野外生存作文10篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的野外生存作文10篇,希望对大家有所帮助。
野外生存作文 篇1
三天的营地生活又接近了尾声,最让我们期盼的野外生存训练开始了。教官开始发放测向仪和卡片,我又高兴又紧张,高兴的是终于能运用我们学过的知识了,紧张的是,只有40分钟时间,如果我们没找全卡片不就太丢人了吗?第一组出发了,也许是蒋沛杉来过多次,十分熟悉,没等我们第二组做好心理准备,她们就跑回来了,我们有些手足无措,怎么办,冲吧!我们电台来到操场,分好工,何玥鑫听,我和肖竹雅找。
我们在路上,一边用眼睛找,一边从耳机里散发出来的余音判断是几号电台,不放过任何一个细节,突然,在博物馆门口的时候,何玥鑫喊起来:“我听见了,一好电台!”我们全都十分兴奋,走进博物馆,把大门后面打开一看,有一个电台,我们全都激动得跳了起来,我赶紧拿了一张卡片一看,哎!四号电台!我们都象漏气的皮球,“怎么办?”我问,何玥鑫没精打采的说:“继续找呗!”我们又发现了3、0、2、5号电台,只差一号电台,看着其他人都拿着卡片,满意地 往回跑,我和丫丫都有些灰心,没了刚来时的兴奋。正当我们唉声叹气的时候,何玥鑫右手拿着一张一号电台的卡片,挥舞着,一边跳,一边跑,一边还朝着我们大喊:“张文莎,肖竹雅,我找到了!”我太高兴了,甚至不敢相信自己的耳朵。我和丫丫飞奔过去的,激动的问:“真的吗?真的?”当然是真的,快走!”我们终于完成了任务,后面的队员也很快就找到了
。所有的队伍都找到了卡片,我们都可以去野炊,阳光十分灿烂,路上我们开心极了,一会儿被教官逗的哈哈大笑,一会儿拉起了歌,“哈哈”“哈哈”“来一个,来一个!”伴着愉快的歌声和欢声笑语,我们来到了野炊场。
野外生存作文 篇2
记得一个星期四的下午,放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家。
走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯,放学。”我随口回一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是……。我灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪?”“对!对!你爸爸开车出去,叫我来接你”。说完陌生人剥一粒糖,想往我嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被我遇见,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”我急中生智地说,“噢,我忘。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对,我有办法。“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,我不禁暗暗在笑:你上当。陌生人拉着我的手来到小店,这时,我指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开。我对陌生人说:“爸爸回来,我们过去吧!”“不、不,我有事先走。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见踪影。
这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的
野外生存作文 篇3
破天荒地,我可以去参加“野外求生”夏令营,这消息一传到我耳边,我高兴地蹦起来,险些撞到天花板。
哦,对了,忘了自我介绍,我是××小学的六年级学生小明,因为这几年六年级的学生压力特大,妈妈决定让我去参加野外求生夏令营活动。要知道,我是一个调皮捣蛋鬼,但是十分喜欢冒险,妈妈会让我去,这不是一个天大的喜讯吗?现在就盼那天来临了。
过了几个月……
盼星星,盼月亮,终于等来了这一天,我们早已整装待发,现在启程了。
来到目的地的第一天,教官就要求我们要学古人钻木取火,自己生火煮饭。教官示范了一遍就走了。我想,麻烦来了。可有什么法子呢,只好照办。
我取来一根钻木,按教官的动作做了几遍,就是不行,我气馁地坐下了,没有火,那不就等于饿肚子嘛,正当我丧气之时,我突然回想起,前几天看了一本关于古人生活的百科书,里面记载,钻木取火,需用一种特殊的木头,而这种木头恰好生长在这片土地上,我振作精神,满地找了起来,功夫不负有心人,我终于找着了,我立马行动。不一会儿,火苗就窜了出来,我高兴地学妈妈煮饭时的样子,煮了起来。稍等片刻,我的肚子就圆了。我想:遇到困难时,还是动脑筋才能解决问题呀!就在这时,一个脸带笑容的教官走了出来,原来他一直在观察,见只有我一人成功了,就走了出来……
过了一星期,野外求生夏令营结束。回到家,我把这几天的经过告诉妈妈,妈妈说“小明,你做得对,遇到困难时,就要动脑筋,绝不可气馁。”“嗯!”
