五年级蜡烛的启示作文

时间:2021-04-02 18:10:12 启示 我要投稿

五年级蜡烛的启示作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的五年级蜡烛的启示作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级蜡烛的启示作文

五年级蜡烛的启示作文1

  蜡烛是一种很普通的东西,可它一直都为人类默默地奉献着。记得在不久前一个夜晚,我正在家里看着电视。这时,所有的灯全都熄灭了。哦,原来是停电了呀。此时,眼前一片漆黑,什么也看不见,做什么事也不方便。

  于是,我便找来了一根蜡烛,马上用打火机把它点燃。这时,蜡烛光驱走了黑暗,带来了光明。我一直目不转睛地盯着蜡烛,发现它身上的蜡正一滴一滴流了下来,凝结在桌子上。我常常听人们说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这下,我终于领悟到了。慢慢地蜡烛变得越来越矮,它的一生都是为了奉献,从而给人们带来了光明和方便。在没有停电的情况下,人们根本不在乎它;到了停电时,它将成为人们最重视的。人们还常常用蜡烛比作传授知识的老师和乐于奉献的人。

  从中,我明白了我们做人要做个对社会对人民有用的人。不要只顾自己的利益,而从中忽视了别人。今后,我也要做个像蜡烛一样具有美好品质的人。

五年级蜡烛的启示作文2

  有一天晚上,我家停电了,我的作业还没有做完,我急得像热锅上的蚂蚁,忽然我想出了个好主意——点蜡烛。我拿了个打火机,从角落里找出一根蜡烛,点燃了它,顷刻间,屋子里亮了许多。可是,随着时间的推移,它的身躯也矮了许多,蜡油一滴一滴的往下流,像一个伤心的孩子在默默地流泪。

  看到这一幕,我想起晋代诗人陶渊明写的一首诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我终于领悟到这句话的含义,蜡烛的生命是短暂的,它一出生就燃起了火苗,直到生命结束的前一秒钟,依然燃烧着火焰。它不求赞赏,也不求回报,就像默默无闻的小草,贡献着自己的一生。蜡烛是燃烧自己,照亮别人,它的一生都是贡献。它平时一直被人们遗忘在某一个角落,只有在停电时,人们才会记起还有蜡烛这个东西,这才会去把它找回来。可是,蜡烛没有一句怨言,还是像从前一样,把自己的光和热贡献给人们,它不求回报、无私贡献的精神难道不值得我们赞扬吗?

  如果说无私贡献的蜡烛可以被我们赞扬的话,那么像蜡烛一样的老师不该值得我们赞扬吗?老师哺育了一批又一批祖国的花朵,老师每天起早贪黑,在学校又吃粉笔灰,直到学生一批批成长起来,孜孜以求、诲人不倦的老师,就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春,老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生照亮终点。

  我赞扬蜡烛,更尊敬我们的老师!

五年级蜡烛的启示作文3

  从前,还没有电灯的时候。人们发明的蜡烛取代了煤油灯,蜡烛使用起来方便又没有异味,非常实用!

  这不,蜡烛又流传到了某个国家。只见几个人上前称赞,说道:“蜡烛照亮了别人燃烧了自己。”多年来。人们一直赞美蜡烛,赞美蜡烛无私奉献,默默无闻。蜡烛面对着人们的赞美,认为这是应得的,一点也不谦虚。一转眼,就从古代到了十九世纪。这时,伟大的发明家爱迪生发明了电灯。从此,人们有电的时候用电灯,停电的时候用蜡烛。有一天,外面刮着暴风雪,线路被吹断了,整个城市哗的一下停电了。人们点燃了几盏蜡烛。这时候,蜡烛和电灯偶然间相遇了。蜡烛挺着修长的身材,哼哼着:

  圆圆电灯大又鼓

  挂在房顶真受罪

  你看我呀本领大

  身材修长多美丽 我的本领最最大呀,最最大!我的本领……“他正唱着,突然,一个声音打断了它:”咦?是谁在唱歌呀!噢,是蜡烛老兄啊!“蜡烛转身一看,原来是电灯,它傲慢地看了电灯一眼,道:”你算老几,没用的家伙!“电灯笑了笑说:”听说别人都对你评价很高?“”那还用问?“蜡烛窜了窜火苗带着轻蔑的神气问:”别人夸过你没有?“电灯没有回答而是说道:蜡烛老兄,还是不要吵了,你要明白长江后浪推前浪一代更比一代强这个道理。蜡烛心里想到:”这个电灯竟然目中无蜡烛。“它自不量力的说”:我看先灭的是你吧?“到了深夜。蜡烛早已化为一缕青烟,留下一滩蜡水。电灯叹了一口气说道”蜡烛呀蜡烛,你真不该骄傲!

