感悟生命_小学生五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的感悟生命_小学生五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感悟生命_小学生五年级作文1
生命是宝贵的，也是美好的，在我们的生活中，生命无处不在。
一次寒假中，爸爸妈妈带着我去奶奶家，恰逢奶奶门前的梅花树开着红色的花，漂亮极了！
我在的那段时间里，每天清晨我都为它浇水、施肥，白天里还相约我的小伙伴们一起围着它捉迷藏。每当月明人静的夜晚，总会从外面梅花树上飘来一阵淡雅的花香，那香气醉人心脾，可以陪伴辛苦一天的爷爷奶奶进入甜蜜的梦乡，也给我的假期生活增添了不少色彩。
有一天早晨，伴随着爷爷开门的声音，一阵冷风迎面扑来。映入我眼帘的是白雪皑皑，哇，不期而遇的一场大雪，我迫不及待的跳出去堆雪人。突然，我又闻到了一阵熟悉的味道——梅花的香味，等我再抬头望去，在阳光与白雪的衬托下今天的梅花格外美丽，它的花瓣格外艳丽，香气分外浓厚。
其实，比起它的惊艳绝伦，让我更惊奇的是，它为什么不在阳光明媚的春天成长，而偏偏在寒风刺骨的冬天绽放呢？小小的花儿竟然有如此的气魄！慢慢地，我终于明白了——生命的意义是勇气！
感悟生命_小学生五年级作文2
生命是短暂的，也是宝贵的，连动植物、残疾人都珍惜自己的生命，我们有什么理由不珍惜自己的生命呢？
清明节放了三天小长假，我们来到了承德市小布达拉宫游玩，还没进布达拉宫，我们便看见已经有好几百年历史的老树了。这棵老树很粗壮，三四个人都抱不拢它的树干，它有十多米高，枝叶相当茂盛，但唯一美中不足的是这棵老树已经有一根枝干折断了，可是这枝干又被管理员叔叔重新接了回去。折断的枝干上依旧长着鲜嫩的叶子，连一棵老树都这么珍惜自己的生命，何况我们，有什么理由不珍惜自己的生命呢？
在我上下学的必经之路上，有一位每天锻炼的残疾人叔叔，他的上肢和下肢天生残疾，走路一瘸一拐的。但就是这样的一位残疾人叔叔，竟然每天坚持走两公里。无论刮风还是下雨，这位残疾人叔叔依旧每天和往常一样锻炼，我每次放学都会看到他。连这样一位残疾人叔叔都这样珍惜自己的生命，何况我们，有什么理由不珍惜自己的生命呢？
生命是短暂的，也是宝贵的。顽强生长的老树，坚持不懈的残疾人叔叔，连他们都珍惜自己的生命，我们有什么理由不珍惜自己的生命呢？
感悟生命_小学生五年级作文3
生命就似一支蜡烛或一炷香，如果你懂得珍惜，那生命就不会那样短暂了。当然，那些不懂得珍惜的人他们的生命就会比时光还要快。早在小学时遇见一个残疾人，那位老先生看样子好似70岁的老人，他的双腿已经不好走路了，但他每天清晨都早起来散步，拿着拐杖走来走去，傍晚时分就看见他慢慢的骑着自行车，我知道他应该很珍惜他的生命。想要在这个世界生存下来，也并不难，只要你食饭的时候不挑食，锻炼身体，你自然能活许久。生命是脆弱的，它需要我们来把它创造成更坚强的，唯有这样你的生命才可以活的更加长长久久……有些人不愿意生活在这个混乱的世界，但是只要你们一天都开心你就会感觉到这个世界的美好。
开心也是治疗残疾的一种方法，尽管世界在混乱，你只要把它想象成一个美好的快乐的和谐的世界，世界也就会变的更加美好更加欢快。宋庆龄她也活到了89岁，而且那个时候是战争时期，她为什么能活到89岁，那是因为她乐观向上，不管面对什么都坚强。生命，是脆弱的你要用尽全力去把它变为坚强!!
