寻人启事作文

时间:2021-05-24 11:12:29 启事 我要投稿

关于寻人启事作文汇总十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的寻人启事作文10篇,希望能够帮助到大家。

关于寻人启事作文汇总十篇

寻人启事作文 篇1

  看到儿子拿回来的勉强及格的试卷,我失望透了。儿子都11岁了,还一点儿都不懂事,一点儿也不听话,一点儿也不争气,各方面都不如同龄人。失望之余,我写了一篇《寻人启事》来发泄心中的怒火,全文如下:

  我有一个好孩子,可是后来丢失了。现在特登报寻找。

  他今年11岁,很聪明,但不骄傲。他热爱学习,做作业非常认真,每次考试都是全班前三名。他很听话,从来不用父母操心。吃饭不挑食,身体健康,很少生病。他热爱劳动,积极做家务。不玩游戏,也很少看电视。他性格开朗、活泼大方,在亲戚和长辈面前表现得彬彬有礼。他有很多品德优良、成绩优秀的朋友。在父母有烦心事时,他不会去打扰,而是很懂事地来安慰父母。他知道父母挣钱不容易,从不乱花钱。他做的每一件事都非常得体,让父母感到骄傲。可是,谁能告诉我,他在哪里呢?

  写完后,我又看了一遍,不禁感慨万千,假如我真有这么一个儿子,那该多么幸福啊!

  当晚,我把这个《寻人启事》贴在了儿子房间的门上,然后去睡觉了。我想,第二天早上儿子起床后应该看得到。真希望他能知耻而后勇,向着我心目中理想的儿子前进。哪怕只是接近一点儿,我也会很欣慰的。

  第二天早上,我发现儿子门上的《寻人启事》已经没有了。当我走回自己的房间时,惊讶地发现门上也贴了一张寻人启事。揭下来仔细一看,我愣住了。

  儿子写的《寻人启事》,全文如下:

  我有一个好妈妈,可是后来不见了。现在特登报寻找。

  妈妈很普通,她没有电影明星那样光彩照人,也没有市长那样大的权力,更不像世界首富那样有钱,但她很爱我。在我什么都不会,只会发出恼人的哭声时,她从不嫌弃我。她每天都慈爱地陪伴我。在深夜里,虽然她很困了,甚至睡着了,但只要我发出一声哭叫,她就会立刻满怀关切地抱住我,紧张地查看我哪里出了问题,然后再哄我睡觉。她花了好多时间教我这个小笨蛋说话和走路,虽然我学了很久,才含混不清地说出了“妈妈”这个词,但妈妈从来不说我笨,相反,她还兴高采烈地亲我,夸我聪明,让我大受鼓舞。

  后来我上学了,虽然学习成绩不是很好,但她依然很爱我。她说,早开的花不一定会早结果,早结果的不一定结的果就大。妈妈从来不因我的成绩而嘲笑我,她知道,越是成绩不好,越需要关心和鼓励。她还说,相比成绩而言,我的健康和快乐更重要。虽然我总是犯错,总是因为成绩不好让妈妈丢脸,但她依然很爱

  我,因为我是她的孩子。我也很爱妈妈,不是因为她是优秀工作者,而是因为她是我妈妈。

  看完儿子写的启事,我泪流满面。做父母的常常会因为孩子不够优秀而抱怨他们,但孩子却没有因为我们不够有钱、不够有权、不够漂亮而抱怨什么。真正的爱,不是应该不附加任何条件的吗?

  我擦干泪,再次来到儿子门前——我要向儿子道歉

寻人启事作文 篇2

  今天在上课的时候,老师让我们写一篇寻人启事,我们异口同声地问,写谁的?老师说,写你最熟悉的人就可以了。果不其然,我班同学写的全都是自己的妈妈。有一两个个别的同学,写的是自己的爸爸。我也不例外,我写的是自己的妈妈。

