有一种声音作文

时间：2021-11-10 13:35:15 声音我要投稿

【荐】有一种声音作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的有一种声音作文，欢迎大家分享。

【荐】有一种声音作文

有一种声音作文1

　　纪晓岚曾说过“风声雨声读书声，声声入耳”，但在我们的心灵深处,记忆深处，也许只有一种刻骨铭心的声音叩动你的心灵……

　　三年前的六月，狂风在怒喊着，雨水打完了路旁的小树苗，我顶着风冒着雨向着我的目标—学校缓慢的移动着，依稀看见前面有一个黑影。上前凑个伴吧，一个人挺孤独的。我三步并作两步向那个黑影的方向跨去。“唉！……”我刚出口一个字,便觉得这个背影似乎有些熟悉。王明！对，就是他，平时唯唯诺诺，经常遭到别人的欺负，我和他一起走，同学一定会瞧不起我的，算了还是一个人走吧！

　　我从左侧来一个反超，就在我刚超过他的一霎那，仿佛听到什么摔倒的声音，我回过头看，王明正在泥坑里挣扎，瘦瘦的胳膊似乎根本没有办法帮他挣脱。

　　我要不要帮他呢?帮?不帮？正在我犹豫时,只见一只瘦弱的手扶着已被吹弯的小树苗，一下，两下，三下！！终于经过几次的尝试站起。

　　我望的出神，一脚踩空，"啪"?的一声也躺进了泥坑中，我的脑子一片空白，竟忘了要起来，突然，一只沾满泥渍的瘦弱的小手向我伸来，“拉住我!”我拉住他的手，仿佛找到了一根救命的稻草，我们尝试了几次才起来，我低着头拍打着身上的泥巴，“谢……”我正想抬头致谢时，一张熟悉的面孔出现在我眼前，王明！

　　我怔住了，望着他远去的背影，仿佛心里悟出了什么。雨越下越大，仿佛在嘲笑着什么，我只觉得有一种声音叩动着我的心灵，叩动着我们的心灵的不平等意识，也许，它能唤醒人们最初的平等与善良，击碎人们心灵的隔膜……

有一种声音作文2

　　在我的记忆深处，我的脑海里总是有爸爸的声音在我耳边回荡“孩子，别着急，慢慢来……”

　　小时候，我特别喜欢画画，所以家里的墙壁上、门框上都有我的“杰作”。但爸爸妈妈却不那么认为，他们认为我是在搞破坏。为了让家里少一点我的杰作，他们便把我送进了美术培训班。当时我非常的开心，心想：终于可以大展身手了。

　　在接下来的很长一段时间里，我每天都在跟线段、圆、正方体……打交道，这也让我产生了一些烦躁的情绪。每当我快坚持不住的时候，爸爸都会更我说：“孩子，别着急，慢慢来！”于是，我的心情就慢慢地平复下来了。于是，我就变得更加用功，更加认真努力地画好每一幅画。因为我相信，努力总是会有回报的。

　　终于，证明我实力的时候到了。同学们现场画画，老师打分，我非常激动、兴奋。但是，不知怎么地，画着画着，我的手有些忍不住地颤抖。导致我画的线段歪七扭八的。正在我着急的时候，我的记忆深处又回想起了爸爸的那句话：“孩子，别着急，慢慢来！”于是我重拾信心。我的手竟然奇迹般的稳定下来。画好后，我颤颤巍巍地交给老师。心想：能得高分，能得高分。果不其然，老师笑眯眯地交给我，打开一看，100分！我的心里面美滋滋的，老开心了！

　　直到现在，不论是学习上，还是其它事情，当我坚持不下去的时候，我总会想到：“孩子，别急，慢慢来！”

