三年级的作文

时间:2021-03-01 16:05:17 三年级作文 我要投稿

【精选】三年级的作文7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的三年级的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】三年级的作文7篇

三年级的作文 篇1

  最近学习了几篇课文,我感受到了每篇文章里闪烁的智慧光辉。

  就先从《古诗两首》说起吧!《乞巧》这首诗歌让我体会到了古代唐朝那种繁荣昌盛的景象,女子们个个求取智巧那种热热闹闹的场面真是有趣极了。我光是想,就觉得非常好玩,如果我能参加这种节日,我肯定会兴奋得跳起来的!《嫦娥》跟《乞巧》的风格完全不一样,《嫦娥》表达的是作者孤独的心情,通过“碧海青天夜夜心”这句诗可看出作者内心很孤独,让我有种伤心的感觉。

  接着,我们再讲《西门豹》这个故事里的主人公——西门豹。一出场,我就觉得他有一身的正气,西门豹先是调查,然后想出妙计,先救下姑娘,然后将计就计,惩治巫婆和官绅头子,教育老百姓,让我赞不绝口,看了还想看。我惊叹:“古人真聪明啊!”

  噢!还有《女娲补天》和《夸父追日》,女娲,传说她是半人半蛇的女神,是她创造了人类,让我觉得非常伟大。然而更伟大的是她竟然为了人类而去补天!所以说女娲是人类的母亲。夸父,传说他是夸父族的族长,他为了追寻太阳,不惜献出自己的生命。虽然他没有成功,但是这种自强不息的精神打动了我。

  神话故事,你的想象力真丰富啊!神话故事,你是古人智慧的结晶。

三年级的作文 篇2

  我们家里不知什么时候开始出现了一只老鼠,它晚上啃个不停,吵得我都没法睡觉于是,我和老鼠来了一场较量。

  老鼠偷完了东西,就躲到柜子里去了,我就去翻柜子,可它趁我不注意,就立刻逃到它自己的洞里去了,我就眼睁睁地看着老鼠就这样逃走了。

  第二天一看,它咬坏了东西,家里被它搞得乱七八糟的。于是,我跑去它的洞那里,把它的哪一个洞给堵上去了。但它用缩骨法从一个缝隙里逃出去了,这次又给老鼠逃走了。

  老鼠把偷的东西都藏到洞里面,一有风吹草动,就躲在里面。于是,我拿来一个捕鼠笼子放在洞口,想用笼子抓住它,可每次笼子里的食物诱饵没了,笼子里空空的,也不见老鼠,看来用捕鼠笼子也无济于事。

  用毒饵的话,肯定也不行,因为老鼠太狡猾,它能闻到气味,所以从来就不吃有毒的那些食物。

  正当我垂头丧气的时候,我想到了猫。正好我奶奶家养了一只猫,于是我从奶奶家抱来那只猫。真的,老鼠看见了它,吓得直跑。猫迅速追上去,最后,老鼠无路可逃了,缩在墙角,老鼠就被它抓起来了。

  小朋友们,你们知道了吧?我与老鼠的较量最终以我获胜、老鼠成了猫的午餐,划上了一个完美的句号。

三年级的作文 篇3

  本书写了一个对主人百分百忠心,百分百诚意的黑奴——汤姆大叔。汤姆的忠心使乔治·谢尔比先生把农场都托付给了他;汤姆的诚意使他在面对像勒格里·赛门那样的暴主时都不会逃跑。汤姆大叔太忠心、太诚意了,忠心的让人觉得他笨,诚意的让人对他肃然起敬。

  汤姆最早在乔治·谢尔比先生家,但因主人破产,他被卖到了一个奴隶贩子手里。幸运的是,他被好心的伊娃一家买下了,但不久,伊娃和她的父亲奥古斯丁先生先后去世。玛丽把汤姆和庄园上的其他黑奴一起卖了,汤姆被卖到了一个暴主——勒格里·赛门手里,当乔治少爷终于凑足了钱,来替汤姆赎身时,他却被主人折磨得只剩下最后一口气了。最终,乔治·谢尔比先生把他厚葬了。

  汤姆的结局是一个灰色的结局,也是一个红色的结局。因为,他对勒格里·赛门说过:“你只买走了我的肉体,而我的灵魂已经被一个最有钱的人买走了。”买的人,就是他一直敬仰的上帝,他的肉体被折磨死了,而他的灵魂,则是去天国享福了!乔治·谢尔比回去以后,给每个黑奴发了自由证书,他在汤姆大叔坟前发过誓,不再养一个黑奴。

  汤姆大叔虽然逝去了,但他的精神却值得世界上所有的人尊敬和学习。

三年级的作文 篇4

  当张老师手中的棍子毫不留情的打到我们手上时,我们有些不开心,第一是因为被组长连累了,第二是因为眼睛近视有些模糊,看不清黑板。被张老师认为不积极发言,不做好榜样。因此挨了5棍,痛在手里,疼在心里。

  但如果不是张老师的那5棍,也不会让我在以后的学习中积极发言、帮助老师管理班级。谢谢您,张老师!您让我们在知识的海洋里遨游、学会发现观察、思考、认识与探索。

  当张老师挺着大肚子出现在我们眼前时,仿佛不认识她似的全都瞪大了眼睛、张大了嘴巴!我们全都惊呆了:老师怎么怀孕了?可张老师像什么事都没发生一样,课堂还是那么生机勃勃,那么津津有味,那么活跃,那么张老师坚持着给我们上好每一节课,要是换做其他人,谁能比张老师更有耐心,更有恒心。

  张老师坚持了那么久,她每天那么的累,有谁来安慰她,体贴她,鼓励她,心疼她。亲爱的老师,谢谢您在您的辛勤浇灌下,我们定会茁壮成长!以优异的成绩来回报您怎么多年以来对我们的教诲与照顾。以表示我们的感激之情!

