勤奋作文

时间:2021-03-06 11:45:24 勤奋 我要投稿

【实用】勤奋作文合集5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的勤奋作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】勤奋作文合集5篇

勤奋作文 篇1

  人们常说:''勤奋是通往成功的桥梁.''但我认为,这个说法并不完全正确.

  我认为: 成功=勤奋+思考.我们做事情时.不光要勤奋,遇到问题时还要积极思考,想出解决方案.

  做事情时不要太死板,要学会变通.用另外一种思维方 式.比如说:有一句英语句子:Whose hat is this?(这顶帽子是谁的)那如果换成他们是谁家的孩子?那用英文该怎么说呢?有些人看到就傻眼了。不知道如何下手。其实只要把后面改 成:children are they就行了。为什么同一条题目有些人做不出来呢?因为他们不积极思考,不会灵活运用。这只是一个例子。

  就好像有无数道题目,你知道这道题的解决方法,就会作10题,甚至100题~~其实很多人最大的一个问题是:不动脑筋。什么东西都是现成的,他们就尝不到成功的喜悦。有一些体的解决方法很多,不要只顾着一种。到了最后,虽然你坚持不懈的精神可嘉,但是不灵活。

  遇到问题时,不仅要知难而进,还要灵活运用。就会走向成功!

勤奋作文 篇2

  天空,蔚蓝得没有一丝白云;太阳,如同一盆炭火,烘烤着已经干裂的大地。这么炎热的早晨,鸟儿也有了几丝睡意,只有树叶还在轻轻地摇动,不时发出“沙沙”声。炎热的早晨,像深夜一样寂静……

  小李子,身材矮小,一副园框眼镜架在了鼻梁上,不大不小的眼睛,小小的嘴巴,一张圆饼脸,乍一看还有些帅呢。不过,你可别误会,这位小李子可不是那位获得奥斯卡奖的影帝,而是李文昊。好了,现在我们就一起来听一听小李子的“辉煌事迹”吧!

  “叮铃铃”,下课铃响了,调皮的同学开始了“大闹天宫”:有的离了座位,有的玩起了尺子和笔,有的在教室里跑来跑去……这时,小李子不紧不慢地把头探下了桌肚,用手拨开了没用的本子,找到了一本作业本,立刻把它放在了桌面上,随后理好抽屉。只见小李子翻开作业本,拿起笔,聚精会神地研究起题目来。小李子一会儿抬起头,似乎在思考着什么;一会儿又大声喊着“啊”,低下头去奋笔疾书。

  就在小李子埋头苦写之际,他的好朋友秦高亮走了进来。他径直走到了小李子面前,对小李子说:“咱出去玩会儿吧!”可小李子的反应去出乎意料:他头也不抬,只从嘴里冷冷地吐了几个字:你自己去吧!秦高亮立马叫道:“你怎么能这样对待你的朋友呢?”说着,还摇起了小李子的手臂。小李子这下可怒了:“喂,你干嘛?”秦高亮回答:“找你玩儿呀!”小李子又爆出几个字:“走开。”秦高亮三次被拒,终于忍无可忍,走到小李子的身旁,突然拽住了他的手臂,使劲儿把他向外拉去,但他使尽了全力也没有拉到小李子。只见小李子站起来,对着秦高亮大声吼道:“走开,要玩自己一个人玩,别老是拉着我,我们还是绝交吧!”秦高亮见小李子如此愤怒,只好悻悻地离去……

  秦高亮走后,小李子又重新坐下写作业。很快,最后几道题被他分分钟给解决了。他开心地跳着向老师办公室跑去。半分钟后,小李子带着笑容从办公室里出来了。

  这就是。一个勤奋得连玩耍都可以抛弃的小李子,一个勤奋得连友情都可以抛弃的小李子。窗外,树叶依旧“沙沙”地摇动着,仿佛也在为喝彩……

勤奋作文 篇3

  我要争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进。文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。

  自古以来,多少仁人志士,因为勤学而成材,并留下许多千古的佳话,如悬梁刺股、凿壁偷光等。作为一名小学生的我应该学习典范中那勤奋学习的精神,让勤奋学习的典范成为我的偶像和榜样。

  我要争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进。文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。

  我在学校主动学习、积极进取。 好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研,是我的座右铭。团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己,是我时刻不忘的真理。我为自己存在的价值而努力着。

  我们现在的这个年龄,是最好的学习时期。古人云:少壮不努力,老大徒伤悲。现在我有精力,有时间去奋斗,来增强自己的实力,实现自己的理想。所以,我们应该把课堂上老师教的学好,用知识武装自己,为中华民族的振兴贡献出自己的`力量。

  作为小学生,我为了争当勤奋学习、追求上进的好少年,做到了:

