启示小学作文

时间:2021-01-05 18:05:08 启示 我要投稿

启示小学作文(精选10篇)

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的启示小学作文(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

启示小学作文(精选10篇)

  启示小学作文1

  我曾经在一本书上看到:蚂蚁能搬动比它重50倍的东西。我在心里默默的想:如果按蚂蚁的这个负重比例计算,那人类岂不也可以举起3千千克左右的物品了吗?所以我带着一颗十分好奇的心决定去探个究竟。

  今天,我打完乒乓球在回家的路上突然发现一群正在寻找食物的蚂蚁。我十分高兴脑子一转就把奶奶让我带的“防饿”饼干掰了一块放在离蚂蚁不远的地方。很快就有一只很小很小的蚂蚁走了过去把鼻子凑到饼干上闻了闻,可能是它闻到了饼干的美味,但它没有独吞而是准备搬走食物和它的同类一起分享。只见它不紧不慢的咬住饼干的一角一点一点的向它们的“家”爬去。我由衷的赞叹着这只小小的精灵,这块饼干可比它的身体大多了!可不一会它终于搬不动了并且被压在了饼干的下面。我正在疑惑,谁知那只蚂蚁从饼干下逃了出来,只见它跑到蚂蚁洞里不知说了些什么,不久从洞里出来了好几十只大大小小的蚂蚁,它们直奔饼干处,每只支撑着一个角,抬的抬,推的推,拉的拉,同心协力很快就把饼干搬进了洞里。这情景让我看的目瞪口呆。

  从蚂蚁身上使我了解蚂蚁是个大力士的事实。也懂得了人多力量大,团结就是力量的道理。

  启示小学作文2

  我学习了《人类的老师》,《蝙蝠和雷达》,明白了:人们研究蜻蜓的飞行,仿制出优良性的飞机;人们仿制鲸的‘流线型’,做出了速度极快的轮船;研究蝙蝠探路的办法,让飞机可以在夜里安全飞行。

  这就是“仿生学”。大自然还给人类许多启示。

  正如:水母因耳内听石听到有空气和波浪摩擦产生的次声波,便马上向大海深处钻。于是,人们仿制出“水母耳风暴预测仪”,能提前15个小时对风暴做出预报,对航海的人们和渔民的船只有很大的帮助,以免船只下沉。、还如:令人讨厌的苍蝇,成功仿制出了一种十分奇特的“小型气体分析仪”,用来检测宇宙飞船、潜水艇……这一类的舱内气体成分。苍蝇还制出了一种“无痛性针头”。给打针减少了痛苦……又如青蛙看见会动的东西很敏锐,对一动不动的东西却“视而不见”。人们根据它这一特点,发明“电子蛙眼”。

  世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要我们仔细观察,勇于探险,就能有所创造,有所发明。

  启示小学作文3

  一座小城新建了一群十层高的居民住宅楼,并且安装了收费电梯。物业公司开出价格是乘坐一次电梯收费两角钱。没想到就是这不多的两角钱,却受到了居民的一致抵制。在最初的日子里,这些漂亮舒适的电梯成了尴尬的摆设。

  能够入住新楼的居民生活水平普遍都比较高,应该不会在乎这区区的两角钱。那么问题究竟出在哪里呢?物业公司经过调查发现,原来小城的住宅楼过去一直没电梯,居民已经习惯了爬楼梯。找出问题所在,物业公司作出一个令人吃惊的决定:免费开放电梯三个月。在这三个月的时间里,即使是一些三楼的住户也习惯了上上下下乘电梯。三个月时间很快到了,物业公司又作出决定:电梯白天免费,只在夜间收费。

  由于夜间乘坐电梯的人数和次数都很少,所以居民的反应很平静,乘坐电梯的人数基本上也没有发生变化。但是,电梯却给物业公司带来了象征意义上的收入,虽然这只是很小很小的一部分。又过了三个月,物业公司开始正式收费。这时,居民都已经习惯了以梯代步,再没有人对此提出任何异议。于是,在短短的数月时间里,所有的电梯都获得了预期的收入,并且很快就收回了最初六个月免费期的运营成本。

