生命的色彩作文【精】
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的生命的色彩作文，希望对大家有所帮助。
生命的色彩作文1
春天到了，树叶的生命充满了春意盎然的翠绿，让人感受到了春天的生机；夏天来了，花朵的生命里充满了令人心动的鲜艳；秋天来了，麦子的生命里充满了令人感到凉爽的金黄，让人感到无比的轻松；冬天来了，梅花的生命里充满了坚毅不拔的粉色，让人在寒冷的冬天里感到永不放弃的动力。我们生活在这形形色色的生命色彩之中，而我们也应该在这个世界中留下属于我们的生命的颜色。
我认为我们的生命的颜色就在于为他人奉献了多少。有的甚至为人类付出了自己的生命，虽然你他牺牲了，但是他在这世间留下的生命却是永恒的，他们的生命的颜色会永远留在人们的记忆深处以鼓舞人们。我国院士林俊徳便是其中的一个人，带病坚持工作，直到死亡的来临。他虽然牺牲了，但是他却为我国的核技术发展立下了汗马功劳。12岁女孩何玥在自己死后将自己的器官都无偿的捐了出去。有的人能够在他人遇到困难或危难时不顾自己而去帮助他人，那么她的生命的色彩是舍己救人的色彩。例如“最美女教师”张丽莉在看见自己的学生即将被汽车撞倒的瞬间将自己的学生退到一边而自己却被汽车撞倒从而导致双腿截肢，但她却丝毫没有后悔。而相反有些人只是一味地想着自己的利益而不去为他人着想，那么这些人的生命的色彩只能是暗淡无光的，因为他们的生命中只为自己着想而丝毫不为别人着想。
生命的色彩还在于内心中的感受。诗人文天祥的生命的颜色就在于他的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠于奉献的乐观之心司马迁的生命的颜色因为他为了后人一心编写《史记》，不畏艰难险阻而变得壮烈。<<钢铁是怎样炼成的》这本书的主人公保尔因为在自己双目失明的色情况下还一心想着重新回到战场保卫祖国从而他的生命的颜色是刚强的颜色。
树叶在自己马上要飘落的一刻把自己的翠绿献给了大地；花朵在自己的生命的最后一刻，将自己的芳香毫无吝啬地留在了世间；麦子在自己生命完结之时将自己身体里的财富奉献给了人类。时间匆匆而过，而你，而我，甚至在这美丽世间的每一个人，又在这时间留下了什么颜色呢？
生命的色彩作文2
巴尔托，这个普通而平凡的名字，在美国享有盛名，被人们流传千古。而这并非是人的名字，是一条狗，一条雪橇狗的名字，它还是狼与狗的后代，多么神奇的事啊！你们想听听它的故事吗？那就坐下，竖起耳朵，认真听哦！
1924年夏天，狼王与一只名叫尤肯的母狗生下了一只幼崽，取名叫巴尔托，巴尔托继承了父亲的英勇与母亲的聪明。尽管这样说，巴尔托还是屈居于一只瞎眼狼之下。这只瞎眼狼名叫黑毛，是一只英勇善战的狼，被大家公认为下一代狼王。
时光飞逝，一晃十几年过去了，狼王死了。于是黑毛也渐渐变坏了：到处欺压狼群，谁不顺从它，它就又扑又咬，毫不留情。巴尔托看不惯黑毛的到处欺压，于是向黑毛发起了挑战。战了三天三夜，两只狼负伤累累。最后，巴尔托以一口气之余彻底击垮了黑毛，夺回了王位。后来，巴尔托还因为为人类运送急救药，被闻名于世呢！
故事到这里就结束了，同学们是不是觉得不过瘾呢？那就再听听我的故事吧！
在我上三年级时，曾经制止过一场殴打事件，事情是这样的：一天早上，我们班性格最好的一个男同学与另一个成绩不好的差生—就暂时称它们小A与小B吧。两个人打的打，骂的骂，哭声传满校园。我想：我们班性格最好的一个男同学竟然会打架，其中肯定有原因，我在同学中一问。果然，是小B拿走了小A的钢笔，并且摔坏了。更要命的是，那是小A最心爱的钢笔，难怪小A会大发雷霆。小B这是活该！可是虽然这样说，我还是要制止他们发生战斗，被老师看见可不得了，班上就又要发生轩然大波了。后来经过努力调解，终于成功了—小A与小B互相说对不起，小B赔小A一支一模一样的钢笔。
我做的这件事不是和狼王巴尔托一样吗？首先勇敢的站出来，然后努力劝说，最后就成功了！
这个故事就像是一场画画比赛，狼王巴尔托用人生的画笔描绘岀巨大的太阳；母亲尤肯用人生的画笔描绘岀圆圆的月亮；群狼用人生的画笔描绘岀闪闪发光的星星；而黑毛，画出来的却是一堆太空垃圾。希望我们用人生的画笔，描绘岀拥有传奇色彩的生命！
生命的色彩作文3
生命原是一个不知来自何处至何方的奇迹，存在也是一个时空的偶然，我们需要不停地奋斗，来印证我们生命的真正存在。
