花生命的作文

时间:2022-03-12 13:12:29 生命 我要投稿

花生命的作文9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的花生命的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

花生命的作文9篇

花生命的作文 篇1

  生命就像大海,有了浪花才更美丽。

  ——题记

  那天,爸爸带我去看海。迎面吹来的海风,一次又一次涌上的海水,溅起了无数的浪花。“好美!”我被这壮观的大海屈服了。爸爸对我说:“我们的生命就像大海,会溅起无数的浪花,你要学会坚强……”我似懂非懂地点着头。

  “哇哇哇哇……”我灰头土脸地趴在地上。妈妈闻声就急忙赶来,扶起我,帮我拍土,说:“怎么这么不小心,痛吗?”“恩。”我饱含泪水地说。爸爸走过来,扶起我身边的自行车,坚定地说:“来,再试一次。”我示意拒绝,爸爸严肃地对我说:“要从小学会坚强,不要这么爱哭!”我诅咽着,妈妈小心地搀着我,我接过自行车手把,把脚跨过一边,准备好了。我骑着自行车穿梭于爸爸妈妈之间。“看,不就会了。”爸爸松开了眉头,我笑了。

  六年过去了,我长大了。

  升中考试结束了,我松了一口气。但迎面而来的是焦虑及不安。等待了漫长的一个星期,接到的却是一个如同噩耗般的电话:“你好!是倩倩的家长吗这次考试她是238分(录取分是247)……”电话挂断了,一阵怒吼铺天而来。妈妈满嘴的抱怨,让我落泪不停。的确,我真的好不争气,好没用。妈妈叫我打电话给爸爸,爸爸还是如往常一般的问候:“倩吗?”而我这次,也是至今唯一的一次,是哭着打去的。“爸,我没考上。”我心里充满了对自己的埋怨,想着爸爸会怎样批评我。然而爸爸的回答却是这样一句话:“你要学会坚强,爸爸再给你想办法,尽力了就行了》”我的泪水不停地流。

  现在,我初二了。我更加能体会到那天爸爸那句没说完的话。生命就像大海,会溅起无数浪花,你要学会坚强,这样你的人生才完美。

花生命的作文 篇2

  生活中会发生很多事,会遇到各种各样的人,在和他们的交往中,有时会收获很多,它像五彩缤纷的花,例如一句关心问候是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,依次碰撞的忍让是一朵花,依次跌倒的搀扶是一朵花、有一次,我收到一朵友谊之花。

  那是发生在五年级的时候,老师给我们上好课,就让我们做课后练习。我 因为上课没有专心听讲,所以做课后题就碰到“拦路虎”,绞尽脑汁想了半天也没想出个所以然来,便去问我的铁哥们王宇杰,我走到他面前说:“小王,这道题目怎么做,快要上课了,我还没想出来,你界我抄一下好吗?”王宇杰说:“那怎么行呢?作业可不能抄。”我听了很生气,说:“哼,还好朋友呢,这么一点小忙都不帮。”王宇杰听了,语重心长地对我说:“邬昱圣,你可是班里的好同学,不是我不帮你,是因为这样做不好,如果你认为结了我这个好朋友是为了方便你抄作业的话,那就大错特错了,现在,还有点时间,让我来帮你分析一下你那道不会做的题目。”我听了。觉得有道理,经过王宇杰仔细的分析,我茅塞顿开,顺利地解决了那道题。

  前几天。我的好朋友顾哲元也送给我一朵友谊之花。“叮令令”放学了,我飞也似地冲出了教室,和陈炫树一起回家,可走到家门口,发现自己两手空空,才记起我那可怜的棉袄还在学校孤零零地呆着呢,现在过去可能学校已经关大门了,只能让棉袄在学校里过夜了,心里想着:“唉,又得被老妈唠叨一通”刚上楼一会,只听见楼下有人在叫我“邬昱圣,邬昱圣”。我打开窗户一看,原来是顾哲元给我送棉袄来了,我赶紧下楼,接过顾哲元手中的棉袄连声道谢。