五年级蜡烛的启示作文4

  一个乌云遮月的夜晚,电灯的火焰消失了。我在伸手不见五指的黑暗里找到了一根蜡烛,用打火机点燃了!漆黑的卧室霎时明亮了起来。我顺手拿起了遥控器,可一点反应也没有。

  卧室里飘满了郁闷的气息,无事可做的我凝视着燃烧的蜡烛!一点一滴,一分一秒,时间和蜡烛同样在流逝。蜡烛流逝的速度丝毫没有变慢,反而越来越迅猛。

  蜡烛的生命一点儿一点儿地流失,但它却没有一丝埋怨,而是努力地把光明照到房屋的每一个墙角、每一个充斥着黑暗的地方。即使自己万劫不复,也要成全他人!是的,它的奉献精神是如此强烈!一根小小的蜡烛也能有如此伟大的精神,我震惊了。

  慢慢地,蜡烛快要燃尽了,它的火苗越来越小,原本高挺的腰也渐渐弯下来。终于它累了,咽下了最后一口气,留下的只是一片白茫茫的“尸骨”。虽然时间让一些事物消失,但它的精神却会永远地刻在人们的心中。

  一个人的一生也像一根长短分明的蜡烛,有些人生命长久,却一辈子碌碌无为,没有后人记住他。有些人虽然英年早逝,却将有限的生命奉献给了祖国的大江南北,壮丽山河。他们就像这根蜡烛,虽然短小,却在世间留下了万古长青的英名,在人们心中永垂不朽。

  我不禁想到了久经沙场的红军,他们个个英勇豪迈,勇往直前!在每一场漫长而持久的战争中,他们都把生死二字置身事外,个个奉献出了自己生命的光彩年轮。

  一根蜡烛的启示虽然简单,却道出了世间最美好的品质——奉献!如今我们繁荣昌盛的祖国正是由千千万万个奉献的同胞团结而成的,在不久的将来必将如太阳般光彩闪耀!

五年级蜡烛的启示作文5

  人有时候很奇怪,很容易就做了些无关痛痒的事情而放弃做那些自己觉得应该去做的事情。做的时候不发觉,当事后自己才知道原来刚才那件事是自己不想做的。有时候甚至当时也发觉,但是就是有些理由强迫自己,结果当然也就违心了。可惜后悔又有什么用呢?时间和事情都过去了!

  像我昨天晚上,一个朋友说要上网,问我有没空。朋友嘛,当然义不容辞了。“有!”“你不用自习吗?”,“没事,我晚点去就是了。”其实我是不想答应的,但是又不知道怎么说实话,毕竟不想因为这样伤害大家的感情。结果,很合理地,我没去成自习。

  现在想回来,其实我当时如果说实话,别人应该会体谅我吧。或者又是不是我自己想太多而导致一些本来可以忽视的小意外都成了一个很大的阻碍呢?

  像昨天晚上虽然不是什么大事情,但是人生中遇到与上述情形相似的情况会很多,我们又怎么抉择呢?

  我突然想到之前看了一段新东方关于一些人问是否考研的视频,里面讲的很有道理。那时讲了一个很有道理的故事。一个寺庙里面里有一张桌子,桌子上放了三根正在点燃的蜡烛。当你坐到桌子前面,其实三根都是一样亮,但是如果你把某一根往自己移一些,就会觉得被移动的那根亮一点了。但是当你把它移回原来的位置,其实还是一样亮的。这个故事是说,事情本身是没有重不重要的,重不重要的.概念是人产生的。当一个人觉得一个事情重要的,那么这事情对于这个人来说就是重要的。

  我现在想,如果别人会因为这样的原因生我的气,那这样的朋友还算什么朋友呢?忽然间,我觉得这样的想法就像把那跟在自己前面而自己又不想要的蜡烛移动到原来位置,而把自己想要的那根蜡烛移动到自己觉得要比较好的位置了。希望以后自己会记得这个道理。

