萦绕耳畔的声音作文650字（精选5篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的萦绕耳畔的声音作文650字（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
萦绕耳畔的声音作文650字 篇1
我始终相信，耳朵是有记忆的，那一声声萦绕耳畔的呼唤，经久不息。
——题记
“绮，路上小心，慢点走，上课认真听讲，別溜号……”这是妈妈每天必须对我说的口头禅，都把我唠叨迷糊了，但是不知不中，在妈妈的唠叨下长大了。
“唰！”的一声，一缕阳光反映在我的脸上，妈妈一边拉的窗帘，一边对我说：“起来了！”我不耐烦的用被子把脸盖上，继续睡着懒觉。“快起来，快起来，都几点了？还睡？”我忍不住了对妈妈怒气冲冲的吼道：“你说够了吗？今天是星期天六点就起床，你从早唠叨到晚，你不烦吗？不累吗？”我突然后悔说那些话了，这话可把平时很温柔的妈妈给激怒了，她火冒三丈的对我说：“臭小子，什么时候学会顶嘴了？信不信我削你？”就这样我和妈妈吵了起来，空中弥漫着硝火的味道。我一气之下想走出家门散散心，我刚缓慢的穿我好了鞋，妈妈还是冷清的对我说：“慢点走。”我摔门而去，家里只留下妈妈默默地注视的眼神，直到我消失在她的视野。
一路上，我十分心烦，心。”想：为什么妈妈总是要我注意这注意那的。过了不久我终于理解了：这不只是短短的一句话一句话，这句话中包含了母亲对我的爱，母亲用话来表达她对我的爱。我感到追悔莫及，妈妈肯定为此伤透了心，“慈母手中线，游子身上衣。”母亲这样一定是为我好，我醒悟了，急忙跑到家中，向妈妈道了歉，妈妈和蔼可亲的对我说：："明天降温，咱多穿点。”我笑了，我开始喜欢上妈妈的唠叨了，我很开心，因为在妈妈的唠叨下成长我很幸福。
在这人山人海喧闹的世界里，有一种声音使我难忘，那就是母爱的声音，它在我心中扎了根，这根永不枯败，母爱的声音萦绕在我耳畔，久久不散去。
萦绕耳畔的声音作文650字 篇2
午后的阳光变得很透明，我倚在窗边，尽情享受着温暖。一曲曲柔美的乐曲与和煦的阳光相互交织，萦绕耳畔，回响在心田。闭上眼，我置身于音乐的海洋。
与你合弦
夜幕降临，皎洁的月光下，你身披一袭红色嫁衣，我悄悄走近你，想一睹你的芳容，你转过身，唤我坐到你的身边。
你玉般无瑕的脸上，满是泪痕，你却努力扬起嘴，对我微笑，而我从中看到了离乡的愁苦和为国献身的烈女形象。你抱起琵琶，扬起纤纤细手，在月与乐的融合下，转出思乡的凄凉。我哭了，你却拭干我脸上的泪，让我不要为你难过，你说这是多么光荣的使命啊！
我拿起身后的琵琶，拨弦，无奈、凄苦，与你合奏着那亘古不变的思乡曲。
与你合奏
阳光从窗间的细缝中进入，爬满你那黑亮的钢琴。简陋的屋子里，只见你一个人在琴边徘徊，月上柳梢，我再度走过你的窗前，你嘴里叼着木棒，手指在琴键上飞舞，房间里还是一样的破败，地上堆满了琴谱。
我推开门，你没有发现我，依然全神贯注于乐曲之中。待你起身，惊讶地看我，我用手比划着问你在作什么曲，你羞涩一笑，说是《献给你的爱丽斯》。
我摆好乐谱，与你共奏，指间飞出一段段优美的旋律，为流传千古的乐章增添一片绚烂。
与你合唱
一阵稚嫩的童声传来，我情不自禁地靠近你，你手中的吉他与你的歌喉在空旷的`废墟之上飘荡。孩子们手拉手，因为你，多了许多欢笑。我走到你身边，与你相视一笑，合唱声传遍了废墟中的每个角落。
王昭君，贝多芬，还有那不知名的乐者，你们用心灵之手在乐音之中绽放出一片霞光。在这片霞光之下，是你们闪光的人性，犹如太阳般，在每个人的心中熠熠生辉。
萦绕耳畔的声音作文650字 篇3
“冰冰、路上慢点走，过马路小心点！“知道了。”我不耐烦的说。
记得那时，我很讨厌妈妈的唠叨，她每一次的叮咛都被我无情的回绝了。现在想一想真对不起妈妈。
那天很早就被妈妈叫起床了。而我还在床上埋怨，心情很不好，妈妈把我拉了起来。这搞得我很生气。于是我大声的喊道：“别烦我！”妈妈很气恼。“你给我起来”就这样我和妈妈打了起来。然后我还是愉快得上学去了。
尽管这样，妈妈还是在走之前说了一句“路上小心点”说实话，我当时差点感动但还是强硬的扭了一下头，狠狠的把门摔了起来。