  在13年的人生道路中,还有很多人送给我各种各样的花,这些花都种在我心里了,它们都是美丽无比的美,是些用不雕谢的花。

花生命的作文 篇3

  有人喜欢高雅洁净的广玉兰,有人喜欢幽香醉人的月季花,有人喜欢富丽堂皇的牡丹,而我却喜欢小巧朴素的野菊花,它是最值得我留恋的花。

  还记得小时候在老家上学时,我总会注意到路边的野菊花。那些野菊花形态各不相同,有的低着脑袋,好像一位害羞的小姑娘;有的头朝太阳,就好像一朵朝气蓬勃的向日葵;有的还是一个花骨朵,就像一个刚出生的婴儿……不时有几只蜜蜂飞过来,围绕着野菊花翩翩起舞。

  野菊花的香味没有百合的浓烈,没有梅花的清冷,也没有月季的幽香,而是一阵阵清香,是一种朴实无华、引人入胜的香,是一种沁人心脾的香。

  一天,大雨倾盆,天空灰蒙蒙一片,不时还闪着闪电,“轰隆”一声巨响,把我们吓了一跳,我不禁为野菊花担心。下了一天的雨过后,我赶紧到路边看看野菊花,只见野菊花那小巧玲珑的花瓣掉落了一地,我不禁为它们感到难过,但当我环顾四周时,发现还有许多的野菊花依然挺立着身体,想一个个小勇士,不向暴风雨低头。可见野菊花的生命力是多么的顽强呀!

  我最喜欢落日是的野菊花。在夕阳的照耀下,野菊花白嫩的花瓣变成了金黄色,向一位披着金色秀发的恬静少女,微风一吹,那位少女就迈着优雅的舞步翩翩起舞,是我陶醉其中,直到夕阳落下,我才清醒过来。

  野菊花还有许多的用途呢!在我小时候,每当我受伤时,奶奶总会摘一些野菊花,把它们的汁液滴在我的伤口上,过了几天伤就好了,奶奶告诉我:“野菊花能清热败火、消毒止血,是一个好药材,而且野菊花还能泡茶呢!”说着就拿出一些已经晒干的野菊花泡了一杯茶给我,我尝了尝,就觉得口中一阵清凉,可好喝了,使我不想再喝其他的饮料了。

  现在到常州来上学了,爷爷奶奶还总不忘记给我寄一些干的野菊花给我们泡茶,每当我喝着野菊花茶就会想起爷爷奶奶,想起小时候摘野菊花的有趣场景,就情不自禁的笑了起来。

  我爱野菊花朴素的外表,爱野菊花默默无闻、无私奉献的精神,更爱野菊花给我留下的美好时光。

花生命的作文 篇4

  非洲的戈壁滩上有一种叫做依米的小花。那里干旱炎热的气候和土壤只适合生长根系较庞大的植物,而依米花却除外,它只有一条细长的根茎。在那样的热带气候当中,又在茫茫戈壁滩上,它得用五年的时间才能完成根部对泥土的植入,到了第六年它才吐蕊。让人惊叹敬重的是,依米花非常奇特,每朵花有四个花瓣,一个花瓣一种颜色,红、黄、蓝、白,煞是娇艳绚丽。更让人惊叹的是这种经过漫长的积蓄、扎根才开出的四色小花,花期只有两天,两天过后依米花连花带茎一起枯萎死亡。 这种花在当地象征着一生一次的美丽和一生一次的辉煌,它照样是无怨无悔,全情投入。

  五年扎根、六年吐蕊、两天花期,一生都在恶劣自然环境下生长的依米花仅仅是为了两天短暂的花期。它的美丽让我们无法想像这需要怎样的顽强和耐力。 茫茫万里戈壁与一朵娇小花朵形成鲜明对比。这样的生命悠远、倔强、卑微、渺小、灿烂,却挺拔在我们心里。泰戈尔说过“生如春花之灿烂,死如秋叶之静美”,六年的风霜雪雨只为两天的尽情绽放。

  这是生命的一种极致,把生命波澜壮阔的一面浓缩成悄无声息的短暂美丽。 试想茫茫天地间,风沙可以随时肆虐它,动物可以随时吞噬它,虫子可以随时咬蛀它,依米花在恶劣的环境下是脆弱的,然而它还是挺住了。我想,它细小的茎脉里肯定有火一样的信念在支撑着它:开花,开花,热烈而又坦然地开花!它薄薄有限的花瓣绽放着生命最亮丽的光彩。天地不会动容,而我读到这样的资料心却无法平静。我们可以藐视一粒种子的沉默和卑微,但不能藐视它一生一次的开花和美丽。