野外生存作文 篇4
野外拓展训练作文
回想起那天参加的野外拓展训练,我就开心得不得了。现在,我和大家分享一下我们训练时的苦与乐吧!
周二早上,我们在餐厅匆匆吃过早饭,急忙收拾好物品,就和我们班的刘冰艳、吕昀潞等十几个同学排着整齐的队伍到操场上集合。
不一会儿,教官就全部到齐了。报数、整队……一切就绪后,教官一声“出发”,我们按秩序坐上车,怀着激动的心情,唱着欢快的歌声,很快我们就到了“青少年活动中心”。
带我们训练的教官名叫“雪豹”,但是他不像传闻中的那样非常厉害,相反对我们很是亲切。教官把我们带到了一个空气清新的地方,那里到处都是花草,特别漂亮,闻着花香,我们的心情惬意极了。我们先是为小队起名字,经过队员热烈的讨论,我们的队名终于产生了——精英队。在“血雨腥风”的对战中。我们“精英队”表现出色,因此得了满分10分。可是“ACE队”是由六年级学生组成的,在接下来的对歌比赛中,我们唱的每一首歌他们都会,所以他们又得了满分10分。我们只得了5分。但是我们并没有灰心,一直坚持到比赛最后,我们相信“精英队”是好样的。
训练接近尾声,教官又把我们带到另外一个地方做游戏。游戏规则是:看着图片写四字词语,只有五分钟的时间。我们“精英队”配合默契,共写出了21个词,获得了第二名的好成绩。
中午,我们要野炊了,我们几个会做饭的,和教官一起做饭,其他队员自由活动。很快午饭做好了,吃着自己亲手做的饭,比妈妈做的饭还要香。
下午,我们自由活动,教官让我们用石膏捏各种小动物,做成的作品就是送给自己的礼物。我做了一只可爱的小羊,看着小羊,它好像对着我笑呢。小羊,你是不是在和我一起分享今天的快乐呢?
那天,我和同学们都特别开心。
野外拓展训练作文
那是在上周日,我参加了一次野外生存拓展训练。
我们进行了许多动脑动手训练,其中最具有挑战性的一个就叫做“达芬奇密码”。我们分成四队,比赛规则就是每队在一副完整的扑克牌中挑选一种花色,再将挑选的牌打乱,一人上去翻开一张牌,要按从小到大的顺序排列,如果第一张翻对了,那么就开始翻后面一张,如果没有翻中,也没事,只要把这牌的位置记住后再合拢就行了。
规则讲完后,教官便让我们开始和组内成员商讨,之后便开始比赛。
比赛结束后,我们小队获得了第二的名次。教官指着那支最落后的“乌合之众”,瞪着眼睛,把他们好好训了一顿,训完后便让其他队伍来分析他们败在哪里。冠军第一小队的队长举手发言了:“因为他们根本就没有讨论,或者说只有一小部分人在讨论,大多数队员都在顾自己玩。”教官竖了一个大拇指,便开始循循善诱、耐心教导:“战士们,你们知道‘团队’这两个字是怎么写的吗?对,‘团’就是由‘口’和‘才’组成的,代表的就是要进行充分的讨论!进行严谨思维的讨论!‘队’字呢?‘人’和耳朵旁,代表什么?代表着要用耳朵去听别人说话,去听谁的话?听队长的!队长是老大,是灵魂,是主心骨,如果失败了就说明他(她)在决策上存在失误。我们只有团结才能取得胜利,我们要互帮互助,不排斥,不抛弃,始终牢记:我们是一个团队!”话音刚落,五十几个队员情不自禁地鼓起掌来。
返程的路上,我慢慢咀嚼着教官的话,团队!团队!呵,不也可以把它运用到生活中吗?嗯,这是一堂促我反思、引领我成长的课!
