关于启示的小学作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的关于启示的小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于启示的小学作文1
记得我三年级的时候，奶奶带我去友好书店买书，当时还没有BRT，我们是坐2路公交车去的，去的时候车上座位很少，坐车的人也不多，我们是一路坐过去的。但是回来的时候，由于是半路坐的车，车上很挤，人很多，大家头碰头、脚碰脚的站着。因为车上人多，空气也不流通，温度很高，行驶到中间时我已经满头大汗。当时我很小，个子也不高，只能看见别人的腿，和屁股，车开的摇摇晃晃，车上的人老是撞到我身上，弄的我站
也站不稳。这时候感觉有人在拍我的头，抬头一看是一位漂亮的大姐姐，她笑着对我说：“来，坐到我的座位上”。这时候，我真是有说不出的感激。在我心里，这位姐姐真是太美丽了。
几年后，我已经六年级了，在一个清明节，去红桥为我逝世的爷爷和祖奶奶扫墓。我们坐上了BRT，车上人稀稀拉拉，我乘机抢上座位。但行驶到儿童公园时车上已站满了人。人还在陆续的增加，越来越多。这时，我座位边挤来了一位老奶奶，她肩上还背着行李。看着他摇摇晃晃站不稳的样子，我不经想到了几年前那位姐姐给我让座的情景，我心里想，给这位奶奶让座吧。于是我站起来叫老奶奶坐在我的座位上。我站在车上，踉踉跄跄，虽然不舒服，但我心里觉得学习雷锋叔叔助人为乐虽苦犹甜。
五年级:蒋泽涛
关于启示的小学作文2
有一天晚上，我坐在床上看《百科全书》。当我看到《变色的花》这篇文章时，我不禁发出一声惊叹：“什么？花也能变色？”书上说：“只要把花种在一个装满颜料的瓶子里，花就能变成颜料的颜色。”真是这样的吗？我心想：明天我一定要弄个明白。
第二天我拿出一盒水彩笔，取出一支蓝色的笔，把它的颜料挤进一个矿泉水瓶里，然后灌满水；我又跑到阳台折了一枝粉色的月季花，小心翼翼地把它瓶子里，然后把瓶子放在窗台上，天天仔细地观察它。
时间慢慢地过去了，一天，两天，三天……花儿还是没有出现书上说的那种结果。我想这或许是一个漫长的过程吧，所以我不再像刚开始那样时不时抬头去瞄窗台上的花……
一个星期过去了，花儿还是没有什么改变；第二个星期三，我惊奇地发现花枝的茎上显现出了我期待中的淡蓝色；第三个星期那蓝色蔓延到了叶片上；终于在四个星期之后那蓝色“爬上了”花瓣，粉色的花儿掺杂着淡淡的蓝色渐渐成了淡紫色！好看极了。
为什么花朵能变色呢？原来，植物生长需要水份，花枝在蓝色的水溶液中吸收了大量的水份，通过花茎把蓝色的水输送到了它的叶子和花瓣上，所以我们才看见了变色的花朵。我不得不惊叹大自然的魔力，太神奇了，我得好好学习，然后去探索更多的自然奥秘。
关于启示的小学作文3
生活就像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样都有，对我来说其中有一件事一直令我难以忘怀。
记得一年级时，外婆带着我去山上种豆子。一大早，我和外婆一起来到山上种豆子。外婆用铁铲挖土，我站在旁边点豆。我数了数手中的豆子，一共有30颗，扁扁的豆子在手中滚来滚去，真好玩。外婆挖一个坑，我就放一颗豆子进去，手中的豆子就越来越少了。不一会儿，我俩在地的周围种满了豆子。在休息的时候，我发现地上还掉了一豆子，我便拾起来放在手中玩，一会儿把它放在手上滚，一会儿又把它拿去弹石头，一不小心石头掉进了石缝里了，任凭我怎么伸手也够不到豆子，无奈之下我便放弃了。
过了几天我已经把豆子的事情忘得一干二净，意想不到的事情发生了，那颗绿豆居然发芽了。我来到它旁边，发现它长的胖乎乎的，高高的，都变成了一个豆芽了，两旁的豆子都掉了，只剩下豆叶和根了。我看着这颗石缝间的豆芽，心中充满了喜悦。
