愚人节作文600字

时间：2020-10-25 09:00:38 人我要投稿

愚人节作文600字锦集5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的愚人节作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

愚人节作文600字锦集5篇

愚人节作文600字篇1

　　我爱愚人节王家冲小学六2班陈婕从我出生到现在，经历过许多事情，最让我难忘的就是前今年的愚人节了，我爱愚人节作文。我那天早早地到了学校，把一盒奥利奥饼干摆在桌上，拿出语文书装作若无其事地看，这时有哦人进来了，我拿出一片奥利奥吃，同学见了，说：“好，你带东西进来吃，给我一片我就不告诉老师！”我用手指了指，用乞求的眼神望着他，他拿了一片走了，接着进来的同学一人手持一片，有人说：“恩，薄荷味的？”

　　我点点头，转身向教室外走去，接着，就听见同学们的惨叫声“……”其实我早把奥利奥里边的夹心弄掉了，里面的陷是牙膏！所以我为了避免被同学们K，就走出了教室。不过这只是我今天行动的第一步，我下一个目标是老师，嘿，看我怎么做吧！我把一个肯德基的最新加工产品—巨无霸恭恭敬敬地搬到了老师办公室，我说：“老师，您辛苦了，这是肯德基的新产品，请您尝一尝，还是薄荷味的呢！”

　　老师听了，笑眯眯地接过我送的巨无霸尝了一口，一边嚼一边说：“恩，味道还挺不错的，》。”为了避免老师容颜大怒，我离开了那个既恐怖又危险的办公室。我好不容易的挨到了中午，为了我们班长同志的利益，我把他心爱的自行车给加了把锁，当然没给他钥匙，可谁知（其实我知道）由于我的保护，使我们伟大的班长与他可怜的自行车在学校待了一中午，害得我整个中午都在想他到底回家没，

　　我晕~开校门了，下午第一节是英语，我问了我们英语课代表一幼稚得不能再幼稚的问题，我说：“我敬爱的英语课代表同志，我有一道题目不会做，想请问你一下。”我们的课代表毫不吝啬的答应了，我说：“恩，哪个猪的单词是不是PUG啊？”“怎么会呢，明明是PIG！”“不对，我记得是U！”“是I，拜托，英语不及格都知道！”“可我那天看到是U呀！”“不对，是I，我赶肯定！”“哈哈……”我笑得眼泪都要流出来了，课代表想了想说：“好，耍我！”我爱愚人节，它开心，它让我们有了一段快乐的时光。

愚人节作文600字篇2

　　今天第一节课下课，杨晓蕾对我说：“陆晶晶，你过来，我跟你说句话。”于是，我便把耳朵凑过去，突然，杨晓蕾在我耳边大叫一声：“啊！！”我的耳朵都快聋了，“杨晓蕾，我要气死了！可恶！”

　　今天，是四月一日，是一年一度的愚人节。早上，我出门时，老妈在家提醒我：“今天是愚人节，别被人整了！”“哦，以我这么聪明的才智，怎么可能别整呢？哈哈！简直是笑话！”“你可别说大话！”

　　刚到学校门口，储著玲就对我说：“老陆，王老师叫你到校门口去拿一个包裹，快点！”我半信半疑的说：“哎？你什么时候看见王老师了？他怎么不让你去？”储著玲摇了摇头，说：“哎，我这么好的计谋居然被你给识破了，我真是没脸见人了，哎！”我们到了班级，刚坐下座位，只见秦凯钰气喘吁吁的跑过来对我说：“陆晶晶，王老师叫你去！说是有事！”我看到她这样，便信以为真，急忙跑到王老师办公室里去，只见王老师坐在那里，若无其事的在看书，我便一头雾水，急忙转过头来看秦凯钰，她在那里偷笑，我便咬着牙说：“秦凯钰，咱们走着瞧！我跟你没完！”这时，王老师对我说：“陆晶晶，你过来。”我便走了过去，老师在我耳旁说了几句话：“呆会儿你就如此如此，这般这般......”“哈哈，老师想的这个办法可真好！”于是，我便走进班级，对大家说：“同学们，安静！现在我宣布一个好消息！”全班顿时安静了许多，我便接着说：“今天，由于是愚人节，所以学校决定放假半天！”全班欢呼了起来：“哦”“耶”“哈哈”。接着，我又说：“安静，我还要宣布一件事情！”全班又安静了下来。“今天是愚人节，所以刚才我说的话都是逗你们玩的，你们上当了吧，哈哈！！”“怎么会这样啊？”“真是的，我还以为是真的呢！”这时，老师走了进来，说：“同学们，今天，是愚人节，所以，无论今天你们跟我开什么玩笑，老师都不会骂你们的！”“哦！太好了！”“哦，耶！”

