有益的启示启示作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的有益的启示启示作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有益的启示启示作文1
最近,我们学习了一篇课文,名叫《给家乡孩子的信》,这封信是深受孩子们爱戴的巴金爷爷写的,我读了以后非常感动,巴金爷爷的教诲使我受益匪浅。巴金爷爷,是一位世纪老人,活了101岁。他是著名作家、翻译家。原名李尧堂,又名李若甘,四川成都人,代表作有《骆驼祥子》、《茶馆》等。从这篇课文中我得到了许多有益的启示。令我印象最深的是:“人活着不是白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会什么也得不到。”我认为巴金爷爷说的很对,因为事实上也是如此。
例如我们课文中的谭千秋,他虽然仅仅是一位普通的老师,但是他的那一颗忠于职守、舍己为人的事迹震撼人心。在地震来临时,他帮助同学们逃生,到最后,有四位学生跑不出去了,谭千秋用自己的血肉之躯护住了同学们。当救护人员赶到救他时,他双臂张开撑在课桌上,用身体护住学生,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死护着四位学生。
他张开双臂,护住学生的形象令人永生难忘。虽然他牺牲了,但是他那种在危难之时一心想着别人的高贵的`品质和忠于职守、舍己为人的精神永远留在人们的心中。人们赞颂他:“英雄不死,精神千秋”!像这样品质高尚的人还有许多许多,不胜枚举,令人赞叹。而也有很多品质低下的人受人唾弃。在汶川地震中同样也有一位老师名叫范××。他感到地震来临后,便第一个跑出教室,留下一班同学在教室里呆坐,使同学们错过了最佳逃生时机,最后那个班的学生无一生还。人们唾弃他的行为,把他叫做“范跑跑”。请大家记住巴金爷爷在文章中说的话:“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。一心为自己,一生为自己的人什么也得不到。
有益的启示启示作文2
这是一个好玩、有趣的游戏。
我们刚开始还不懂老师要让我们干什么。
第一声口令:“脱下外套。”我们迅速地脱下外套,我已经知道老师要让我们比谁穿衣服的速度快。可是,又一声严肃郑重的声音回响在我耳边:“把右手放到口袋里!”我非常奇怪。“我来倒计时,大家用左手把外套穿上,右手不能动。”“啊!不会吧!”我心里抖动了一下,右手不动,左手把外套穿上,太震惊了!
“开始!”老师一声回应在教室里。
我一边急忙穿衣服,又看了看其他同学是用什么方法。有的同学在试探把右手拿出来,稍微帮个忙;有的竟然用嘴来咬住衣服,左手再穿上。哎,我拼命地拉,可是这衣服很不听话,这时,已经有位同学穿好了,只用了三分钟,有好几次我准备放弃,可又看到别人在努力,我又有了决心。
“苏婷月,加油吧!”刘小丫在一旁对我说。
“呵呵,一起努力吧!”我也很客气地说。
“停!”老师又发起了一声口令。
我心里虽有些失落,但我知道那些残疾人又是多么痛苦,又是多么难受。我们其实是幸福的,我们是健康的,是快乐的,至少我们还有希望,有生命。
我们应该多给残疾人一些温暖和关怀。在做事时也要多动脑,可能做不到最好,但尽自己的努力!
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