有一种声音作文3

　　从我记事起，我的伯父就是个哑巴，他从来没有说过“话”，总是对我咿咿呀呀说着什么，似乎是很努力才发出来的声音。

　　我出生在大山里，家乡四周都是连绵不断的山峰。小时候我特别调皮，根本就不像个女孩子，基本上每天都要被老妈揍上几回，可我左耳进右耳出，继续我行我素。

　　记得有一次，我跟村里的小伙伴跑进山里头玩儿，玩得太高兴忘记了回家吃饭。爸爸妈妈找个遍也没发现我的踪影，吓了一大跳。他们还被爷爷奶奶训斥了，说是找不到我就不让吃饭。大伯虽然是哑巴，后来听说他看见我丢了也很着急，便一同跑进山里找我。大家找了好久也没找到，不禁有些害怕。——要知道，我们老家山里有狼，有蛇，还有野猪。要是遇到这些动物，那就惨了。

　　渐渐地，天暗了下来，已到了傍晚时刻，终于让大伯找到了我。一看，我身上的衣服没一块是干净的、完整的。大伯看见了，抱着我就跑下了山。回到家，我有些害怕地躲在大伯身后。妈妈手里拿着竹棍，眼里都在冒火，见我回来，冲上来就把我夺过去要打。大伯见状赶紧将我抢了回去护在他身后。他虽然不会讲话，可是嗯嗯啊啊地说着什么，好像是在替我求情。妈妈不听，仍旧举着棍子要打我。谁知大伯竟嗷嗷地叫了起来，声音比我妈的都大；他的脸也胀得通红，不知是被气的还是声音给憋出来的。总之是把我妈给吓了一跳，最后只好住手，拉着我去洗澡了；而大伯哩，笑了。

　　慢慢地我长大了，也来到了厦门，离开了大伯，已经许多年没有听到大伯那咿咿呀呀的声音了。前不久，大伯因为中风走了，而他那咿咿呀呀的声音却留在了我心上。——那是我听过的最美的声音。

有一种声音作文4

　　一直以来，他都不是一个多话的人。他从不曾说过多么富有哲理或充满鼓励的话语。

　　我能想起的关于他的，只有两句“没事。别怕”

　　孩提时学骑车，他总不放心，用手扶着后座随我奔跑。我害怕得哇哇大叫。风从耳边刮过，我听见他的声音，踏实而宁静“没事，别怕。”

　　也许是那声音真的富有魔力，或者又是他有力的臂膀，于是我真的不再害怕，任阳光洒满脸颊，看风景倒退到身后，即使前路坎坷不平，我也无惧无阻，纵使我看不见他人在哪里，但我知道，他在我身后，从来都不离不弃。那个明媚而温暖的午后，阳光如同碎银将我的姿势剪成碎影，留在弥漫花香的空气中，留在我深深的脑海中，还有那句话：“没事，别怕。”

　　小学时，有天因为贪玩从高处落下。他听到消息匆匆赶到时，我发丛中鲜血直冒。我吓得呆立不敢动丝毫，他冲过去把我一把抱起。

　　赶到医院缝针，他陪我在一旁。因为没有麻药，他让我趴在他身上。他怀里有浅浅的烟草的味道，裹挟着几缕温暖，冲散周围消毒药水的刺鼻，冲散我些许的惊惧和无措，我听到他的声音：“没事，别怕。”

　　也许是因为疼痛已经麻木，或者听到他安静的话语，我似乎不感觉有多疼，一共四针。当我从床上下来的时候，当我站在他面前，我看到他额头上细密的汗珠。他没说什么，只是紧握我的手。

　　退去懵懂无知，我渐知生活的坎坷与无奈。也许他不再随刻伴随我左右，也许他的臂膀终有一天变得无力，但那句话总是回响在我记忆深处，回响在我耳边。

　　没事，别怕。

　　它教我沉淀几分急躁与畏惧，增添些许勇气与恬淡，学会隐忍与坚持。我知道他在我身后默默注视，沉默着微笑，给予我永不褪色的温暖与支撑。

有一种声音作文5

　　有一种声音，带着柠檬的味道，酸溜溜的，让人雄心壮胆；有一种声音，带着苹果的味道，甜滋滋的，让人回味无穷；有一种声音，带着葡萄的味道，圆润润的，让人清凉爽口。

　　有这样一声呼唤，来自焦急的母亲，呼唤着迟迟未归的孩子。桌上香喷喷的饭菜早已冰凉，母亲未舍得尝一口，担心孩子那饥肠辘辘的眼神，脸上写满了期待孩子归来的表情。那一声一声的呼唤，温柔中参插着几分淡淡的忧伤，一阵高过一阵，传到直插云霄的高山，传遍无边无际的田野，传到世界的各个角落。让远方的孩子思念起了自己的家乡，思念起了母亲做的热腾腾的饭菜。

