生活中的科学作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的生活中的科学作文5篇，希望能够帮助到大家。
生活中的科学作文5篇1
生活中有许多有趣的科学现象，只要你细心观察，就一定能发现，就象上次……
记得那是一个星期天的早晨，吃早餐时，我把一个煮熟了的鸡蛋剥了壳，竖着放在一个玻璃瓶的瓶口上，鸡蛋有一小半没入了瓶中。我习惯地用手指按压着鸡蛋，鸡蛋被我按进了瓶子里，但是却碎成了几块。我呆呆地望着瓶中破碎的鸡蛋，忽然听见小姑在喊：“老优，你怎么不吃早餐，在发什么呆呀？”“老天，我在想有没有办法把这个鸡蛋完好无损地放进瓶子里呢？”我向妈妈提出了这个问题。妈妈想了想胸有成竹地说：“应该没问题。”
只见妈妈找出几张废纸揉成一团，用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶子，大声地对我说：“看，我要变魔术了！”接着她把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上，用手轻轻按压，只听得“啪”的一声，鸡蛋完整地掉进了瓶子里。
啊，太奇妙了，究竟是怎么回事呢？我着急地问：“老天！老天！快告诉我，你有什么决窍？”老天神秘地说：“你看我做个实验，就会明白了。”老天把一支蜡烛放在小碟子上，再把碟子放到一盆水里，让蜡烛伸出水面三分之一左右，把蜡烛点燃。然后用玻璃瓶把蜡烛反盖起来，又在瓶口放几个支撑物把瓶子托起来一点，让水可以进出瓶子，老天还在瓶子外壁上做一个与水面齐平的标记。蜡烛燃烧一会儿后，就熄灭了。这时，我发现瓶子里的水面已经上伸到瓶子中空部分的五分之一。怎么会是这样呢？老天告诉我：“当蜡烛燃烧时用掉瓶子里的氧气，氧气大约只占空气的五分之一。氧气用完后，火焰熄灭，水被外边的空气压力推进瓶子里。在推鸡蛋进瓶的实验中，由于剥了壳的鸡蛋把整个瓶颈都封住了，所以外面的空气不能进入瓶子里来取代消耗掉的氧气，于是瓶里的气压降低，蛋就被吸入瓶子里了。”
这次实验真有意思，既增长了科学知识，又丰富了课余生活。看来在我们身边，就有许多科学现象等着我们去探索！
生活中的科学作文5篇2
一位科学家曾经说过：“智慧源自于生活。”只要我们现在努力学习，长大为祖国事业做出贡献，新中国才会更上一层楼，再创辉煌！只要找准目标，努力，坚持不懈，你就会登上成功的顶峰。努力吧，相信自己，就一定能行！探究身边的科学，更好的造福于人类，造福子孙后代，它无处不在。
中国的科技也不少，以前的计算机下岗了，换成了现在的电脑，电脑也在迅速的更新换代。并且大大的提高了工作效率。还有洗衣机，原来妈妈都是用手洗，现在有了洗衣机，可以象机器人保姆一样，不知疲倦的为我们人类服务，把妈妈从家务中解放出来。还有电视机，这也是我最喜欢的科技，从他我可以了解古今中外的各种知识；移动电话实现了人与人之间在天涯两边也可听到对方声音的梦想。未来很快的也许会让人类穿越时光隧道，我们期待。太多的科技无时无刻不陪伴着我们生活。
科学就在我身边周边的物或事，像法布尔那样对昆虫的
执着与认真，这样，新的科技又会诞生于这世界啦，让文明的城市吗，繁华的街道布满整个世界，不再有贫苦村落！也不再有所谓的“根源性灭亡体”的存在！所以呀！为了我们美丽的地球，因此而努力奋斗吧，用自己的双手来建设一个新的地球，制造对人们有利，而没有副作用的科学或科技。大家也因此奋斗吧！
我们正处在成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各门文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我校小学生的科普书籍、报刊，最好在课余时多阅读一些，还应该积极动手做各种科学小实验、小制作。长此以往，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识，为了祖国辉煌的明天，我们要共同努力，做一个热爱科学的新一代！这就是科技，科技可以改变整个世界，科技就在我们身边，我们期待更多的科技再继续发展，为人类做出更大的贡献。
生活中的科学作文5篇3
世界上有许多奇妙的发现是人们无意中看到的。我碰巧也有类似的经历
一天中午，妈妈叫我小睡一会儿，但我还是睡不着——我想找点乐子。“因为我近视，我不戴眼镜看不见远处的东西。”我看着屋顶上的灯，心里想。突然，出于纯粹的娱乐，我用两只手把食指和大拇指指甲帽突出的地方团团围住一个小洞，让我的眼睛透过它看到光
结果太出乎意料了！我终于摆脱了近视的魔爪，看清了灯上的图案！一阵喜悦之后，我有了一个大胆的想法：洞越小，眼睛看得越清楚。这是真的吗？
为了证明我的想法，我把手指圈进一个小洞里，然后把眼睛凑在一起。啊，清晰！我又拿了一块有小洞的玻璃，看得更清楚了。