  老师对我们说,先写年龄,在写外貌特征,这对我们来说都不难,因为毕竟一起生活了16年了,而且他还是自己最亲近的人,当然会记住了。同学提笔就写,我也是,听到老师刚说完这句话,我就拿起自己的笔,开始写上妈妈的年龄和外貌特征。有的同学思考了一小会,然后写上了自己妈妈的年龄和外貌特征。老师走了一圈,看了看大部分同学写的,说,很好,看来同学们都写完了呀,看来同学们对自己的妈妈还是很满意的。我班同学都笑了。老师接着又说,啊,一条会有点难,因为这要写妈妈脸上的特征,或者是身上的特征。知道脸上的特征是什么吗?比如脸上有没有痣?或者脸上有没有疤痕?身上有没有疤痕?我绞尽了自己的脑汁,好像是有那么一颗痣,可是她在哪里呢?好像是在眉毛下面,不,好像是在额头上面,好像也不是,他到底有没有啊?胡乱的编了一条,写了上去。我看了看自己四周的同学,他们也是皱着眉,低着头,冥思苦想。同学们,有的喃喃自语地说道,我记得妈妈胳膊上是有一条疤了,可是到底有没有呢?唉,我记得妈妈脸上好像是有一颗痣来着,他在哪里呢?同学们都互相纠结着,过了一会儿,才提起笔写了下去。老师看了一圈,已经一目了然,接着他又说,然后再写妈妈今天穿的什么颜色的衣服和什么颜色的鞋子,还有什么颜色的裤子?然后写出妈妈今天的头型。这让我更纠结了,我记得妈妈今天好像穿的是红色的衣服,唉,不对,好像是那件黑色的羽绒服。是红色的,还是黑色的来着?我皱着眉头,在那里真的非常非常认真仔细的回想,可是就是在脑海里回想不出来。我看了看自己四周的同学,他们也是,在座位上冥思苦想。原来我们对妈妈是这样的,不关心,我们一直以为对他们的关心已经够多的了,平时同学们穿了什么牌子的鞋?或者穿了什么牌子的衣服?我们都能一瞬间就记住,可是妈妈今天到底穿了什么样颜色的衣服?我们却记不住了。

  回到家之后,我让妈妈写一则寻人启事,是寻找我的寻人启事。妈妈不到十分钟就写完了,写的详细而又具体,写出了我今天的头型,写出了我今天的衣服,写出了我今天的裤子,甚至写出了我今天穿的是什么样牌子的鞋。我们真的对自己的妈妈关系有点太少了吧?

寻人启事作文 篇3

  走进作文班,一阵阵的疑问声,进入了我的耳朵。

  “我妈妈几岁呢?”“我妈妈有什么特征呢?我妈妈今天穿的是什么呢……”原来,大家在写寻找妈妈的寻人启事。

  假如妈妈丢了,我肯定急得不得了。于是,我马上开始写作。第一步,写下妈妈的姓名和年龄,这可是一条重要线索。

  姓名:张静,性别:女,年龄:36岁。我忽然心里一动,原来妈妈只有36岁啊,为什么,她脸上开始显得苍老和憔悴了呢?是谁偷走了她的青春?是我吗?

  第二步,写下妈妈的体貌特征。

  我在纸上写着:身高:162cm,体重:70-75kg,身形微胖。头发后有一个小辫子,头发微微泛黄。

  皮肤较黑(那是这几年在外面操劳,风吹日晒的结果)。

  不太爱说话(只是喜欢用行动,表达对我的爱)。

  左边耳朵后,有一颗小小的黑痣。那是我小时候,喜欢缠着妈妈,才发现的。可是,有多久了,我再也没有近距离观察过妈妈了呢?

  右手小拇指上有伤(曾因洗碗时,被碗划伤,缝了几针后,留下的疤痕)。

  手臂上有几个被蚊子叮咬的疙瘩(可是我永远忘不了她坐在我床前,为我赶蚊子的画面)。

  第二步,写下妈妈的走失时床的衣服。

  我记得,她身着黄色宽松的上衣,下面穿着一条黑色的裤子。上衣和裤都无花纹。鞋子穿的是一双凉鞋,是蓝色和白色相间的。样子是鞋上面是一条一条连起来的,一条白色和一条蓝色交叉起来的。

  她背的包是黑白相间的一道一道的,道道的方向是横着的,包是一个斜挎包。

  曾几何时,喜欢打扮的妈妈,竟然穿得这么朴素?是在我长大后吗?