  小小的依米花是插在非洲戈壁上的一杆杆猎猎旗帜,是流动在非洲戈壁上的点点彩云,是燃烧在我们视野里的火把,执著而又热烈,平凡而又绚丽。每个人来到这个世界上最初都是一样的,只是更多的人后来终生像荒原上的野草一样,一样的颜色,一样的姿态,一样的高度,自己把自己抛向庸庸碌碌的一面

  绿上一段时间,然后枯去。有的人却像依米花一样,尽管卑微但在命运无常的风云里,做着不懈的抗争,然后开出自己的花朵。 这个世界上,奇花异草并不多,我们能够记住的仅仅是那么一两种草木,它们把美丽舞蹈给命运,把绚烂绽放给世界。看到别人在自己的生命树上开出花朵,结出果实,接纳别人的仰慕和敬佩,我们不以为然。试问自己:你是否像依米花一样,困苦磨难过后,给这个世界开出了自己的花朵?敬畏生命的依米花,敬畏一种至高的心灵海拔。

花生命的作文 篇5

  使生如夏花般绚烂,死如秋天般静美。——题记

  那个夏花般的生命在泛黄的书页里慢慢展开,听着小孩子们还在吟着“木兰曾作女郎来,孝义双全美名扬。”千古流传的佳句。我又何时能亲自走进那个如夏花般绚烂的生命里呢?

  木兰,我要和你一起奔赴沙场,挥起那属于女子的别样豪爽。

  木兰,我要和你一起编织蓝天,编起那属于女子的柔情似水。

  木兰,我要和你一起琴棋书画,奏起那属于女子的江南民歌。

  如夏花般的生命。木兰,你在得知父亲年老病残却要参军,你义不容辞地奔赴沙场。你没有西施的粉面桃花,相貌过人。王昭君的“飘飘秀色夺仙春,只恐丹青画不真”,“娥眉绝色不可寻,能使花羞在上林”。你没有沉鱼落雁、闭月羞花的美丽容貌。你有的是那男儿的英姿飒爽、顽强不屈的精神。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”你正好就诠释了这一道理。

  如夏花般的生命。木兰,你明知道行军艰难,路途漫漫,却义不反顾地一步步地慢慢前进,你错把“黄河流水鸣溅溅”、“燕山胡骑鸣啾啾”当成了“爷娘唤女声”。你的脑海里装的不仅是对家乡、家人的思念,更多的是一种对国家深沉的爱。一种甘为奉献、不屈不挠的品质在你的身上体现。

  如夏花般的生命。木兰,你在战争大获全胜,回到家乡时,心中饱含了对家乡的思恋,你走进了房间,脱下了战袍,穿上了久违的女儿装,贴上了花黄。你应张扬的青春虽所剩不多,但所谓张扬,你张扬在了战场上,把张扬的青春挥洒,这种青春是热血的。你那柔情似水却渗透刚毅,你那不慕权贵却心系家人,是难得可贵的。正所谓“飒爽英姿五尺枪,曙光初照演兵场。中华儿女多奇志,不爱红装爱武装。”

  木兰,你的生命是如夏花般的生命,“生如夏花”正是因为夏花具有绚丽繁荣的生命,它们在阳光最饱满的季节绽放,如奔驰、跳跃、飞翔着的生命的精灵,以此来诠释生命的辉煌灿烂。你的生命正是如此。

花生命的作文 篇6

  爷爷在世的时候,每到桃花盛开时节,总拉着我的小手到屋后的桃花林赏花。那一片桃花林是爷爷的至爱,我也因此钟情于桃花。

  今年3月16日,中国邮政《桃花》特种邮票在我们家乡首发,我跟集邮“发烧友”——我的爸爸早早地赶到了活动现场,只见邮票销售柜台前熙熙攘攘的围着一拨人。十点整,《桃花》邮票正式发售,前来抢购的“邮友”排起了长龙,场面异常火爆。我站在密匝匝的人群里,歪过脑袋,焦急地望着前面长长的队伍,心里一直担心:“今天邮票是限量发行,我能买得到吗?”