此后，我每天都给它浇水，施肥，希望它能长得更大。可没过几天豆芽居然枯萎了，我望着它苦思冥想，终于知道了，原来豆芽与人一样，当初豆芽能够成活是因为它生活在困境中为了生存才不停地吸取养料，可我精心地呵护它、照顾它，反而让它无忧无虑，不再像之前一样努力了，到头来不但没有帮助它反而伤害了它。
通过这件事情，我明白了过分地关爱就是伤害。所以，我在此劝告大家：请不要再犯和我一样的过错使那颗“豆子”枯萎、死亡。
关于启示的小学作文4
“西方诗人从中看世界，从一朵花中看大气，中国诗人从长江流水中看到岁月的流逝，从月圆月缺中看到了事物的变化。”
大自然对于我们有许多启示。科学家研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制出新的仪器。比如，科学家仿照青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。
电子蛙眼的功能非常多，如：机场的指挥员在电子蛙眼的帮助下，能更加准确地指挥飞机降落；电子蛙眼还能跟踪人造卫星，在任何时候都可以监视人造卫星是否正常运行。
把电子蛙眼装入雷达系统里，能大大提高雷达系统的抗干扰能力，使这种雷达系统准确地识别出特定的飞机或导弹……
科学家还仿照蝙蝠能发出超声波的原理，为飞机装上了雷达。雷达的天线就像是蝙蝠的嘴巴，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵，雷达发出的无线电波就像是嘴巴，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的`耳朵，雷达发出的无线电波就像是蝙蝠发出的超声波。
前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车宽阔的底部直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里每小时……
大自然真是人类的好老师呀！人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护生态环境！
关于启示的小学作文5
在我们生存的这个大自然中，有着许许多多有趣的奥秘，等着我们去发现、去探究。在这个美丽的大自然世界中，我们应该细心观察，去发现值得我们利用的宝贵价值。
科学家们通过观察，发现青蛙的眼睛对动的东西非常敏感，但对静止的东西却“视而不见”，就这一状态，科学家们从青蛙的身上得到了启示，发明了电子蛙眼，因此，仿生学这门学科便由此诞生了。
前几天，我们又学习了蝙蝠和雷达这篇课文，从文中我知道了，蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的。因此，科学家们发明了雷达，便给飞机装上了雷达，这样，飞机在夜里飞行也十分安全。
记得有一次，我发现草丛中有一只一动不动的毛毛虫，这时，有几只小蚂蚁刚好路过这里，发现了毛毛虫，我看到他们三三两两，用触角相互触碰，似乎在交流什么信息，不一会儿，这几只小蚂蚁纷纷跑了回去，没过多久，一大群蚂蚁跑过来了，此时，我顿时醒悟，那几只蚂蚁是去叫他们的伙伴们。一会儿的功夫，一大群蚂蚁把这只毛毛虫搬回了它们的洞穴里。此时我明白了，团结就是力量，团结起来可以战胜一切困难，这样的大自然生存规律教会了我们人与人团结起来才会成功。
因此，我们要融入到大自然中，从大自然中得到启示，有所发明，有所创造，我们也要留心观察身边的事物，细心发现，动脑思考，这样，会让我们有所成就，会让我们过上更美好的生活，享受大自然带给我们的愉悦生活。
关于启示的小学作文6
大自然给了我们许多启示，比如：人们从青蛙上得到启示，发明了”电子蛙眼”，从蝙蝠身上发明了”雷达”......