野外生存作文 篇5
上周,妈妈接到儿童图书馆的电话,邀请我去参加电视台在图书馆的活动,主题是:小鬼当家-- 野外生存。
小朋友都到齐后,讲课的老师告知我们拍摄的注意事项,不能大喊大叫,有事情举手,否则没有资格参加活动。大家都准备好后就开始拍摄了。
第一项,教我们如何搭帐篷。打开帐篷布,平铺好,把两根支撑杆穿进洞里,系好固定绳,帐篷基本就搭好了。整理下帐篷外包。之后,老师让我们在帐篷里玩乐几分钟,就让我们拆帐篷,叠好帐篷,把帐篷复原到帐篷包里。
第二项,老师教我们心肺复苏。一个橡皮模特,假设他是趴倒在地。首先,轻拍重喊,然后把模特翻转成平躺的姿势,找到心脏位置,用双手掌有规律的按压胸部,一分钟大约一百下。顺便让周围的人打电话,叫救护车。
活动大约一个半小时结束了。电视台的人告诉我们,节目会在杭州明珠台小鬼当家栏目播出。周四,我要守在电视前,看我们的节目!
野外生存作文 篇6
“学会生存”?荒谬!荒谬透顶!可笑!可笑之极!“生存”是什么?不就是活着、活下去吗?这谁不会呀?既然是大家都会的事,你却要人家去“学会”,若这还不荒谬、可笑,那还有什么才能算荒谬、算可笑呢?
就说5.12汶川大地震中那些被压在废墟下的人吧,救援的人迟迟未到,但自己总还是要活下去的,而活着就需要赖以生存的粮食。但废墟下的他们莫说粮食,连一滴水都没有啊。于是,很自然地,在废墟中挣扎的人们嚼土充饥,饮尿解渴,不仅大人如此,连学校里的小学生也这样做,但这本领可是老师没有教过的啊!试想,哪个老师会教小孩子喝自己的尿的呢?由此可见,生存还真是不需要学习的。
但静下心来往深处想,隐隐约约地又觉得生存还真是需要学习学习的。还是说汶川地震中的例子吧。那些被压在废墟之下的灾民,并不是每个人都依靠嚼土、饮尿得以存活下来。排除人的身体素质有强弱之分的因素在外,能否存活下来,关键还要看面对困难的时候人们是如何应对的_汶川地震发生的时候,有不少人惊慌失措,慌不择路地当即从三、四层甚至更高的楼房中往下跳,后果可想而知!地震没能夺取他们的生命,因为他们的生命早在那一跳之后就已经消失,他们也因此丧失创造生命的奇迹的机会。
人的一生虽然短暂,但却不定在何时会遇上那么几次天灾人祸,小病小灾的也就罢,如果碰上的是灭顶之灾,普通人一次就够!但是,也总有那么一些强者,面对生活的一次又一次考验均能全身而退,就像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。咆哮的海潮不能吞噬他的健壮身躯;食物的匮乏没有消磨他的求生欲望;就连二十多年只身一人呆在孤岛上的那份孤独的折磨也无法销蚀他不屈的灵魂。当面对困境、灾难之时,如何让自己成为一名强者,这是我们需要学习的。
汶川大地震中出一位英雄校长叶志平,之所以称其为英雄,是因为他的学校里的2200多名师生在汶川大地震中毫发未伤,这是一个奇迹!这位英雄校长是这样创造这个奇迹的:一座造价17万元的实验楼他用43万元去加固它;连续4年每学期组织一至两次紧急疏散演习。这些在地震之前被人们称为杞人忧天、纯属多此一举的行为,在地震之时恰恰成为众人的护身法宝。能将大地轻易撕得粉碎的大地震却未能震塌早在二十多年前就已被鉴定为危房的教学楼;全校2200多名师生仅用1分36秒就各就各位疏散到指定地点。叶校长居安思危,他身上那强烈的避险意识不更值得我们学习吗?
由此可见,“生存”并不仅是活着、活下去那么的简单,它是一门学问,一门还很高深的学问,既是学问,理应当“学”!认真学、用心学,让自己,也让他人更好地活,活得更好!
