舞动青春散文随笔
舞动青春散文随笔1
这天早上三四年级的第二节课是由李金萍老师和黄震强老师上的舞蹈课。在上课前，他们先将这节课要跳的曲《大王叫我来巡山》的歌词写在了黑板上。李金萍老师先把同学们分为四列，然后告诉他们：“同学们，今天我们要跳《大王叫我来巡山》的舞，等一下我和这位老师会在讲台上跳，你们要跟着我们哦。”
图为老师把同学们分组
但是同学们吵吵闹闹的，于是李金萍老师就直接放了曲子，在讲台上和黄震强老师一起跳，同学们听了曲子之后觉得很有趣，也就跟着老师一起跳起来。虽然他们的动作并不标准，但是两位老师看到同学们都认真地学都很开心。
“好啦，接下来老师会在下面跳，另一位老师在上面跳，这样每位同学就可以看见了。”于是，她走下讲台，来到了队伍的中间。“首先，我们要向左走两步，然后手要这样子做，接着像刚刚反方向一样在重复一次。”同学们都跟着老师有模有样地跳起来。
“那么，接下来，我们把手做成牛角的样子，然后在向左走两步，再反方向走一次。”
图为老师教同学们跳舞
在同学们跟着做之后，老师接着教接下来了步子。渐渐的，舞步已经教完了。老师又教同学们跳多了几次，让孩子们熟悉舞步。
舞动青春，舞动奇迹。
舞动青春散文随笔2
两天的'雨洗刷了湛江的天空，空气也变得清新起来了。晴朗的早晨，孩子们早早的来上学，欢声笑语在校园里回荡着。上课铃声响起后，校园内又安静下来了，一会儿传来了欢快的音乐。
为了让孩子的课堂活动更丰富，几位小老师正给孩子舞蹈课。此次教孩子们跳的舞蹈是“大王叫我来巡山”。起初，一些男孩子觉得舞蹈不适合他们，都不想跳，甚至在队伍里面捣乱。而几个小女孩高举小手喊道“我要跳！”，老师并不勉强这些不想跳舞的小孩子，都把他们叫到一旁静静的观看。音乐响起，老师们耐心地在台上教孩子们跳舞，孩子们认真的学着越跳他们感到越开心，很快，旁边几个原来不想跳的男孩子也加入其中。
孩子们跟着老师学的有模有样的，很快便吸引了一些队员前来观看。期间，正在外面活动的幼儿园小朋友们也纷纷跑来看，跳舞的孩子们学的很快，动作也变得整齐起来了。欢乐声又在校园内响起了。
队员们的的努力深深地影响着孩子们，他们将给孩子不一样的十天。
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