  通过写这篇作文,我才猛然的发现,我对自己的妈妈还是不关注,还有好多细节没有注意到。

  以后,我要把妈妈看在眼里,记在心里……

寻人启事作文 篇4

  一天,我到楼下的花园散心。慢慢地,我来到了花园的一角,在那公示栏上贴满了大大小小的广告。

  忽然,在那些广告中,我发现了一张脏兮兮的小纸条。纸条上方用粗黑体写了四个醒目的大字:寻人启事。我疑惑的读出了纸条上的内容--主要人物;一条需要主人呵护的红领巾。主要内容:我是一条曾经光彩夺目、迎风招展的红领巾,我曾被3个好心的小主人拾过,可最后都被他们抛弃了。我的第一个主人,是个胖嘟嘟的小男孩。

  一天,他忘记带红领巾了,就早校门口的小卖部买下了我。他把我这条帅气的红领巾系在了脖子上,风风光光的走进了校门。我想:我这一次终于找到了好归宿。我正高兴着,可好景不长,厄运即将来临。我的小主人在一次学校大扫除中被分配了擦瓷片的工作,糟了!他忘了带抹布。老师向他走了过来,他的`脸涨得通红,手心冒着虚汗,在裤子两边抓来抓去。突然,他摸到了我,于是他灵机一动,说:“老师,我保证完成任务!”就这样,我被主人扔进了脏兮兮的水桶里,我原以为他会把我洗干净。没想到,他觉得我太脏了,把我丢在了垃圾堆里。

  我没有对生活失去信心,而是自我安慰:总会有好心人把我解救吧!真的,一位善良好心的小女孩把我带进了她的家。这个主人把我洗干净晾在阳台上,我想:我的好日子就要到来了,我将要打出一片蓝天。可能是风看我不顺眼,把我刮到了空荡荡的小巷子里,经历一难的我开始灰心了,几滴眼泪在眼眶打转,眼泪似乎是在心里流,变成酸的、苦的。在我的心动摇时,又一个小男孩拾到了我,他每天把我戴在脖子上。有一次考试,他感冒了,鼻涕不停地流,他左一缩右一缩,大家都在认真地答题,他又不好把喷嚏打出来。糟了,鼻涕流了出来,他抓到了我,往脸上一抹,干净了,可我却湿漉漉的了,他又抛弃了我。雨落了下来,眼前,是迷茫的一片,雨线飘落在我的头上,脸上,也打在我的心上,那样冷,那样沉,那样痛。我好想大哭一场。可心却不让我这样,只是在雨中默默地流泪,流着心中的眼泪,无声无息。这又一次打击,如同在我原来受伤的心灵上又扎了一刀。我原来可是五星红旗的一角啊,今天竟然沦落如此地步。

  所以,请小主人来收养我这条可怜的红领巾吧!我读不下去了,喉咙里像卡着一根鱼骨头似的,哽住了。顿时,我觉得心里像熬过一副中药,翻滚着一股不可名状的苦味。觉得身体僵直了、麻木了……

寻人启事作文 篇5

  星期一,轮到我值日,可我又忘记了。老师以前已经提醒过我,因为总是有热心的同学替我代劳,所以我根本没把这事放在心上。

  下课时我依然和同学谈天说地,根本就没注意到黑板还没有擦。我正在发表滔滔不绝的个人演说时,突然听到有同学念道:

  “寻人启事:此人身高一米五,戴有一副黑边眼镜,声如洪钟,为今天黑板管理者,如有知情者,请速速上报。黑板:我已经很久没有洗澡了!我好难受啊,主人你在哪里?”

  我听完那拖腔拖调的“我好难受啊,主人你在哪里?”,忍不住笑出声来,一点都没想到我的值日工作忘了做。同学们见我“启而不发”,还傻楞楞地笑,都一起看着我笑得说不出话来。有人指着我说:“找到,找到'走失'的人了!”我这才明白“走失”的人是我!我想是谁出这个主意来“寻找”我?太不给面子了!哪知一看字体----那则寻人启事竟是我的好朋友李龙写的!我的脸一下子红到了耳根。我扫视了一下同学们,而同学们投来的却是充满轻视、疑问、好奇的眼神,我无法正眼相对。不仅如此,还听到了小明说:“那不是我们公认的好学生、好干部吗?怎么那么不负责任,连擦黑板这样的小事也不愿意干。”小红说:“哟哟哟!三好生,你的黑板还没有洗澡呢?快去给它洗一个舒服的澡吧!”……我越听越羞愧,但又无言以对,只能默默地后悔。我反问着自己:我怎么这样没有责任心呢?我是一个称职的班干部吗?这时我就想起爸爸您常对我说的话:你总是“玩”字第一,这样是要吃苦头的!一个不负责任的人是得不到大家的信任的!这才明白了这句话的含义。

