秋风小学作文通用15篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的秋风小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
秋风小学作文1
秋高气爽,落叶飘拂,我作为其中一员从树上飘了下来。
在路途中我被一阵风吹到了半空中,我有点恐惧想快点落在地面上,可是风把我越吹越远了。突然,风也许是吹累了,停了下来。我连忙飘飘悠悠抓紧时间让自己落下来,深怕风一个不小心又吹起来。我慢慢的落到了一条小溪上,我遇到了一只快要淹死的蚂蚁,没等它发话我就犹豫的把它带上了。然后我带着蚂蚁顺流直下,终于到了一处河岸来到了陆地。
由于刚来到陆地,太累的我就这样昏昏沉沉地睡觉了。在睡梦中我感觉到有什么东西在我身上爬来爬去,我蒙的睁开眼就看见一群蚂蚁。我问到:“你们在干什么呀?”蚂蚁回答到:“冬天快要来了,我们在储藏粮食呢!”接着我也被蚂蚁带到了地下。
蚂蚁带我穿过一条条的小道,来到了地下的一个房间,然后我遇到了蚯蚓,它不屑地说道:“你这个树叶来到地下干吗?有什么用?”我说:“我进入泥土后不仅能肥沃泥土,还可以促进小草的生长。”蚯蚓听了之后似懂非懂的点了点头,爬了进来,一起帮我松了松土。慢慢的我感到我的身体在慢慢的变小,原来我开始进入泥土了。过了几天,我化为了泥土里的一员。
最后,我成为了肥料,帮助小草和大树生长,真是“落花不是无情物,化作春泥更护花。”现在在世界的某一个角落,一片叶子又开始了这样的路途。
秋风小学作文2
它不似春风,携着温柔,带来百花起旖;它不似夏风,邀着热情,带着绿茵连绵;它不似东风,带着凛冽,带来漫天飞雪。对,它就是秋风,在凉爽中带来一丝丝温暖。
今有秋风起,瓜果满天下。随着一阵秋风,树上渐渐地钻出一个个小脑袋,五颜六色,形状不一。那红红的苹果,滑溜溜的,红里透黄;那长着“斑点”的橘子,大老远就被那香味勾住了脚;那晶莹剔透的葡萄,开心地围在一起,好像在开聚会呢!
今有秋风起,枫叶红似火。秋风吹过,山上的枫叶“沙--,沙-—”作响。近处看,那火红的颜色,一看就燃起了心中的火焰。远处看,那火红的颜色,似朝霞。在阳光的照耀下,多么耀眼,使人一看就生爱慕之心。
今有秋风起,农民笑眉梢。秋风掠过田野。稻谷金黄金黄的,弯下了腰。稻田金灿灿穿上了一件亮丽的衣衫,微风一拂,若金涛在汹涌。高粱里,高粱举起了火炬。农民见此,脸上欢喜了,眉头舒展开了,欣喜爬上了眉梢。
今有秋风起,大雁往南飞。秋风拂过天空,大雁搬家了,整齐排着整齐的队伍。它们认为认识几个字就了不得了。一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,看它们得意杨杨的样子。
今有秋风起,景色多迷人。呀!秋风又拂过!
秋风小学作文3
迎向风扫落叶的秋天,挽手告别夏,早秋以一种枯黄凋零的形式降临。
尽管看着凋败满地的落叶有几分伤感,但秋风扫叶,逆风傲然而立,更多的还是那种如同风把自己托在天空的豪气,如君临天下,如一将功成。我一直很喜欢风,小时候一刮起风来,我就会敞开怀,让衣角随风飘动。现在的自己当然不会这样做了,不是成熟了,而是现在的秋风与那时的风情调不同了,那时的风豪放清爽,现在的风沧桑空寂。但现在的风富有灵感,在残叶卷地中还带着浪漫。
“指间沙”还是一首歌名,在那首歌的壮阔背景,苍茫意境里,渗透着一些惆怅,还有人各天涯,但爱过就不负韶华的孤苦,刹那又感觉到了天涯沦落,隔万水千山的苍凉。我一定要边散步边听歌这个习惯是无法改变的,在秋中的漫步,在落叶卷地中漫步,在清风衬托中漫步,我认为这很有灵感,它是多么的独特啊!那种感觉只有秋天才拥有。音乐能触发人的感情,与环境情景交融,灵感一触即发。