　　有这样一声问候，来自体贴的老师，问候着明天的你是否比今天的你更加出色，更加优秀。老师的智慧宝库为你时时刻刻开启，老师的笑容为你时时刻刻绽放，老师的声音时时刻刻萦绕在你身际，老师，时时刻刻为你付出。在你伤心时，老师发出温柔的音符，细细地问候着你的忧伤；在你高兴时，老师发出喜悦的音符，鼓励着你继续加油；在你困难时，老师发出抒情的音符，帮你打倒困难。老师的问候，让你有了安稳的依靠。

　　有一种声音，常常在你耳边响起，提醒着你。有时候，我因为一次小小的考试而感到骄傲，自以为了不起，觉得可以轻视别人时，同学们就提醒我，“勿骄傲。”有时候，我因为一次小小的失败而感到焦躁，有点儿莫名的气愤，觉得自己总是笨手笨脚时，同学们就提醒我“勿焦躁。”朋友的温馨提醒，给我指明了方向，让我受益无穷。

　　有一种声音，触动心灵，来自各个地方，传到你的耳边。它似一徐春风，轻轻拂过，悄无声息，但留给了你最温馨的足迹。

有一种声音作文6

　　在生活中声音无处不在，笑声，风声，雨声，歌声……都是经常听到的。，可人们都无法短时间记住，可一次掌声却让我记忆如新。

　　记得那是二年级的时候，那时刚换了一个新班主任，发完书第一天上课时，老师就在新课文啊。王.老师让同学们到讲台上朗读新课文时，周围的同学都积极地举起了手，就只剩下一个人在教室的角落中没有举手，那个人就是我。老师见只有我一个人没有举手，觉得十分奇怪，就叫我上讲台朗读新课文。

　　我有些犹豫不决，全班几十个眼睛都向我看过来，我觉得十分尴尬，但又不敢上台去朗读新课文。正在我鼓起勇气想走上时，旁边一个同学大声老师说:“老师他是一个结巴，他读不好。”我听到这句话，刚鼓起的勇气又卸下来了。头上渐渐冒出了汗水，手紧紧的抓着裤子，这时我真想找个地缝钻进去。但老师笑了笑说:“老师就让他读，他只是在等你们的掌声，鼓励鼓励他吧。”

　　这一句话好像一束阳光，照亮了我的心，这时掌声响起，我在掌声中慢慢地走上了讲台，读起了书，奇怪的是这一次监读的很通畅，而且很有感情，在我读完之后，台上，台下竟不约而同的发出了热烈的掌声，这让我感觉到它是多么的有力多么温暖！我眼中的泪水夺眶而出，深深地向老师同学们鞠了一躬。眼中充满了希望，就好像下完一场大雨后的美丽彩虹。回到座位后，我的心情久久不能平静。

　　经历了这件事后，我变得更加自信了，让我对学习又充满了信心，对同学又有了新的认识。

　　那次掌声深深地印在了我的记忆深处，它使我变得更加强大！

有一种声音作文7

　　刺骨的寒风如同鬼怪在作乱，冰冷的雨点愤怒地拍打着泥泞，无边的黑夜笼罩着天空。远远望去，雨夜里，只有父亲站在那里。

　　我奋力地逃避雨点的追击，向父亲奔去。父亲撑着一把大黑布伞，穿着那双黑布大雨鞋，屹立在校门口。

　　父亲不耐烦地抓紧我的手：“怎么又这么晚？”我说忘带书了，他也没抱怨，扭头牵着我的手踏着泥泞走去，将那把大黑布伞撑在我的头顶上。

　　“一会前面有泥潭，我背你。”父亲的声音颤抖不停，他等很久了。“不用了，我能过去，”我推开他伸过来的手臂，“我这么大了，这点事算什么！”