  第二节课下课时,我再也不敢忘记自己是值日生,第一件事就是把黑板擦得干干净净……

  上课了,老师高兴地对大家说:“请看黑板——这是我为今天黑板管理者写的表扬稿!你们谁能读出来?”同学们看看黑板,什么也没有,干干净净,一尘不染。从他们的眼神中,看的出来他们是丈二的和尚——摸不着头脑。但为我写“寻人启事”的好朋友李龙提示了大家:“上节课没擦的黑板……”同学们这才明白过来,纷纷向我投来赞许的目光,不约而同地给了我雷鸣般的掌声。一时间我有了进了“天堂”的感觉,我偷偷地瞥了老师一眼,只见老师也给了我春天般温暖的笑容。接着,同学们纷纷为我“念”起了表扬稿,小明说:“赵浩乾同学知错该错,找回了他原有的'责任心',我们也找回了一个优秀的班干部!我们向他学习!”

  “啪啪啪”掌声再次响起。“感谢你----小主人,让我洗了一个舒服的澡!”“洁白的面庞离不开你,幸福的生活离不开你,谢谢你”……表扬稿不断,虽然没有小红的表扬稿,但她轻蔑地眼神变成赞许的目光。老师的眼光更是充满欣慰:“赵浩乾同学,他能知错该错,让我们向他学习!”“向他学习!”同学们异口同声地答道。我激动极了,上节课的难过荡然无存。

  多么特殊的一则寻人启事,多么特殊的一封表扬信!——你一定会这么说吧?是啊,我已经深深记住“责任”这两个字了,老师的良苦用心,同学的善意帮助,在我的心灵深处生根发芽……

寻人启事作文 篇6

  读寻人启事的时候,女儿正坐在长椅上,浓浓的树阴牢牢地笼罩着椅子,就像母爱,寒冷而郁闷,女孩无言。

  用女孩的逻辑来奖,母亲不疼她,母亲除了爱好挣钱外,最大的偏好就是苛求她。必须、不准、专制、独栽……是女孩母亲的定义,并作为对母亲的代称。

  离开这个没有温暖的家,女孩蓄谋已久。女孩在留下这样一张纸条后,终于把计划变成了现实:“妈,我走了,按您的意思去把铁变成钢。别找我,我会活得很好。别忘了,我很漂亮。”

  读着留言,女孩感到报复的快意。

  令女孩满意的是,母亲第二天就调动了A市的新闻媒体,登了寻人启事。这要花很多钱。女孩心里高兴。

  你永远找不到我。女孩甩头向火车站走去。

  在B市,女孩卖报,做工,只有在离家的时候才能品味到家的温暖。

  半个月后,母亲把寻人启事散发到了B市,这次的寻人启事拥有一些检讨书的味道:“女儿,回来吧,妈不再……不再……”女孩开始惭愧。可不能这么投降,女孩咬咬牙又去了C市。

  每天晚上,抱着有寻人启事的报纸入睡,已经成了女孩离家后的一种习惯。在C市的两个月里,没有新的寻人启事,女孩感到失落和不安。

  后来,女孩终于在《C市日报》上找到了与自己有关的文字,但不是寻人启事,而是一则生日祝福:“女儿,生日快乐!”短短的几个字,让女孩失眠了。

  给母亲打电话!女孩第一次拨通了那个自己私下里默念达百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归,请留言。”挂上电话,女孩泪流满面。

