掌声伴我人生路作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的掌声伴我人生路作文，希望对大家有所帮助。
掌声伴我人生路作文1
小时候我十分活泼，也十分好动每天和同学一起玩的热火朝天不亦乐乎，所以我有许许多多的朋友。
那一天我们老师要进行选班长的活动。我的成绩在那时比较优秀，且我的朋友那么多，所以我在民主的活动上占了很大的优势，班长一职我是志在必得。果然不出我所料朋友都相信我所以我以三十票比十九票当上了班长。
“哗……”一片掌声在我的耳旁响起。那掌声是那么的清脆，那么的悦耳。仿佛是哪百灵鸟在枝头唱起了欢快的歌儿。
那一片空地张长出了一株仙人球，全身绿油油的，加上那全身的毛更是可爱至极。
一阵清风在我的脸庞吹过，我笑了笑的是那么得开心洋溢.
到了小学三四年级我十分得意;当了三年的班长，所以我对身边的人时冷时热，渐渐的我身边的朋友越来越少了。但这并没有让我对朋友的态度有所改变，相反我对朋友产生了反感，经常去找他们的茬。老师又要选班长了，我一下子傻了，朋友对我的种种不满都会让我“下岗”。再一次的民主投票我输了，但掌声却又一次的响了起来我知道这是一种带着嘲笑的掌声，是那么的刺耳，那么的难听。
还是那一片空地仙人球以慢慢的长大，我生手一摸却在手上留下了一道长长的伤痕
一片痛楚在我的`心中回荡。
到了五年级我们老师选班长了，我在这两年表现的十分热情，友好。这一切都是为了让朋友再一次的相信我，我自己知道想要再一次的当上班长已经是不可能的事了，但出乎我意料之外的是我还是当上了班长，还是那一片掌声，久久的回荡在教室里，他充满了同学对我的信任。
掌声陪伴了我的五年小学时光，也教会了我如何与人相处。
掌声伴我人生路作文2
在我的人生中，掌声已成为了我最好的伙伴。
记得在小时候，还在上幼儿园，每天都有才艺表演的课程，我那时斗胆背了一首《水调歌头》，在下面准备的我既激动又兴奋，里面还带着一丝紧张的心情。“现在，有请彭徐旭小朋友为我们诵读一首宋词：《水调歌头》。”老师在讲台上讲着，我还枚反应过来，同学们都望着我，我才知道该我表演啦。我一上台，两手背在后面，眼睛瞪着台下的人，就这样紧紧张张的开始背了：“明月几时有，把酒问青天不知天上宫阙……”同学们都望着我，我背得更起劲了，背的更有感情了。“但愿人长久，千里……共……”我这下就急了，像热锅上的蚂蚁。心想：哎呀！我这死脑筋，怎么快背完了就要卡壳呢？我安慰自己，不急不急，心急吃不了热豆腐啊！“千里共婵娟。”我当时什么也没想，一句话就背下来了。老师听后高兴极了，她想不到我竟然能背出这么长的宋词来，对一般人来说不算什么，但那时我才上幼儿园的大班！我背完后，一阵阵掌声半天不停，把我乐的美滋滋的。
一转眼，上小学的我开始对音乐方面产生了浓厚的兴趣，妈妈从外面搬回了一带钢琴：“旭！你干脆去学钢琴吧！”我高兴极了，仔细一看，这钢琴是纯黑色的，我再配一套黑色衣服，哈！肯定酷极啦。在十岁的生日派对上，我表演了我新学的一首钢琴曲：《茉莉花》。那有我的家人，同学和老师，我眼看着大家，却忘了看乐谱，“咚……”我突然听到一声声咚咚的声音，我再一看，我把音弹到了最低音去了，但我没有停下来，而是面带微笑继续弹了下去。到最后一个音节弹完了，妈妈第一个站了起来，为我鼓掌。接着，下面鼓掌的人越来越多，我心里又是一阵乐。
转眼间，我已经上六年级了，面临的是艰巨的小考任务，我不由得拘束自己，少玩一点，多学一点。老是把我推荐去争取市三好的名额，没想到，我成功啦，在领奖台上妈妈和老师都为我鼓掌，我的心就更美了。
掌声是无处不在的。
【掌声伴我人生路作文】相关文章：
掌声12-18
掌声600作文08-08
需要掌声作文01-26
珍惜掌声作文09-09
漫步人生路作文06-09
掌声响起作文08-08
掌声作文600字08-08
掌声送给外公作文09-20
温暖的掌声作文08-24
掌声作文700字12-17