五年级蜡烛的启示作文6

  晚上停电了。屋子里黑漆漆一片。这时,我想起了许久不用的蜡烛。

  翻箱倒柜后,终于找到了一截短短的蜡烛。我点燃了蜡烛。小小的火光用温暖驱走了黑夜里的寒冷。等了好久,还不见来电,我只好借着微弱的烛光写作业。

  半个小时后,我停下了笔。伸了个懒腰,顺便看了下手表,啊,已近九点了。

  正当我吹灭蜡烛准备去睡觉时,我发现蜡烛已经从之前的短短一小截变成不到两厘米的小圆片了。看着我面前扁扁的蜡烛,我突然有些感动浮上了心头:陪伴我度过黑暗的竟然是这样一个小东西。一直以来,蜡烛都是受人忽视的,如果不是今天停电,我也不会想起它。虽受人忽视,但蜡烛却努力地发出亮光,努力地为人们驱走黑暗。

  蜡烛身上一直有一个人们看到却不曾关注的品质:默默奉献。人们可曾想过,蜡烛在为我们带来光明,驱走黑暗的同时,它的生命也在随着那点光明逐渐消逝。但蜡烛并没有任何不满,依旧默默地、不求回报地奉献。

  其实,不只是蜡烛,在现实生活中有许多人也有着蜡烛一样的精神。老师,医生,警察,消防队员甚至清洁工人,他们那一个不是尽职尽责?哪一个不是默默奉献?哪一个不是不求回报?在大火中冲进火场救人的“90后”消防员;在乡下支教二十年月薪只有45元的湖北老师;在“非典”肆虐期间依然坚守工作岗位的白衣天使……这些人就是小小的“蜡烛”,用自己的青春,信念乃至生命给别人带去了温暖,带去了希望。

  “啪”的一声,突然亮起的灯光把我的思绪带了回来。望着眼前早已燃尽的蜡烛,我的心里突然涌起了一个坚定的念头:以后,我也要做一个拥有蜡烛精神的人,无私的奉献自己的一切,用我的微弱光芒照亮别人前行的路。

五年级蜡烛的启示作文7

  那天晚上,我正在家里写作业。忽然,停电了。等待了一会以后,电还是没有来。我匆匆忙忙地打开抽屉,记得妈妈曾告诉我,这里放着备用的蜡烛。黑暗中,我在抽屉里翻来覆去,终于,摸到了一根长长的、圆圆的蜡烛。我拿起打火机,点燃了蜡烛,屋子里立刻亮了起来。

  我开始在微弱的烛光下写作业。写完作业,我抬起头,呆呆地看着燃烧的火焰,烛光仿佛一颗跳动的红心。我忽然想起老师曾告诉我们“外焰的温度比内焰要高许多,所以,点烟花的时候要把导火线放在外焰上引燃”。耳边回荡着老师的话语,眼前仿佛出现老师讲这堂课时的场景。这燃烧的蜡烛不正像我们那些无私奉献的老师们吗?他们虽然没有华丽的外表,却也有一颗火红跃动的心。他们用自己毕生的时光,将所有的知识毫不保留地传授给学生们。他们燃烧自己照亮别人。

  这时,妈妈回来了。我对妈妈说:“停电了,我点了蜡烛。别看这小小的蜡烛,点起来还真亮呢!”妈妈笑着说:“是啊,蜡烛一直是古代的照明工具,只是现在科技发达了,人们都改用电灯了。可蜡烛依然是家中必不可少的常备品。否则,一停电,就真的只能摸黑了。”

  听了妈妈的话,我又回头看了看这为我带来光明的蜡

  烛。它已经烧了一半,烛泪顺着它的身体流了下来,这使我不禁想起老师曾教过的一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这不也正是对老师们自己最真实的写照吗?

  忽然,来电了,屋子里顿时亮得耀眼。我吹熄了蜡烛,看着袅袅升起的黑烟,我才发现,在我心里,蜡烛才是最亮的,当然,在我心中,老师也是最美的。我喜欢着默默无闻的蜡烛,更爱那些无私奉献的老师们!

五年级蜡烛的启示作文8

  那天,我请同学来家里玩,不知不觉天色已晚。突然一个响雷,家里停电了!