上学的路上，我想了很多，我想妈妈为什么那么生气还不忘叮嘱我？我想，妈妈为什么每天都要说上一句这样的话？我想……上了一天学，我却一直心不在焉的，放学了，我飞快的跑回家。我什么都没有说，放下书包写作业，当我看到妈妈时，妈妈沉默的走开了。晚上，我对妈妈很诚恳的道歉了。
那天，作业很多。我看见是妈妈会在桌边陪我写作业，我只对妈妈说了声“我饿了。”妈妈就去厨房忙前忙后为我做饭。我哭了。是感动了。
以前妈妈也是这样的，我没发现。不过从那天起。我发现，我知道感恩了，我发现我变幸福了；我发现，妈妈比以前更好了。其实，不是妈妈变好了，而是我开始懂得世间的爱了，我长大了。
现在，妈妈老了，我白发了。经常出差，不能再唠叨我了。
但是我现在是怀念的声音，却是那些唠叨。可是时光已过。我听不到了。但也总是能感到那些声音在耳边响起。
萦绕耳畔的声音作文650字 篇4
思绪，零乱，心情，悲伤……刚经过一次大的挫折，心中的阴影又多了一片，离开了原（14）班的同学，少了欢声笑语，少了活跃气氛，一切一切都是既熟悉，又陌生，不禁多了回忆，想到了六年的小学同学，想到了欢乐，有一丝丝悲伤划过。
记得那是五年级的时候，我们四个人偶然发现学校的操场上竟有一颗不起眼的胡柚树，喜悦之余又多了一丝想法：摘几个下来品尝品尝，商量后，准备开始这个忐忑不安的计划。我们蹑手蹑脚地来到柚子树下，两个人站岗，两个人摘。当我瞄准这个又大又黄的胡柚时，一声“叮——”让我停止了行动，隐藏起来，等门卫渐远，我又开始了最初的行动，已经挨到了，就差一点儿，用力一拉，一个又大又黄的胡柚在我手中诞生，“你们快来看呀！”我高兴地叫到，忘记了这是在学校，这是人员密集的时刻，紧接着，她们一个个都胆子大了起来，一个，两个，三个……六个胡柚都从树上摘了下来，看着手里捧着的食物，心里美滋滋的。摘完后，该品尝了，一股香甜的柚子汁从指缝中流了出来，像石缝中的溪水，清澈、透明。这为我们的小学生活增添了一丝回忆。
暑假时，我们常常来到熟悉的矿山公园，在清新、幽雅的气息中，互相诉说着这一句句抱怨，一颗颗文字，在暑假时珍惜时光，就像古人云“失去了才懂得珍惜。”在有时间时，我们总会不约而同的站在山顶，俯视矿区的景色，为自己的心中填满一片天空。
离开她们已经三个月了，总是感觉时间那么漫长，那么伤心。伴随着时间，回忆越来越多的萦绕耳畔，好几次从梦中醒，含泪的双眼朦胧；好几次在睡梦中望见，却又越渐越远去；好几次在心中回忆，属于我们的时刻……HAPPYTHREE（我们的称呼），让我们充满回忆，渐渐成长！
萦绕耳畔的声音作文650字 篇5
“加油，加油……”朱老师鼓励着我。
那个星期我们初一的同学上综合实践活动课，而第二天我面临的是一个10米高的“障碍”——攀岩墙，我站在下面，仰头观测这个攀岩墙。心中不由得发出“哇”的惊叹声。但最终我下定决心，一定要爬到顶。
我做好了一切准备。教练喊道“开始！”我灵活的向上爬去。“到三分之二了！”我抬头看着顶端对自己说，“还有一点儿就成功了。”当我鼓起勇气再上一小步时，已经没有力气了，我停留在那儿，很想放弃。突然听到了朱老师的加油声：“谷雨加油，加油……”我咬紧牙，腿向上一蹬，手抓住了栏杆。我成功了！
下来的过程中耳畔旁萦绕着老师的加油声，心里无比的甜美。
“谷雨，谷雨……”老师呼唤着我。
下午的烈日照射着早已被晒黑的我们，我越发越热了，喝了一口水后，好了许多。但不一会儿，就觉得头晕，我依偎在朋友的身上闭了眼。身体越来越不舒服，当同学们发现我脸色变白了便让我回宿舍，我先试着站起来可又坐了下去。反复的尝试，我已经筋疲力尽。最终我晕了过去……
之后发生的事，我已不清楚了。只记得当时我隐约地听到朱老师用她那已经沙哑的声音呼唤着我的名字：“谷雨，谷雨……”我努力睁开眼睛，可我睁开朦胧的双眼时，只看见一缕刺眼的阳光透过树叶的缝隙照射着我……
我上了车，躺在朱老师的怀里，温馨而又幸福。朱老师抱着我，一直在喊我的名字：“谷雨，谷雨……”我好想回答一句“老师好”！当我可以用力气说话时，我吞吞吐吐说出了两个字：“老师……”我感觉到朱老师脸上露出了笑容，她回答道：“恩！”。
直到现在朱老师的呼唤声一直萦绕在我的耳畔旁，温馨而又幸福。
老师的爱我道不尽。因为她的爱会在不经意间流露出来；因为她的爱朴实而有真诚；因为她的爱带有一种亲和力；因为她的爱始终温暖每一个学生的心田；因为她的爱……
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