踢毽子三年级作文

时间:2021-02-17 17:56:36 三年级作文 我要投稿

踢毽子三年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的踢毽子三年级作文,希望对大家有所帮助。

踢毽子三年级作文

踢毽子三年级作文1

  “章霞,章也涵,快来踢毽子喽!”刚下课,章露红就迫不及待地一边拉着我往教室门外走,一边招呼伙伴们。

  在操场上们,我们各自拿出精美的毽子,抓紧时间踢了起来,章露红踢得姿势最优美,那粉红色的毽子在她脚上一起一落,就像一根皮筋牵着一样上下飞舞。她一会用左脚,一会儿用右脚,一会左右开弓,两脚轮流踢起,毽子在她眼前翻转着高高飞起,又快速下落,胸前的红领巾也随着飘动,脸上洋溢着甜甜的微笑。

  我和章也涵也不甘示弱,踢了几十个后,便表演起了二人对踢。毽子像一只金色的蝴蝶在我两之间飞来飞去。章露红也上阵了。她边踢边做出各种滑稽的动作,逗人发笑。只见她把绿色的毽子高高踢起,然后做出飞机起飞的样子,伸开双臂,身子前倾,毽子准确的落在她的背上;有时又“金鸡独立”,右脚不接触地面,连续地踢起毽子;最精彩的是“打花花”,毽子被右脚尖高高踢起,飞过头顶,在身后落下时,右脚跟向后踢并转向前方,毽子又从眼前落下,被右脚面稳稳地接住。这一连串的动作真让人眼花缭乱。

  我们踢着笑着,心里别提有多高兴了。

踢毽子三年级作文2

  “叮铃铃、叮铃铃”随着一阵铃声,安静的操场上突然变得热闹非凡了起来。同学们有的在热身、有的在练习、有的在准备参加比赛。我是一个踢毽子的“见习兵”,看着大家都跃跃欲试的样子, 我心中不禁打起了一个临阵脱逃的想法:“我只是一个见习生兵,踢不好的,让我上场丢脸还不如。”于是,我就把我的想法告诉了丁老师,丁老师听到我的话后立即变得严肃起来,对我说:“你怎么 可以临阵脱逃,没关系,重在参与!”

  上场了,我迅速站到了自己的位置上,手中拿着毽子,做了一个准备的姿势。主持老师一声令下,选手们纷纷放飞了自己手中的“小白鸽”,我也不甘示弱。“小白鸽”时而很调皮地围着主人团团 转,时而很听话地只在主人面前翻飞,时而飞到了我的远方,奏成了一曲“小白鸽”飞翔曲了。我的“小白鸽”可不太听话,一会在我左边飞舞,一会在我右边飞舞,把我搞得手忙脚乱的。随着老师哨 子响,“小白鸽”们纷纷地落地了,比赛结束了。

  虽然我只踢了19个,但是我通过这次比赛,知道了做任何的事情都重在于参与和坚持。

踢毽子三年级作文3

  学校里,走廊上,几个女孩子在比踢毽子。

  方彦绮一踢就是十五个,我们拍手叫起好来!没想到陈昕愉一下子踢了十八个!大家立刻大声夸道:“真牛!牛极了!”该赖柯敏了,她也不错,一下子踢了十六个。她们踢完后,把目光都投向了我。我的鼻尖上都在冒汗了,愣了一会儿,我慢吞吞地走过去,拿起毽子,一踢。“哈哈!才一个!”我觉得自己太丢人了,低下头,撒开腿就跑了。

  我下定决心要勤练毽子,然后再和她们比一比。

  从这天起,每天放学回到家,我马上做作业,做完作业就开始练习踢毽子。一开始,毽子就像一个调皮的小娃娃,我手一放,脚一抬,她却撒娇地躺在地上了。我捡起毽子,继续练习,再手一放,脚一抬。嘻嘻!这次终于踢到了,可是因为用力过猛,毽子一下子飞到老远老远的地方去了……就这样,我每天练啊练,过了几天,我也能连续踢好几个了。

  又是绳飞毽舞的日子,我们又开始比赛了。大家围着圈,轮着踢,没想到个个都有进步。又该我了,我拿起毽子,一下子踢了十个。同学们笑着说:“还行啊,有进步!”虽然我踢得还是最少的,但是不觉得那么丢人了,同学们也没有再笑话我,我很开心!