苍蝇，是让人讨厌的昆虫，一提到这两个字就感到恶心．可是令人异想不到的是：科学家发现苍蝇的眼睛能看见三百六十度的景象，于是就发明了全景照相机，它可以把每个细微的东西记录下来．苍蝇让人惊讶--它让人们留下了美好的记忆．
一天，我和同学在玩耍时，看见了一只壁虎在玻璃上飞快的往上爬．我边看边想：”为什么壁虎能吸在玻璃上，并且象赛车一样快呢?难道壁虎的脚跟章鱼一样有吸盘吗？”我再仔细看，这时有一只蚊子路过这里，没想到壁虎的敏捷性这么高，刹那间张开了它那血盆大口，伸出它那长得惊人的舌头把小蚊子卷入口中，成了它的美餐．这时我拿起一根木棍压住了壁虎的尾巴，只看它的尾部肌肉强烈收缩，我还没回过神来它的尾巴就断了，飞快地逃走了．
我闷闷不乐地回到家，上网搜索才知道：壁虎的脚趾上有将近10亿根微小特殊的细毛，有些细毛很靠近平面，能让它吸附在物体表面不掉下来．壁虎的脚趾下面又有一排排”衬垫”，每个”衬垫”上有成千上万的刚毛，刚毛的顶端又分散出几百个毛茸茸的”小刷子”，就是这些小刷子形成了非常大的吸附力，使得壁虎每走一步象贴纸一样从墙上撕下来再黏到别处．壁虎遇到危险时，能自断尾巴逃生，之后再长出来，这原来是它的一项求生本领哟！
大自然的奥秘就像一双无形的手，时时刻刻地索引着我们去探索，去思考，去发现．只要我们好好学习，以后一定能发明出许许多多新型的东西，为人类造福！
关于启示的小学作文7
生活处处皆学问，而正是那棵歪脖子树，给我上了难忘的一课。
那天，我正好从机关幼儿园经过，走着走着，看着路旁的树儿们，心头涌上一股欣喜。突然，一个有点儿违和的景象出现在我眼前，有几棵“歪脖子”树！和前几棵的画风完全不一样啊！这棵树歪头歪脑的斜到一边儿去了，好像一个眼睛有问题的人在打招呼。仿佛轻轻摇一下，这棵树就会倒下来，从它身旁经过，树枝随时都会压在头上。即使它的叶子再绿，好像也掩盖不了它的歪。前几棵树昂首挺胸，笔直笔直的，这几棵树却缩头缩脑，歪着脖子，对比一下，好大的差别啊！简直就像一个英姿飒爽的解放军和几个懒懒散散的普通人站在一起啊！形成了鲜明的对比。
这棵树是从小被吹歪，就一直没有把它扶正，就这样，一点点长歪……才变成现在这个样子，很可笑吧？
这棵树小的时候，正好比现在的我们，要是我们像那棵树一样，从小没有被管教好，那这个错误，我们会一犯再犯，甚至更多的错误，也会随着放纵，而一犯再犯，如果这样，我们的错误会积少成多，就会成为一个无用的人，就好比这棵树。所以，自己犯的错误，要及时改掉，要不然会酿成大祸，正所谓：“亡羊补牢，为时未晚。”
许多天过去了，这棵“歪脖子”树还在那里，它一定是在等待着有更多人明白这个道理。
关于启示的小学作文8
在生活中有些偶然遇到的小事可能会令人难以忘怀，因为它也许会给我们许多启示。
事情就发生在昨天。那是下午第二节课，我们在教室安安静静的考试，我拿到卷子刚开始做时，觉得不难，就很放松，可后面发生的事，谁也没有想到……
当我的卷子还剩下四分之一的时候，老师说：“快点啊！时间不多了。”我听后顿时感到毛骨悚然，看到自己还有三道比较麻烦的题目是，更是不安。不过，还挺幸运，时间够了，可我还是遇到了“拦路虎”。在我写到倒数第二题时，心慌了，我有点做不到了，于是我绞尽脑汁，费了好大的功夫，终于列出了一个比较合逻辑的算式，但答案却被我算成了分数，我心想：“怎么可能是分数，难道别人还卖半袋不成！”想到这，我又把我辛辛苦苦想出的答案改了。这一改不要紧，可把我的正确给改掉了。