　　其实自我上小学开始，父亲每天都来接我回家。每逢雨天，父亲必然要亲自背我。一次雨下得挺猛，父亲在路上栽了个跟头，此后，我几乎不再让他背我。只是牵着他那满是伤痕的`手，默默地跟着那个高大而强壮的男人身后。

　　如今我已齐父亲肩高了，他也不再是曾经那个强壮的男人了。我自己走过这潭泥水，不过也就湿一双鞋而已。

　　“不，我背你。”他坚持着，死活不让我不让我自己去走，我也耗不过他，连声答应了。

　　父亲便蹲下腰，我接过他的黑布伞举在头顶，身子整个趴在他身上，父亲踉跄了一下，好不容易才稍稍直起身子来，喘着粗气，慢悠悠地走下泥潭。

　　我清晰地看见，泥潭淹没了父亲的脚踝，被搅得一团乱，部分泥水甚至溅进了父亲的雨鞋里，他的膝盖也快被压弯触到水面。

　　也就在这时，我才真正地发现，父亲老了，他高大的身躯早已倒下了，但更糟糕的是，父亲认为我还小，自己并没有老。曾经的一句“我背你”也已经无力了。

　　父亲走过了泥潭，但他不知道，自己已经背不动我了，而那句“我背你”已深深地刻在我的记忆深处……

有一种声音作文8

　　一曲《萧湘风云》，如弥漫在风中的云雾；一曲《寒山僧踪》，可悠扬飘至千里；一曲《高山流水》，能望到岱宗的巍峨，能感知昆仑的伟岸。悠悠的古琴声在华夏灵魂中萦绕不散，触动民族的心灵深处。

　　《广陵散》，可想当年嵇康抚琴，时抚时提，琴声时沉时扬，悠远，每每抚动琴弦之时，琴声便倾着他生怀傲骨但怀才不遇的人生。长袖飘飘、仙风道骨的他似乎只看见一叶苇杆在琴声中游弋，他用这温润之音倾诉着对世间红尘的依恋。倾诉着世间的情与爱。而殊不知几年后，他被奸人所害，赴刑场，垂死之际，一曲《广陵散》后从容赴死。

　　雨飞落了，粉碎了；桃花凋谢了，化成泥；唯有一曲《广陵散》仍回荡在那红尘之中。

　　“红绽樱桃含白雪，断肠声音唱阳关”。《阳关三叠》，诗佛王维将《送元二使安西》与一曲《阳关三叠》配为天作之合。仿佛忽闻句：“旨酒旨酒，未饮心先醇，载驰骃……能酌几回？”又配上音律深远的曲调，平添了几分宛转凄凉。待走近，王维拨动着的乐弦轻弹动，王维紧闭眸子，恰似未开吟词，心已经醉了。就在醉心琴乐、作词画梅、饮酒作乐中度过了他“诗中有画、画中有诗”的传奇一生。

　　钟子期言：“善哉！，峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河。”就一曲高山流水；仿佛是涔涔细雨之声；仿佛是白浪滔天之声；仿佛是云笼华山之景；更仿佛是置身与高山深涧、万千自然的快感。华夏万物之声，时有静默，时有轰鸣，时有绵绵，可在一曲高山流水中体现的淋漓尽致，如天籁一般的洁净。

　　时低时高，时抑时扬，悠悠而至的古琴声在历史中回荡。在我的心坎上，记忆中回荡。余音绕梁，依旧宁静……

有一种声音作文9

　　我揉着蒙眬的双眼，伸了一个懒腰极不情愿地从床上爬起来。我很生气，外面的雨下得太大了，噼里啪啦地敲打着窗户，像设的闹钟一样，把我从梦中惊醒。

　　我看了一下表，居然才六点。我想睡个回笼觉，但雨声实在太大了。我皱着眉头，无奈地拿出了作业。我刚收拾好桌子想要写作业，一声叫卖像从扩音器中突然放出来：“豆腐脑——，豆腐脑来了——”我被吓得一惊，连忙跑到窗前，噢，原来是个卖豆腐脑的。声音大得吓我一大跳。我松了一口气，又重新写作业。可那叫卖声，夹杂在雨声中，让我更加心神难宁。我放下笔，跑到厨房想：等我吃完饭，雨也该停了，那个卖豆腐脑的老头也该走了。我打开冰箱，发现只有一袋榨菜和一些菜。我傻眼了，我不会炒菜，更何况妈妈说过没有大人在家时，不能开火。我急得在厨房徘徊。“豆腐脑——，豆腐脑来了——”对呀，我可以下楼去买豆腐脑。可外面的雨那么大，像水帘一样，我万一感冒了怎么办？不管了，先填饱肚子再说。

