【精华】圣诞节作文合集4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的圣诞节作文6篇，希望能够帮助到大家。
圣诞节作文 篇1
今天，我又收到了新一期的哈哈画报，这一期是圣诞专集。圣诞老公公住在南极的“玩具配送总部”，再过十几天就是圣诞节了。
可是让全世界的小朋友没想到的是，从来不生病的圣诞老公公，在这个严寒的冬天得了重感冒。小朋友们都在担心，老公公的感冒没好，那今年的圣诞礼物谁来派送呀？谁也没想到，圣诞老公公早有了安排，他感冒没好，会让他的儿子来送礼物。
我们每个小朋友都在盼望着圣诞节的到来。
圣诞节作文 篇2
说起圣诞节，这一西方节日，现在在中国可是非常流行，圣诞节的愿望作文400字。这不，又一个圣诞节就要到了，市场上都在卖关于圣诞节的东西，小朋友们更多欢迎，他们都在期待着圣诞节礼物呢。
我也不例外，我也十分期待圣诞节礼物，虽然我从来没有得到过。想着圣诞节礼物，我睡着了……
突然，我的眼前出现了一辆马车，马车上坐着一个穿着红色衣服的老人，这位老人长着花白的胡须，满脸的笑容，这不就是传说中的圣诞老人吗?圣诞老人对我说：“小朋友，圣诞节就要到了，你想要什么礼物呢?”我想了想，有太多东西想要了，可是我只能要最重要的一样，“我想让爸爸回家，作文400字《圣诞节的愿望作文400字》。”我对圣诞老人说。圣诞老人说：“你的愿望我一定会实现的。”说着，圣诞老人就消失了，而我也醒了，我知道我是在做梦，爸爸怎么可能回家呢，爸爸出差已经半个月了，昨天打电话的时候还说，到元旦前才能回来呢。
哎，真的好想爸爸，真的希望圣诞节那天，圣诞老人可以实现我的愿望，让爸爸回家……
圣诞节作文 篇3
新年的钟声已经敲响，20xx年已经来临，回想20xx的一切，嘴角不禁的往上，是多么美好。
20xx年，学校里有好多好多活动，数都数不清……让我最开心不是很大的活动，而只是小小的班级里自己办的圣诞party!圣诞“狂欢”是在星期五的下午第一节课，当铃声打响，就意味着圣诞party正式地开始了。我们把桌椅摆成观众席的形势，中间空出一大块当成舞台--同学们尽情表演的`地方。开始狂欢喽!“圣诞老人”把自己的零食全部分给大家，架子上也还有许多同学们自己贡献出的礼物等着我们来抽签领取呢!真是好激动的呢!主持人两男两女抬头挺胸有模有样地站在我们眼前—舞台的正中央，为我们报幕。第一个节目是一首歌曲，名字我也记不清楚，貌似是关于动漫的吧!他们三个并排站在那里，张开嘴巴在那里唱，可是我发现xxx嘴巴张的特别小，跟没有唱一样，我想是因为一个男孩子跟两个女孩子一起唱难免会有一些害羞与紧张吧，不过总体还是挺不错的!四位小女生带来的歌舞秀《红蜻蜓》非常惊艳，这首歌是很好听的，这四位女生也演唱的非常动听，观众席里也是特别热闹，跟开演唱会一样!她们的舞蹈也是非常有创意，一会儿站在椅子上，一会儿戴上眼镜……直到表演完，她们的歌声还一直余音绕梁。
《爱情公寓》是一部喜剧片，这部电视剧的第10集被我们班的小演员改编成小品。你别看它是小品，可是啊，它可是所有节目中阵容最庞大的一组，总共有十几的人咧!朱熹曾说过：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”可这些小演员有声有色的表演让我觉得他们可谓动作到，神态到，语言到。而且小品中还用了特别吸引人的道具，让我也很好奇，特别想玩玩。虽然剧集时间已被缩了很短，但他们却能用这短短的几分钟让我们观众看得捧腹大笑。后面几个节目依然很精彩，但我最喜欢的还是最后一个互动环节“击鼓传花之送大礼”。当《铃儿响叮当》音乐响起，激动人心的游戏开始了，我们把灰太狼玩偶当成花，这朵花传了一遍又一遍，许多观众都拿到了“花”并抽签领取对应的礼物，我也拿着抽签条去兑换礼物，心里非常激动。自己到底会抽到什么礼物呢?我拿到了一个橙色纸包装的紫色小盒子，里面是一个很有趣的便签条，正面是娃娃的形状，反面可以用来写字，而且这便签条还可以折成立体娃娃，这真是太可爱了，害我都舍不得用呢!而我的礼物呢，是被xxx抽到了，我希望他能真诚的收下我这份礼物。
最后，“圣诞老人”还送我们每人一个进口苹果，祝我们平安夜快乐!
20xx年，已成为辉煌的过去，但却有点不舍;崭新20xx年，我来了!
圣诞节作文 篇4
12月25日是圣诞节，在这个狂欢的日子里，小新星学校举行了一次别开生面的圣诞晚会。
一走到小新星英语学校门口，映入眼帘的就是一棵棵圣诞树，树上挂着各种圣诞礼物。教室内的黑板上用彩色粉笔写着几个大字“庆圣诞”。同学们个个喜气洋洋，欢声笑语充满了校园的每一个角落，到处都洋溢着浓浓的节日气氛。
在一片热烈的掌声中，圣诞晚会拉开了帷幕，第一个节目是几位英语老师教我们唱圣诞歌，同学们唱得十分投入，个个脸上洋溢着微笑。
唱完圣诞歌，进入了游戏时间，首先是“吹蜡烛”游戏。这个游戏的规则是；每人选一个单词，五人一组，进行比赛，谁最先用嘴说出单词，把蜡烛吹灭，然后点燃蜡烛，再跑回起点，谁就是最终的胜利者。比赛开始了，先由我和其他几位同学比赛。“开始”只听见老师一声令下，我就迈开脚步，向放蜡烛的桌子跑去。“pig、pig……”我飞快地将蜡烛吹灭，然后用惊人的速度将蜡烛点燃，跑回起点，接着回头望望还在吹蜡烛的同学，脸上不禁露出胜利的笑容，最终我赢得了这一场比赛的奖品。接着，我们又玩了两人缠脚并排跑的游戏，如果两人稍微有一点配合不当，就会摔得四脚朝天。后来我们还玩了一个老师考验我们反应能力的游戏，同学们玩得很开心。
最后是抽奖环节，同学们在老师带领下来到抽奖的教室。我怀着无比激动的心情等待抽奖活动的开始。在同学们的期待中，抽奖活动开始了，老师说；“现在请一位家长上台为我们抽奖。”顿时教室里手举成一片，老师点了一位家长上台，让他抽一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。这位家长就按老师的要求开始抽了起来，老师也开始公布抽奖结果：“三等奖：朱妮妮，张虎……二等奖：马钰迪……”直到最后抽奖结束的时候，我始终没有听到老师念我的名字，看来我是没有中奖。看着同学们喜笑颜开的拿着自己的奖品，我十分羡慕，也为他们感到高兴。
圣诞晚会结束了，同学们依然沉浸在节日的欢声笑语中……
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