　　哎，愚人节，我被整了！

愚人节作文600字篇3

　　天，我要好好一试。

　　一早，我看到刘志文那张嬉笑的脸，便想到一个妙法子。嘻嘻！保密！

　　我对刘志文说：“刘志文，我带了‘北京酥’和‘酒心巧克力’，要不？”刘志文一听，双眼立马放亮，激动地说：“我要，我当然要！快拿来！”说着，他把手伸一出来，我暗暗欣喜。突然来一个迅疾动作，用指甲掐了一下刘志文的手指头，“啊！”刘志文发出一声惨叫，急忙把手缩回去。“你好卑鄙（bei bi）啊！”

　　我本想哈哈大笑，但忍住了，显出不屑一顾的样子说：“我真带了，爱要不要！”他急切地说：“我要！为了吃的，豁出去了！谁叫俺嘴馋呢！”我把手放入口袋，装出拿的样子，然后又掐他一下。他上次的伤还未愈合，这次要给它添加新伤，瞧他那手，红通通的。“你个阴险的人够奸诈!又拿我当猴耍！”此时的他气喘如牛。

　　我有紧皱眉头说：“其实，我只带了棒棒糖。”肖乐天一听，也伸手过来，我无奈的说：“可只有一个，该给谁呀？”肖乐天一挥手说：“算了！给刘志文吧！”“对，快给我。”结果，刘志文又给我耍了。肖乐天笑道：“也只有他那种笨蛋才会信！”

　　我这次得耍严老师了。我找到严老师，对他说：“严老师，外面有人找你。”严老师满脸疑惑的问：“是谁啊？”“我也不知道，反正他就在外面。”严老师果真上当，将一个脑袋探出门外，左看右看都没见着人，便说：“没有人来！”肖周鹏笑着说：“今天是愚人节！”我接着说：“愚人节快乐！”

　　我本想接下来耍黄老师，可谁知老师不吃这一套！倒还反耍起我们来！

　　上课铃打响后，黄老师大步流星地走进教室，师生对完问候，我们正准备坐下，老师突然说：“重来！态度那么差，一点也不整齐！”我们只好重来，做完后，老是笑呵呵地说：“今天愚人节，我就耍耍你们！”老师一说完，我就搭茬：“黄老师，你背上沾了那么多灰尘，不要拍干净来呀！”老师似乎知道我的诡计，便说：“拿下课后你来帮我拍！”偶卖嘠！！

愚人节作文600字篇4

　　早上，我一走进教室，同学们就指着地上说：“王治诚，你的钱掉啦!”什么?我的钱掉了?这怎么可能?我明明把10元钱好好地放进口袋里的，它怎么可能跑出来啊?于是，我问;“你们不会是在耍我吧!”这时，班上一个最老实的同学诚恳地对我说;“真的!王治诚，我们没有骗你，你的钱确实掉了!”我一听，急忙掉转头，四处寻找，一会儿趴下，一会儿走出，一会进来，可是累得满头大汗却还是没有找到……