  周围一切漆黑,外面又狂风作起,吹动着窗帘,发出“嘎吱,嘎吱”的声响。由于她胆子小,一直紧靠在墙壁上,虽然我也很害怕,看着外面电闪雷鸣,我壮着胆子,小心翼翼地贴着墙壁,亦步亦趋地去抽屉摸手电筒。终于,我摸到了!我激动地按下开关,却失望地发现里面没有电池。难不成,我还要去摸电池?正当我思索着去寻找时,慌乱中,我的手碰到了一个东西——表面滑滑的,圆柱形。呀!好像是……蜡烛!真实踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。我们家的备用蜡烛,当时是被我随手一扔,丢在打火机旁。我万分激动地捧着蜡烛,仿佛找到了一根救命稻草,紧紧地握着它,生怕它溜走了。当我点着时,满屋子都被这小小的蜡烛照亮了。我们的心顿时安定了下来。一切仿佛又恢复了平静。

  “要不,咱们就坐在这儿吧”同学轻声说道。

  “嗯,也好,我妈怎么还不回来……”我心里不断犯着嘀咕。

  那根蜡烛,在我们两个充满期待和担忧的目光中,一点一点地短了下去,一分钟,两分钟,一刻钟……火光时而亮时而弱。当它只剩下手指那么长的时候,我们俩的目光盯得就更紧了,死死的盯着,连眼睛都不敢眨一下。生怕只要一转眼,它就会消失。我们又将陷入无边的黑暗和恐惧中。

  突然,咔嚓一声门开了。“是妈妈回来啦!”我们立马跑了过去,泪水不住地在眼眶里打转。而此时,蜡烛似乎也完成了它的使命,微弱的火星若隐若现,好像在和我们告别。

  蜡烛,在我们最需要的时候雪中送炭,给我们带来温暖,带来光明。原来每一样东西的存在,都有它的价值,即使是看起来很不起眼的小东西。

五年级蜡烛的启示作文9

  记得那是一个刮着狂风的停电的晚上。我在家里点亮了一根蜡烛。在一阵大风中,烛光摇摇曳曳,眼看就要熄灭了,却依然在做着垂死的挣扎,在挣扎中蜡油不停地往桌子上流,即使烛火拼命挣扎,但最后还是被风吹灭了。

  看着桌子上的蜡油,我设想着:如果刚才烛火不再做无畏的挣扎,就不会浪费那么多蜡油。等大风过后重新再让蜡烛燃烧,不更好吗?

  在大风中,与其死命挣扎,不如主动放弃,无论蜡烛还是在人生中,与其逆市而为,不如主动选择。有些时候,不是你努力就可以成功,因为成功这件事到底花落谁家不是你能决定的,是否成功所涉及的事情太多了。因此,相反有时努力得越多可能收来的负面影响越大,失败对于你的打击也会像在放大镜下的图像一样变得更重。

  倘若觉得前进对你来说已经没有了希望,没有了快感和动力,不妨停下来甚至后退一步等待时机,在这个时候,这才是最好的办法。在成功来临之前,唯一能做的就是忍耐和默默积聚能量。在这个人人崇拜成功的时代,能一次性登上顶峰的人毕竟凤毛麟角。只有在觉得累和无奈时,重新积聚能量,才能更勇敢地面对未来。

  任何一个人,在微微歇脚后重新开始面临的都是从最基层做起,然而就是这些敢于主动放弃的人,在人生中才能获得辉煌的奇迹。

  做人要量力而行,不要做一些无谓的挣扎,该放弃时就放弃。我认为这才是人生中最好的调节。

五年级蜡烛的启示作文10

  蜡烛颂

  微不足道的东西,总有被遗忘的时候。

  夜晚,“嗖——”没电了!这时,收音机停止了播放,电视机失去了色彩,整个大地好像顿时失去了光明。就在这时,人们正翻箱倒柜寻找着一样东西——蜡烛。几分钟后,终于发现了那小小的身影,心里那叫一个乐啊!

  点上蜡烛,看着那调动的火苗,我陷入了沉思。在这房子里洋溢着古老的气息——那个没有电灯,主要依赖蜡烛照明的久远年代,蜡烛带给人们多少的方便,发挥着多大的作用,多少妇女在晚上依靠着它做着针线活,多少读书人正是依靠着它功成名就,蜡烛的价值何其大。可如今,却变得平凡而普通,以至于被遗忘。

  蜡烛,以其小小的身躯,却照亮了整个世界。蜡烛,凭那跳动的火苗,给予人们吉祥而安定的欣慰。蜡烛,其灯芯有着对光明的热爱,正时时刻刻地准备着,给人们带来一片光明。

  我赞颂蜡烛,赞美它那无私奉献的精神,赞美它那默默无闻的品质,赞美它那种充满正能量的勇气。蜡烛是光明的象征。

  生活中,像蜡烛一样的人有很多,可有谁真真正正地观察、发现、关心过他们?他们从不张扬,从不炫耀,总在世界的某一个小角落里,尽忠职守,兢兢业业,默默地为国家、为广大人民服务。这样的一类有着“蜡烛”精神的人们,值得我们敬重!