我们所拥有的生命是五彩缤纷的，它分解了阳光的亮度，折射出了亮丽弧度，生命不止是我所拥有的最宝贵的东西，也是更应该去为之奋斗的东西。
沉浸在挫折中时，生命是金色的，它拥有耀眼的光芒，是我们前进的目标，当我们理解着挫折所带来的副产品，鼓足干劲，奋力拼搏，我们就已经一步步扬着胜利的风帆，朝那金色的未来驶去。
当我们充满热情时，生命是红色的，它是朝阳般有活力的象征，当我们身上淌着红色的血液，汹涌澎湃的气势是所有困难所无法抵挡的，而且我们也应该有着红军那股不怕远征难的勇气。
一个品德高尚的人是需要有广阔胸襟的人，这时，生命是蓝色的，它是大海那股纳百川，有容乃大的广阔胸襟，是一股万里无垠的气度非凡，它拥有我们所需要学习的高尚品德，大海的颜色辉映了生命的蓝色。
生命还有一种希望的颜色——绿色。它象征着春意盎然与勃勃生机，它是一颗待发的种子，它是一片朝气的绿叶，它带着美好的希望不断地成长，朝着梦想奋力去拼搏。
有谁说过生命不美好？有谁说生命没有价值，匆匆之间就往返于生与死的边缘？这是错的，生命的价值在于创造，在于做出的努力有多少，要想验证自己活过的痕迹，就要让生命在贡献中升华，生命的价值才会不断延伸。
生命的每一种色彩都在启示着我们，活出自己独特的价值，相信自己是别人无法代替的。我们是学生，我们带着青春的力量在奔跑，也许生活不尽人意，也许自己不如别人出类拔萃，心态是成功的因素之一，其次，微笑待人就是对生活的一种肯定，对自己的引以为傲的介绍信，未来的颜色是多彩的，用汗水点缀的。
生命也是需要不断跋涉的，不管昨日你有多少功绩，不管昨日你园圃里有多少花朵，那是属于昨日；若你一心沉湎于昨日的喜悦，就难享今日更清纯的欢欣，命运把握在自己手中，生命的颜色由自己改变，相信自己，认识自己。
生命的色彩作文4
孤是一座高山，阻挡了所有的阳光；独是一条江流，阻隔了一切的暖流，唯有爱才能开辟填补这一切。
刚来到这个世界的生命都是一张白纸，而她的半边都是灰暗。
和煦的阳光挥洒在校园的每一个角落。开学总是那么令人期待，我坐在座位上，想象着我的老师，我的同学。时间匆匆流逝，教室里人越来越多，唯有一个座位是空的，她姗姗来迟。只是，有些特殊，她的下半身瘫痪了，双脚艰难地移动着，每一步仿佛都竭尽全力。她坐在了教室的角落，那个似乎永远灰暗的角落。
她叫李银川。她不爱交流，尽管有一个多话的同桌。她在教室里永远是那么孤独。体育课上，她只能在教室里想象同学们奔跑的感觉。早校会，她也只能望着天花板，想象同学们演讲的澎湃。她总是那么孤独，她的画卷越来越灰暗。
直到那次我才知道，她的画卷上也有希望的微光。
我陪着银川一同去一个新教室上课。她没有轮椅，只有拐杖。所以这段看似不是很远的路程她其实走得很漫长。我望着她一步一步艰难地走着，每一步都拼尽全力。她那瘦弱的拐杖撑起了她的全身，仿佛马上就会断裂开来。她的眼神之中流露出了坚定。她的目光始终望着前方，汗珠从她的脸颊上滚落下来，滴在了她走过的每一步。她没有感到疲惫悲伤，而是因此更加努力地向前迈去。我在一旁担心地看着这一幕，想把她背到教室。不过这个念头很快被打消了，因为她的目光中仿佛流露出不用了，谢谢！
新教室在五楼，这些楼梯爬起来更是艰难。她的头上都是汗水，让人十分心痛，却无能为力。她把拐杖放在台阶上，用拐杖撑起全身，抬到下一个台阶上，就这样重复着动作。一步，两步，三步她就这样走到了四楼。汗珠不停地滴着，腿就像灌了铅一样，艰难地挪动着。就在那一刹那，她突然倒下了，我来不及思索就把她扶住。她的嘴唇发白，双手在微微地颤抖。她微笑着对我说了声谢谢，然后捡起拐杖，扶着栏杆慢慢站起，继续向前走着。
我被怔住了。一个女孩也可以如此坚强，本是灰暗的生命，也可以拥有火红。她的身体残疾了，心灵却是如此顽强，不畏艰难。
生命本是一张白纸，却被坚强描绘成了一副绚丽的画卷。
生命的色彩作文5
窗外，小雨淅沥。
我望着平摊在桌子上揉皱的卷子，上面鲜红的分数，也如同十万的闪电，刺入我心。
低沉的情绪让我失去了继续前行的激情和动力。百无聊赖地翻着书柜，随意抽取一本翻看着。渐渐地我被他吸引，在参加集团失败后，屡屡遭贬。但，他并没有因此对生活的`失去希望，而是在被贬的路上，登上山峰，站在山顶，俯视山下，穿过一望无际厚厚的云层，隐约在对面山尖的云层中传出悠悠鹤鸣。他的眉头渐渐舒缓，眼中充满期待地望着对面的云。秋的天空，是高邈的，是深邃的，却被一只鹤打破了这宁静。他脸上露出久违的笑意，指向远处的仙鹤，道：“就让它载着我的诗情到万里云霄去吧！”提笔写下了《秋词》“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”人生短，意境长，令难忘。