早秋并不是只有枯黄的,“秋画”中的一句歌词“夜色带走了晚霞,洒落满地的银沙”,如果能把这一刻定格,那是一幅美好又独特的画啊!黄叶勾勒出秋风,漫步于秋叶中的我,戴着白色的随身听,手塞在兜里,意境美乍现。
秋色藏在微微带凉的空气中,秋风、秋叶,勾勒出这幅画是多么浪漫啊!我心系秋。
秋风小学作文4
“秋天来了,天气凉了,一群大雁往南飞,,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。”这是我读一年级时语文课本上的一段美丽的文字,现在都上四年级了,仍记忆犹新,还如刚学。正是学过这段形象简洁的文字,便对大雁有了十分深刻的印象,以至每每看到天空“咯啦咯啦”鸣叫的雁阵,就感到十分的亲切和激动。
天高云淡,秋风送爽。农民伯伯在这丰收的季节,忙碌地收割丰收的“喜悦”,秋庄稼已经收割完毕,人们的视野格外的开阔。当真有雁阵从头顶缓缓飞过,队伍是那么的井然有序。飞过河流小溪,飞过太行山脉,飞过农村田野,飞过城市大厦……因为快一年没看到的雁阵的出现,小伙伴们高兴地跳起来,把手罩在嘴边,捂成喇叭形,面对雁阵,齐声高喊:“我下命令大雁听,排成人字行不行;我下命令大雁听,排成一字行不行!”大雁好象听懂了我们的喊声,不停地变换着队列。小朋友们十分得意,非常高兴,拖着腔调,一遍又一遍地呼喊着,直到雁阵消失在无边无际的天空。
秋是丰收的季节,秋是硕果芬芳的季节,秋是美丽的季节,秋是大雁南飞的季节,每当天空划过雁阵和大雁“咯啦咯啦”的鸣叫声,都会勾起我们幼小心灵一种美好的记忆和满意地“回味”。
秋风小学作文5
秋天来了,秋天姐姐叫秋风娃娃前来帮忙了。
秋风娃娃穿着白色的衣服,手上却拿着五颜六色的衣服,有黄色、红色、绿色……
秋风娃娃来到了果园,水果们纷纷来抢衣服了,苹果抢到了红彤彤的衣服,乐得合不扰嘴,梨抢到了一个件金灿灿的衣服,柿子抢到了桔红色的衣服,笑开了花儿,香蕉抢到了黄色的衣服,开心地笑,不小心就从树上掉了下来,这下农场主可高兴了,拿着成熟的水果去卖。
秋风娃娃来到了森林,大树们见秋风娃娃来了,纷纷落下黄色的叶子,只有松树、柏树等少数的树木还 长着绿油油的叶子,秋风娃娃认为他们很勇敢,就一吹风,松树的叶子更绿了。
秋风娃娃又来到了农田里,它给农作物穿上了金黄色的衣裳,稻谷们想要感谢秋风娃娃,秋风娃娃对稻谷说:“不用了,你们只要结好果子,让农田主们享受丰收的喜悦就好!”
秋风娃娃最后来到了城市里,看见小朋友们在外面玩耍,就跑过去和小朋友说:“趁现在大家尽情地玩耍吧,过几个月等冬天哥哥来了,你们就要穿上厚厚的衣服,再玩起来可就没有现在这么方便哟。”孩子们听了秋风娃娃的告诫,玩得更欢了。
秋风娃娃做完所有的事情后就回家了。
秋风小学作文6
秋风是一位奇妙的魔术师.你快看,秋风走进花园里,用手一挥,桂花换上了它那金灿灿的衣服好象比美呢,它那香喷喷的气味让人们赞叹不已!菊花绽开了它那美丽的脸蛋,活象一个小姑娘.你快看,秋风飞进果园里,用温柔的手给苹果抹上了红脸蛋,像涂了胭脂似的,挂在树梢上;给梨换上了一件金黄的衣裳,如同金子似的,那香喷喷的气味勾住了小朋友的脚;给柿子穿上了一件橘红色的衣服,挂在树枝上随风舞动,犹如一个个灯笼.你快看,秋风跑进树林里,大树们抖抖手臂,空中飘下了如金子似的叶子,铺在地上像一条条金地毯.这就是一位奇妙的魔术师—秋风!名师点评:小作者将秋季独有的几种事物,包括桂花、菊花、苹果、梨子、柿子等与秋风串联在一起,赋予秋风以神奇力量——“魔术师”,将它们的到来归因于秋风,想象虽然偏激却也别有意境,从而也突出标题《奇妙的秋风》。写得不错,争取下次做得更好!