感悟生命_小学生五年级作文4
天地万物，如此之多。天的无边无际，地的无边无界，如此广阔，孕育着成千上万的生命，上帝赋予万物以生命，虽然它们不尽相同，但它们有着共同的目的：以各自生命的独有姿态对待自己，展现生命的意义。
大自然中有些生命转瞬即逝，有些千年不亡。但它们都在努力地使自己的生命发光发亮，尽显其颜色和风采。
杉树身躯挺直，直插云霄，在浩浩人间站立起来，在一年四季中从不换色，坚强，固执，一生都以笔直的姿态面对酷暑严寒，风霜雨雪，直至多少年以后耸入云端。
蜗牛是带着家的生命，它虽然走得很慢，但它也从不放弃每一小步，如果它没有了家，它就会失去保护，失去自己的生命。它一生都要背着它，以这种姿态使自己生存，即使是那么累，以完成壮烈的生命旅程。“不积跬步，无以至千里”，每一小步，都是它生命的一部份，都是它生命的延伸。
雄鹰自古以来就被人们所仰慕。惊叹它强有力的翅膀，在浩瀚的天际中翱翔。多么自由的生命！展开双翅冲向云端，搏风击雨，俯视大地，又似乎在号召万物奋发向上，它把自己的生命全都倾注在翱翔蓝天这一追求上。
人们总喜欢赞美生命，即使是一块默默无闻的石头，又或许几棵不起眼的野草，都可以唤起人们对生命的`感悟。他们又喜欢探索生命，赞叹万物各种的生命的姿态，赞叹它们以最佳姿态面对风云雷电，装扮这个世界，世界也因此而绚烂精彩。
我们对待人生，难道不应该也像大自然中的生命一样吗？像杉树一样坚持执着，努力向上；像蜗牛一样，即使是那一小步，也不放弃；像雄鹰一样，展开自己的翅膀，放飞自己的梦想,创造出更广阔的天地。
大自然的万物站起来了，因为它们以生命的姿态去对待了，那我们人类又何尝不该以生命独有的姿态去对待生命展现生命的呢？感悟生命，做到坚持，永不放弃。追求理想，才能站得更高，才会看得更远。
感悟生命_小学生五年级作文5
生命代表的是什么意义呢？我经常问自己。
有一次，我在小区里散步，一不小心踩到了一只小蚂蚁。只见它爬得非常吃力，慢慢地用被我踩伤的触脚走向蚂蚁窝，最终，它艰难地进入了窝内，我觉得它一定像一个打了胜仗的士兵一样开心。
我们小区的玫瑰花，在一场突如其来的夏日暴风雨中花瓣几乎全被雨水打掉了，几天后，我惊奇地发现花儿们仍然婷婷玉立。路边的小草在发芽的时候被人践踏，但它仍然挺直脊梁，奋发向上，这是对生命的渴望。
在公交车上，一位只有一条腿的叔叔摇摇晃晃地走过来抓住车上的拉手。当别人给他让座时，他礼貌地拒绝了，脸上带着自信的微笑，说：“谢谢，我能行”。他用实际行动告诉我们：生命的顽强在于坚持不懈。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，虽然生命短暂，但是，我们可以让生命体现出无限的价值。无论处于什么环境，我们都要珍惜生命，让自己的生命怒放出美丽的光芒。
感悟生命_小学生五年级作文6
生命是什么？
生命是冰山雪菊的不屈。梅花是一种耐寒的植物，在冰山中，有一种花，迎冷而生，它就是冰山雪菊。冰山雪菊生长在冰山中，那里冰雪不消融，常年来暴风雪，但对于冰山雪菊来说，那就是小菜一碟，根本不算什么大事。在那么恶劣的环境中，冰山雪菊都傲然挺立，多么坚强，不向困难低头，多么无所畏惧。
生命是在恶劣环境中的不屈不饶。在沙漠中仙人掌不屈向上，骆驼不屈不饶。骆驼能在没有一滴水的沙漠中，走几百米，几千米，几万米路。原来平时不起眼的骆驼，居然有这么顽强的生命力呀！真让我佩服！
生命，是一种勇气，也是一种坚持。大家都知道关于热爱生命的名人故事吧！但，最让我印象深刻的是霍金。1963年，在霍金20岁得上了不治之症。是“肌萎缩侧索硬化症”，医生预测他最多只能活两年，但两年后，他凭着自己的不屈，在1973年发现了黑洞的蒸发性，后来成为卢卡斯的教授。他说：“一个人身体残疾了，决不能让精神也残疾了。”这就是生命！生命的意义在于坚持，在于勇敢的面对冷风冷雨。