他就是刘禹锡，宽袖大炮下的，是高洁，是乐观，是一份坦荡的诗情。他的生命也许因屡屡遭贬添了一抹灰，却因这高洁描绘了一抹蓝色，因如此乐观泼洒了一片大红。那，处处贬低却波澜不惊的人生色彩。
闭上眼，心中的郁闷已消散些许。考试的灰暗也已渐渐淡去。我继续翻阅着。
茫茫夜色，地面上卷起细小的沙粒，飞入眼中，觉得干涩。起伏的丘陵与夜色的界限渐渐不分明。唯有明月觉得太悲痛，借来太阳的光，照亮了夜晚。他走入营地，坐在一张破旧不堪的桌前，热一壶浊酒，拿起，独饮。酒入愁肠，化作无尽悲愤。朝廷昏庸无能，不注重边疆的防护，他担心国家命运，更担心身处战乱的百姓。提笔作下《渔家傲秋思》，寄于悲情，剩下的都随着这一壶浊酒一饮而尽。“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”人生短，壮志长，却难酬。
这就是范仲淹，兵革铁甲中的，是爱国，是悲愤，是一壶浊酒。他的生命，爱国为其添了一抹金黄，而悲愤为其填入了灰白。那是忧国忧民却壮志难酬的人生色彩。
合上书，我也不再阴郁。古代文人志士身处乱世都可以在自己的灰暗人生中添上一抹鲜亮，而我的人生才刚刚开始，我需要更乐观，更努力，更积极上进，为我的生命泼上绚烂的色彩。
窗外，小雨渐弱。
我重新坐在书桌前，再次摊开那张试卷，而这次我将用勤奋和努力为这画卷上的灰涂抹上鲜亮。
生命的色彩作文6
踏光阴而行，折一粒沙，一袖月，找寻前方的未知。时光苍老，烟花一样寂寞，月光一样骄傲，沙漠一样荒凉。就这样，斑驳成流动的色彩，步履维艰，却也灼灼其华。
玉兰花总是在寒意未退去的早春绽放，满目的纯白。是什么让它在新蕊未绽时蓄积力量？是什么让它耐住严寒许诺在春天？
这注定是一个不平静的春天，或许只有那玉兰花可以扬眉吐气。纯白无暇，注定为生命着上色彩。
三毛说过：心之何如，有似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可渡人，除了自渡，他人爱莫能助。我曾一度陷入困境，兜兜转转，却再也找不回最初的路。一年前，是如此骄傲；一年后，却万丈迷津。
岁月原本不会相欺，是支付了太多美好，又不愿和平对待，才会有了诸多不如意。或许人生就是一个本该接受苦难的过程，高中生活也是一场褪去繁华的历程。
生命原本便只是一张白纸，画笔永远在自己手中，或许过去描绘了太多的暖色调，张扬，年少无知便会成了曾经的主旋律。记得初入高中校门时，永远无法和现在的从容淡定相联系。
时间在冲破青春的华美，一年的时间也磨掉所有的锋芒。坎坷，心酸，执拗，灰黑色盘桓成了这一季的主色调。当你真正经历到人生的瓶颈期，愈挫愈败，愈败愈挫。这种落差是你配不上自己的野心，也辜负了所承受的苦难。可这又怎样？这个世界会来阻止你，困难也会接踵而至，其实真正关键的只有自己，有没有那份倔强和坚持。这个世界上没有不带伤的人，真正治愈自己的，也只有自己。
于是于愈挫愈败中愈战愈勇。玉兰花蛰伏过一个冬天的寂寞也迎来了春天。对于一朵花来说，未来就是向太阳尽情绽放的时刻，而它却能为此拼尽生命里大半光阴，只为这份承诺的兑现。在他曲曲折折的枝干上，明明雕录着生命的倔强与信仰，它让许诺不再是一个静止的状态，而是一个为之不断拼搏的过程。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。生命是一个五颜六色的过程，它值得我们为之付出。因为有了“望尽天涯路”的迷茫，因为有了“为伊消得人憔悴”的苦楚，才会有了那“蓦然回首”的顿悟，真是那痛苦，让“灯火阑珊处”点亮了生命的色彩。
这个春天，玉兰花开，洁白无争，
风吹雨打，色曲成调，我心悠然。
生命的色彩作文7
美丽青春，打开窗户，亮出生命的色彩，相信你能行！
——题记
步入中学生活，很多人都不太适应。在我们班里，就有一位特别腼腆的女生，一头清秀的短发，脸圆得可爱，但外表活泼的她竟可以大半天坐在角落里不说话——成绩平平的她显得有点忧郁。
灰色
