让世界充满爱作文

时间:2021-05-27 09:55:58 [第二单元]让世界充满爱 我要投稿

【精品】让世界充满爱作文汇总7篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的让世界充满爱作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精品】让世界充满爱作文汇总7篇

让世界充满爱作文 篇1

  踏着春天的脚步,我和爱人来到金堂县平桥乡鸿河村小,看望我们许多人为之关注的和关爱的身患疾病六年的廖先成小朋友。前几天,在报上看到一条消息,著名儿童文学家杨红樱来到成都金堂的大山深处看望了一位身患重疾的儿童廖先成小朋友,我就又产生了去看看的冲动,给爱人讲了,很高兴,赞誉我有爱心,决定和我一起去。

  初春的大地,还笼罩着一层薄雾,小城还下着细雨。顺沱江而下,一幅美丽的山水画卷净收眼底,巍巍的云顶山,静静的沱江水,还在如火如荼建设的高速公路,穿山跨江,非常壮观。路边的油菜花已经给大地带来了片片金黄。如此美景我都无心赏晰,心里总是牵挂着的那个山村学校的小朋友。车过淮口,我们迷失在了飞速建设的工业园区里,很久没有到这边来了,故乡的变化真大啊。

  在热心的村民指导下,泥泞蜿蜒的小路把我们带到了在大山深处的鸿河村小。这是一所村级小学,服务于附近的孩子就近上学。一栋独独的教学楼,和一排平瓦房,里面培育的200多个花朵。教学楼上“知识改变命运”的大幅标语分外耀眼,这是孩子们的期盼,家长的重托,学校的责任啊。高高飘扬的五星红旗显得格外醒目。朗朗的读书声回响在静静的山村。说明来意后,热情的袁校长接待了我们,马上把廖先成小朋友叫到我们面前。先成戴着鲜艳的红领巾,校服整洁而精神,脸上充满笑容,给我们敬了一个少先队礼,此刻我的眼泪夺眶而出,命运为何如此的不公平对待这位可爱的儿童。3岁就病魔缠身,坚强的他和病魔战斗了六年。我抚摸着他的头,鼓励他好好学习,将来回报社会,回报有心人。校长说,他的成绩还不错。我感到很欣慰。校长拿出他的笔记本,说成都日报的记者都很关注他,我看到熟悉的记者傅燕的名字和电话号码。我知道,傅燕是一位热心记者,她写了很多关于救助白血病儿童的报道,并倡议成立了中华骨髓库,挽救了许多人的性命。她是我尊敬的一位记者。也听了校长介绍杨红樱女士关注的事迹,她是儿童们的心灵导师。校长还介绍了许多热心人。金堂县红十字会于11年8月,为其成功申请到“红标·成都——助医行动”城乡低保家庭白血病儿童救助项目,获得一万元救助金用于后期治疗。看到这么多人关注关心小先成,我心里慢慢有点热了,如果政府再加大一些力度在医保上给与支持,那就更好了。

  校长要我留下姓名和联系电话,我拒绝了,我感觉我的支持是很微薄的,不足挂齿。

  走出学校,薄雾散去,阳光普照,春暖花开,我的心底豁然开朗。身后又传来了朗朗的读书声,还响起校长的那句话“这二年,好人真多啊”。是啊,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。小先成,我们为你把擦干眼泪,你永远不会孤单,我们同欢乐,我们同患难,我们真心的为你祝愿,祝愿你幸福平安!

让世界充满爱作文 篇2

  人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

  那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”——可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”

  就在这时,同桌看见我的样子,便关心地问:“你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课铃声响了起来……

  老师的爱常常感动着我,有一次,我上五年级的时候,老师让我们自由背古诗,可是有的古诗我怎么也背不下来,我趴在桌子上愁眉苦脸的,老师走到我旁边和蔼地说:“你怎么不背呀?”我说:“我怎么背也背不下来。”老师说:“你只要认真去感受每首古诗的情景就能背下来了”。说着俯下身来教我怎样想象画面,怎样掌握背诵规律,我按老师说的方法去背颂每一首古诗,果然轻而易举地解决了问题。望着老师亲切的笑容,我也甜甜地笑了。

  爱的最高境界是爱别人,爱的最大境界是爱天下。只是靠了爱,生命才得以维持,得以发展。大爱无边,只要每个人都奉献出一点爱,那么世间就会春意盎然。

  爱源自心。它是一种感觉,一种声音,一种气息,一种色彩,一种守侯,一种牵挂,一种尉籍,一种信念……更多的爱就在我们身边的点点滴滴、平平凡凡之中。大家一起来吧,因为你们的行动,让世界更美好;因为你们的行动,世界才会充满爱。