生命是在恶劣的环境中坚持不懈，生命是残酷的环境中无所畏惧的勇气。无论人生遇到什么样的挫折与困难，都不能投降。在生活中，我们遇到不会做的题目，自己害怕的责备，也要坚持、努力，勇敢地面对，这就是对生命的——负责！
感悟生命_小学生五年级作文7
人们常说，生命是脆弱的，也是短暂的。可在一个春风还没有融尽余寒的残冬里，我对生命有了新的理解。
在乡下爷爷奶奶家时，时常会有许多亲人来拜访。我的姑奶奶今年一清早就来到爷爷奶奶，但只送了一些食物便走了。直到一个月之后，姑奶奶的眼睛瞎了，我才知道原来那一天，姑奶奶的眼睛受伤了，她为了不让爷爷奶奶担心，所以立刻就走了。
听到这个消息，爷爷犹如五雷轰顶，好几天眼睛都湿湿的，过了两三天，大家决定去看望姑奶奶。来到姑奶奶家，我以为姑奶奶会因为自己的眼睛瞎了而伤心，没想到她却非常乐观。每天早上，她还是会和其他人一起上街买菜，虽然走路还是不方便，但在手杖和亲人的帮助下，走起路来已经不那么害怕了。过了个把月，差不多已经可以自己走盲道了。
现在，姑奶奶还会让家人买几本盲书，兴致勃勃地让我来念给她听。爷爷奶奶悬着的一颗心终于落了下来。
姑奶奶乐观的心态和勇敢面对生活的精神，让我想到：没有经历过蜕变，怎能变成美丽的蝴蝶。月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，在人的一生中有许多过不去的坎，但只要我们不放弃生命，热爱生命，就一定能找到别样的意义。
感悟生命_小学生五年级作文8
生命，犹如一张白纸，每个人手上都有一支金光闪闪的笔，在生命的这一张白纸画出自己的缤纷世界。
一天下午我正在画画，一画画了一个半小时，一个很难画的地方，难住了我，我画了很久都没画出来，我就去看一下我妈妈教弟弟学走路。
我看着弟弟，穿着一件白色短衣，红色的裤子，水汪汪的大眼睛，非常讨人喜欢，妈妈教他先慢抬起右脚，然后放下再抬起左脚，脚要抬到地板的五厘米，膝盖抬到椅子的中间，弟弟按着妈妈的动作来，把右脚抬起来，再把右脚放下，再把左脚抬起来，再把左脚放下，正当他洋洋得意的时候，左脚一不小心被一块石头绊倒了，他大哭起来。我本想他经过这一次跌倒的痛苦，应该不会再学了吧！可是我万万没想到弟弟立刻停止了哭泣，扶着椅子慢慢地站了起来，但是站起来马上又跌倒了，可是他一次次跌倒了，可又慢慢地站起来，他那白色的衣服已经全都是泥巴，我被他不怕困难的精神震撼了。
看着弟弟我不由自主地想到了自己，弟弟虽小也不怕困难地学走路，我却打算放弃画画，连弟弟这么小都勇于挑战并战胜困难，我怎么能轻易放弃呢？我一想到这连忙跑回家去，继续拿起画笔继续画起了难画的地方。
生命短暂，但有的人却可以让生命穿越时空，成为永恒，让生命光彩有力，别人能行，难道我们就不行吗？
感悟生命_小学生五年级作文9
生命是什么？以前的我恐怕不会想，但随着年龄的增长，我渐渐想到了这个问题。
我有一位姐姐患有骨癌，年仅14岁，本该在学校里学习，可饱受着病魔的折磨，但她并没有向病魔屈服，而是坚持医生化疗，虽然治疗的过程是痛苦的，但她没有叫一声疼。经过一次又一次的化疗，姐姐的头发几乎掉光了，看见姐姐这个样子，我的心里非常难受，每次我去看姐姐的时候，姐姐总是面带微笑地迎接我关心的问着我的学习，语文学到哪一课了，数学学到哪一课了，有没有不会做的题。从她的神态来看，完全不像得过骨癌的人，我看见了在姐姐的枕头边放着初中几何，可以看出，姐姐在治疗的同时，还在复习功课。