新学期的第一节课前，教室里哄闹得跟集市一样，只有她一人独自趴在桌子上发呆，几乎是个透明人。突然，教室里不知为什么一下子静了下来，我这才发现她的脸上已布满泪水，面对同学们异样的目光，她强忍着泪水，哽咽着。我看在眼里，心里却有了一个小小的想法。
白色
第一次离开温暖的家，离开宠爱自己的父母，有谁不觉得孤独呢？我和同宿舍的同学决定伸手帮助她。我们时不时在课间主动找她玩，可她总是沉默不语，直一个劲地摇头或假装看书，她的不近人情使得有的同学打退堂鼓，只有我和同桌仍不放弃，依旧是一有时间就找机会和她说话。
功夫不负有心人，几天后终于有点成效了——她肯开口讲话了。我不由得窃喜不已。
鲜绿
班主任也渐渐发现了她的内向——对我们一向要求严格的班主任，是不能让这种情况发生的。于是，班主任也直接找她谈心。我感到事情不妙，心里恐慌不已，生怕我们好不容易得来的果实被班主任夺去了。
我不知道班主任用什么方法来教育她，也不知道对她说了什么。她回到教室，我分明看见她脸上有泪痕。但奇怪的是，她居然在晚自习时主动问我作业题了。
湛蓝
高兴的同时，我总觉得还是缺点什么，因为她和我们在一起的时候总是很开心，但一个人独处的时候她显得还是有点心事重重的样子。这时，我想起我们的知心姐姐——俞老师，并把我们的想法告诉了俞老师。果然是知心姐姐，就是有经验，俞老师很快就和她谈到一块去了。原来她家庭条件并不好，害怕别人瞧不起她，心里有很多心结。
现在，三个月过去了，那位同学有了很大的变化，我打从心底里为她感到高兴。其实，自信能使人感到快乐，她做到了，我相信经过努力，她今后一定会亮出生命的色彩。
生命的色彩作文8
起始于渺远的寂静，如一簇簇跃起的光点，闪烁在那无边的黑暗。一次次石块的碰撞，为它筑起绘画的底板；一次次火山的迸发，为它调制出绚烂的颜料，它执起画笔开始了“生命的创作”……
深远的海洋在画卷上翻涌，激起层层骇浪，生命诞生了。怀着好奇与期待，他们离开了缤纷的海洋，走向了枯黄的大地，渐渐地绿色在大地上点缀，生命活起来了；他们活起来了，在原始的丛林中摇荡，他们活起来了，在逆境之中挑战自我，他们活起来了，掌握了那来自天神的愤怒——火。
色彩的不断融合，更多的颜料出现在了画卷上，那些色彩象征着渴望与探索；人出现了，他们带着无限的激情，在一块块大陆上树立起自己的标杆；他们对这画卷上的一切都充满了好奇，好奇让他们的思想跃进，这个画卷被他们的想象重新塑造，因神往于天上那无忧无虑的生活——神出现了，一切的未知仿佛都是天神所赐，他们深陷于自己的“信仰”之中，混度中日；悄无声息之间，一点点新鲜、充满了质疑的色彩在他们之间诞生，他们渐渐壮大，他们是对这平庸的抗议，是对这虚假的戳穿；他们是那样的无畏，不惧庸人的亵渎，思想的抨击，持起画笔，把光明的未来还给这个不可多得画卷；正如他们所想，他们做到了，新的色彩开始被调配……
探索在人的心中被无限放大，他们向远方进发，他们的造物展开它饱满的风帆，向每一个地方撒上属于自己的色彩，从此画卷的每一片都被联系在了一起了；欲望也在不断的壮大，他们带去的不再是安宁，而是灾难，人因自己的颜料而肆意妄为，人也因自己的颜料而被永远的抹去，这幅画卷满是那血腥的，无法被掩盖的红色……乱了，全都乱套了，那副画已经被毁了，可是人却不甘心，重又执起画笔，用绿色将画卷涂鸦，一切的战争与灾厄都将被洗涤，一切的人也都将被洗涤……画似乎又重归宁静美好，恬静仿佛重返人间。
可苦难它依然存在，鲜花也同时盛开，欲望的战争从未停息，更多红色正在被调配，画上的那一方翠绿也显得黯淡无光，一次次洗涤都是徒劳，似乎唯有从头再起才能回归那本质的美好，但画笔从未停下，画卷仍在被创作，更多的色彩正在被涂鸦，人的团结，人本真的善良，人的爱都在这混乱的画卷上被发掘，壮大；自然的生灵也在被创造，点点悦目的彩点在逐渐的汇集，它的笔从未停下，因为他知道这一切才是属于生命的色彩！
生命的颜料仍在被调配，生命的画卷仍在被绘画，这幅画的色彩，只由你我来决定。
生命的色彩作文9
我们许多同学都会哼这支歌：“我低头向山沟，追寻失落的童年。风沙茫茫满山谷，不见我的童年……”可是，我以前没认真想过，我们到底失落了童年的什么。当我读了少年英雄赖宁的故事后，我终于明白了：我们失落的是白雪一般的纯洁无私，绿叶一般的高尚情操，火焰一样的生活热情，蓝天一般的高远志向。一句话，我们失落的正是赖宁那种美丽的生命色彩!