让世界充满爱作文 篇3

  “如果人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间”。读完《捡垃圾的老人》这篇文章,我深深地体会到了这一点。

  故事的主人公是一位捡垃圾的老人。在别人面对垃圾掩鼻而过的时候,他却经常用铲子或手专注地在里面翻腾。久而久之,作者厌恶起了这个老头。

  有一天,作者和几个学生干部组织一次捐款活动,捐款的数目少得让人脸红。这时,那个捡垃圾的老人佝偻着身子向这边走了过来,旁边的人说:“别不留神让他把捐赠的几件衣服当垃圾捡跑了。”

  谁知,老人却用他那老松树皮似的手颤抖着递过来一元钱!老人把钱放到桌上,像完成了一个伟大的使命似的离开了......

  读完这篇文章,我久久地被老人的`行为所感动着。捡垃圾的老人自己一定很贫苦,一元钱在富人眼里是微不足道的,但对他来说,可能就是一家人的饭钱,可能就是治病的药费。但是,面对一个素不相识的人需要帮助时,老人却毫不犹豫。老人虽然贫穷,但他有一颗爱心,他的精神是富有的。

  歌手丛飞,10年来倾其所有,捐款捐物300多万元,资助失学儿童和残疾人超过150人。而他的家却是一间不到60平米的房子,没有车,也没有存款。一家人一直过着清贫的生活。他身患胃癌却无钱医病,临终还捐献了自己的眼角膜,以他最后的爱心之举,将光明、爱心永远馈赠社会、长留人间。看着丛飞的事迹,我想起了一句话,“贝壳虽然死了,但他把美丽留给了整个世界”。

  我也参加过很多次爱心捐款活动。虽然每次都捐了钱,但都是把它当成任务来完成,没有真正体会到爱的意义。《捡垃圾的老人》让我明白了,虽然我们只是捐出了一点钱,但也是献出我们的一份爱心。一份爱心的力量可能是微不足道的,但是如果所有人都能献出一点爱,这力量就足可以改变我们的世界!

  让世界充满爱,充满鸟语花香!

让世界充满爱作文 篇4

  星期天上午八点,小记者要在二楼报告厅里面观看一个动感影片,看了一个上午,我的泪水也流了一个上午。

  影片上一位已做了父亲的人在演讲,他大概三四十岁,在给中学生讲的话题是:让世界充满爱!他说,有一位师范毕业的老师去深山里教孩子们读书,教了一段时间后,和先前的老师一样,想走了,因为这里的环境实在是太差了。但他又不忍心丢下孩子们,就在黑板上写了整整一个黑板的留言,准备去山顶。第二天,孩子们跑了十几里的山路来到学校,却没在学校里看见老师,当他们看到黑板上的留言的时候,什么都明白了,老师走了!他们跑出去找老师,终于在山顶上发现了老师,于是,他们大声喊:“老师——,留下来吧!我们会听话的——肯定会的——留下来吧!”孩子们哭了,老师也哭了,他决定留下来,继续教可爱的孩子们读书!

  听到这里,我的泪水便不由自主地流了下来。这是一个多么感人的场面啊!这个小故事,震撼着许多人的心灵!又有多少人因此感悟!世界上到处都充满爱,只要你献出一点爱,这个世界会变得更加美好!

让世界充满爱作文 篇5

  爱,对不同的人会有不同的理解与体会--对亲人的疼爱;对朋友的关爱;对爱人的护爱……

  让生命充满爱

  不管怎样,亲人始终是我们的支撑点。作为家中的一份子,要对家有责任感。对待父母及长辈,要尊敬、关心他们。“百善教为先”,父母把我们带到世界上来,享受着大地的沐浴与多彩的生活。我们不应报答他们吗?现在,我们对他们最大的回报与谢意就是好好学习,努力学习。爱自己就等于为父母省了许多心!做一个懂事听话的好孩子,多向父母嘘寒问暖。这难道不是在疼爱他们吗?

  让生命充满爱

  朋友或同学之间,都应坦然处之。在生活或学习中遇到困难时,在此都应相互帮助;同学之间难免会发生一些争执,这时须让宽容的心出来安抚对方。或许,在将来道路上,还有许多地方需要同学的帮助、支持咧!

  让生命充满爱

  “一方有难,八方支援”,做为中国人,当自己同胞受到危难时,我们则应伸出援助之手!在汶川地震和玉树地震中,有许多同胞因此失去了生命。这时“爱的力量”汇集在一起,点燃了爱的光芒。让受灾同胞深受感动。

  让生命充满爱

  做为中国人,“天下兴亡,匹夫有责”。从小要学会爱自己的国家,要发奋图强为国家做有益的事。当祖国发展兴旺时,要保持警惕,居安思危。当祖国发展处于低潮时,我们应卧薪尝胆,励精图治,迎着赶上。祖国的重担落在我们青年一代的肩上,每个人责无旁贷!