“好象比美呢”叙述未完整,“比美”缺少主语对象;“菊花绽开了它那美丽的脸蛋”,这句的句子形式不对,根据你的前后叙述,都是采用“秋风”为主语的形式开句,最好能够统一。
秋风小学作文7
又到了收获果实的季节,田野里满是金黄的稻谷,突然吹来了一阵凉爽的秋风,伴着一缕灿烂的阳光。风,呼呼的跑来了。先是听见它的声音,从金灿灿的田野里传来,从深深的峡谷里传来,从满地落叶的树林里传来,从充满孩子们的欢笑声的校园里传来呼呼呼,呼呼呼像一首无字的歌谣,神奇地四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,由远及近。
由远及近风声里,田野里的每一颗稻谷,每一颗向日葵,每一朵棉花,在风中不停地跳着优美的舞蹈,那一个又一个自然又充满活力的动作,使我们淹没在它们的舞蹈当中。风改变了树林的颜色。阳光下,树林的颜色层次多得几乎难以辨认,有金黄色,有淡黄色,淡绿,淡黄,也有水一般的蓝色。在风中,所有的色彩都融化在金黄色的海洋之中,黄得发亮。这温暖的金黄色仿佛在风中流淌一般,流进我的心胸,流进我的内心深处这风中的金黄色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而你只要见过这温暖的金黄色,便让你难以忘怀。
不知在什么时候,风屏住了呼吸,这一切都开始恢复了平静。金灿灿的稻谷开始停止了跳舞,可那被风吹下的落叶足以表明,风悄悄的来了,又悄悄地走了。这场突如其来的秋风,使我更加了解了大自然的韵味,深深地烙在我的脑海之中。
六年级:陈思婷
秋风小学作文8
风婆婆走进田野,看到田野像一片金黄色的海洋。稻子、谷子低着头弯着腰。高粱举起了红红的火把。玉米抬起头,直起了腰,样子好威武!农民伯伯在收割庄稼。风婆婆想:今年又是一个丰收年呀。
风婆婆跑到山坡上,看见红红的苹果,弯弯的香蕉,黄橙橙的梨,红彤彤的枣和粉红色的桃子。这些果子散发出了浓浓的香味,这真是一个瓜果飘香的季节呀。
风婆婆穿过树林,看见大树上的叶子变黄了,一片片树叶落下来,像一只只金黄色的蝴蝶在空中跳着欢快的舞蹈。
风婆婆来到小河边,看见青蛙正在加紧挖洞,鱼儿的肚子吃得胖胖的,身子肥肥的。哦,原来它们都在准备过冬哩!
风婆婆松了口气说:“原来秋天这么有趣呀!”
就是不许你带她;你把一生最美好的时光用来爱他。乖,去学校好好听老师讲。认识我之前,曾谈过3个女朋友,全是他和对方;”随后又像什么事情都没有发上过一样,露出了灿烂的笑容,然后又投入了认真的玩耍。我们总是以为,自己付出得够多了,自己已经卑微到尘埃里了,那个人总是会被自己感动了。
秋风小学作文9
秋雨下了一场又一场,枯叶落了一层又一层。
天空已经渐渐黑暗了下来,天空却仍下着蒙蒙细雨。漫步雨中,看到街边树下,那些落着的,发黄的树叶,恰似换上秋装的丽人,难遮妩媚风情。听,那清爽,清脆的是秋雨。看,那丝丝的,滴状的是秋雨。摸一摸,那凉凉的,滑滑的是秋雨
也许是一种向往,也许是一种默契,秋雨在散落的飘零这。看看秋雨的街景,我陶醉了,感觉是一种空灵的美,于是让心与秋雨沟通,让情与夜色交流。我和朋友坐在小吃摊上,看着雨夜的街景,谈着秋雨的情怀。就这么聊着、看着、想着,不由得使我想起了李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。
竹坞无尘水槛清,相思沼递隔重城。秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。
其实秋雨是很耐人寻味的,秋雨的滑,秋雨的凉,是一种永不干涸的诗的泉源。
朱自清曾赞赏过春雨像牛毛,像花针,像细丝。秋雨也是这般迷人,这种安详的姿态最让人难以忘记。
最喜欢江南女子的温婉清丽,着一袭长裙,撑起一把油纸伞,漫步在那迷茫的秋雨中,古朴的青石板小巷里,绣花鞋若隐若现。那是一幕怎样的场景啊!宛若水墨画那般淡雅脱俗。