  两角钱还是那两角钱,但是人们的习惯已经改变。所以,对于那些固执的人,你可以想法使他们改变习惯。这种习惯的改变,其实就孕育着巨大的市场和无限的商机。

  启示小学作文4

  今天,我和外公外婆吃完晚饭后去公园锻炼身体。

  我们来到公园,公园很美,亭台楼榭,涓涓溪水,绿树成荫,是一个天然的休闲运动场所。我们沿着石径小路做往返快步走,走了一半时,我发现有一只蚂蚁,像是也在闲庭信步,于是我停了下来,很着迷地想看看它到底在做什么,我观察到那只蚂蚁不停地走来走去像是在觅食,终于在小溪边,蚂蚁发现了小女孩在玩耍时掉落的一块饼干,以迅雷不及掩耳之势向饼干快速前进,但是,它只是在饼干旁边用触角碰了碰饼干,然后就走开了。

  起初我还以为他搬不动呢!我就去问外公:蚂蚁可以搬起比自己重多少倍的物体?外公说:蚂蚁可以将比它身体重几十倍的东西举起来。我有一点儿不相信,不过接下来发生的事告诉我,我的担心是多余的,不一会儿,那只蚂蚁回来了,身后还排着一群蚂蚁,它们用触角推着,可饼干纹丝不动,然而那些蚂蚁并没有气馁,把那块饼干分解成一块块及其小的碎饼,蚂蚁们非常有顺序的排成一列,扛得扛,推得推,抬得抬,喊着口号走啊走。终于搬到了蚁穴,蚁王把食物分配好,蚂蚁们分享着美味可口的佳肴。

  啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?让我们记住茨威格的话――人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。

  启示小学作文5

  我喜欢清爽的风,也喜欢晶莹剔透的'雨珠,更喜欢那洁白如玉的雪。每逢冬日来临,我都渴望好好地下上一场雪。可今年的雪似乎有些姗姗来迟。第一次下雪只是扫了一层地皮,第二次下雪也只是能坚持两天。到了四九天,我心中渴望的雪终于来到了。

  星期三傍晚,雪花纷纷扬扬地飘了下来,迎着寒夜的月光,打了个卷,融化在月光下。那雪花洁白如玉,它是天宫派来的小天将还是月宫桂树落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像盛夏绽放的小白花儿,似如,不愧是天空的杰作。只见眼前的雪花如同小朋友一般调皮,一会儿落在屋檐下,一会儿落在树枝上,还不时地飘在行人的脸上,头上,身上。

  风卷着雪花无拘无束地飞着。很快,一层雪白柔软的地毯铺在草上,路上,人们的脚下,踩在上面,发出咯吱咯吱的声音,很令人兴奋。雪花继续飞快地旋转,轻快地跳跃着,飘飞的雪就像一位美丽轻盈的舞者,永不知疲倦地舞着,舞着,舞着……终于风累了,休息了,可那高傲的雪却继续飞转着,跳跃着,舞蹈着,灯光之下,缓缓而优雅的雪花如同一簇簇满天星。

  雪地里,孩子们耍着,玩着,闹着,不时传来一阵阵大笑,那么爽朗,那些大人们都被感染了,冲进雪地里,与孩子们一起玩耍,雪依旧纷纷扬扬地下着,但人们的热情从未被冻结。

  我觉得我们应该像雪一样在有风的帮助下,努力展现最好的自己,在没有风的帮助下,不沮丧而更加振奋,自力更生,创造出自己的一片天,为人们带去欢乐。雪依旧下着,我想,这也许就是雪给我们的启示吧!