  快轮到我了,邮政工作人员高声喊道:“还剩十套!”我长长地吁了一口气,拍拍胸口,暗自窃喜:“我钟情的桃花邮票终于可以拥有了!”心中悬着的石头总算落地了。可工作人员这么一喊,排在我身后的“邮友”像脱缰的野马,发疯般地冲向柜台,差点将柜台挤翻。个子矮小的我被挤出了抢购的行列。揉着被挤痛的脸,看着如愿购买到的集邮爱好者个个面露喜色,我的心情沮丧极了,哭着跑到爸爸的面前,“爸爸,我没有买到票!”“好了,好了,别难过!以后还有机会。”爸爸拍拍我的肩膀安慰我。工作人员中的一位姓方的阿姨见状,十分过意不去,微笑地对我说:“小妹妹,不用急!千万别生气哦!我把自己的那一套送给你,明天托你的爸爸转交你,行不?”我以为她只是说说而已,礼貌性的说了句“谢谢阿姨!”但我仍然在销售现场久久不愿离开。

  “阳阳,快来!”第二天傍晚,爸爸一下班回家,就兴冲冲地喊我,“给,《桃花》邮票!”“《桃花》邮票!”我如获至宝,迫不及待地打开。十二枚邮票精致至极,如画卷在手。那花枝千姿百态,那花儿分外妖娆。红的耀眼,灼灼欲燃;白的夺目,莹莹似雪;红的如妆,娇媚动人。

  时值阳春三月,端详着那一枚枚邮票,我仿佛又跟着爷爷徜徉在桃花林,陶醉在淡雅的桃花里;仿佛又看到爷爷慈爱的笑脸,听到爷爷爽朗的笑声……

  “人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”看着看着,我深深地爱上了这一片弥漫着爷爷气息的“桃花”,小心翼翼地珍藏起这套“桃花”特种邮票。

花生命的作文 篇7

  (一)作文要求

  生活就是一条长河,而生活中的每一件事情就是这条长河中的一朵朵浪花。有一些浪花很大,而有一些浪花却很小;有一些浪花很甜蜜,有一些浪花很苦涩;有一些浪花很鲜艳,有一些浪花很黯淡你还记得那些浪花吗?从你生活的河流中撷取一朵你最钟爱的花朵吧!拿起你的笔,给大家讲一个自己的故事吧!让我们一同分享你的回忆!请你以《生活的浪花》为题写一篇记叙文,记叙生活中生活中给你留下深刻印象的`一件事,抒发自己的感悟,发表自己的见解,不少于600字。

  (二)引导审题

  这是一道命题作文的文题。题目中的“浪花”语带双关,既可指文中所写的具体的人、事、物,又具有广泛意义上的象征意味——文章中所隐含的情感、流淌在字里行间的思想等。以“生活”为下笔的切入点,可以牵扯出许许多多的令人关注、鼓舞、奋发、思索、感悟、兴奋,甚至沮丧、失望、无助的故事。

  1、 认真审题,明确题目要求。

  仔细地弄清题目的要求,这是做好命题作文的第一步。

  此次作文题目明确要求“撷取生活中的一朵浪花”,即记叙一件事。仔细审题,还发现题目不仅要求叙事要清楚,而且还要有个人的感悟和见解在里面,正所谓要做到“有叙有议”,使文章有“嚼头”,有一定的深度。

  2、 确定中心,选好材料。

  在弄清题目的要求以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有深刻印象的,最深有体会的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心。中心明确了,就要环绕中心,选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心,选择材料。闭上你的双眼,让思绪从最遥远的记忆开始搜 索。小时候蹒跚学步的事儿、咿呀学语的事儿、考试的事儿、郊游的事儿、得奖的事、出丑的事儿一幕一幕,不是都在大脑中闪现出来了么?请用最简单的词句把你所想到的人和事记下来,也许便可以发现那朵最闪亮最美丽的浪花。

