青春六年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的青春六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春六年级作文1
青春是我的资本，快乐是我的标志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放弃，一切皆有可能。我的舞台我自己建造，要让全世界看到！
我的剧本我自己写好，相信自己永远是主角！我的魅力我自己知道，定会出乎每个人意料！我的青春我自己照耀，每个明天，让我用青春和爱真心拥抱。喜欢刺激，因为年轻让个性张扬；我喜欢冒险，因为年轻让血液沸腾；我敢于挑战，因为年轻让勇者无畏；我敢于超越，因为年轻让思维创新。张开手，让年轻无极限！穿越在不同的领域和空间，挑战一切，生命因此有了不同的体验；不害怕改变，不停地向前，前面未知的区域是我冒险的起点。
享受每一分钟，我看见世界的明天奇迹出现！年轻无极限，我一直相信：只要坚持，明天就会更好；只要坚持，我的青春就一定会绚丽多彩！青春是最丰厚的财富，青春是最特别的魔术，青春是最美丽的记忆，青春是最无限的潜力。我因为享有年轻而满足；我因为拥有青春而骄傲。我珍惜每一分钟，学习、改变、追求、创造……
我知道一切都不容易，所以我努力握紧手中掌握未来的丝线。我要对得起自己的青春，对得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年轻我快乐，我年轻我张扬，我年轻我拼搏，我年轻我期待。我们要大胆相信自己的实力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放弃自己，所以我要大声说，我一定要做出成绩，我一定要别人刮目相看！！！
青春六年级作文2
手捧刘肖老师的《青春绝唱》，我一口气儿地看了个够，除了羡慕还是羡慕——青春有这么优秀的标志，青春有这么厚重的记忆！想想自己，青春的足迹是什么呢？遗憾羞愧中。不过，我决定把这本书介绍给同学们，让他们的青春努力有方向，以后不会再遗憾。
今天晚上，我节选了书中的一部分内容读给了同学们听，有中学时的诗歌，也有刘肖老师青春成长的过程，同学们听得很认真。再想想，这段时间同学们的浮躁情况，我又给同学们发表了一段演讲——《背起青春的行囊》。
青春，一个美好的字眼，给人以朝气蓬勃、魅力四射的华美想象。青春是快乐的，青春是我行我素的，青春更是令人羡慕的。可贺的是，如今你们也跨入了青春的门槛，背起了行囊，悄悄走在了谱写自己青春的道路上。刘肖老师用他真挚的笔刻下了自己的青春足迹，如今不惑的他的回首青春，硕果累累，青春无悔。如今背起行囊的你准备往里装些什么呢？作为你的老师、朋友，我想告诉你：
要装入智慧。拥有书本不一定拥有知识，但有了知识一定就有智慧。知识从哪里来？从书本上来，从生活实践中来。如今正处在黄金学习期的你，一定要努力学好各科知识，能举一反三，加上实际运用，你就能敲开智识大门，慢慢步入进去，辉煌的知识殿堂会让你浑身发光，成为智慧的使者。
也要装入真情。用心去生活，每个细节都会令你感动。真情待人，会给别人留下美好的回忆。对世间万物，我们要用真情，对待身边的每个人，我们更要以情相待。同学之间，你们可以关系不太好，但一定不可以伤害他，一般的交往礼仪还是一定要做到的。同样，你们也可以关系很亲密，但不可以因此而践踏学校纪律，损害自己的尊严，看来，真情待人，也是要有一定的法度。
更要装入责任。走在青春的道路上，你的行囊会渐渐加重，有亲情、有友情、有知识，更有沉甸甸的责任：努力学习是你的责任、孝敬父母是你的责任，完美自己是你的责任……面对这么多的责任，你不必害怕，更不能逃避，相信自己，只要一点点地做，一次次地努力，这责任你就会在不知不觉中担了起来。
种下汗水，收获丰硕，种下享乐，收获的会是苦涩。为了让日后的自己回忆青春有内涵，现在要努力让自己的生活充实起来。用知识、用真情、用责任来装备自己青春的行囊。