收卷后，我问周围的同学答案是多少，他们异口同声地说120.我怕不准确，就又问了一个我的“死党”，她的答案一样，120.我之后又追问算式，她充满肯定的说：“1/（1/200+1/300 ）”我微微的怔了一下，和我原先想了的答案一模一样，我当时后悔及了，为什么去我没有再算一次，而是怀疑算式列错了，真不应该呀……
从那件事以后，我明白了：面对一些事情时，认为自己是对的，就不要因为一些外界的语言和一个小小的“失误”而放弃了自己本身正确的选择，因为这个放弃可能会令你后悔莫及。
认为自己是对的，就不要怀疑从根源上的错，需仔细判断，慢慢分析，终会以完美落幕……
关于启示的小学作文9
我在楼下玩耍时，发现了很多小蚂蚁。这引起我的关注，经过观察发现：它们的队伍排得很整齐，都是顺着一条线走。它们要到哪儿去呢?好奇心促使我开始观察起来——原来这群小蚂蚁就住在楼前墙角下的一个小洞里。
一天，我坐在离小蚂蚁家不远的石头上，边吃蛋糕边看小画书。也许是这蛋糕的香味，引来了一只小蚂蚁。它在我脚边直打转。于是，我掰下了一块蛋糕放在它附近，它那发达的触角马上发现了这一“重大”目标，上上下下察看了一遍，想挪动这个“庞然大物”。它用前腿使劲的推了推，可是这蛋糕却纹丝不动，它又用头顶了几下，还是没有效果，只见它毫不犹豫的掉头就走。我以为它没有办法就放弃了，便不去注意那小东西了。
过了一会儿，我无意中看了一眼地上的蛋糕，觉得不对劲：那蛋糕像长了腿似的向前“走”了一大步。我凑近一看，哇，好多蚂蚁啊!这时，我才恍然大悟：原来那只蚂蚁是回去报信的。
瞧，他们不仅干的卖力，而且配合得相当默契——蛋糕后面的蚂蚁连推带顶，前边的蚂蚁更是拖拉并用，左右两边的蚂蚁也不闲着，有的用前足抬蛋糕，有的甚至在蛋糕底下用自己的身体来支撑。更奇妙的是，在这支“搬运队”的前面，还有几只蚂蚁在挪动前面的小石子——为“大部队”开路。
眼前的这一幕是我懂得了：个人的力量是渺小的，集体的力量是巨大的;它更使我体会到“团结就是力量”。
关于启示的小学作文10
春天来了，妈妈种的两盆长寿花开了，一朵朵黄色的小花看起来很鲜嫩。
妈妈把这两盆长寿花一盆放到了阳台外，另一盆仍然放在屋里。没两天，天气变了，一下子又让人冷得受不了，妈妈说这叫倒春寒。虽然倒春寒很短暂，只有两三天就过去了，可我还是很担心，我问妈妈：“这么冷，放在外面的长寿花该冻死了吧？”妈妈对我说：“你自己去看看。”我把那盆花也搬到了屋里，仔细一比较，我惊奇地发现，放在外面那盆花的花瓣不再是鲜嫩的黄色，而是呈现出一种橙黄的颜色，尤其是中间挨着花蕊部分的花瓣都已经快变成红色的了，而且它的叶子、茎都向着太阳的方向生长，虽然经历了倒春寒，可它却整个给人一种健康、生机勃勃的感觉。
而一直放在屋里的那盆长寿花和这盆花一比较，那鲜黄的花瓣看起来弱不禁风。我问妈妈：“为什么在外面的反而比在屋里的长得更好呢？”妈妈对我说：“因为在外面的那盆能享受到充足的阳光和水分，而屋里的这盆虽说家里有暖气又有我给它浇水，可它不是生活在大自然，所以不能产生光合作用，花瓣就没有产生颜色上的变化。”
“人也和这花是一样的。就说你吧！你要学会经历风雨，不能总是生活在父母的照顾下。人生路上有很多困难，就像倒春寒一样，总会遇到，但那都是短暂的，只要你有勇气，就一定会战胜它！”
关于启示的小学作文11
星期五有一节体育课，因为体育老师有事情不能给我们上课，胡老师又出去了，这节课就是张老师的。但张老师已经上了两节了，所以就让我们就去操场上玩。很可惜，很好用的那一个已经被踢上去了，我们只好去拿另一个不太好用的。
这一次，可以说是势均力敌。这样一来，中场球就成为了比较容易进球的方法，但典球更容易一些。