  启示小学作文6

  在大自然中,有许多动物给了我们启示。比如:人们靠鲸发明了轮船;靠鸟发明了飞机,然后研究,对飞机进行了进一步的改造;靠甲虫发明了汽车。今天我与你一同探索下从蜗牛身上可以得到什么启示。

  你们知道为什么蜗牛能在墙壁上爬,而不会掉下来吗?我今天就来与你一同发现吧!

  有一天,下课的时候,一只蜗牛正在用尽全力的往我的那张桌子上爬,我用力的把蜗牛弹下去。于是,我的心里产生了一个疑问,“蜗牛为什么能在墙壁上爬?难道,蜗牛有特异功能”,其实这那当然是不可能的。

  后来,我到新华书店查看了《百科全书》。原来,蜗牛身上有一种特别的液体,它可以让蜗牛像飞檐走壁一样。

  从蜗牛的身上,我们探测到了许多奥妙,原来蜗牛身上还有这么多的奇妙之处。从蜗牛的身上,我们发明了黏黏胶,这种胶水,只要用在人的鞋子上。在高楼大厦上擦玻璃,就再也不用怕从高楼摔下来了。如果从高楼大厦下来,也不用怕黏在上面不能下来。我们又通过对蜗牛进一步的探测,又发明了消失胶,下来了,只要用消失胶,就可以在地上自由行走了。

  大自然真是人类的好老师。就连一只小小的蜗牛,都能给我们启示。大自然还有很多神奇自处,等着我们用神奇的眼睛去发现那些神奇的奥秘。所以,我们要保护大自然,去探索大自然的更多奥秘。

  启示小学作文7

  十月四日,我和爸爸妈妈,还有三个小朋友一起去爬山。

  我们把车子停在山下,带上饮料和水果,就去爬山了,爬呀爬,越爬越累,总算爬到半山腰,看见了一座凉亭,我们就在那边补充体能。我们大约在这里休息十分钟,接着出发了,爬了好几十分钟,才爬到了山顶。山顶上有一个水库。我和其他三个小朋友,在玩打水漂,水漂打好了,我们又去水上凉亭。

  我们走呀走,有二个小朋友还在那里打水漂。我们都已经到水上凉亭了。湖面上金光闪闪,波光粼粼。我们准备下山了,下山的时候。爸爸说了一句:“上山容易下山难。”我们终于到达山下了,这一天我过得真开心。

  启示小学作文8

  早上刷牙时,奶奶告诉我,今天我们一家吃粽子。我可开心了,想到奶奶包的粽子香香的、糯糯的,我的口水不自觉地流了下来。

  我从桌上抓起一个最大的粽子,准备剥开,却发现捆粽子的麻绳打了个结。我急急地胡乱一拉,结果却变成了死结,怎么也解不开。我那个郁闷啊,我只是想吃个粽子好吗?我只好跑到厨房,拿了一把菜刀,对准那个结,来回磨啊磨,可一直没有将那个结弄断。我很奇怪:这菜刀那么锋利,为什么连一个小小的绳结也奈何不了?正当我准备叫爷爷帮忙时,我看到了摆在一旁的剪刀。

  用剪刀试试看?我想着。我拿起剪刀,“咔嚓”一声,绳结一下就断了,我终于吃到了美味的粽子。

  为什么锋利的菜刀不能磨断绳结,而并不是很锋利、甚至两刃平平的剪刀却可以呢?就像我小时候用的安全剪刀,仅仅是用塑料做的,两刃极钝,居然也能很轻松地剪纸。我陷入了深思。

  很多非常好用的剪刀,它完全不像刀,也不容易割伤人。但是当那两片金属结合的时候,就可以成为剪纸、剪布,甚至剪金属片的工具了。记得刘墉作家在书里写到,他曾用两把直尺合在一起当剪刀呢!

  如果人能像剪刀该多好!两个平凡人,只要密切合作,互帮互助,团结一致,就能把驽钝变得锋利,做出一番伟大的事业来!