青春可以张扬，但一定要分清是非；
青春可以放纵，但一定不能违背道德底线。
不是每一个人都能成为刘肖老师那样的诗人，也不是每个人都能取得他那样骄人的成绩，但面对自己的青春，走在青春之路上，每个人都能、也有义务让自己的青春充实快乐起来，等到你而立、不惑之年，抖抖自己青春的行囊，能灿然一笑，曰：我无悔！
青春六年级作文3
成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕；成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。
——题记
每个人的成长背后，都有一段属于自己的故事，那是一段以微笑、泪水、成功、失败为乐谱写的故事。每个人都有自己独特的成长历程、独特的成长方式。
如果你登上了一艘航船，到中途时才发觉搭错了船，或许你还有再转站的机会。走错的路，尚可以再迂回，只要你有充足的时间和体力。而成长的脚步，一旦迈出，便不可终止，直至走完人生。哪怕你有再多的财富、再高的才能，成长都只是搭着时光的列车，一瞬而过。
成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离合。匆匆而逝的岁月里，我们得到、失去的都太多，每一次胜利后的微笑，每一次委屈后的哭泣，都让我们懂得了许多。在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让；在跌倒后伤心流泪时，我们学会了爬起；取得成绩后，我们学会了谦虚。
“时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌。”生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长的故事，我们的生活充满了七彩阳光。
成长是调色盘，今后你是想成为温室中的绿色，还是长盛不衰的黄色、红色，或是充满挑战的蓝色？当这些颜色调和在一起，生命才是最精彩的！
如果没有分秒必争的奋斗，那一路的鲜花、凯歌只能是海市蜃楼。付出与成功总是那么紧密地相伴而至……
成长的道路是坎坷的也是平坦的：坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助；成长的道路是单调的也是多彩的：单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情；成长的道路是枯燥无味的也是有滋有味的：枯燥无味在要做许多自己不愿意做的事，有滋有味在父母不在时提心吊胆地做自己愿意做的事。
生活中充满了阳光，生活中也充满了艰辛与磨炼。成长的道路上难免会跌跌撞撞。曾经不止一次在磨砺后感悟该如何看事待人：吃一堑，长一智。这种反思是需要的，至少，它可以自我安慰，从而有信心接受下一次的挑战……
在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。
青春六年级作文4
因为肥胖，她曾一度陷入无尽的失落中；因为青春小道上的几颗绊脚石，她通过大开胃口来忘却烦恼；在日复一日，年复一年的生活中，巧克力渐渐融入她的生活。在巧克力苦涩的滋润下，她感悟着，成长着……她是艾芳。
第一颗·苦涩中透着痛苦
“为什么？一切还不是因为身上的那些肥肉？”她又将自己锁在房间里，惆怅地独自沉思。不知从何时开始，她莫名地对自己的体型产生厌恶之情。那随着笨拙的运动而上下摆动的肥肉，使她的头不由得深深地埋了下去，她再也不是那个爱仰望天空，无边遐想的女孩了。因为肥胖，她认为自己失去的太多了，漂亮的紧身衣、矫健的身姿、旁人的尊重，还有……更何况还有那么多苗条的女孩在身边乱晃！晃得她心烦意乱，嫉妒之火腾地就窜了上来。
无聊地打开抽屉，她望见了那包装精致的巧克力。吃一块消消愁吧。她暗想。掰下一块，毫不犹豫地塞进口中。苦涩的味道顿时在口中蔓延，并迅速地飘到了那原本就很苦涩的心灵。“好苦！”她在心底呐喊，苦涩的味道随着苦闷的声音在心底久久回荡，平添了一分苦涩。