赖宁说过：“一个人从小就自私，只想到自己不想到别人，这种人长大了，对国家和人民就不会做出什么贡献。”我们在童年时，也常帮助小伙伴，把小伙伴的困难当做自己的困难。但是，随着年龄的增长，自私自利的污水站污了我们纯洁的心灵，考虑自个儿多了，关心他人少了，连扫地擦黑板也常不愿干。同学询问一道题，有人还开口说：“给多少报酬?”——这明明是极端自私的行为，却美其名日“价值观念”。
赖宁刻苦学习，勤于思考。他不仅努力学好课内知识，还不畏艰险，攀上悬崖，“向大自然索取宝藏并揭其奥秘”。可是，我们却逐渐失去了童年天真好学的票性，学习上常害怕困难，遇到难题绕着走。还有的平时抄作业，考试抄答案，全然忘记了学好科学文化知识是我们义不容辞的责任。
赖宁是家里的独生子，生活条件很好，可他始终保持着勤俭朴素的好习惯，从不乱花一分钱。想想我们自己，衣服旧点就不想穿，老想攀比别人的“漂亮”；花钱大手大脚，像扔草稿纸一样。比比赖宁，我们这种爱虚荣，讲奢侈，追求高消费的心理，不正是思想上的大倒退吗?
赖宁时刻想的是：“将来把祖国建设得更加富强，终生为祖国人民服务。”正由于他有这种崇高的人生目的和生活志向，所以在关键时刻，他才能明知山有虎，偏向虎山行，明知火伤人，偏向火海冲。我们生活在建设社会主义四化的新时期，改革开放给我们带来了幸福的生活，但我们纯洁无邪的思想也受到了这样那样的污染，常常想个人利益多，想集体利益少；想个人前途多，想国家前途少；我们甚至忘记了少先队队礼的含义——人民的利益高于一切!
同学们，我们学赖宁比自己，终于走出了迷惘，学英雄见行动，我们要让年轻的生命重新焕发出赤橙黄绿青蓝紫!火红的队旗在我们头上迎风职扬，英雄赖宁就是我们的排头兵!我们不再迷惘惆怅，我们要这样放声歌唱：
我们走在实现四化的大道上，
追寻我们七彩的理想。
风沙茫茫只能磨炼我们的意志，
生命的色彩要像赖宁一样!