  1、课前准备好学习用品,上课专心听讲、守纪律、回答问题声音响亮、会倾听别人的发言、写字姿势正确、作业认真工整、每次作业优秀。

  2、课前预习,课后复习,勤于自主学习,勤于动脑,能采取多种方法阅读,善于总结。

  3、每天坚持认真及时完成老师布置的课堂作业、家庭作业,多读课外书籍,传承中国悠久的历史文化。

  4. 端正学习态度,掌握科学的学习方法,坚定终身学习的信念,用书籍滋养生命,用知识丰富人生。

  一份耕耘一份收获。在同学心目中,我是一个众人瞩目的学习榜样,在老师眼里,我是一名出色的学习尖子。

  我在学校老师的帮助下, 20xx年10月以来取得许多可喜的成绩:

  1、每个学期被评上汾小之星;

  2、20xx.10.26中段组手抄报比赛获三等奖;

  3、20xx.4.22中段组硬笔书法比赛获二等奖;

  4、20xx.5.31中段组讲故事比赛获二等奖;

  5、20xx.12.31中段组经典美文朗诵比赛获三等奖;

  6、20xx年第一学期年级学科竞赛语文一等奖,科学一等奖,数学三等奖;

  7、淳安县争当四好少年作文比赛中荣获一等奖。

  祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起自己,一起去争当勤奋学习、追求上进的好少年吧!

勤奋作文 篇4

  成功,这是至高无尚;振奋与喜悦;勤劳与汗水的代名词,有多少人为它而不断奋斗,有多少人为它而不断成长,人只要努力就会成功!

  那是一个阳光明媚的早晨……我吃过早餐后,随手翻开一本书。有一篇文章叫做《一只成功了的胖鳄鱼》,这篇文章的题目吸引了我,使我怀着探索的心情继续读。

  一只巨大的胖鳄鱼被科学家放入了一个玻璃做的大水池中,中间放了一块隔板,在隔板的另一端科学家放入了三十多条小鱼。饿了一天的胖鳄鱼当然不会放过这个饱餐一顿的机会了!于是它用力的冲向这三十多条小鱼,遗憾的是,鳄鱼不知道中间有一块坚硬的隔板,所以被隔板狠狠的弹回来,并且把它的头撞破了。

  “赔了夫人又折兵”的鳄鱼没有一丝气馁,反而用力的扑向了鳄鱼对面的小鱼那儿,鳄鱼又失败了,他又没吃到鱼,又被重重地弹了回来。他终于不动了,科学家也准备结束实验,可就在这时,大鳄鱼又鼓起了勇气,又一次向小鱼冲去,与此同时科学家拿走了玻璃板,胖墩的鳄鱼终于把三十余条小鱼一口吞下,同时,它也感觉到了成功的美好。

  读罢此文,我感慨万千。鳄鱼的成功告诉我一个道理:不要轻易放弃,认为自己是对的便努力去做,即使中途头破血流,也绝不轻易放弃自己,不可半途而废,要努力向前冲!如果我们在生活中遇到一个大困难,那我们无需气馁,反而要把这个大困难分解成一个个小困难,并认真解决小困难,最终解决了大困难,我一定要向这只胖墩墩的大鳄鱼学习,永不服输,永不放弃!它会一直鼓励我走下去的!

  

勤奋作文 篇5

  在中华民族的精神中,有一个十分突出的方面,那就是勤劳和勇敢。中华民族有始以来是一个十分勤劳、俭朴,刻苦耐劳,而又十分勇敢顽强、不屈不挠的伟大民族。正是靠着这种精神品格,中华民族顽强地生存与发展在这个蔚蓝色的星球上。

  我想,大家都应该听说过或看到过世界上最伟大的工程之一——长城,它是古代中国人民用智慧和勤劳的双手创造的人间奇迹,也是中华民族勤劳品格的充分体现。读了这本书的这个单元,我知道原来要在陡峭的山峰上建造这样一个浩大的工程,在全凭手搬肩扛的条件下,该是付出了多么艰辛的劳动啊!巍巍长城,象征着中华民族勤劳和顽强。为此作为一个中国人,我感到无比自豪和骄傲。

  在中华民族勤劳俭朴的品德中,处处体现在他们改造世界的奋斗过程之中,体现在中华民族一位位杰出的代表人物身上,其中我读到一则,它讲的是一位治水英雄——大禹,同学们如果读了这则故事,就可以深深感受到中华民族勤劳勇敢的品质,在他身上充分流露了出来,大禹在外为百姓而治水整整十三年,三过家门而不入,听到儿子啼哭也不顾,终于治服了水患,我不得不由衷地佩服他。

  在这本书的这一单元中,我也读了关于勇敢的故事,例如:见义勇为的程婴。这个故事中讲了程婴见义勇为,置“全家处斩,九族不留”的巨大危险于不顾,不惜割爱亲子,不仅救了赵氏孤儿,还保全了全国众婴的性命。

  这一本书的这一单元给我的启发很大,让我不仅知道了勤劳勇敢是人的良好品德,还让我知道了勤劳勇敢创造奇迹。

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