  我会更加努力地去练踢毽子,因为我的目标是超过她们!

踢毽子三年级作文4

  上学期,我们全校举行了盘踢毽子比赛。

  张老师选了我,邵一丹,李友俞等些女同学去参加盘踢毽子比赛。

  等啊等,终于等到了比赛这一天。张老师带着我们来到篮球场上,过了一活儿,该我们三(4)中队上场比赛了,等到体育老师李老师一声令下,我们迅速地开始踢起来。“1,2,3,4,5……37,38,39,40,41”当人家同学帮我数到“41”的时候,李老师又是一声令下,我们又立刻停了下来。李老师记好了成绩,张老师就带着我们离开了篮球场,回到了教室。当时,我心想:这回盘踢毽子比赛,我一定拿不到好名次了。

  可是,等到十二月份张老师发奖状时,本来我以为拿不到名次呢,可又让我吃了一惊,我竟然还得了第八名。后来,我看了别的女同学的名次,她们有的比我好,有的比我差一点。

  放学了,我带着奖状回家了。

踢毽子三年级作文5

  天气越来越冷了,衣服穿的越来越多了,虽然天气那么冷,但太阳仍然很大,给这个寒风刺骨的冬天添加了几分暖意,而这样的好天气最适合运动了,今天,我们就来踢毽子吧。

  我不善长踢毽子可以说是一窍不通,但是我还是带着满怀的希望,决定去试一试。

  我的好朋友王思琢先踢,只见她抿着嘴,眼睛紧盯着毽子,一心一意地踢着,不一会儿一分钟的时间过去了,她以五十个的好成绩结束。

  紧接着,王思淳开始踢,他的方法很独特。只见他用左脚和右脚相互交叉着踢,踢的时间不到半分钟,而且只踢了四个。

  然后轮到我了。怎么办?怎么办?我只能踢两三个,看着同学们踢得那么熟,我感到十分不安,心里就像两个小人在打架。但是最后我还是踢了好不容易踢了两个,当要踢第三个时,却又踢偏了, 这接二连三的失误,让我不禁心灰意冷了。

  最后是小胖子吴亚坤,看她胖胖的小腿,一抬一起,可笑极了。

  大家一轮又一轮的比赛着。

  比赛结束了,我们也伴着黄昏回家了。

  踢毽子不但锻炼了身体,还让我们从中得到了乐趣,不信你们也试试。

踢毽子三年级作文6

  我们班女同学都喜欢踢毽子,踢毽子的高手可多了!我也加入了这庞大的队伍,不过,我踢得少一些。

  有一次,我主动要求要和踢毽子老手尹淑琦比赛。尹淑琦听了我的话哈哈大笑,得意地对我说:“你能踢过我?说好了,不许打退堂鼓!”我答应了。比赛开始了,尹淑琦先踢,只见她把毽子往空中一扔,马上开始踢起来,灵活的像只小燕子。“……13、14、15、16……”我惊叫起来,毽子在尹淑琦脚上真乖啊!她一下踢了25个。该我了,可真不巧,我只踢了5个,尹淑琦很容易地获胜了。

  我一直把这个事记在心里,经常练习,慢慢地,我踢毽子的技术好了许多。过了一段时间,我又和尹淑琦比赛。这次,我居然踢了33个,我的心里别提有多高兴了!该尹淑琦了,她原来灵活的身体变得笨重了,应该是因为长期不练的原因吧!现在的她只踢了8个,尹淑琦的脸成了“红苹果”。胜利的感觉真好!