比赛开始不久，我们获得了一次典球机会。由陈俊哲踢，这球撞到了门柱上，弹了下来进了。这种球的确不好守，除非你个子很高，在球起飞不久的时候，把它拦下去，否则就不好办了。
我们全部人员都在前面，所以回来的太慢了，给对方射门机会。就在这千钧一发的时候，对方射门太仓促，导致偏出了球门。有了这一次教训后，我就不去当前锋了，我守门。之后一段时间里，没有进球。我迫不及待想进球，所以又到前面了。在我们的强攻下，对方守门员犯规了，又给了我们一次罚球机会。这一次我射门，我决定用地滚球，差点打死角，不过也进了。
虽然这球进了，但是我们又犯了前面的错误。这一次，对方一开始不强攻，找准时机一下进了。我们有了中场球机会，留了一个人守门，其余人进攻。我们一阵猛攻，都被守住了，这样一来我们就没有很多力气进攻了，我们刚想放弃机会，结果巩家骏歪打正着，又进了一个。
很快就下课了，不过我发现了一个道理：足球和篮球一样，只要有射门的机会，大家团结一致，就会进球的。最后一个球就是这样的，正所谓，众人拾柴火焰高，人心齐泰山移。
关于启示的小学作文12
大自然，教给了我们许多的启示，发明了许多的东西。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，那是在教我们要从哪里摔倒就要从哪里站起来；河水不停的奔流，那是告诉我们要勇敢向前。仙人球在干涸中生长，却使我明白了做人的道理。
朋友们都说我是“仙人球”，满身是“刺”，谁也不敢惹我。因为妈妈非常溺爱我。久而久之，我也就喜欢仙人球了。
一次，我到哥哥家去玩，看见哥哥家阳台上放着许多的仙人球。我就叫妈妈给我带一盆回去。虽然，哥哥非常不舍得，但我要，他也没办法。
带回家以后，我把它放在床头边。让我每天早上起来就能看见它。我也会偶尔给它浇水的。
夏天到了，我就在想：天气这么热，它会不会“干”呢？不管那么多了，反正给它多浇些水没有错的。
我给它连续浇了几次水之后发现，它变成了一团淡黄色的球了。我问妈妈：“这个仙人球怎么变成黄球了呢？”
妈妈回答我说：“是不是多浇水造成的呀？”
“我这几天只浇了十次水，有什么问题吗？”
“你这个小家伙，仙人科植物生活在沙漠里。那里常年干涸，所以不用多浇水，浇多了反而影响它的生长。”
爸爸在门口听到了，笑着对妈妈说：“这养仙人球呀，就像养孩子一样，过分溺爱孩子，不但教不好孩子，反而对孩子有害。你看你把佑佑教出好多的坏习惯。”
我听了爸爸的话以后，久久的想着……
后来，我终于明白，人不能娇生惯养，不能太过溺爱。就像仙人球不能过分浇水一样，过度反而有害。
大竹县第二小学四年级：陈鸿佑
指导：优胜教育刘文峰老师
关于启示的小学作文13
昨天，妈妈买了一个燕窝炉，我快活极了：真好！可以见识一下煮燕窝的乐趣！
倒好清水，放进燕窝，盖上盖子，插好插头。随着开关的慢慢转动，“咝咝”声在耳边
响起。我一下子缩回手，全神贯注地看着炉子。很快，它越变越热，里面的燕窝越变越模糊，淡淡的白气犹如晶莹的纱帘，给燕窝披上了神秘的面纱。
一会儿，小小的水蒸气覆盖了整个塑料器皿，几乎看不见儿空隙，淡淡的白气悠悠飘出，我心急如焚，急忙打开盖子，热浪滚滚而出，可我却视而不见，把头探近了炉子。“呀，燕窝还没完全融化呢！”我长长地叹了口气，把盖子盖上了。
过了一会儿，我实在坐不住了，又来到燕窝炉面前。此时，水汽密密地紧贴着器皿，淡淡的白汽逐渐变浓、变粗、变热。一条条燕窝晶莹透亮，它们在笼子里上下翻滚着，就像一个个顽皮的小孩，挑逗着我急躁的心。“可以了吧！”我兴奋得手舞足蹈。
“不行！”妈妈冷冰冰的两个字一下子浇灭了我的热情。“唉！”我颓丧极了。