第二颗·苦涩中感获新知
经历了太多的苦涩，她从苦涩中看透了许多。那时的她，虽无法摆脱那一身肥肉，但她已不再悲观。她认识了男孩米契，一个被贫穷潦倒但身上焕发着美好品质的人。她仿佛从他身上，拨开重重迷雾，寻觅到了存在的价值。超越了一般的友谊，两颗炽热的心贴得很近。他们爱在冷饮店、喷水池等快乐永驻的地方碰头，小心地牵着彼此的手，仿佛牵着的，就是细细的线，而线的另一头，则是希望。
在学校，她收获了成筐的友谊。饱受着难题的折磨，心灵有时也需要小憩一会儿。在课下，正是她大侃特侃的大好时光，那些女孩，则是她的忠实听众。有时，一个关切的眼神，一次温柔的轻抚，胜过千言万语的安慰。
偷偷地将一块巧克力放入口中，苦涩明显黯淡了许多。“友谊”这个字眼在心头欢笑、流淌。不再急于下咽，她享受着苦涩创造的宁静，如一缕清风，拂过心田……
第三颗·苦涩中品悟人生
然而，好景不长，米契随着家人离开了艾芳所在的城市。但离别的痛苦并没有掠过她的心，反倒多了一分青春少女少有的沉稳。当她鼓起勇气试穿了那件浅色衣服，照镜子的新鲜感还未散去时，殊不知自己已在镜前伫立许久。她不禁陷入沉思：美的标准，一定是苗条吗？思前想去，一个坚定的答案刻在脑海——只要你开朗、乐观、善良，你就在不经意间拥有了美！
将一块巧克力轻轻送入口中，品味着巧克力那非比寻常的味道。让那苦涩的味道在口中慢慢融化，常年积蓄在心中的一切烦恼在一瞬间被融化，随着风儿烟消云散。此时，她抛开一切烦恼和忧虑，品悟到了美的真谛！
这是一个讲述青春女孩成长的娓娓道来的故事，但又是如此真实，仿佛就在我们身边环绕。亲爱的朋友们，美，在你们的心中，是什么概念呢？
青春六年级作文5
我们每个人在人生中都会有属于自己的青春，在青春里每件事每个人都值得我们去记忆，也值得我们去回忆，因为它是在属于自己的青春里发生的。
记得这一次月考，我们分考场，我被分到了十二班里，这个班里基本上都是我们部的尖子生，就我们几个学习不咋滴的，可能是因为场里有空位，所以就让我们几个多余的过来了。我旁边是一个玩的不错的，他前边是一位女生，当时我看这位女生时，感觉张的还蛮看见的，又老实，自己感觉可以和她交个朋友，通过前几场考试，玩的不错的那位男生一个劲的问那位女生题，我以为她们认识里，剩下最后一场时我问那个男生：你认识她吗？不认识，他笑着回答，又说：“你是不是看上人家了”。你别闹了，我虚心的说。接着他给前边女生要卷子，我以为他是看题呢，他看完之后写在卷子上让我看，原来是她的名字啊，我就看见一个字，席。
我就点了点头。过了一会我又问他叫啥，他说：席，席……她听见了，看了他一眼，然后往我这里看了一眼，我们两个对视了一下，笑了笑，她又继续写题，他告诉我叫：席XX。回到家之后我给她们班里同学要QQ，我们两个便聊起了天，聊着聊着便跑远了，我们便聊起里感情。她说我长得帅，我感觉她闹着玩，她还说喜欢我。我给她说上学去早去会，那天下午我去的早，去找她，她还没来我就回教室了，她便去找我了，我们两个出去，边走边聊，我感觉很好，我们两个能拉的来。到了晚上去吃饭的时候，我们两个一起去的，在路上我告诉她：我喜欢你。她说真的吗？我说嗯。我们两个便谈起了恋爱，我们两个放学，吃饭一起走，聊天，我感觉和她在一起我很开心，很快乐，我决定和她好好的，虽然我们现在小了点，但是有一些事我们还是懂得，我们以后的路很长，我愿意陪她一直走下去，只要她愿意我就陪着她。
我们的青春就应该做一下自己想做的，是，现在我们谈恋爱是属于早恋，但是如果心里有一个喜欢的人而不说出来，那更影响我们自己，只要我们不浪费感情就行了。
青春是美好的，是有价值的，是值得留恋的，在我美好的青春里遇见你，我是幸运的，有你的陪伴，我感觉我的青春会更加美好。
青春六年级作文6
“话说，自从那次事故之后，老班再也不敢和我斗智了，毕竟他也斗不起……”初三（2）班的说书人杨洁又开始给身边的'同学们讲那老掉牙的她与班主任的斗智了。她最最亲爱的同桌莫纤纤从那一大堆资料中抬起头来，对杨洁说：“大小姐，你是个女孩，矜持一点。”说完后，莫纤纤又把头买进资料堆里了。杨杰回过头给了莫纤纤一个大白眼，又继续“口吐白沫”地对身边的同学讲毫无看点的故事。