虽然姐姐最后还是永久地离开了世界，但从她的身上表现出了生命的顽强。由这，我感悟到了生命的顽强和脆弱，有时候它脆弱得不堪一击，有时候却顽强得超乎我们的想象，在困难面前，我们应该勇敢的去面
感悟生命_小学生五年级作文10
曾经我总是感觉“生命就是一场游戏，在这场属于自己的游戏中，无非是输输赢赢”。可是，当我静下心来感悟大自然中的生物，我才悄然发现，原来生命似乎并不是我想的那样……
生命的意义，在暴雨倾盆的时候，在雨像鞭子一样无情的敲打着周围的一切，那条小路的四周，已不见当日鲜花盛开的情景，那一朵朵娇艳的花，如今已被风雨敲打的遍体鳞伤，只剩几片花瓣在流着泪。而那一丛并不起眼的小草，却依然在暴风雨中傲立，原先的淡漠已被风雨冲刷为绚丽的光芒，或许这风雨并不是小草的劫难，而是给了小草越挫越勇的毅力。
生命的意义，在无人问津之时，我惊奇的发现那早已被我遗忘的小鱼仍在那自由自在的游着，我早以两三个月，不去问候它，可是，没有新鲜的水，没有维持生命的食物，是什么支持它活到现在呢？我望着那条小鱼，明白，生命不是别人给的，而是，靠自己的毅力、顽强争取来的。
生命的意义，在全身瘫痪之时，她——张海迪并没有自暴自弃，她奋发学习，以自己的勤奋的坚毅不拔的精神经受了严峻的磨难，她学习德语、英语……她不服输，她不甘心于接受命运的安排，最后，她，成功了。
生命是公平的。
她短暂而漫长，只要你想，你就会紧紧抓住她的手。
她脆弱而坚强，只要你肯努力，弱者也会化身为强者。
让我们坚强，做生命的主宰。
感悟生命_小学生五年级作文11
很多人认为生命是宝贵的，我也是这样认为的。可是今天我发现，越多的人惜命，就会有更多的人死亡。而许多的人也许就无意残害了一条生命。
古代许多王朝都毁在奸臣手里，而许多为了这个国家去战场上不顾生命的去浴血奋战的英雄却死在了自己人手里。为什么会有了奸臣呢?就是因为他们怕死!正所谓一片江山引无数英雄竞折腰啊，小人却终不得死啊!就如岳飞，他没死在战场上却死在了牢里。生命如此悲掺啊!
我们现在虽然有了美好的生活，可我们要学会珍惜不要去残害它们。例如大树，它每天吸收二氧化碳，吐出来的却是美好的空气。为什么现在空气污染越来越严重，就是因为我们大家把大树给残害了。大树是一个很普通的植物，但是它是为人类、为全世界造福的子民，我们不应该去残害它，而是要去保护它，去保护自然环境，这是每一个公民的责任!
生命的历程是一溪清水的历程，既然无法预知何时停息，就应该勇往直前的造福人类，保护一切有生命力的东西，珍爱生命。让一切有生命力的东西都能在这个世界里永生!
感悟生命_小学生五年级作文12
生命非常短暂，在逃去如飞的日子里，我们要活出生命的价值，活也生命的色彩，才能算得上是珍惜生命。
有一天，老爸从市场买来一只鹦鹉，我给它取名多多，刚到我家的时候，它还不熟悉环境，就拼命啄着笼子，想要飞出去，一探究竟，我觉得它太烦了，便一把抓住了它。不料，我刚抓住它，它的体内有股热量鼓动，大概是它的心跳。它的生命居然那样强烈！那样鲜明！我仿佛被雷劈中了一样，定格在那里。那一刻，我深深被震撼了！这是坚持不懈的生命！
又有一天，妈妈买了一颗仙人球，据说可以防幅射。因为学业，我没时间管它。过了两星期，我才反应过来——仙人球两个星期没烧水了，一定枯死了。我一个箭步冲上露台。“啊！什么味道，清香阵阵啊！”我十分高兴。顺着味道，找到了香气的始发点，仙人球开花了。这时的仙人球经过风雨的洗礼，变的更加光洁，更加碧绿了，像一个巨大无瑕的翡翠，找不到一点瑕疵和斑点。何况它并没有要求人们的供养，这是顽强不屈的生命。
虽然生命很有限，我们却可以用有限的生命创造无限的价值。笼中求生的鹦鹉，在无人照料下的仙人球，都体现了它们对生命的追求与热爱，我们要珍惜生命，并使自己更加光彩有力。