讨厌春天的雨,连绵腻烦;讨厌夏天的雨,粗暴激烈;讨厌冬天的雨,阴寒刺骨;唯独那迷蒙的秋雨,是我所钟爱的。
秋雨遐思,我不在撑伞在大街上,任凭它温柔的触摸我的脸,我的发,那真是一种幸福。
秋风小学作文10
不知什么时候,秋阿姨悄悄地走来了……
她带来了凉爽,送来了秋风。秋风吹着树叶,哗啦啦的直响,像树妈妈摇晃着风铃。一片片树叶从大树妈妈身上落下来,像一只只金光闪闪黄蝴蝶,在空中起舞,美丽极了。落到地上好像给大地铺上了厚厚的、软软的地毯。枝头上没落下来的树叶随风摆动,好似舍不得离开妈妈的孩子,在和妈妈诉说着离别,依依不舍……
秋风吹拂着大地,辽阔的田野一片金黄。一片一片的稻田远远望去,像一条长长的金丝带;秋风一吹,又像一条长蛇在大地上爬行。走近一看,好似一块金黄的大地毯,厚厚的一层,好像躺上去打几个滚。秋姐姐拿着手里的.魔术棒一挥,稻子低下了头仿佛一个做错事的小姑娘,点头向大地妈妈承认错误;秋风一吹,不停地点头,又像是像大地妈妈诉说秘密。
凉爽的秋风吹进果园,果园飘来一缕缕的清香。是什么水果散发出的香气?我好奇地抬头看去,只见又红又大的苹果挂满枝头,像一个个小女孩那天真的笑脸;一串串亮晶晶的葡萄,仿佛一颗颗明亮的夜明珠;还有那金黄的香蕉,好似一条条弯弯的月儿船。
我喜欢秋天,更喜欢秋天的果园。
秋风小学作文11
飘飘洒洒的雨丝像无数星星点点的“魔法”,将炎热的夏天送走,又带来了收获的季节——秋。
我不撑伞,呆呆地站在雨下,看着落下来的雨滴。我仿佛听到了它们独特的歌声:“哗啦啦,叮咚……”我这个音乐欣赏者在雨下听了好久好久……“啪”一滴重重的雨滴使了它浑身的劲儿打扰了我。我一抬头,“哗啦啦!哗啦啦!”一个个“大胖小子”往我身上砸。这秋雨是先轻柔后猛烈的呀!
“忽如一夜秋风来,蚊子蚊子快走开。”夜晚,我不开空调,开着窗,一阵秋风吹了进来,像一个“魔法帐”保护着我,蚊子大军不论怎么围攻,使什么对策,都是一样的结局——失败!就这样,我被秋风姐姐护了一个晚上。
早晨,我被鸟儿们的聊天声吵醒了:“哎呀,秋天终于来啦!这下人们割稻谷时,我们也能沾光吃点儿了!”走出门,一幅金黄色的画展示在我眼前。一阵风吹过,一片落下的黄叶,像一只金黄的蝴蝶忽高忽低,忽远忽近……看那!秋姑娘真的来了,踏着轻盈的步伐轻悄悄地来了。它飞过果园,撒下累累硕果;它飞过农田,播下了丰收的喜悦;它吹响了收获的号角,给天空擦去了夏日的暑气,带来了点点的白云……哇,那簇拥在一起的、一团团的桂花真美!嗅一嗅,它便散发出沁人心脾的香味,好像喝了一杯饮料,那香味还留在唇齿之间,永不消退……
秋风、秋雨、秋景,如此迷人,令人铭记在心,难以忘怀。
秋风小学作文12
一年四季中有各种不同的风,每种风都有独特的美,而我最喜欢的却是秋风。
早晨的秋风是个活力满满的小娃娃。我推开窗户,刚要呼吸空气,风就一骨碌钻了进来,房间顿时从夏天变成了冬天。往楼下望去,已经有人在晨跑,你瞧,风娃娃把那个叔叔的脸拨弄得红扑扑的,好似一个红苹果,它还把旁边一位阿姨的马尾辫撩得高高的。
中午的秋风,是个顽皮又贪吃的小伙子。午间下课,我走在通往食堂的路上,风伙子迎面而来,我情不自禁地打了个哆嗦,冻得赶紧披上衣服,没走几步,它又跑了,当我热得准备脱下衣服,它又呼呼地扑过来了,真是一个顽皮的小孩子,和我捉迷藏呢!还没到食堂,我就闻到了各种美食的香味,原来贪吃的风伙子早已到食堂把香味传递给了我。
晚上的秋风是个活泼可爱的小姑娘。她穿越在广场上,和男女老少们一起跳舞,一会儿抚摸着人们的脸蛋,一会儿拨弄着大家的衣裳。玩累了,就跑到桂花树上荡秋千,惹得桂花树下起一阵阵的“桂花雨”。孩子们纷纷跑来追逐风中的桂花,风姑娘又马上掉头跑了,让孩子们扑了个空。
啊!秋分给我带来了无限的快乐、美好,我爱秋风!
