游韶山灌区三年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的游韶山灌区三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游韶山灌区三年级作文1
当年设计、当年建成通水、当年受益的韶山灌区建成速度堪称水利建设史上的奇迹。我们湘潭晚报小记者有幸来到了韶山灌区参观，了解到了许多关于韶山灌区的知识和事迹。
到了韶山灌区，我们先是围在一位工作人员旁，听他讲韶山灌区的历史：“韶山灌区呢，是从1965年的7月1日开始动工兴建的，在1966年的6月2日便建成通水了。”同学们都竖起耳朵，认真的听着，生怕听漏了一点儿资讯。那位叔叔一边说着，一边把我们带到了水渠旁，继续说道：“韶山灌区的水渠中有干渠5条，长186千米；支渠401条，长1186千米，灌溉了湘潭、长沙、娄底三市七县内的100万亩农田。”大家都不禁佩服起了当初开挖韶山灌区水渠的先辈们了，那一串串数字里包含了多少辛劳与汗水？
接下来，工作人员又带领我们去看了当时修筑韶山灌区时的视频：十万人在一起挖水渠，那是怎样一番景象啊！他们就像一把利剑，把一座座山峰劈成两半，留下一道道水渠……终于，韶山灌区通水啦！人们都赶过来看着他们的劳动成果，在通水的那一刹那，天地间爆发出了人们山呼海啸般的掌声！
这次去韶山灌区参观，我既学到了知识，又增长了见识，真好！
游韶山灌区三年级作文2
“哦，去韶山灌区观赏去喽！”我怀着激动的心情，在小记者群中挤进了车……
“小记者全体下车！”这时我仿佛看见了一道曙光，把全身力气使了出来，冲下了车，呼吸着新鲜的空气，主要车里太闷了，不过还好在车上可以观赏韶山灌区外景呀！这时，老师说了此活动分三个部分，一提问、二观赏陈列馆、三个观看3D体验和沙盘模型。说完，带领我们走了进去……
提问环节开始了，小记者们争先恐后的举起了手，一个个眼神直直的，仿佛周围都是他的敌人，说的什么我记不清了，只不过被点到提问的人，一个个端庄、严肃、仿佛穿越了时空，瞬间变成了大人……
一进入陈列馆，我就被眼前的雕像震憾住了，上面刻着十万劳动人民艰苦的劳动过程。这时，我仿佛觉得我身处在这艰苦劳动之中，青年们挑起镐子和锄头一下一下的锤着干涸的大地，妇女们背着沉重的`背蒌运送着原材料。一切都进行在烈日之下，这是多么的艰苦，和我们的生活形成了鲜明对比，可见我们的生活多么的美好！他们夜以继日的工作，而我们过着丰衣足食的生活，难道我们不要珍惜现在的生活吗？我想着，向前方走去，那一张张图片，讲诉着以前的艰苦，我无比惭愧。这时，老师让我们去下一个环节，我不得不听老师的话，便带着惭愧，低落的心情走了……
这次小记者活动让我受益无穷，让我明白了，以前人们的艰难工作，才有我们的今天美好生活，难道我们不因该珍惜吗？
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