【实用】青蛙启示作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的青蛙启示作文4篇，希望能够帮助到大家。
青蛙启示作文 篇1
星期六，我写完作业独自下楼玩，突然我发现有一只青蛙正在捉虫，青蛙慢慢地伸出长长的舌头，对准目标，虫子就被卷进了青蛙的嘴里。看见了这一幕，我觉得又惊奇又好玩，于是我就想帮青蛙捉虫！
我在四周环视了一下，发现在前面草丛里有几只小蚂蚱，我悄悄走进蚂蚱旁边，用手一捂，呀！跑了，我心想；这么小的蚂蚱它还挺灵活那我就再来一次吧，我看准蚂蚱，使劲用手一捂，不料蚂蚱被我压死了，我心想：死的活的都一样！我把蚂蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看，五分钟过去了，十分钟过去了，可是青蛙就不吃我给它的蚂蚱，我很好奇就跑回家去问妈妈。妈妈说：“青蛙的眼睛是很奇怪的，它看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见”，科学家们从青蛙的身上得到启示，发明了“电子蛙眼”，机场的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下能更加准确的指挥飞机的降落，这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
在生活中，我们要仔细观察周围的生物，有所发现，有所发明。
青蛙启示作文 篇2
有一天，我去楼下玩，看见有一只小青蛙正在捉虫子，一只虫子从它的眼前飞过，小青蛙一伸舌头，就把虫子吃掉了。我心里想：小青蛙为什么可以捉到快速飞行的虫子呢？
我带着这个问题跑回家问妈妈，妈妈说：“你只要自己做做看，你就会明白了！”我疑惑不解地捉了一只青蛙和一只虫子，把它们放进一个透明箱子里，虫子在不停地飞，青蛙睁着眼睛看着虫子，舌头一伸，虫子就被青蛙吃掉了。妈妈对我说：“你再捉一只虫子，把它绑在一根绳子上试一试。我老老实实地做了，我心里想：绑着的虫子一定会被青蛙吃掉的。谁知，青蛙没有吃虫子。我很好奇，为什么虫子没有被青蛙吃掉呢？我一不小心动了一动绳子，青蛙马上伸舌头，把虫子吃掉了。哦！原来是这样，青蛙只会吃动的虫子，不吃不会动的虫子。这又是为什么呢？
我迫不及待的上网寻找答案。原来青蛙的眼睛视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应，另外四类只对运动目标起反应，所以就可以把快速移动的虫子吃掉，而对不会动的虫子青蛙就没反应了。
妈妈说，人类模仿青蛙的眼睛，做了一个叫电子蛙眼的东西，电子蛙眼用于军事，帮助导弹打中在移动的目标。
大自然真奇妙啊，只要细心观察，就会发现各种各样的奇事。
青蛙启示作文 篇3
人类的眼睛看静止的东西很清楚，看活动的东西却怎么也看不清楚。青蛙的`眼睛却和我们人类的眼睛完完全全相反。
青蛙的眼睛真是奇特，看静止的东西视而不见，看活动的东西却看的很清楚。青蛙的不止眼睛奇特，就连他的耳膜也是那么神奇。青蛙没有“耳朵”，只有耳膜，在头上两侧有两个略微鼓鼓的小包包，这就是青蛙的耳膜。青蛙较小的声音都听的很清楚，大声音就更不用说了。
所以我想发明一个保护机器人，这个机器“耳膜”、“眼睛”和“舌头”都和青蛙有一定的相似性．只不过是青蛙长而有粘性的舌头，在机器人身上变成了一个长而坚硬的“皮带。”眼睛变成了含有青蛙眼睛液体的“摄像机。”耳膜成了一个收音机。
这个机器人在地震时，可以有很多的用处：如果一根钢筋从天而降，这个机器人，就会将图像快速的传入“大脑”，再由大脑传入指令给“舌头”，舌头就会把在你头上几米处的钢筋卷起，小心翼翼的放到地上。这整个过程足足没有1分钟。
青蛙是两栖动物，这个机器人也是水路两栖的。在水中，它会存满大量的氧气，供主人使用．在海底，它会伸出“舌头”测量水温。只要你说一声出海。它自然会浮出水面．机器人的“耳膜”起的就是这个作用。
在地上，机器人变成一个汽车的模样，带你去观赏世界的风景。
我们的这个机器人好吧！请写出自己想发明的机器人，把它介绍出来，让我们听听，评价评价！
青蛙启示作文 篇4
自然界中，有许多看似渺小的昆虫和植物，实际上他们身上有很多值得我们学习的地方，青蛙就是个例子。
春天过后，夏天的热气扑面而来。
一天上午，我和爸爸去了河边，我发现草丛在动，突然一个绿色的小东西跳了出来。我吓得大惊失色，仔细一看，原来是一只青蛙，我本想把它抓住。可是它跳得又快又高，一会就不见了，我就跟这绿色的小精灵较上劲了。回到家就四处查找关于青蛙的资料，终于有了重大发现，青蛙不仅仅是捕蚊子的能手，还有神奇的眼睛。青蛙可以把动态的人或动物看得一清二楚而对静止的人或物却视而不见。人们根据青蛙的这一特性发明了电子蛙眼。
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