生命的色彩作文10
也许得向往陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的安适恬淡，也许是感于黄巢“他年我若为青帝，报以桃花一处开”的豪情万丈，自那一次，在百花丛中，我独爱菊花。
那天，大洲广场有菊展，我听到这个消息后欣然规往。
金秋的早晨，已有了一些寒意，但丝毫不会影响我与菊花想见的热情。因为来得太早，赏菊的人并不多，广场显得有点儿冷清，然而这正是我所乐于看到的，我想这一份宁静也应是菊花梦寐以求的吧！
眼前虽然繁花似锦，但无论怎样也不能令人想到“妖艳欲滴”这样的词语。映入眼帘的只有清，爽，淡，雅！你看，似翡翠的花茎托着五彩的花，亭亭玉立。那如雪般沉静，纯洁的花儿，明艳而晶莹；那如紫水晶般剔透的花儿，只能用庄重和典雅来形容；那如美玉般湿润的花儿，却又显尽雍容和华美。众多的菊花虽色彩缤纷，却丝毫不扎眼，让人感到一种发自内心的内敛。
漫步于花间，菊花缕缕地清香，伴着清晨的气息抚面而来。这里没有动物的舞姿和歌声，因为春天不属于它们。我深吸一口气，希望能将清香永远留住。可我又如何能留住呢？香气虽已飘散，但它的优雅与孤傲是菊永远的灵魂！
菊花最大的特点是它的花型，与牡丹、莲、月季很多花硕大的花瓣不同，它的花瓣修长、纤细，诈一看，似如千手观音的纤纤玉手，总让人感觉有些柔软，弱不禁风，怜爱之情不禁油然而生。
走到尽头，心不禁一颤，眼前的景象让我有些**。一朵五色的花云进入眼帘：红的、白的、紫的、黄的……无数的菊花挤入了花圃，在瑟瑟的秋风中，它们擎起冰凉的露珠，尽情地缩放出无限生机，丝毫不见其柔弱。
这时，我才恍然大悟，菊花是属于秋天的，这选择是它今生无悔的，这是它的性格，这是它的追求。正如陶渊明所说“此花开尽更无花”。这有着淡淡的情怀，顽强的精神。它的盛开不为取悦于任何人，当然，它也无需别人的怜爱！
我情不自已：人生的色彩五彩缤纷，注定了人身不可能没有磨难！自古以来哪个成功者能不战而胜？又有谁能够在没有走过荆棘之前，就可以踩着红地毯而过？磨难天注定！但是，磨难所以降临在你的身上，只因为为了美好的明天，它要磨炼一个出众的你。“阳光总在风雨后”，相信吧，绵延不绝的磨难之后，定会炼造出一个全新的你！放飞希望的你！去开创崭新的我们的明天！祖国的明天！世界的明天！
晚上，梦中的我变成了一朵菊花……
生命的色彩作文11
秋风改变了大地的色彩，我改变了生命的色彩。
——题记
记忆中的白，白得刺眼，令人压抑窒息。
那是病房中粉刷的墙、洁净的床单和苍白的脸颊。对于从小就体弱多病的我来说，我生命的色彩被惨淡的白色所占据，连心也像被白色的纱帐笼罩着。我孤独地蜷缩在一个角落。
那日，为了换口新鲜空气，便到附近的公园中散步。虽已值深秋时节，大多树木青绿依旧，只那株异乡的枫树红得格外耀眼，让人一看便有温暖之感。
火红的树叶仿佛燃烧的火把，点亮了周遭的世界。我摘下一片枫叶，捧在手心。阳光下，叶脉仿佛血管般蜿蜒，源源不断地向我手心传送着生命的活力。心中那块冰冷的土地，被淡黄的光芒照亮，逐渐明媚起来，透出隐隐的希望。从心底散发的愉快令我舒展了笑脸——抛开旧日压抑的白，我的生命变成了黄色，淡淡的，如野菊的清香。
我将枫叶夹在书中，回到了病房。单调的白又铺天盖地向我袭来。晚上，医生神情凝重地告诉我，虽然我的病情已经暂时稳定，但仍需住院治疗。出院仍遥遥无期。
夜晚，一场大雨席卷了整个世界。次日清晨，到处亮晶晶、湿漉漉的，我再一次来到了枫树前。清晨的公园一片肃静，枫树在风中轻轻晃动，好像有一双手在轻快地翻动着书页，发出令人愉悦的沙沙声。满树依然窜动着红色的火苗，但地面上也有不少被刮落的枫叶，大片大片铺开，生命的气息依旧扑面而来。周围的其他树木则显得狼狈不堪，垂着枝条，风吹过，便呜呜发出哀鸣。昨日的生机荡然无存，只剩下一片惨淡的墨绿，像愁眉苦脸的老头儿。秋菊也被风雨打落花瓣，像散乱了发辫的妇人，姿色全无。
我触摸着枫树挺立的枝干。原来枫树热情的外表下还有着一颗坚强的心啊！
在枫树面前，我是这样渺小而软弱。我像那卑微的小草，经不起一点风吹雨打，一颗稍大的露珠就把我压垮。手捧火红的枫叶，我下了决心——我也要像枫叶一样，挥洒我最绚丽的生命。
从此以后，病房里多了一张微笑的脸庞，书海中多了一双睿智的眼睛。生命原来可以如此充满活力。熬过了最艰难的时期，我终于摆脱了病床的束缚，生命之花就此绽放。我的生命是红色的，像枫叶一样的火红。
枫树改变了我，我改变了生命的色彩。
生命的色彩作文12