  合同期总算满了,女孩风尘仆仆地赶A市,近家情怯,女孩颤抖着手按响了门铃,开门的却是陌生人。

  原来,为了筹资找女儿,母亲卖掉房子,去了南方。

  第二天,报纸上多了一则寻人启事:寻母,速归。

寻人启事作文 篇7

  读“寻人启事”的时候,女孩正坐在长椅上。浓浓的树荫牢牢笼罩着椅子,这就像母爱,寒冷而郁闷。女孩无言。

  用女孩的逻辑讲,母亲不疼她母亲除了爱挣钱之外,最大的偏爱就是苛求她。必须、不准、专制、独裁是女孩给母亲的定义,并作为母亲的代称。

  离开这个没有温暖的家,女孩蓄谋以久。女孩在留下这样一张纸条后,终于把计划变为现实:“妈,我走了,按您的意思去把铁变成钢。别找我,我会活得很好。别忘我,我很漂亮。”

  读这留言,女孩感到报复的快意。

  令女孩满意的是,母亲第二天就调动了a市的新闻媒体,登了“寻人启事”。这要花很多钱的。能让母亲花不必要的钱,女孩心里高兴。

  你永远找不到我。女孩甩头向火车站走去。在b市,女孩卖报、做工。只有在李建时才能品味出家的温暖。

  半个月后,母亲把“寻人启事”散发到了b市,这次的“寻人启事”颇有一些检讨书的味道:女儿,回来吧,妈不再……不再……女孩开始惭愧。可不能就这么投降,女孩咬咬牙又去了c市。

  每天晚上抱着登着“寻人启事”的报纸入眠,已经成了离家女孩的一种习惯。在c市的两个月里,没有新的“寻人启事”,女孩感到失落和不安。

  后来,女孩终于在《c市日报》上找到了一篇与自己有关的文字,但不是“寻人启事”,而是一则“生日祝福”:“女儿。生日快乐!”短短的几个字让女孩失眠了。

  给母亲打电话,女孩第一次拨通了那个自己私下默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归,请留言。”挂上电话,女孩以泪流满面。

  合同期总算结束了,女孩风尘仆仆的赶回a市,她颤抖着按响门铃,开门的确是个陌生人。原来,为了筹资找女儿,几天前,母亲将房子卖掉,去了南方。

  第二天,报纸上多了一则启事:

  寻母,速归。

寻人启事作文 篇8

  一次作文课,老师让同学们写一篇寻找妈妈的寻人启事。

  同学们听了,都不知道该怎么写。老师看了看同学们说:“还是我带着你们写吧!”

  “第一:妈妈的姓名和性别,还有年龄。”老师说。

  同学们立刻拿起笔,刷刷刷地开始写了。

  中间有一位同学问老师:“老师,我不知道我妈妈的年龄,那该怎么写?”同学们立刻炸开了锅,有的说:“我妈妈好像42了”。“我妈妈的年龄我不是很清楚,好像38了吧!”……老师听了说:“如果不知道妈妈的年龄的话,就写个不知道。”

  老师又开始说:“第二:你们妈妈的体貌特征。”

  同学们有的说:“我妈妈的左胳膊那有一块绿色的大胎记。”还有的说:“我妈妈的脚有一颗黑痣。”……同学们叽叽喳喳的互相说着。

  第二写完后,也该写第三段了。

  老师慢慢的说:“你们的妈妈今天穿的什么衣服什么鞋,拿的什么包。”

  这次的声浪比以往更大了。有的说:“我不知道我妈妈今天穿的什么衣服。”老师回答他说:“那你就写你妈妈经常穿的那件衣服。”

  可是,妈妈经常穿的衣服,很多同学竟然也没有关注过。

  今天的这个寻找妈妈的启事,让我们都知道了,我们对妈妈的关心,远远不够。

寻人启事作文 篇9

  读“寻人启事”的时候,女孩正坐在长椅上。浓浓的树荫牢牢笼罩着椅子,这就像母爱,寒冷而郁闷。女孩无言。

  用女孩的逻辑讲,母亲不疼她母亲除了爱挣钱之外,最大的偏爱就是苛求她。必须、不准、专制、独裁是女孩给母亲的定义,并作为母亲的代称。

  离开这个没有温暖的家,女孩蓄谋以久。女孩在留下这样一张纸条后,终于把计划变为现实:“妈,我走了,按您的意思去把铁变成钢。别找我,我会活得很好。别忘我,我很漂亮。”