说来也挺奇怪，杨洁与莫纤纤是完全不同的两种人，一种大大咧咧、没有个女孩子的样，而那一种则是太过矜持，毫无青春女生的乐观开朗。可她俩竟成了形影不离的好朋友。
又是周一，又到了杨洁的“演讲”的时间。“唉，你这丫头，成绩确实好，可怎么比男孩子还要调皮呢？来吧，反省反省你这丫头一周的错误吧。”有校长和年级班主任老师参加的班会上，站在主席台上凶神恶煞的老班冲着下面咧着嘴笑的杨洁吼着。
“首先，我不应该扎教导主任的单车轮胎，可我也只是想避免他扶着假发骑车的危险而已。然后，我不应该去把校长的一大包烟扔掉，我只是想尽力创造一个无烟校园……”杨姐咧着嘴冲着下面阴着脸的老师们说。
“下去吧！下去吧！别说了！”老班一看事情不太对劲，就把她给轰了下去。校长黑着脸上来对杨洁说：“为了惩罚你，毕业晚会上你们班表演一个节目。”
初三（2）班准备一段舞蹈，杨洁与莫纤纤领舞。她们在校园的一个角落排练。杨洁那生硬的四肢无厘头地摆动着……
毕业晚会上，她们的节目是最耀眼的。莫纤纤答应杨洁，她们肯定会再见。
第二天，杨洁跑遍了整个校园，却怎么也无法找到莫纤纤……
听同学们说，莫纤纤因为家庭原因走了。杨洁在校园的那个熟悉的角落，激情地跳起了那熟悉的舞蹈……
青春六年级作文7
青春是一首诗，隽永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅画，斑斓的色彩中描绘着未来的理想。青春是一支歌，律动的节拍间跳动着时代的音符。人人都拥有青春，有人将有，那是希望；有人曾有，那是怀念；有人正拥有，那是财富。
——题记
望着这波涛汹涌的大海，洋溢着青春的激情，尽情畅怀我的青春宣言：
青春如火，壮丽而富有动感，剧烈而又不失平静。
青春如歌，悠扬而富有温馨，广阔而不失深邃。
青春如梦，若隐若现，短暂而充满理想，高阔而让人羡慕。
因为拥有青春，我们怀着自信，带着与生俱来的那股闯劲，执着地追求自己的理想。我们总告诉自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要总是让泪水打湿了诗行。
青春对于拥有它的人而言是公平的。在每个人的青春期间，只要好好地珍惜它，充实它。在这个期间就一定会干出一番好的事业，青春将永留心中。若是碌碌而庸，那么，青春将会随着时间悄悄地溜走。车尔尼尔夫斯基有一句名言：“一个没有被献知热情所鼓舞的人，永远不会做出伟大的事情。”光阴不能空度，青春不能虚掷。为了在生活中体现出人生的价值，我愿意把宝贵的青春奉献给新世纪。
“让激情闪电澈遍灵空；让梦想舞蹈出张扬自我；让纯真笑出冬日暖阳；让时间飞逝成永恒花朵。”
这就是我的青春宣言！
青春六年级作文8
青春，有人说看上去像一匹不羁的野马，也有人说听上去像狂躁的摇滚，但我去嗅了一下，青春却像一瓶奇幻无比的香水，她的芬芳时而给人以温暖与激情，时而给人以酷爽与柔情，总之她的味道多彩缤纷。
当从一个呱呱坠地的小不点儿成长为一个风流倜傥或婀娜多姿的少男少女时，谁不希望有了自己的风格，再不会去想遵循父母的规定，希望有自己的行为和空间，这时就是这瓶香水的前味所散发出的气息，这个味道是辛辣略带一点刺激，她带有狂野的美与稚嫩的纯，这种复杂而又冒险的味道陪伴着主人开始了自己的青春旅途。
这时的少男少女都开始有了自己的梦想，或许有少数的还在怅惘之中，但他们已经开始会为这些青春的梦想挥洒泪水、付出劳动。这时的他们有的会误入歧途，有的会开辟一条布满荆棘的大陆，只有极少的人会找到正确且无阻的路，但是这些都是他们嗅寻着青春梦想的味道所付出的努力。这瓶香水的中味如奇幻的、魅惑的龙涎香一般，吸引着青春的少男少女的激情、冲动与好奇。他们也许会做出出格的事，但只要加以正确的引导，这青春的生活还是会继续下去，而她的香味也不会受到丝毫的混杂与亵渎，因为青春的汗水和梦想的信念以及亲人的守护会给她编织最强大的但又无形的防护网。