感悟生命_小学生五年级作文13
生命是什么呢？求生的飞蛾鼓动着双翅；砖缝中的瓜子顽强地生长；风雨中的小花拔地而起……生命充满力量，它是宝贵的，也是美好的。
生命的意义在于付出，在于给予，在于奉献。就像琳达一家一样，琳达的母亲、父亲、女儿温迪，都愿意死后捐赠了他们的器官。他们死后的身体使盲人重见光明，他们的死是有意义的。他们的生命在别人的身上得到了永生，无私地奉献了生命的一切。
每个人都可以选择自己的一生，驾驭自己的生活。无论是否拥有健全的身体，谁都有生活的权利。比如盲童安静，她虽然看不见，但却仍旧热爱生活，没有自暴自弃，对生活充满期望。安静用心感受春光，在春天的深处，安静奇迹般地拢住了一只花蝴蝶，经历了全新的一次体验，她创造了一个属于自己的缤纷世界。不管是谁，读了安静的故事都会深受感动！
生命脆弱，而又坚强。生命最重要的是勇气，就像维也纳绿地上那在冷风冷雨中绽放的大片大片的小花一样。他们没有畏惧风雨，相反，小花在风雨中傲然挺立，谁见了都会敬佩它的勇气和胆魄。
感悟生命_小学生五年级作文14
我常喜欢冥思苦想：“生命是什么？”
记得有一次，老师让大家感受生命，让同学们每个人领一盒蚕宝宝回家饲养，体验蚕宝宝的生长历程，我既兴奋又好奇，认真地听着老师讲解饲养蚕宝宝的注意事项。
第一天，一放学，我就以迅雷不及掩耳之势跑回房间看我的蚕宝宝，只见它们一个个懒洋洋地爬在桑叶上，慢慢地蠕动着，有趣极了！“哎呀，得帮它们清理‘房间’了”，那一颗颗黑黝黝的小颗粒像嘲笑我是个懒虫一样，于是，我用毛笔小心翼翼地把蚕宝宝扫到新的桑叶上，然后再用纸巾把蚕宝宝的“臭臭”和被它们吃得一干二净的桑叶根包起来，扔掉，再把蚕宝宝请进了整洁的“房间”里，看着它们可爱的样子，我开心地笑了。
就这样两天过去了，我感觉蚕宝宝没有任何变化，开始有点不耐烦了，便把它扔在一边，渐渐地，我就忘了这回事，也不再帮它们打扫“房间”了。
一天，我突然想起那一群被我置若罔闻的蚕宝宝，我飞快地跑回房间，拿起盒子，一股刺鼻的恶臭味扑鼻而来，我掀开盖子，一看，“啊，我的蚕......蚕宝宝”，我双眼朦胧，看着满叶子的蚕宝宝的尸体，我伤心欲绝，一股悔疚之感不禁涌上心头。
生命是有限的，也是无限的，它既是坚强的，但也是脆弱的，如果我们不好好爱护它、珍惜它，一不小心，它就会像流沙一样从我们的指缝间溜走。
生命真可贵！
感悟生命_小学生五年级作文15
生命是什么?生命是一株小草，是一朵小花，是一种心跳。生命是顽强的、伟大的，像一颗颗明亮的珍珠，闪烁无比。
一个风和日丽的早晨，我小心翼翼地将大理花种子放入花盆里，浇上水。那一粒粒又薄又小的种子只有小米一般大。“这么小的种子会长出什么玩意儿?”我迷惑不解地问妈妈。“你种种就知道了。”妈妈笑了笑。过了几天，种子竟然冲突了坚硬的外壳，茁壮生长，真是一个奇迹!
一天，太阳炙烤着大地，烈日炎炎，让人汗流浃背。盆中的理花被火辣辣的太阳压倒了腰，但它挺立着，没有低头。我急忙为它浇水“解解渴”骈把露出来的根植入土里，期望它能活下去。晚上，奇迹发生了，弱小的花儿竟有神奇的力量，生机勃勃。第二天，花儿显得更加顽强可爱了，它们战胜了困难，向美好世界伸出了双手。我呵护它们，精心照料它们，终于，一朵朵大理花绽开了它们最美的笑容……生命有限，但只要我们热爱生命、珍惜生命，你的一生就最有意义!大理花的茁壮成长启示我们：在人生的道路上，只要不畏艰难，奋力拼搏，就能迎来美好的明天!
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