  生活中的一朵浪花1

  生活是美丽的,多姿多彩的,发生的事如同大海中一朵又一朵的浪花。有难忘的,有感人的,有难过的。有一朵“浪花”让我一直难忘。

  那是一个晚上,我和母亲去超市,看见一台点读机。美丽又闪亮,功能齐全,让我和母亲不得不心动。于是我恳求母亲:“妈,你给我买吧。多好呀!还有助于我学习。”母亲说:“不行,你三天半,学不了几天就不学了。”这时店员走来,介绍了一会。我看母亲有一些心动。我对母亲发出想买的眼神。心想:母亲马上就会说买吧。可我等到的是“不行”。“为什么,又不贵才三百,再说了你不是说我考好了你就给我买东西吗,我现在想买这个。”母亲拉起我的手说:“不是我不想给你买......”我打断母亲的话,说:“别人家长买什么也不心疼,就你不心疼我。”我收回手气呼呼的走了没管母亲。回了家躲进被窝。 过了一个小时母亲回来了,直接走进我的屋。把东西放在桌子上,说:“我给你买点读机了放在桌子上了,不是母亲不心疼你是母亲怕你不学。”说完回自己屋了。我在被窝里高兴,高兴自己胜利了。心里美滋滋的睡着了。

  第二天我无意中打开户口本,我觉得不可思议,心里很内疚。想起昨天和母亲争吵,我觉得对不起母亲,因为昨天是母亲的生日。我没给母亲什么礼物,却让母亲给我买礼物。心里真是像打翻五味瓶,五味杂陈。

  母亲是多么的爱我们呀,自己的生日没得到什么倒给我买东西。希望我快乐。真是应了一句名言“母爱如水”我真是后悔,所以我希望大家可以记得母亲的生日,虽然我们送不了母亲什么,但哪怕一句祝福的话也好,母亲也是高兴的.

  这就是我的“浪花”充满爱的“浪花”。

  生活中的一朵浪花2

  生活像阳光般灿烂,生活像天空般明媚,生活是美好的,生活是精彩的。生活如一个万花筒,里面是五彩的回忆,在这些回忆里有一件我至今难忘。

  那是一个阳光明媚的中午,我吃完饭便早早的来到了学校,我在外面和伙伴玩了一会儿就上课了,我猛然记起第二节课是美术课而我却忘记带水彩笔了。

  第一节匆匆的过去了,我正陷在没有带彩笔的痛苦中,忽然一声起立把我从沉思中唤醒,今天可是批改课,如果我没有彩笔,会被老师骂的。

  忽然,同桌李浩拍了我一下,对我说,你没带彩笔呀!我“嗯”了一声。

  今天可是批改课呀!你没有老师会说你的,再不你用我的吧!反正我从来没给老师留过好印象,也不差这一次了。可是你不一样,你是老师眼中的好学生,这关系到学期末评选三好学生的名单。

  听了他的话,我感动极了,想起了原先我对他的种种无情,他不带东西我从来不借给他,更有用说这么大的课了,他在学习上有什么困难,我也从来不指导他。

  虽然这事过去了很久,但我仍记忆犹新,懂得了朋友的关怀是多么的伟大,有困难时朋友会为你撑起一片蓝天。

  朋友的爱比天还高,比海还深,如果这世界有一首善于朋友的歌,那就让我们为这世上不朽的友谊轻轻的唱。尽管是在冬季,我们的友谊也不会结冰,因为天荒爱未老。朋友的关怀是人间的春风、是生命的源泉,一个理解的眼神也是我们指路的明灯。

  这就是我生活中的一朵浪花,一朵尽管经过了风吹雨打也依然不可磨灭的液,这朵浪花使我深刻的感受到了友谊的存在,使我真正理解了友谊的意义。

  简评:本文题目有创意。通过忘记带水彩笔的这件小事,在叙述的过程中,把笔墨集中在自己的心理变化上,有声有色,写出了自己的真情实感。事件叙述完整,层次清楚,心理的描写为突出人物的性格特征,同学之间应该互相帮助,团结友爱。(小小的一朵生活中的浪花在儿子的心中生出了无限的涟漪)。

花生命的作文 篇8

  记得那是暑假里风和日丽的一天,万里碧空,连风都欢快得这儿飞,那儿跑的。我怀着愉快的心情,来到了美丽的公园。它和以前比起来更美啦!

  这儿,可以欣赏柳儿的舞姿,倾听鸟儿的歌声。在微风的伴随下,我来到了湖边,我站在如玉带,似彩虹的桥上,欣赏这湖景风光。钓鱼,这富有情趣,而又轻松的活动,深深的吸引了我。就像蝴蝶被花儿所迷那样。我走道一个白发苍苍的老人身边,他专注的凝视着浮标,稍稍一点动静,他变拉起杆子。可那在我眼中,就像什么也没发生那样,他可真是个老行家啊!