  老师永远都是那么的无私奉献。哪儿需要她们,她们就会很快的出现在哪儿,像母亲一样教诲、照顾我们。不管是高兴还是气恼,不管是愤怒还是激动,他们脸上总是带着会心的微笑,笑的`那么甜,那么美。

三年级的作文 篇5

  “姐姐。”听那一声声震耳欲聋的叫声,不用说,肯定是“捣蛋鬼”表弟来了。

  他有一双炯炯有神的小眼睛,虎头虎脑的,小小的嘴巴总是发表着长篇大论。有一个词语能形容他,那就是坚强。记得有一次,表弟流着鼻涕,不停地咳嗽,我带他去打针。一走到医院门口,就听见哭闹声,一个小朋友哭红了眼睛从里面走出来。我们走进了这地狱般的房间,一声声惨叫目不忍视,有的小朋友拽着妈妈的衣服,大叫着:“不要,我不要打针。”有的干脆直接溜走。还有的躲在角落不停的大哭,等待“发落”我开始紧张起来,会不会表弟也被他们感染啊。表弟看着他们大哭,拉着我的手,拍着自己的胸脯说:“姐姐,我肯定不会被打败的。”我小声的囔囔着说:“希望如此吧。”“下一位。”医生把表弟的袖子挽了起来,弟弟的眼睛睁的大大的,看着慢慢逼近手中的针管,就在一瞬间,弟弟咬紧了牙,皱起了眉头,直到针管拔出来为止。

  自从那天以后,我更加喜欢表弟,表弟那坚强不屈的精神,让我非常钦佩。

三年级的作文 篇6

  最近,我看了一篇徐慧莉写得《油菜花开》,颇有感想。

  文章写的是作者小时候和伙伴在油菜地里捉迷藏,玩到黄昏时分不敢回家,便躲到油菜地里,直到天黑,悄悄回家躲到爷爷奶奶身后。

  最开始我看到这个题目,就想到另外我从小生活的地方——农村 那儿的油菜花。看了文章内容后,我惊喜不已!原来作者也是从小在农村长大,小时候玩的游戏、个性也跟曾经的我一样。

  作者生动、细腻的描述,把我带回了孩提时代......那时的我,十分活泼、调皮,每天到处玩儿,什么爬树、捕蝴蝶都是常事,有时会不小心把手或脚擦伤,也不会哭,就是一假小子。你们可别说我,我想你们孩提时代不也这样么?

  一想起曾经无忧无虑、活泼开朗的我,我既欣喜,又疑惑。欣喜的是我曾拥有那么美好的时光;疑惑的是,为什么现在的我内向、文静、烦恼呢?曾经那个快乐的、爱笑的我去了哪儿?我的童真又去了哪儿?是因为巨大的学习压力么?我想大家的回答是肯定的。

  太感谢作者徐慧莉了!我决定做回曾经的我,乐观、爱笑、开朗,这样才能够交更多的朋友,才能够天天开心!

  同学们,你们的童真呢?找到了吗?我已经找回了!

三年级的作文 篇7

 “我能行”,这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅了。不管在学习上,还是生活中,遇到困难,我总会对自己说:“我能行”。这不,又来了。

  妈妈见我的考试成绩不佳,就带我去买复习资料,而这期间,我一共说了5次我能行。

  我上不去自行车,妈妈想抱我上去,我却一把推开她,并且严厉地说:“我能行”。瞧我那样,还真的想一个小大人。我好不容易骑上自行车,却因为骑得太慢,妈妈便要求她带我,我又厉声喊道:您先走,’我能行,说着便拼命的踏起了脚踏,可我还是左右摇摆,加快不了速度……妈妈看我那狼狈样,发笑了。

  我和妈妈准备过马路,妈妈说:“危险,我帮你推,”我立刻回答:“我能行”。这一次不仅让妈妈发笑,就连在场的人都笑了。我慢慢的把车子推过了马路。妈妈买了两瓶饮料,我费了老大的力气也拧不开,妈妈微笑着说:“我帮你拧吧!”我不加思索地说道:“我能行”。妈妈望着我,指着我说:“你这个爱逞能的小子啊”。来到书店,妈妈要给我挑选,我偏不,自己跳了一个特厚的复习资料。妈妈疑惑地问:“这么厚,你能做完吗”。我头一扬答道:“我能行”。

  看,我这个能行棒吧,就连一向自以为是的妈妈现在也被我也能难倒。

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