这是一个弱肉强食的世界。几万年来，这片土地上的帝国经历了大浪，这片土地上的魔族也经历了大浪，剩下最后四个：凌风、孙叶、殷雪、卓悦。我出生在最强大的流浪帝国。我叫骆超。皇室十三公主。
我有一个爱我的姐姐，叫苏若，比我小三岁。我很爱她。父亲很残忍，为了权力什么都可以。我不爱他，回想起来觉得也是这样。就我记忆所及，父亲从来没有抱过我。小时候走在路上看到别的孩子被爸爸从寒风中带走，眼泪很快就干了。
十七岁的时候，我走在去景阳山的路上。我从宫殿里为一个被困在悬崖上的老人偷了水晶杖。只有它能救老人，但老人被救后，它就掉到了谷底。在我们国家，水晶是神圣的东西。这根水晶杖是我父亲九十九天锻造的，是镇上的宝贝。
我告诉他是我弄坏的。他生气的时候我从小第一次看到。他眼里冒着怒火，痛苦地对我说，我要杀了你。
我不在乎。但当我看到我眼中的泪水，我心中的无奈止不住的涌出。我走过去抚摸它的脸说，回去好好生活。
我听到了风的沙沙声，那是影子剑向我飞来，然后是血肉被撕裂的声音。回到耳边，我低声说了一句话：紫色隐香。
如果她倒在我怀里，脸上还是有好看的笑容，她闭上了美丽的瞳孔。回去，回去！我抬起头，我父亲的眼里仍然只有莫莫和骄傲。
我抱起背影，踩着迎风的树冠，飞出了城市。在我的脚下，传来了成群结队的声音，泪水从我的眼中滑落。我不屑的低下头，飞到了地下几百米的宫殿。
这是一座异常阴森的宫殿，保存着魔族人的灵魂，让他们按照程序进入轮回。正厅在里面很深的地方。走廊里的光来自墙上的手电筒，似乎随时都会熄灭。戴颖母亲的大厅是明亮的。她在大厅中央的高椅子上忙碌着，下面是她的女仆。她带着慈祥的微笑来迎接我。她二话没说，把我带到另一个房间，金碧辉煌，完全堪比皇宫。她说，请把她给我。也许她看到了我眼中的担心，接着说，潮汐公主，请放心。躺好身体后，她说：亲爱的公主，有什么问题吗？我说，怎么才能找到追溯的灵魂？她还是只说了一个字，紫香。虽然我还是不太明白，但我不能再打扰了，所以我现在就走。
生命的色彩作文13
我改变了生命的色彩，将枫叶般的火红在心中点燃。
记忆里的色彩是一大片一大片的白色，医院里的纯白色，令人绝望的白色。
我生下来的耳廓就缺了一块，不大不小的残缺，对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙视的目光，同情的眼神，只能剪齐耳短发，把残缺深深地藏匿起来。
一次秋季的午后，我站在阳台上看同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾，无忧无虑地笑着，头发随着欢快的蹦跳在空中滑出优美的弧线。她们是那样健全而活泼，残缺而孤僻的我在她们之间，就像阳光照晒不到的地方里的一轮残月，那么异样。
一抹火红映入我的眼帘，是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干，像水墨画中苍劲有力的几笔白描，在宣纸上洒几滴血泪，便是火红的枫叶。那纯粹的火红惊艳了我的又眼，几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。
我飞快地跑下楼，踞起脚采了一片枫叶，放在掌心细细描画它清晰的纹理，炙热的触感温暖得让我几乎落泪。
我多么希望我的生命像它一样火红。
妈妈又带我去医院了，医生说我的耳骨还长定型，不能做手术。穿着白大褂的医生，粉刷的雪白的墙壁，整洁而干净的白色床单，我脸色一定也是这样的惨白。周围的白色让我喘不过气，我垂下眼睑，看着手心皱皱的枫叶，它还是那样的火红，仿佛一枚掉落的火种，迅速地将这片白色燃烧殆尽。
晚上雷声吓得我睡不着，我跑到阳台，看到浑浊的天地间，一抹火红傲然独立，雨点打在枫叶上，它兀自将不屈的火红蔓延，似乎要将天空撕裂，将我的忧伤也一并撕裂。
我握紧手心的枫叶，手轻轻抚摸着残缺的耳廓，不信的颤抖，心里却已有些释然。
第二天，我让妈妈把我耳边的头发夹上去，然后牵着她的手出门，同楼的大人们看到我的耳朵时眼中都闪过惊讶，我只是灿烂而自然地笑着，他们便也微笑着，摸摸我的头。
没有人会嘲笑我，只要我的生命火红足够让他们忘记我的残缺。
起了一阵秋风，枫叶簌簌落下，雨过灰白的天空被映衬为迷人的火红。
我改变了生命的色彩，在生命中点染出一片一片火红。
生命的色彩作文14
人在呱呱坠地的一刹那，本是平平无奇的十四亿分之一。但你的每一个选择都将为人生画卷增添一抹色彩，或许是平淡的灰白，亦或是缤纷的五彩。
而我，更执着于为人生绘上这几种色彩：
革命者的赭