当我起床后，我立刻告诉我父亲我的伟大发现，并问他为什么会这样。爸爸说：“这就是为什么近视眼的人看到东西时喜欢眯着眼。”
这时，我突然想起妈妈说过的一句话：“近视的人，当他们不戴眼镜的时候，看到的是一个模糊的世界，而戴眼镜看到的是一个萎缩的世界。”太悲哀了，你甚至看不到你生活的世界。事实证明，近视患者戴眼镜是为了通过缩小眼镜的尺寸来看清物体。但是为什么呢？
于是我打电话给学光学的表哥。他告诉我这个原则要到大学才能学会。现在我们只能简单地说，只有当一个人直视一个物体时，他才能看得清楚，而当一个近视的人看东西时，他的视力是倾斜的，所以他看不清楚；当他通过一个小洞看一个物体时，他的视觉必须变成一条直线，这样他才能看得清楚。
表哥的话解开了我心中的谜团，我终于得到了这个意外发现的答案。
生活中的科学作文5篇4
科学，好像离我们很遥远，只要你善于发现，我们的生活中，就会处处蕴含着科学。
去年夏天，我和几个同学到河边的采石场玩，地面上满是石头，火辣辣的。太阳照着我们，河面上波光粼粼。我爬到石头堆上，石头五彩缤纷，有红的、灰的、白的、黑的，还有透明的。形状也多种多样，有方的、圆的，有像一辆小车的，也有像一座房子的。
我看着这么多石头，提议道：“我们玩比谁扔石头扔得远的游戏吧。”
“好啊。”同学们都很高兴。
大家纷纷爬上高大的石头堆，认真地选起石头。什么样的石头扔得远呢？我随便捡起了一块灰色的石头，不行，太重了。我又捡起了一块石头，不行，太轻了。选扁的石头？还是选圆形的石头？我不断拿起石头，又放下。最后，我选中了五块石头。
大家也都选好了五块石头。我们站成一条直线，面朝沙溪河，拿起自己的石头，奋力向河心扔去。我们的石头在水面上激起了一层层的水花，使平静的河面上泛起了涟漪。但我每次都比大家扔得近。就剩这一块石头了，一定要扔到最远啊。我改变了原来用手抛的姿势：用手抓着石头，用力甩出去。石头旋转着飞了出去。当它落到水面上时，似乎还不向落入水中，竟耍起了“轻功水上漂”的武功，在水面上一弹，又飞了起来，连弹三下，才落入水中。
“打水漂！”同学们惊叫道，“你耍赖招。”
“是石头自己弹起来的。”我答道。
我们又玩起了“打水漂”的游戏。我发现较为扁平或圆形的石头，更容易打起水漂。
太阳缓缓地落下了山头，我们也该回家了。但有一个问题始终萦绕在我心头：为什么只有较为扁平的石头不会沉入水底，反而弹了起来呢？
我回到家，马上打开了电脑，得到了满意的答案：“因为石头是扁平的，还是以几乎与水面平行的角度旋转着飞出去的，所以当它到水面时，旋转的力会使石头在水面形成一个小漩涡，借着漩涡的力，再次从水面弹起，直到石头停止旋转，才会落入水中。”
我得到了答案，十分兴奋，也明白了一个道理：生活中处处都有科学，只要我们善于发现，做个有心人，一定能发现其中的奥秘。
生活中的科学作文5篇5
有人曾经说过：“生活是一门大科学”？不错，生活的'确是一门大科学，想要了解科学，必然要先体验生活，体验生活中的科学。
可以说，每个人从一出生就开始不停地发问。曾懵懂无知地问过：“人为什么会死？人死后会怎么样？”也许，我们曾天真无邪地问：“天空为什么是蓝的？”“为什么会下雨？”“为什么会有雷声？”
也许，就是从这些现在看来愚昧无知的问题中，我们开始了走向科学的征途，学会了用一个一个的问号来探索科学。
上学了，我们从书上？课本里？老师那儿了解到了许多无法从家人那儿学到的知识？成了一名五年级学生的我终于明白了，下雨既不是老天爷在哭，也不是海龙王的杰作，而是一种自然现象，它可能是由冷暖气流相遇形成的锋面雨，也可能是含着水汽的气流随着山势上升而形成的地势雨，还可能是由台风带来的台风雨？我也明白了打雷是云层中的正负电子碰撞的结果而不是雷公发怒？
“救火不用水”——周末奶奶在厨房做饭，突然，锅里的油烧了起来，我看见了急忙喊：“奶奶，快用水浇灭它！”奶奶没有去拿水而是迅速拿起锅盖把锅盖上了，一会儿，火就灭了。我惊奇的问奶奶：“消防员叔叔救火都是用大水车浇水灭火，你为什么不用水呢？”奶奶笑着说：“救火也不一定都是用水的，尤其是油着了的时候更不能用水了。因为油轻水重，往锅里浇水油火就会迸出来，不但灭不了火，而且容易引起更大的火灾。”奶奶还告诉我：火燃烧需要氧气，油锅着火后迅速把锅盖上，一会儿，锅中的氧气没了，火也就灭了，我听了恍然大悟。
然而，仅仅知道这些是不够的？我们可以从拆装钟表的过程中明白钟表的构造;我们可以从种植花草的过程中知道植物如何生长;我们还能从门的“变形”中明白热胀冷缩的原因？
也就是在生活中这些看似简单的亲手操作的过程中，我们一步步地走近了那看似遥远的科学，了解了很多科学知识。
是啊，我们的生活中处处有科学，也可以说科学就在我们的身边，关键是看你会不会去认真的观察它们、发现它们，真是“处处留心皆学问”啊！
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