向往轻松欢乐的学习的儿童散文
杨红樱阿姨总是让我欢喜。《云朵上的学校》这本书我已经期盼了许久，终于在“三八”节的时候这本书到了我的手中。我如获珍宝，爱不释手，被精彩的故事情节迷住了，恨不得一口气读完。
我从来没有见过这个云朵上的学校，我惊讶，我欢呼，我更羡慕。惊讶云朵上会有一个学校，欢呼学校里孩子们的一次次奇妙又精彩的旅途，羡慕他们有一个与众不同的学校和一个美丽温柔的老师。
书里面孩子们被杨红樱阿姨写得天真又可爱。在普通学校里面对成天繁重的学习任务，使他们没有快乐、没有笑脸，被折磨得又沮丧又生气，每天都做噩梦，逐渐讨厌学习、讨厌上课、讨厌写作文。是小白的女主人——蜜儿把他们带到云朵上的学校，在这里他们每天除了学习，都有足够的时间去草原、田野、仙池……在那里无忧无虑的奔跑、跳跃、嬉戏。蜜儿老师虽然也给他们布置作业，但大多是培养大家合作能力的。如合作写一个故事、做一个手工……在这里以前经常被老师批评的'孩子们一个个都变成了小能人。
我感觉蜜儿老师既神秘又有智慧，她不会强迫孩子们去学习，而是让孩子们去大自然闻花香、看小溪、听鸟鸣，亲身体会大自然的奥秘，培养他们发现知识、学习知识的兴趣。而每到夜晚，她总会拿着她神秘的法宝——打伞，来到普通世界，走到每个孩子们的身边，去收集孩子们的梦，把孩子美好的梦装进粉色的袋子里，把孩子们的噩梦装进黑色的袋子。但大多数蜜儿老师从孩子们的房间出来时，都拎着沉甸甸的黑色袋子，令我感到很失望。我多么希望蜜儿老师能够把这些做噩梦的孩子们都带到云朵上的学校，让他们的噩梦变成甜美的梦。
云朵上的学校，是一个春光明媚的学校，在这里没有繁重的学习压力，孩子们的欢声笑语使这里显得与众不同。读了这本书，我深深的被蜜儿老师独特的教学方法所吸引，有时似乎感觉身临其境，自己如同和蜜儿老师、同学们在一起配合完成一项作业，在一起奔跑、聆听、嬉戏……不觉中学习也变得那么的有趣了。
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