  小小的蜡烛,平凡而又伟大。

五年级蜡烛的启示作文11

  “蜡炬成灰泪始干”,这是晋代诗人陶渊明所写的名句,所以我想到了蜡烛为人们而牺牲生命的精神。

  虽然蜡烛的光亮没有照明灯那么明亮,但在现代人的生活里,它似乎已经被大部分人所遗忘。在极为少数的没有电的夜晚,它才被人们记起,它便想尽一切办法,帮助人们找到光明。

  蜡烛,它在为人们照明的时候,便在火焰中牺牲,它并不认为它的牺牲是痛苦的。

  这一夜,恰好停电。这时我才记起蜡烛,便在家里四处翻找,终于在窗台上找到了。我又找来火机,点燃蜡烛。我又在烛光下津津有味地看起之前所看的《红楼梦》。当我听到“兹兹”的声响时,抬头一看,原来是蜡泪在往下流。我感到很奇怪:为什么有那么多的蜡泪往下流?便问在旁边指导我学习的爸爸。

  爸爸告诉我:“这段时间,气候太炎热了,蜡烛是放在窗台上的,它接触到了强烈的阳光的炙烤,便把原来是直直的蜡烛,烤弯了。当点燃蜡烛时,蜡烛不能充分地燃烧,所以才有那么多的蜡泪往下流。”

  我明白了爸爸所讲的道理,继续看书。

  过了很长时间后,蜡烛快要烧尽了。

  我呆呆地看着蜡烛,默默想道:“蜡烛的精神是多么伟大。我希望通过努力学习,长大后,也要学习蜡烛的精神——牺牲自我,照亮别人。”

  三年级:琳玉儿

五年级蜡烛的启示作文12

  “轰隆隆”,又是一个风雨交加的夜晚,时不时一个接着一个的闪亮的闪电劈下来,似要撕裂天空。

  停电了。

  一个蜡烛被我从抽屉的角落里找出,上面蒙满灰尘,如果不仔细看,绝对看不出它是一根蜡烛。是啊,用电的时代,谁还会记得蜡烛呢?蜡烛摆在桌子上,我望着蜡烛,浮躁心渐渐寂静了下来。点燃后的蜡烛,摇曳的火光似一吹一下就会熄灭,可它又似永不会熄灭似的。一滴又一滴的蜡油从蜡烛身上滑过,似悲伤的眼泪,又似开心的眼泪;悲伤是因自己不久后就会变成一堆蜡油,开心是因在自己短暂的生命中照亮了了别人……

  蜡烛流下的,是滚烫的泪;燃烧的,是短暂的生命。

  漆黑的夜晚,唯有这小小的光芒为我送来温暖,送来光明。蜡油无声无息地滚落下来,滚落托盘中。它,又缩短了一截。明知道死期接近,但它还是挺立着,燃烧着。

  难道这燃烧自己,照亮别人的精神只有蜡烛有么,不,还有我们敬爱的老师。

  唐代诗人李商隐曾经写过这样一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”诗人赞扬的不仅仅是蜡烛以及春蚕,而是世上所有甘愿奉献的人。

  我们也应该像一个蜡烛:燃烧自己,照亮别人,不求回报,甘愿奉献,我们应该做一个这样的人。假如整个社会的人都变成这样,我们还有什么理由不说这不是个美好的社会呢?