  踢毽子这件事让我想到了一句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

踢毽子三年级作文7

  今天妈妈给我买了一个毽子。我跟妈妈说:“这个寒假我一定要一次性踢到5个以上。”于是我在计划表上加上了运动的时间。

  到了运动的时间了,妈妈提醒我。我马上放下笔,关上灯走出房间,到客厅里,拿起毽子开始踢。

  首先,我把毽子往上一抛,然后脚一踢,竟然没踢到。妈妈说:“你不必把毽子抛那么高。”我说:“知道了妈妈。”第二次我把毽子抛的低了一些,果然踢到了一个,我又踢一次,又一个,又一次, 又一个……,踢了三分钟,才踢了18个,我觉得有点少,就问妈妈,我想一次连续踢多点,您有什么秘诀和方法吗?妈妈说:“你只要不看其它地方,眼睛盯着毽子,然后你看毽子落的是哪个方向,脚 就朝哪个方向踢,就一定能踢到。”于是我又抛了一次毽子,看准了毽子落的方向,脚往上一踢,1个,又一踢,2个,又一踢,3个。踢完了,我高兴的直拍手,妈妈也称赞了我几句。

  经过半小时的练习,加之妈妈的'指导,我终于能连续踢5个了,我真高兴啊!通过这次学习踢毽子,我明白了一个道理,不管什么事,只有通过自己的努力,掌握一定的方法,再加上勤学苦练,就一定能 成功。不是有句俗话这么说吗:世上无难事,只怕有心人。

踢毽子三年级作文8

  踢毽子是一项又健身又不受场地限制的体育运动,男女老少都很喜欢。毽子的颜色也很鲜艳,即使在单调的冬季也能给人们带来一丝生机。

  今天一进教室,我就看见墙角那里腾出了一块空地,几位家长在那里玩起了自己小时候玩过的踢毽子游戏。我也有点儿想玩,就走过去看了看。上课了,老师请一位家长给我们表演。阿姨托着毽子,眼睛盯着它,用手掂了掂。我想:阿姨用手掂掂应该是在找脚劲吧!接着,抛起毽子,这真像小鸟站在枝头,腾空而起。然后,阿姨看准毽子的落点,用脚把它又踢了上去。我又想:毽子真像弹簧一样弹了上去?淘气的小毽子时上时下,时左时右,像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。踢着踢着毽子跑远了,阿姨伸直腿迅速地把它勾了回来。这回小毽子再也逃不掉“如来佛”的脚掌。教室里响起了热烈的掌声,阿姨踢得真好呀!

  我以后一定要学会踢毽子。

踢毽子三年级作文9

  今天,老师请方兴给我们表演踢毽子。

  瞧,他开始站直身子,掂了掂手中的毽子。老师说:“开始,”只见他轻轻地把毽子往上一抛,当毽子落下来的时候,他抬起脚,瞄准毽子,用脚往上一踢,毽子又飞了上去,就像一只紫色的小鸟,上下飞舞。我们一起为他数,1、2、3……方兴时而转向这边,时而转向那边,紧紧着毽子灵活地转动着,一直踢到第19的时候,哎呀!不好!他把毽子踢到脚面上,毽子就淘气地飞向了旁边,撞上了墙。方兴赶快转过身子去救毽子,可已经来不及了,毽子落到了地上。他急忙弯下腰拾毽子,继续踢,我们也继续数:20、21、22……一会儿,老师说“停。”方兴就不情愿地停下了。他一共踢了53个。真了不起!

  我们一定要向方兴学习。

踢毽子三年级作文10

  春天的一个下午,外面很凉快,我们班的同学穿着焕然一新的校服,带着鲜艳的红领巾,脚穿运动鞋,手上拿着毽子,兴冲冲地到操场上参加踢毽子比赛。

  这是一分钟的踢毽比赛,班主任芦老师把我们班的男生分成一组,女生分成一组,正好男生和女生的人数一样。一组同学踢,另一组数。我们开始做准备活动,做完准备活动,我很紧张。我安慰自己:千万别紧张,紧张的话就踢不好了。

  体育老师看着表,随着“各就各位,预备——开始”的口令,我班的女生就踢了起来,五颜六色的毽子一上一下可好玩了。我充满自信,越踢越起劲,生怕毽子落到地上。随着停的一声口令,我们就不约而同地停了下来,我的脚麻了,而且还累得满头大汗。当报数的同学告诉我踢了30下时,我心里有说不出来的兴奋与快乐。这次是我踢毽比赛最棒的一次了。

  男同学踢完了,操场传来了我是冠军的好消息,我禁不住开怀大笑。同学们为我鼓掌,还有的同学夸我说:“你真棒。”老师也表扬了我。我的心情特别激动,高兴的不得了。

  这次踢毽子比赛是多么精彩啊,还磨练了我勇于拼搏的精神。

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