圣诞节联欢会作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的圣诞节联欢会作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
圣诞节联欢会作文1
圣诞节晚上，爸爸带我去上语文的课外辅导班。
在课上，张老师带我们玩了一个游戏，叫“哆来咪”。规则就是老师在黑板上写出了《小星星》这首歌的前两句歌谱，被抽到的同学每人扮演一个音符，大家需要按照正确的节奏与其他同学配合唱出老师写的歌谱。轮到哪个音符时，就由扮演该音符的同学边做蹲下起立的动作，边把自己的音符唱出来。唱错、做错的同学都会被惩罚。
游戏开始的时候，我激动得不得了，因为我发现在老师所写出的歌谱里，只有一次是需要我这个“来”发声的。可谁知，老师在不断地加快音乐的节奏，我的这一个“来”也感觉到有些吃不消，不小心犯了几次规，还好侥幸逃过了张老师的眼睛。
直到游戏结束，我才长长吐了口气，心里轻松了许多。在看看那些因为出错被老师带到讲台上要接受惩罚的同学那一脸的沮丧，忍不住想：他们可真不幸啊。虽然这一个圣诞节我没能像别的同学一样去购物、去吃大餐，但是张老师的游戏同样让我感受到了节日的快乐！
圣诞节联欢会作文2
圣诞节来临了，我们的英语教室开了一场快乐的圣诞联欢会。教室被布置的非常漂亮，屋顶和墙上都挂满了五彩缤纷的丝带，气球，圣诞老人的头像，教室里还摆了两颗圣诞树，上面挂满了小礼物，同学们戴着红色的圣诞帽，穿着漂亮的衣服，来到教室好像进入童话般的世界。
联欢会开始了，第一个游戏是传气球。气球在同学们的手里传来传去，老师一喊停，手里拿着气球的同学就要表演一个节目。我印象最深的`是一位同学完完整整声情并茂地背诵了一篇很长的英语课文，得到了老师和同学们的热烈掌声。
第二个游戏是踩气球。将我们吹好的气球摆在教室中央，让同学们上去踩，看谁踩响的多。教室里顿时响起了鞭炮般的爆炸声，吓得连老师都堵起了耳朵，一个个大大的气球都被同学们踩得稀巴烂，真是好过瘾啊！我也参加这个活动，老师奖励了我一个可爱又实用的小企鹅削笔刀。
然后，老师给我们发了好多好多的水果，有橘子，有香蕉，有苹果。还有甜薄脆饼干，大家吃得津津有味，好开心呀！老师又教我们了一首动听的圣诞英语歌曲，大家玩得真是高兴极了。
这是一个快乐的圣诞联欢会，同学们都说要是天天过节多好啊！我也是这么想的。你呢？
圣诞节联欢会作文3
星期四晚上，我兴致勃勃地去学校参加圣诞晚会。路上，我碰到了我的同学，我们就结伴一同走到了学校体育馆。
走进体育馆大门，我发现别人都化了漂亮的妆，好像就我没有。妈妈就小心翼翼地帮我也化了一点，弄得我有点不好意思。
音乐响起，舞蹈小苹果拉开了晚会的序幕，经过两三个节目后就轮到我表演模特走秀节目了，一开始我有些紧张，但看到一起表演的同学都很勇敢，我胆子一下子就大起来了。
然后，圣诞老人出现了，他把糖果洒下舞台，小朋友们都争先恐后的去抢。忽然，角落里又出现了一个更大的圣诞老公公，他告诉我们，让我们都安静下来按次序坐好才给我们分礼物。发完礼物后朱彧同学表演了一个很棒的街舞节目，全场响起了热烈的掌声。
全部节目结束后，项天乐妈妈提议大家拍照留念，同学们都一致同意了。
走出体育馆，我依依不舍的跟妈妈回了家。真是一个开心而又难忘的圣诞晚会呀！
圣诞节联欢会作文4
星期日到了，我可以和老师一起过圣诞喽！想到这，我就一蹦三尺高！
来到教室里，墙上的拉花最抢眼，还有气球、圣诞树等装饰品，一应俱全，让我眼花缭乱。我在远处看见后，便呼呼地跑进了教室，说了一声“老师好！”便就去玩了，渐渐的，教室里的人数多了，老师放出了《铃儿响叮当》的乐曲。
第一环节是季思卓她们的舞蹈，小碎步上台，转个圈，跳一下，跳得可精彩了！
第二个环节：送礼物。我给老师一个耳坠和弟弟可爱的照片。给郑子智一本书。我也收到了许多礼物，我说：“谢谢你们。”“不客气”同学们说。
第三个环节：抢座位。到决赛了，老师一声哨响，我先坐下，我赢了。
第四环节：终极密码。主持人学小猫的动作，我们一个接一个的做。最后一个人告诉他，是猫，他说：“对了！”哈，我们又赢了。
多么快乐的节日，多么美丽的教室，我要永远牢记在心里。
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