  读这留言,女孩感到报复的快意。

  令女孩满意的是,母亲第二天就调动了A市的新闻媒体,登了“寻人启事”。这要花很多钱的。能让母亲花不必要的钱,女孩心里高兴。

  你永远找不到我。女孩甩头向火车站走去。在B市,女孩卖报、做工。只有在李建时才能品味出家的温暖。

  半个月后,母亲把“寻人启事”散发到了B市,这次的“寻人启事”颇有一些检讨书的味道:女儿,回来吧,妈不再……不再……女孩开始惭愧。可不能就这么投降,女孩咬咬牙又去了C市。

  每天晚上抱着登着“寻人启事”的报纸入眠,已经成了离家女孩的一种习惯。在C市的两个月里,没有新的“寻人启事”,女孩感到失落和不安。

  后来,女孩终于在《C市日报》上找到了一篇与自己有关的文字,但不是“寻人启事”,而是一则“生日祝福”:“女儿。生日快乐!”短短的几个字让女孩失眠了。

  给母亲打电话,女孩第一次拨通了那个自己私下默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归,请留言。”挂上电话,女孩以泪流满面。

  合同期总算结束了,女孩风尘仆仆的赶回A市,她颤抖着按响门铃,开门的确是个陌生人。原来,为了筹资找女儿,几天前,母亲将房子卖掉,去了南方。

  第二天,报纸上多了一则启事:

  寻母,速归。

寻人启事作文 篇10

  寻找一位书虫,身高约一米六一。圆脸,此人风趣幽默。不胖不瘦(好像夸张了点)大大的眼睛,水淋淋的。爱哭(这是最明显特征),性别:女。学历:小学六年级。成绩不是数一数二,但也不错。她一向马虎,做数学作业把‘0’写做‘6’,过程对了结果错了。不只是数学,记得有一次,他写‘真’字少了一横。她妈妈因此常常说她,屡教不改真是“孺子不可教也”啊!

  不过她又一个优点,爱看书。不过她一粘上书就下不来,叫她吃饭,她继续看,叫她十次,次次回答“等一下”“马上就来”诸如此类的话。把她的书抽掉,她再拿一本。这种场面,谁看了不气呀?她妈妈都气得冒烟啦!哎!拿她没辙。

  此人决对数纯种高音喇叭,她一说话几十个人都听得到,她一吵架呀!整栋楼都听得见。有一次,她和她妈妈为一道题争论,邻居们都把头往里望,还不时地嘀咕两句。啊!不好她来啦。这个话题就到此为止吧!

  她不喜欢穿裙子,一个女孩不爱穿裙子可真是一件怪事,可以说除了特殊原因,她是绝不穿裙子。也不喜欢穿短裤,她对穿着很挑剔,这是因为她不喜欢逛商场,挑剔一点可以少逛一点超市。

  此人可以说是特长生,她擅长钢琴(不过不是很好)她喜欢音乐,她喜欢古典音乐,天天有事没事的就放音乐听,据说有的同学给她打电话,她次次都在听音乐。(我认为这也太巧合了吧)

  我和此人是很好的朋友,我可以这么说,她的脑子里有一大部分都被幽默细胞给霸占了(指已开发地区)每次下课她都给我好多的欢乐。和同学一唱一和,你想不笑还不行,向被施了魔法一样。有时你在大笑不已时,傻乎乎的她还糊里糊涂的冒出一句:“我做了什么啦!真是的笑什么?”看着她一脸无辜的样子真是不知道说什么好。不过她有时有些胡搅蛮缠不讲理,时不时跟你顶上两句,跟她相处呀,就像打仗要小心地雷。她不喜欢出去,她喜欢到在家看书。可她并不斯文,只有看起书来才像变了一个人似的。她不喜欢拘束,(说实在的我也不喜欢,像个小鸟关在鸟笼似的,心里不自在。)她渴望自由。

  以上是此人的描述,如有见到者,请把她从书中拉回来。本人会很感激你,有高额奖金噢!(闹着玩的,我身无分文,我这个月还向我妈妈贷款了呢!)

  哦!忘了告诉你们,我就是‘她’!(这话一般人儿我不告诉他。)

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