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!”让自己的生命被爱的折射更加灿烂生辉,让别人的生命被爱的滋润更加幸福美满。

  让生命充满爱,相信爱的力量,爱的成果!

让世界充满爱作文 篇6

  爱,一个永恒的话题,一个抽象的话题。让我觉得遥不可及。星期天,班主任用多媒体给我们看了一场演讲比赛,主题是<让生命充满爱>,使我懂得爱的含义,它就像夏天的甘霖,洒落在我的心里,虽悄无声息,却滋润着一棵棵幼苗。

  古人云:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,说的就是爱国,那是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”:是陆游的“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺”,是文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”……看着演讲,我回想起星期一周会时,当振奋人心的国歌传人我们的耳中,看着五星红旗冉冉升起时,无知的我却无动于衷,时不时和1旁边的同学说说笑笑……想着,我不禁感觉脸烫得发热,真想在地上找个洞钻进去,他们用鲜血染红了五星红旗,是他们用不屈的身躯支撑起了新中国。此刻,我明白了:爱国不仅仅是口头说着好听的,它应该体现在生活中的小事之中,付诸于实际行动中,用自己勤劳的双手为祖国母亲奉上甜美的蛋糕。

  记得有这样一句话:“并不是所有的山峰都雄伟,但是珠穆朗玛峰做到了;并不是所有的花朵都鲜艳,而玫瑰做到了;并不是所有的职业都无私,然而老师做到了”。老师用粉笔传授着知识,更用他的言行传授着做人的道理。他们是辛勤劳动的园丁,哺育着祖国的花朵。当万家灯火熄灭时,老师却还伏案备课:当身体生病时,老师却仍然站在那三尺讲堂上:当学生没有生活费而犯愁时,老师掏出了他口袋里仅有的钱。他们爱自己的学生甚至超过爱他们的孩子,然而我们当中却有许多人给老师取外号,把老师的样子画成漫画……,听着竞赛者的演讲,我心中不禁有许多感触,曾经的我是多么无知,叛逆;曾经的我是那么孱弱,稚嫩,是老师为我指明前进的方向,用他的翅膀带我飞出困境。然而,两年的学习时光转瞬即逝,心中不禁有一种说不出的滋味,千言万语,只汇聚成一句话:“老师,您辛苦了!”

  在人生的旅途中,我已经走过了五千多个日日夜夜,迎送了十几个春夏秋冬。在那些难忘的岁月望,是父母陪伴在我的身旁,用一片真情呵护着我,培育着我。然而当屏幕中的人问道:“你知道你父母的生日吗?你为父母洗过脚吗?”我茫然了,因为我的确未给父母洗过一次脚,甚至连父母的生日也不记得清楚,小时候父母不知给我洗过多少次脚,每次生日也总会为我准备好吃的,“谁言寸草心,报得三春晖”,小草尚且懂得报恩,而我呢?想着想着,我眼角不觉中有泪珠在溢出,像断线的珍珠,我赶紧拭去……此刻我想对父母说,不,我要告诉全世界:“爸妈,我永远爱你们!”

  爱如涓涓细流,爱如初升旭日,爱如生命的新芬。爱是内心燃烧的火焰,是照亮生命的太阳,是生命与死亡抗争的信念。它像一股股暖流流进我们每一个人的心中,让你我伸出温暖之手,让我们更好地关爱身边的每一个人,让生命充满爱,让生活中处处开满真善美的鲜花。

让世界充满爱作文 篇7

  今天上午,我们全班同学一同观看了《让世界充满爱》这个令人感动、震撼的节目。

  这个节目是邹越教授为我们演讲的,相当于上了一节课——爱,是什么。他举得哪些事例,讲的那些故事都十分感人,他讲的这些使我们的班级成了一个哭泣的班级,每个同学都在向别的同学借纸巾,擦掉那满脸的泪水。老师都被感动的再门外低声哭泣。

  他讲的故事里最令我感动的是:一个年轻女人民教师,看见六个孩子在过马路,突然间一辆小轿车冲着孩子们开了过来,孩子们没注意,那位女人民教师看见了,奋不顾身,立刻冲过去把孩子推到了另一边,孩子倒是安全了,可是那位可爱年轻的人民教师,被撞到二十米外,永远离开了人世。

  这件事告诉我们,老师也非常关心我们,虽然不是我们真正的爸爸妈妈,可是那些老师都把我们当成自己的儿女来对待,也非常希望让我们一天天快乐的成长起来!

  通过这次讲座让我们真正领会到了“爱”这个字真正的道理,爱要靠自己,要靠自己长大后报答爱你的人!

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