野外生存作文 篇7
期待已久的暑假野外生存训练班终于来临,我们经过几天的训练和讲解求生技巧,终于野外生存正式开始了。
这一次我们的任务是爬到第七高地,步行36公里,并且我们还要在路上找信封,信封里有食物和水,因为我们是从早吃到晚上是一直不吃饭的'。我们带上水壶出发了,一路上饿得不行的我们只能采摘山上的枣吃,采“鬼火”勉强补充水分,老师“猫”告诉我们到第五高地,就没有信封了,但那里是一番世外桃源般的景象。一路上风景优美,绿树成荫,但我们却在焦急地找信封,忽略了它们,他们似乎和生气,把老师藏在花丛的中的信封,给遮起来了。千辛万苦终于找齐了15个信封,中午我们开始分食物,我分到了一包饼干,和一袋奶。
我们快马加鞭终于赶到了第五高地,哇这里真是一个采摘基地呀,有梨、苹果、桃子、杏……如今饥饿的我们简直疯一般的去采摘这来之不易的食物,我们不管它干不干净直接蹭蹭就吃。吃饱了后,我们迅速赶往第七高低去第七高低的路上,山更陡上面大大小小的落石,我们艰难跋涉着终于爬到了山顶,下去山更滑,一不小心就可能跌下去,但我们并没有放弃,我们拿了根长绳绑在树上,拽着长绳慢慢地往下滑。才到达了目的地。
这次野外生存我懂得了很多。
野外生存作文 篇8
“真的吗!”“太好了!”同学们一听到我们下个星期二要去要去野外生存体验,那高兴的真是一蹦三尺高啊!我在心里琢磨着:野外生存,肯定是有一些蛇啊,狼啊这些动物让我们自救,我越想越觉得特别刺激,迫不及待的等待着这一天的到来。一天,两天,今天就是星期一了,下午老师迈着沉甸甸的脚步走进了教室,“同学们,告诉你们一个不好的事情,明天要下雨,野外生存体验暂时取消,时间还没定下来。”说完这句话后,全班同学都叹了一口气,我说:“下雨不更好吗,正好体验一下如果下雨了怎么生存。”但过了一个星期,老师告诉我们说明天去野外生存体验,寂静的教室立刻炸开了锅。我回到家,妈妈已经为我买好了明天要吃的饭,原来老师发信息跟家长说了。
到了第二天早上,我们到学校门口集合,八点准时出发,我们乘坐大巴车,一上车最后一排就被我和几个女生抢了座,我们讨论着今天带了什么好吃的。经过一个小时的漫长征途,终于抵达了目的地。我们通过报数1,2,1……的方式把一个班被分的为了两个队,我被分在了蓝队,我们的教官带领两个队到了山上,我们先是在自己队的旗子上写口号,起名字,画队徽,还要选出队长,副队长和旗手,我担任旗手,到了正式训练的时候,我们先训练的是钢丝桥,教练告诉我们走这个的时候一定要外八字,眼看同学们都走了过去,到我了,我不紧不慢的调整着我的速度,顺利的过关了。
第二个项目就是滑绳索,从这头滑到那头的,中间是条沟。下午我们挑战了两个项目,其中令我印象最深刻的是翻过危险墙也叫逃生墙,需要我们团队合作,两个人在下面做人梯,一个一个人的翻过来,最后剩下的两个人也要想办法翻过来,因为我们队的疏忽大意导致了失败,这个项目告诉了我们做什么事都要团队合作,齐心协力。
太阳已经稍稍偏西,我们的训练项目也结束了,我们每个人都发了一张荣誉证书,教练送我们上了车,汽车缓缓地离开了训练基地......