当青涩的胡茬已长上脸庞，平实的身体也开始变得曼妙时，青春也已开始接近了成熟，少男少女们当初青春的悸动也开始变得冷静了下来，好奇心也已经让他们饱尝了青春生活的滋味。那么这时这奇妙的香水后味也开始显现了她的馥郁和淡雅的特质。因为激情而使他们有了干劲，好奇使他们见多识广，可是他们也会吸取一定的教训，这也使得他们那可青春欲动的心冷静下来思考和总结，这时的他们才会感受到亲人的爱，从而成熟并更加珍惜身边的爱了。
每个人在自己的不同人生时期都会有调配出真正属于自己的味道，当中得以青春的味道最为出彩。这是最完美的香味，以青春的绝妙历程为基底，含苞待放的青春为主干，而我们将用这最完美的香味把青春生活的美永远珍藏。
青春六年级作文9
转眼间，多姿多彩的小学生活就要过去了，那些男生女生的小打小闹，一点一滴，我们记忆犹新。天下没有不散的筵席，我忘不了老师的谆谆教诲，忘不了同学们的欢声笑语，忘不了那美丽的校园。忘不了那终将逝去的青春。
现在，我们即将面临毕业考，每位同学都奋斗在考试的第一线，再也没有以前那开朗的笑声，也没有心情说那些闲言碎语。我们还面临着一个事实：我们要毕业了。
在曾经的小学生活中，我们在被老师骂的时候，都在想：我们什么时候毕业啊！要是毕业了该所好啊，就可以少挨老师的骂了。当我们和同学吵架的时候，在想：要是毕业了该所好啊！就可以和这个讨厌鬼分开了。但现在，我们一想到毕业这两个字，都会忍不住留下眼泪。
好像小学的生活还历历在目，在考试的时候，因为抄答案而被叫到老师办公室里喝茶；当上课时，两个人在不停地聊天，说废话，老师叫他们站到后面去；下课了，因为追逐打闹，不小心把另一个同学弄伤了，而陪她去看病。这些都是一些生活的小事情，但我们会一直刻在心上
现在，当我回忆起和同学们在一起的美好时光，泪珠就会像雨一样打在纸上。
这一幅一幅多彩的画面，浮现在我的脑海中。我们的青春终将逝去，好好珍惜剩下的短暂的时光。
青春六年级作文10
青春有一种永生之感——它能弥补一切。人在青年时代好像一尊永生的神明。诚然，生命的一半已以消逝，但蕴藏着不尽财富的另一半还有所保留，我们对它也抱着无穷的希望和幻想。未来的时代完全属于我们——
无限辽阔的远景在我们面前展现死亡，老年，不过是空话，毫无意义；我们听了，只耳边风，全不放在心上。这些事，别人也许经历过，或者可能要承受，但是我们自己，“在灵符护佑下度日”，对于诸如此类脆弱的念头，统统付之轻蔑的一笑。像是刚刚走上愉快的旅程，极目远眺——
向远方的美景欢呼！
此时，但觉好风光应接不暇，而且，前程更有美不胜收的新鲜景致。在这生活的开端，我们听任自己的志趣驰骋，放手给它们一切满足的机会。到此为止，我们还没有碰上过什么障碍，也没有感觉到什么疲惫，因此觉得还可以一直这样向前走去，直到永远。我们看到四周一派新天地——生机盎然，变动不居，日新月异；我们觉得自己活力充盈，精神饱满，可与宇宙并驾齐驱。而且，眼前也无任何迹象可以证明，在大自然的发展过程中，我们自己也会落伍，衰老，进入坟墓。由于年轻人天真单纯，可以说是茫然无知，因而将自己跟大自然划上等号；并且，由于经验少而感情盛，误以为自己也能和大自然一样永世长存。我们一厢情愿，痴心妄想，竟把自己在世上的暂时栖身，当作千古不变、万事长存的结合，好像没有冷淡、争执、离别的密月。像婴儿带着微笑入睡，我们躺在用自己编织成的摇篮里，让大千世界的万籁之声催哄我们安然入梦；我们急切切，兴冲冲地畅饮生命之杯，怎么也不会饮干，反而好像永远是满满欲溢；森罗万象纷至沓来，各种欲望随之而生，使我们腾不出工夫想死亡。
【青春六年级作文】相关文章：
随想青春-青春作文08-30
关于青春作文青春随想07-08
青春话题作文-青春的味道11-15
我的青春里有倔强六年级作文05-25
青春随想话题六年级优秀作文900字08-18
青春类高考材料作文：青春不朽12-31
青春的我们，我们的青春作文03-08
作文珍惜青春08-08
阳光青春作文12-05
致青春作文09-04