  我把目光从老人转移到钓鱼上,从前,总听见人说钓鱼好,可以修身养性,但我却从未亲身体验过。只见老人拿起竿子,一把抓住钩子,捏了点饲料,成团,粘在两只鱼钩上,捏的时候还放点水,真好玩。接着,他把竿子用力有一甩,钩子随着线进了水里。他并没有抛太远,很近,我在心中起疑了:这么近能钓到鱼吗?一眨眼的工夫,老人的手一拉,拿起竿子,啊!饲料没拉,怎么可能啊!浮标还没怎么样呢!接着,他又把饲料粘好,又放入水中,这回,我可得仔细看拉!等我定神细视,老人的竿子又起来了,同样的结果,饲料没有了这次我不能再分心了,眼睛盯着竿子。只见,浮标下去了,水中的波浪荡啊荡的,浮标也请请的动着。

  不一会儿,他又把竿子拉起来了。我的心里又想,钓鱼不是需要耐心吗?怎么这样子呢?这回,我打破了沉默,问了出来:“这,老伯,你为什么把饵放得那么近啊?为什么把……”老人笑了笑道:“饵近也能钓到鱼啊,不会有什么影响的。你是外行,如果浮标有很大下沉的现象,那鱼一定很大,这里是钓不到大鱼的。现在的鱼聪明着呢,他吃你东西的时候,你还不知道,等他们吃完了,你才能察觉得到。”老人擦了擦额上的汗,接着说道:“有了这种方法,它们啊,才不会放着美餐不吃呢!不是说现在钓鱼不需要耐心,这也需要,这不,我钓了那么久,鱼也没上钩,要没有耐心啊,我走就走拉!你要像蜘蛛那样,网破了,不气馁,再修,再破,再修。这样,终有一次你会成功的。”说完,老人又转过去,一遍又一遍地重复着刚才的动作,不气馁,有耐心。

  夕阳照在湖面上,湖面金光闪闪,美丽极了。

  回家的路上,我就想,啊,多美的精神啊。学习不也需要这样的精神么?生活中,不也需要吗?需要这钓鱼的精神,需要这蜘蛛的精神么?做一件事,不一定会做了就成功的,不一定不会失败的,不气馁,有耐心,成功就会跟随你,跟着你,直到生命的尽头。

  人的一生,正如滔滔江水,看,这件事,就是我生命河中的一朵浪花。

花生命的作文 篇9

  记忆有如一条波澜壮阔的大海,一件又一件的事情则有如一朵朵浪花,在“海洋”中翻滚,跳跃。

  那天,外面下着大雨,还不时地打着雷。窗外狂风大作,吹得树枝左摇右摆。我一个人呆在家里,无聊极了。正在这时,门外传来了“砰砰砰”的声音,我欣喜若狂,急忙去开门,但是看到的却不是妈妈慈祥的面孔,而是一只全身湿透的小麻雀倒在门口,翅膀上还流着血,几根羽毛已经掉了下来。

  我把它放在了桌子上,用纱巾绑在小麻雀的脚上。第一次感受到了一种浓浓的,糊在心中,说不出的滋味。我在一个鞋盒中铺上了一层棉花,又在鞋盒上扎了几个洞,做为通气孔。

  孔。这样一来,小麻雀就有了一个家了。从此,小麻雀成了我密不可分的好朋友了。

  一天早上,我背好书包,正准备去上学。可是小麻雀不知道出了什么事似在我的面前“叽叽喳喳”地乱叫,还不时的撞着窗户,我向窗外望去——看见一只麻雀在树上朝里面叫唤着。我恍然大悟——小麻雀的母亲来了,要带走小麻雀回家了。可是难道就这样放走小麻雀了吗?于是我关上门,这在小麻雀就飞不出去了,就永远在我的怀抱中了。

  下午,学校放学了。我慢慢悠悠地走在回家的路上。突然听到了哭泣声,我走上前去一看。原来是一个小女孩找不到妈妈了。我跑回了家,把小麻雀从盒子了放了出来。因为在刚才我明白了一个道理:“小麻雀也有妈妈,它们属于大自然,它的家在广阔的天空,有时候爱也是松手。”

  于是,我把小麻雀轻轻地贴在脸上,然后放走了小麻雀,小麻雀向我依依不舍的看了一眼,扑扇着翅膀走了……

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