“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人”
“身不得，男儿列。心却比，男儿烈”，秋瑾优秀的革命文化是党领导人民在革命建设改革中创造的。鲁迅以笔为枪，针砭时弊，勇敢地揭开封建礼教的实质。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的心声，他为了国家的强大支持变法，为了变法的成功，宁愿牺牲生命，正是有了戊戌六君子的付出，才有了后世的中国。他们是革命的先驱。
革命者用生命捧起了一轮红日，扬起了鲜艳的五星红旗。
奉献者的碧
“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门”。黄沙遮天蔽日，湮没了多少历史风尘。天色是永恒的暮色，只留下一轮血阳，在风沙中挣扎，在灰黄的天上，旋着一个忽强忽弱的亮点
直到一群人的出现。
他们结成一队，自发地迈向沙漠。四周全是单调的黄沙，直衬得他们的身影更加渺小。走在沙丘上，太阳将他们的影子拖得很长很长当他们决定治沙时，受到外界的质疑，甚至冷嘲热讽，就连家人也百般阻挠，但他们毅然决然奔赴沙漠，不求回报，倾尽一生。
“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。”战火的硝烟虽已褪去，但为了家乡的蓝天，他们呕心沥血，薪火相传，用自己的汗水和生命在沙漠中建筑起一道道坚固的绿色长城。治沙人默默无闻，无私奉献，没有几个人能记得他们的名字，但那一排排沉默的树，却是最好的见证。
治沙人用汗水浸透时光，那一片绿涛，让我懂得了奉献，让我看到了希望。
上进者的靛
“长江后浪推前浪，浮事新人换旧人”。我们时常看到湖面风平浪静，总沉溺于这美好之景中，但不知道这湖面下正积蓄着一股股新生的力量。他们期待着有朝一日的迸发，期盼着乘风破浪的一天。
作为新生代的我们也应如此。我们很幸运，生长在和平年代，前辈们用他们的身躯和鲜血奠定了各个领域的基础。我们虽然现在不能投身在建设中，但时刻为祖国建设而准备着。
青少年用他们坚定的信念撑起祖国的蓝天。
给色彩以生命，而不是给生命以色彩。每个人不要被生活所牵引，应实现其价值。每个人都绽放生命色彩，为我们的祖国增添光彩。
生命的色彩作文15
红色代表热情；橙色代表光明；绿色代表和平；蓝色代表深远；白色代表纯洁；每一种颜色都代表着一种含义。但朋友，你可知道生命的色彩所代表的含义？
绿
在汶川大地震中，涌现出了无数的英雄人民子弟兵。他们为了使生命之花重新绽放，面临着余震的危险，承受着巨大的痛苦，一次又一次的钻入有可能再次坍塌的废墟中，救出了一个又一个鲜活的生命。他们团结一致，英勇无畏，即使鲜血染红了他们那绿色的军装，即使累倒在前线上他们也在所不辞，他们每个人都是值得我们学习的榜样。
橙
在抗震救灾的前线上，他们舍身取义。即使那断裂的楼板压住了他的脊梁，危险的余震威胁着他的生命，他们也义无反顾的挺身而出。或许他们的妻子还被埋藏在废墟下，或许他们的亲人还在痛苦的呻吟。但他们，却依然为着人民的利益而在“战场”上“浴血奋战”。他们就是消防官兵，闪闪发亮的橙衣在那充满黑暗的日子里，带来了一缕缕的光明。
白
面对那一声声痛苦的呻吟，一双双无助的眼睛，一张张焦急的脸庞，他们没有惶恐，而是冷静地拿起工具，给奄奄一息的人带来生的希望。他们的纯洁、无私，使我们感受到了人间之温暖，天地之奉献。他们就是纯洁高尚的“白衣天使”——大夫与护士。在那生命与时间赛跑的日子里，他们用自己的力量与智慧，创造了一个又一个奇迹。
蓝
他们只是普通的工人，灾难之后，他们还没来得及痛哭，就已经投入到救灾的过程中。为了能让更多的亲人活着从废墟中出来，他们用臂膀挑起了一块块沉重的大梁，用双手挖出了一个个鲜活的生命。因为没有工具的协助，他们单薄的蓝衣已被鲜血渗透，双手也已经变得血肉模糊，但他们没有放弃，依然在救灾的前线上奋斗着。
红
在那人心惶惶的日子中，他们用各种方式来为四川人民加油打气。募集捐款，义务献血，赈灾义演……每种方式他们都用了，但似乎哪一种方式都无法表达他们对逝去亲人的缅怀之情，对幸存亲人的激励之心，因为他们与四川人民是一家人，他们的身上流着与四川人民相同的血，他们就是英雄的中国人民。
绿，传递生命的节奏；橙，坚定生命的信念；白，象征生命的纯洁；蓝，展露生命的明亮；红，彰显生命的热烈。生命的色彩凝聚爱！
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