  启示小学作文9

  每天清晨,走到院子里,迎面扑鼻的是迷人的芳香。花儿把我的思绪带入了小时候和家人一起种花的美丽时刻。

  爸爸在花园里围了一个花坛,花的种子自然由叔叔去买了。叔叔买了迎春花、茉莉花、菊花、昙花……一回来,大家兴致勃勃起来,心想把空旷的院子变成明媚的花园。

  大家开始动身了,有的拿铲子,有的拿花种,有的松土,有序地把花种子种进去,最后浇一些水。特别在雨天,花能更容易种活。

  每天天还没亮,爸爸和我都为花儿浇花施肥,不久种子萌芽了。一分耕耘,一分收获。当刮大风大雨时,有的花像迎春花仍然坚守自己岗位,绝不会枝折根断。任大风吹折,只要坚持住,经历磨难,便能开出永恒的美丽。

  第二年到了,庭院里到处开满了花。白的像雪,红的似火,粉的像霞,花枝招展,春意盎然。是啊,下什么样的种子,就收获出什么样的果实。如果你希望成功,那么你就播下成功的种子,如果你希望幸福,那你就播下幸福的种子……一个人如果能种下种子,并且辛勤耕耘的人,必将收获成功,收获幸福。

  庭院里的花开香飘飘,五彩缤纷,如此美丽。也许路人会喜欢它的美丽,并希望自己也能成为美丽、有成就的人。然而他们或许知道,花儿是有多么大的毅力,且要历经多少次的风吹雨打。这不禁使我想起冰心的一首诗:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的泪雨!”

  是啊!在学习中的我们,生活中的我们,总会遇到许多的困难,然而“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。我们如果遇到困难,应该勇于面对,勇于克服,与一切挫折作斗争,那么成功的花夺就在不远处向你微笑。

  庭院花开香飘飘,它将时刻激励着我,鼓励着我。我将种下一颗梦想的种子,并辛勤耕耘,坚持到底。让自己的未来结满饱满的果实。也将为祖国的四化建设作出贡献。

  庭院花开香飘飘,泌人心脾乐融融。

  启示小学作文10

  我在楼下玩耍时,发现了很多小蚂蚁。这引起我的关注,经过观察发现:它们的队伍排得很整齐,都是顺着一条线走。它们要到哪儿去呢?好奇心促使我开始观察起来——原来这群小蚂蚁就住在楼前墙角下的一个小洞里。

  一天,我坐在离小蚂蚁家不远的石头上,边吃蛋糕边看小画书。也许是这蛋糕的香味,引来了一只小蚂蚁。它在我脚边直打转。于是,我掰下了一块蛋糕放在它附近,它那发达的触角马上发现了这一“重大”目标,上上下下察看了一遍,想挪动这个“庞然大物”。它用前腿使劲的推了推,可是这蛋糕却纹丝不动,它又用头顶了几下,还是没有效果,只见它毫不犹豫的掉头就走。我以为它没有办法就放弃了,便不去注意那小东西了。

  过了一会儿,我无意中看了一眼地上的蛋糕,觉得不对劲:那蛋糕像长了腿似的向前“走”了一大步。我凑近一看,哇,好多蚂蚁啊!这时,我才恍然大悟:原来那只蚂蚁是回去报信的。

  瞧,他们不仅干的卖力,而且配合得相当默契——蛋糕后面的蚂蚁连推带顶,前边的蚂蚁更是拖拉并用,左右两边的蚂蚁也不闲着,有的用前足抬蛋糕,有的甚至在蛋糕底下用自己的身体来支撑。更奇妙的是,在这支“搬运队”的前面,还有几只蚂蚁在挪动前面的小石子——为“大部队”开路。

  眼前的这一幕是我懂得了:个人的力量是渺小的,集体的力量是巨大的;它更使我体会到“团结就是力量”。

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