五年级蜡烛的启示作文13

  一根普通的圆柱体,披上了一层红色的外衣,头上插了一根跟电线般的线。

  这就是蜡烛,一个圆的柱体,它很便宜,在世界哪里都买得到。

  可是,它有一样最可贵,那就是他为人们无私奉献的精神,比如说我们在自己的生日上就会用上蜡烛,还有在别人的结婚典礼上,也会用上蜡烛。蜡烛一点,就会很亮。穷人也能用上,穷人在一个漆黑的屋子里,只要把蜡烛点燃了,这个穷人就会感到无比的快乐和无比的幸福。

  蜡烛为我们无私奉献,就算它用完了,被丢掉也没有一句话说。

  没错,一根小小的东西就有这么有为社会付出的精神,而我们人呢?天天在开车破坏世界的美化,如果你少开一天的车,如果你多种一棵树,少扔一些垃圾,少伐一棵树,少捕杀一只动物,那我们的世界会么多美好。我以后也要做一个为社会无私奉的人,从小事做起,从自己身边一点一滴开始做起,让我们的世界更美好。

五年级蜡烛的启示作文14

  最近,因为马上要退休,我开始清理散放在办公室各个角落的东西。当我清理书架的时候,发现放在书架底层抽屉里的一包蜡烛。

  想不起来这包蜡烛是谁,在什么时候放进去的,甚至在这里放了多长时间都无从考究了。只是看到包装纸已经撕裂,勉强把六根蜡烛拢成一捆,外面蒙上了一层厚厚的灰尘。

  我把蜡烛拿出来,问同事们那个需要,周围的同事忙不迭地摆手。刚来不久的小刘快人快语,随口说道:“这都什么年月了,谁还用它呀,快扔了吧。”

  拿着这包蜡烛,我却怎么也舍不得扔。

  蜡烛在当今城市里确实是百无一用的累赘了。可是在我们下乡那会却是舍不得用的好东西。

  记得,我刚刚成家那会,晚上常常没有电,只能点煤油灯照明。煤油灯这东西捻子小了不亮,捻子大了烟又很重,一会功夫满屋子是烟不说,还有很浓的煤油味,呛得人直咳嗽。第二天早晨起床,两个鼻孔都是黑的。直到家里有了小孩子,害怕烟和煤油味熏坏孩子才换上蜡烛,而且还不是经常用。

  我捧着这包蜡烛想,你真是生不逢时啊。如果你早生几十年,人们不得当宝贝争着抢吗?当今出生也罢,你也选个地方,如果这是在偏远的没有电的山区,你不照样可以大有用武之地吗?如今,你出现在拿电灯不仅为了照明,更多的是用来装饰的城市,哪里还有你的存在的必要。尽管你与文雅、高贵的书同出一门,但是,你没有了燃烧的机会,你的价值又如何体现呢。

  由此,我想到了人,想到了人的生命。人的一生重要的不是得到多少钱才、权势,而是你的生命有没有充分燃烧。否则,就像这包蜡烛一样,独处高阁,却无价值,成为唯恐避之不及的累赘。

五年级蜡烛的启示作文15

  有一天写作业,写着写着,灯忽然灭了。屋里黑乎乎的,原来是停电了。我往窗外望去,小区里静悄悄的,大部分屋里都黑乎乎的,一部分屋里点上了蜡烛。窗外一轮弯月镶嵌在黑色的天幕上,它把那皎洁的月光洒在地上,小花小草身上,也洒在人们屋里。

  我想坐到阳台上去享受这月光浴。可我还有许多作业没写完。我打开抽屉,从里面拿出一根红色的,长长的,圆柱形的蜡烛。放到到书桌前,拿出打火机点上蜡烛,就在点燃的那一瞬间,屋里一下子亮起来了。

  火苗跳跃着,随着跳动的火苗,我的作业一点点变少。我抬头看了一眼蜡烛,它正大口吐着蜡油,它已经比刚点燃时矮多了。过了一会儿我写完作业。我抬头一看,蜡烛已经快燃烧完了。又过了十几分钟,它消失了,只剩下一滩已凝固的蜡泪。这使我想起了一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在我们的生活中,也有许多人具有蜡烛照亮别人,燃烧自己默默奉献的美好品质。

  看着蜡烛,我想起了诲人不倦的老师,他们每天为学生讲课,在黑板上写下一行行工整漂亮的字,传授给学生知识,晚上又要在灯下电脑前为学生备课、改作业。每天老师们不辞辛苦地教导着我们,却不求回报。老师不正像这蜡烛吗?

  唰唰听,这是清洁工打扫街道的声音。几乎每天都能听到清洁工阿姨扫地的声音,能看见她们忙碌的身影。清洁工整天和垃圾打交道,可换来了城市的美好环境。她们不正像蜡烛吗?

  春蚕死去了,但留下华丽的丝绸。鸟儿飞去了留下婉转的歌声,蜡烛燃尽了,去留下一片光明。这不正像我们生活中默默奉献的那些人吗?

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