又过了很久很久，听见了妈妈的喃喃自语：“应该好了吧！”咦？妈妈也不镇定了？我的心“咚咚”地跳着，三步并作两步跑进客厅。“小心点！”妈妈轻声说，眼睛却直直地盯着眼前那小小的燕窝炉。我也凑了过去，一下子惊呼起来。看哪！小小的水汽层层堆积，白烟又粗又长，直冲屋顶。此时，妈妈的额头上布满了细小的汗珠，脸涨得通红，想必是等了很长时间呢！
终于，妈妈把插头拔了，我打开盖子，哇！好美的燕窝！一条条，一粒粒，晶莹剔透，如同一块块宝石，熠熠生辉。我终于明白：只有那些有毅力的人，才能成为最后的胜者！
关于启示的小学作文14
在我童年中生活的小小月亮船上，乘坐着无数颗小星星，但有一颗星星异常耀眼，它就是一个有趣的故事——吃药。
那几天，我总是肚子疼，妈妈带我去看病，谁知，那位医生好“狠心”，竟给我开了一大包中药，唉！我只能“望药兴叹”了！
一回到家，妈妈便按照医生的吩咐将药煎了，药凉之后，妈妈小心翼翼地将药端给了我，就去厨房做饭去了。我望着药水，做着吃药的心理准备。
那药水的颜色和泥土的颜色差不多，液面上一堆堆的小泡正在上面悠悠的打转。我凑近一闻，胃里的东西就向外腾，我赶紧将头缩回来，药一闻就想吐，这可怎么吃呀？我坐在椅子上，捂着鼻子看着药，越看越难受。
肚子又疼起来了，俗话说“良药口苦利于病”，就将就着吧！想到这里，我鼓足勇气，深吸一口气，把鼻子捏得紧紧的，闭上眼睛，“咕噜，咕噜”的喝了一大半。刚开始还好，可药一到舌根，那又酸又苦的味道立刻散开来，胃里的东西甚至五脏六腑一股脑涌了上来。我跑到卫生间，“哇”地吐了出来。望着剩下的药，可愁了我，余光扫到了便池，我立刻有了主意：把药倒进便池。说干就干，我把药倒进了便池里。妈妈看我把药喝得那么干净，竖起了大拇指。
可自从吃药的那件事之后，我的心里总是忐忑不安。后来，妈妈发现了这件事，语重心长地对我说：“你把药偷偷地倒掉是不对的，但是你承认了，希望以后不要出类似的错误了。”我重重地点头。
从那次以后，无论药有多苦，我都会努力地喝掉，因为，我是一个诚实守信的好孩子！
关于启示的小学作文15
那一夜，那一个在空中飞舞的羽毛球，给予了我深刻的启示。
“呜呜！一时大意把题目做错了！”我在一次考试中计算错误，导致连连失利，陷入无法挽回的败局。坐在房间里一个人哭得昏天暗地，泪水打湿了一片床铺，眼圈儿红得发光，稍稍肿起，真可谓是哭腺发动了。“哎呦！你不是说自己是笑痴吗？”老爸安慰涕泪滂沱的我。我可是哭得惊天动地，简直要把天花板掀翻。“唉！这小子，跟我来！”
老爸开车带我到羽毛球场。“砰、砰，”高手们用力击出每一球。“来，到这边来。”老爸将我带到王牌座。这里的战争很激烈，每一击都带出节奏感。老爸拍拍我的肩，说：“小子，你看，他们很厉害吧！”我抿着嘴点了点头。突然，一边的人防守松懈，被正中红心。老爸似乎有了话头，说：“但是再厉害的人也都有破绽。像国民球手鲍春来，那是何等人物，也曾被对手突破。”他又咽了口口水，“但若集中精力，就很少也很难再会岀错了。”接着又拍了拍我的背，示意我们也去打。我球技差劲，怕被人笑话，不上。老爸不买帐，将我抱了过去。
战斗开始。起先，我不对自己抱大希望，击球也松散，连打都打不岀去。不知谁起的哄，大家都为我加油打气，我的脸成了一大块红布，也不好意思不认真打了。眼睛随球移动，脚步与球同步，一个打一个准，几个回合下来，竞是我分数高。老爸气喘吁吁地说：“看吧！认真会有回报的！”
至今，这句话仍在在脑海深处回荡。感谢老爸，感谢羽毛球，送给我如此极致之悟。
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