秋风小学作文13
记得小学读过一篇文章,题目叫《秋魂》。那里面提到秋风,说,如果不是秋风将树叶吹落梢头,那片片叶子不是要被严冬所撕碎吗?
如果不是秋风把果实卸下高枝,那果实不是要被冰雪所吞噬吗?如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗……所以,秋风是爱它们的。我们又何尝不是如此呢?在怨声中被秋风吹到了初中,告别了小学的校园,告别小学的很多,来到了这里。后来才明白,这都是我们必须的历程。秋风也是爱我们的。
几天前还在为自己离开五一班而没有掉一滴眼泪而洋洋得意,以为自己足够坚强、决绝,可以走得头也不回。可终究还是反响,不过是掩耳盗铃的逃避罢了,我试图不再有任何想念,因为哪怕一点点都会是太过温柔的牵绊,看记忆还是一不小心就排山倒海而来,给我以煎熬,惩罚我试图忘却五一班给我的所有喜乐苦痛。
四季里深爱秋天。许是爱的缘故,每每秋天来临,心便惶惑不安,既渴盼秋的到来,又担心秋的离去。在秋天,如果慢慢想起许多往事,就在心里把它们修改得尽可能美好,然后,把它埋进落叶之中,让它慢慢地化作尘土我们又究竟丢了什么样弥足珍贵的感情,一次又一次用泪水诠释弥漫于时空的幽愁?痛定思痛,陡然从心底升起丝丝凉意,如秋。
秋风小学作文14
“呼,呼……”秋风带来了美丽的画笔给大地重新粉饰了一遍。她还给人们带来了甜美的梦。现在就让我们一起去看看吧!
“呼,呼……”秋风一路吹来,把那些依恋大树的金黄色的叶子吹落下来。那些叶子如同蝴蝶一样在空中翩翩起舞。有的叶子就像那飞机一样载着乘客——小昆虫,飞快地滑行下来;有的叶子仿佛让秋风耍弄了一番,翻着跟头,简直翻得有点头昏脑胀般的落到了地上……秋风吹开了害羞的菊花。花朵迎风招展,宛如微笑服务的迎宾小姐。它们在欢迎四方来宾。秋风来到田野,它仿佛变成了一个顽皮的野孩子,一会儿吹落了蒲公英妈妈的孩子,让它们随着自己浪迹天涯;一会儿又吹散了光着脚丫在拾稻穗的儿童的头发;一会儿,它又卷着夜来香的种子,飞上了高空,立刻又把这一些种子扔到了泥土上面。秋风还跟天空开起了玩笑,一会儿把天空吹得没有一丝云彩,一会儿又吹来了一些乌云。秋风又来到了一个新建的草棚,它探着身子向里面张望。里面有一群小巧可爱,身上穿着黄色毛衣,走起路来摇摇摆摆,活像一个威武的大将军似的鸭子。秋风便欢快地与鸭子们一起玩了起来。玩了一会儿,它又不耐烦了,它又动身继续向前走了。它吹过了一群黑瓦白墙的仿古建筑群。吹得边上的树木发出了“吱吱”的响声,似乎在向游人们介绍这里的地方是那么古老,那么美丽动人……
“呼,呼……”秋风还在不停地讲述着。你看见了秋风给你描绘的迷人景色了吗?我相信你一定像我一样看见了!
秋风小学作文15
有人认为秋风瑟瑟的,
也有人认为秋风爽爽的,
但我认为秋风喜喜的。
秋风给我们带来舒适的凉爽;
秋风给我们带来桂花的清香;
秋风给我们带来欢笑;
秋风更会给我们带来——丰收。
秋风吹到我们的校园,
沉睡的学校苏醒了,
迷人的桂花开放了,
蝴蝶般的银杏飞舞了,
小学生们欢笑了。
秋风吹到田野,
黄澄澄的稻谷弯了腰。
秋风吹到果园,
红红的柿子挂满枝头。
秋风吹到花园,
五颜六色的菊花更灿烂。
我们感谢秋风,
她是一位神气的魔法师;
我们依恋秋风,
她让我们尽情地享受丰收。
我们眼中的秋天之落叶
创作人:刘蕴卓
你是秋天的象征,
你是冬天的前兆。
看到你那脆弱的身体,
让人很难想象,
你就是昔日高高在上的绿叶。
你原有美丽的身躯,
你原有嫩绿的颜色。
当你想翩翩身姿,
从树上落下完结生命的旅途时,
换来的,只是扫叶人的忙碌,
和人们无限的愁丝。
你是生命的完结,
你又是新生命的开始。
当你躺在地上任人踩踏时,
却又惊奇的发现,
那光秃秃的枝上,
又抽出新的嫩芽。
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