野外生存作文 篇9
春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始生命季节里的徘徊,开始新长征路上的生存。学会生存是每一个人所必须具备的,那一次我学会生存。
大年三十的晚上,我和家人一边看“春节联欢晚会”一边吃着年夜饭,大家好不开心!当十二点的新年钟声敲响时,我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮准备出门去放。但刚出家门,就听见“兹拉兹拉”的声音。我好生奇怪,从屋后一看,不由得惊呆:眼前一片火红色,火焰像翻滚的海浪般一浪接一浪,把“火浪”越推越高,直窜天空。哎呀,不好,着火!我顿时慌神:“爸……爸爸,着……着火……”“别慌,千万别慌,火已经蔓延到咱家仓库里,里面有很多鞭炮。万一爆炸就不好。快,你已经不是小孩子,让妈妈去打119,你跟爸爸去搬东西。
于是我与爸爸冲进仓库。一进去我就惊呆,一块块炭火从房梁中掉下来,宛如漫天火雨。“快”一声冷喝把我从发呆中惊醒,我赶忙冲进里面抱东西。火舌席卷着我的四周,好像要把我的脸烤裂一般,不时有一块块烧断的木头从我身边掠过。我和爸爸就这样一次次进出……
不一会,救火车来,很快地扑灭大火。我和爸爸轻松的笑,再看看手,已经不成样子,一处处焦黑伴随着一阵阵钻心疼痛,脸也黑的不成样子。但是看着被“抢救”出的一堆堆鞭炮,我心里还是很高兴。
经过这次,我知道,生存是生活的必需,在充满荆棘和挫折的人生道路里,随时都有可能接受生命的考验和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能坚强的活下去。
野外生存作文 篇10
这个星期六,我醒得特别早。因为今天我和爸爸要去奉化九峰山水库野外生存一天!
我们先在“科探”集合,随后便坐大巴车前往目的地。
到了目的地。“九峰山水库”五个鲜红的大字映入眼帘。我们爬到水库的大堤上,迎面而来的是一片美丽的景色:湖水像一面平滑的镜子,在阳光的照耀下波光粼粼;几座大山环抱着水库,水里倒映出苍翠欲滴的山峦,对这秀丽的水库来说,就是锦上添花。
我们按照教练的指引,分好组,拿好食材,开始了野外生存的旅程。
山路很不好走:有的十分陡峭;有的被溪水打过,十分滑;有的路上长满了杂草。一路迎着溪流,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。溪声也时时变换调子,一会儿叮叮咚咚,一会儿哗啦哗啦。沉浸在这样美丽的自然画卷中爬山,我们格外心旷神怡。
我手持登山杖,步履艰难地向着前方行进。不一会儿遇到了一只“拦路虎”,那是一个十分陡峭的坡,约55度,斜坡下是湍急的溪流,斜坡还被溪流打满了水,长满了苔藓,又滑又陡,非常难通过。教练绑了一根绳子,让我们扶着过。我双手死死地抓住绳子,一步一步小心翼翼地走,最终顺利通过。但我们的队长因操之过急而摔了两跤。
终于到了半山腰,大家又累又渴。教练教我们用打火石取火、放大镜取火和钻木取火三种取火方法,让我们自己生火做饭吃。我们先用放大镜取火,结果太阳神阿波罗不给力,我们便被迫放弃了。又试试钻木取火,我们钻啊钻,钻啊钻,钻得汗流浃背,钻得气喘吁吁,换来的只是几缕青烟,于是我们再次放弃。最后,只能试试用打火石了。我们先要用打火石点燃餐巾纸,然后把餐巾纸放在干草上,“嚓!嚓!”打火石摩擦的声音不绝于耳,不知“嚓”了多少下,突然“轰”地一声,火着了!大家兴奋得一蹦三尺高,这一堆火焰,给我们带来了无限的温暖与幸福!
之后,我们各司其职:切菜的切菜,做饭的做饭,洗碗的洗碗……
饭菜做好了,虽然没有家里的饭菜丰盛,但在野外有吃的就不错了,何况是我们自己新手做的,大家坐在台阶上,一边欣赏着美景,一边津津有味地吃着美味饭菜。
饭后又要继续爬山,下午的路可没上午的好走,坡越来越陡,大家没走多久,“呼哧呼哧”的喘气声就响遍了整座山。
到了山顶,我们向下俯视,发现一切都是那么渺小。接着又要下山了,俗话说“上山容易下山难”。可我觉得“下山容易上山难”,所以我很快就到了山脚。
一天的野外生存结束了。虽然这一天很累,但通过这一天的锻炼,我学到了许多户外知识、生存技巧,同时也交了朋友,培养了团队意识。
这一天可以用五个字来形容:累,并快乐着!
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