　　这时，一个同学走了进来，他好奇地问：“王治诚，你在干什么?”“他们说我的钱掉了，可是我怎么也找不到也!”“噢?!是吗?”那个同学微笑地说，“也许你忘了今天是几号了?”“几号?”我一听，一头雾水，急忙问：“这跟日子有什么关系吗?”“哈哈!实话告诉你吧!今天是愚人节!”“天哪!”我大叫道，顿时恍然大悟，想：他们既然愚弄了我，害得我累死!我以后一定不能再上当，而且还要无整整别人!“王治诚，班主任叫你!”于是放下手中的活，一溜烟的冲去办公室，却发现办公室空空如也，这会儿才明白被愚了。哦，今天是愚人节，班上的同学当然要“游刃有愚”地愚一下我这个常年害他们像一只关在笼里的.鸟儿没有自由的“凶手”喽;哎，真是做了这种事，活该被愚弄啊。

　　根据《孙子兵法》，我要以守为攻，何不为也?哈哈，你们这些可怜的人儿就乖乖的等着被我愚吧!哈哈。“某某，你的书掉了。”“某某，你的鞋带散了。”……虽说都是些老旧的招儿，但是平时在同学们心里的的那个“好好人”的我的话，谁不会被骗呢?哈哈，愚了一个、两个、三个……，最终都注定拜倒在我的愚人裙下。接下来的事，毫无疑问，不得不让我承认自己是个愚不可及的大愚人，我让他们做什么，不是不听就是和我反着干，只是想愚一下他们罢了，却把自己给愚了。愚人节今年的愚人节不知怎的，“愚”的让我好乐呀!

愚人节作文600字篇5

　　早上起床，伸个懒腰，总觉得今天很特别，对了，是愚人节！今天得想法“愚人”，还得“防愚”。

　　在上学的路上“愚”了好几个五年级的同学，愚人节有了个好的开始。一进教室，有人就开始“愚”我了：“官梓，肖老师叫你过去。”你说这王海骁愚人技术也太低了吧，我在来的路上才碰见了肖老师的。“是吗？”我说，“哦，我刚才去过了。”“啊？”王海骁被我反愚了一把。一早上来“愚”我的人无数，成功的却没有。唉，这个愚人节怎么没几个愚人高手呢？悲哀呀。

　　上了数学课后，大家刚准备出去愚人，可谁知英语白老师让我们先待在教室里。大家疑惑地相互瞅着。白老师一脸严肃，顿了顿，拖长了声音慢慢道来：“你们——期待已久的——考试——来了！请拉开桌子。”“啊？！”全班同学齐声惊叫。今天是愚人节，这个消息不会是真的吧。但看看还在教室里的数学肖老师，嘴角并没有上扬。不会是真的吧！路过我们班的八班同学，也迟疑了。我没有立即挪桌子，只是按兵不动，静观其变。这时，白老师一脸笑意，脱口而出：“愚人节快乐！”教室里立刻嘘声一片，接着就是笑声一片。同学们陆陆续续把桌子挪回原处。

　　英语课后，白老师与我们一起商讨了一个整蛊计划——

　　整蛊对象：韩霜（我们纯真、善良的语文老师）

　　整蛊时间：第三节语文课

　　整蛊地点：六。七班教室

　　整蛊方案：

　　一、篡改课表，指鹿为马

　　将语文课改为美术课。打铃前同学们在桌上放上美术书，拿出图画本煞有介事地画画。注：演得越真越好，不要加入过多艺术元素。

　　二、谎称一号本未发

　　科代表在此方案中要充分发挥其作用。在老师让大家拿出一号本做作业时，全班必须异口同声：“没有一号本。”注意事项与方案一相同。

　　行动开始，1，2，3，ACTION！

　　我在后门，负责望风；杨宇皓在外面观察“敌情”。“ 韩老师来了！”杨宇皓飞快地窜进来，我也赶快回到座位。

　　韩老师来了，大家都进入状态，拿出彩笔开始画画。韩老师一脸疑惑，反复看了几次课表。我们异口同声地说：“这节不是美术课吗？”我们丝毫没有一点儿做作，我突然觉得我们个个都可以考“中戏”了。