　　我打定了主意，决定下楼去买豆腐脑。我到了楼下喊：“爷爷，我要买豆腐脑——”“好嘞！”说着爷爷蹬着三轮车就过来了，我仔细一看，原来是一个银丝满头老爷爷，他穿的是蓝色的工服，但洗得很干净，就是浑身被雨浇透了，他用他的伞努力地为豆腐脑和我挡住了风雨。“来给你豆腐脑。”我接过了，却发现那是一双粗糙的，有许多口子的手。我打着伞站在雨中，凝望着老爷爷的身影。

　　“豆腐脑——，豆腐脑来了——”这声音夹在雨中，是那么洪亮，那么令人辛酸，又倍感温暖，这声音飘荡自我的记忆中。

有一种声音作文10

　　每天清晨，小鸟在枝头唱着欢快的歌曲；马路上，车水马龙的鸣笛声；学校里，朗朗读书声……这些声音都会装进我们的耳朵里，成为我们记忆中的一部分。

　　如今有的声音已经难以听见，曾经声音的奏响者也消失不见。可每每来到回忆中的地方，那沉寂在心间的韵律就会随之奏响。

　　记得上小学时，曾经我路过校门的两棵桃树下，时时会听到春的声音。我和同学在桃树下的草地上休息。春风迎面吹拂，我在风中聆听着早春的声音。再仔细听还有弦声在耳旁回响，不知道是谁在演奏，悦耳动听，我们都沉浸在琴声中都忘记了还要上课。如今回到学校，一样的季节，一样的春风，一样的桃树，一样的草地，却再也听不到那时的琴声，那声音只能在耳畔回响。

　　声音的优美不在于声线，在于演奏者在你心中的位置。曾经我的同桌是一位“优秀的”演奏者。

　　曾几何时，我很荣幸可以与他一同表演。那是个夏天的早晨正值阳光明媚。初夏的阳光照在身上是无比的舒服。他拉琴，我唱歌，在草地上奏响那优美的乐章。声音是悠扬的，柔和的，时而急促时而缓慢，琴声在风中飘扬，歌声在阳光下跳跃。树上花瓣飘落，心中繁花盛开。曲终了，可乃有余音。如今重回故地，仍然可以听见那个声音在风中飘扬，在耳畔回响。那段记忆，在此刻却显得无比珍贵。

　　有那么一种声音，虽然曾经短暂地出现在你的生命中，但是它却在你的记忆中生根发芽。念念不忘，必有回响，我想我和他之间那段友谊，也一定能因为这个声音，变得更加珍贵而美好！

有一种声音作文11

　　“世上只有妈妈好?”妈妈的妈妈也是，“多穿点，多吃点，注意安全”这些简单朴实的话语在我的记忆深处久久回荡。

　　外婆生活在一个依山傍水的小乡村里，她爱哼小曲儿，爱臭美，但有着一颗朴实年轻的心。她喜欢在夕阳西下时，边在自家小院里劳作边唱着邓丽君的《我只在乎你》“任时光匆匆流去，我只在乎你……”，落日的余晖在她的身上镀上了一层薄金，看着她的背影，总是那么亲切温暖……

　　当我与邻居家的小孩子追逐打闹，玩得不亦乐乎时，她总会跟在我的身后，追着我边喊：慢点儿跑，小心摔了跟头!每当临近冬天时，她总会为我织上一件新的毛衣。她眯着眼睛，左手拿着还没织完的毛衣，右手握着织毛衣的针。她的右手时而往前挑，时而往后拨，还时不时地把毛线缠在织毛衣的针上。随着她的一挑一拨，毛线球在地上欢快地跳起舞来。就这样，一针一针、一日一日……在天气变冷前，外婆一定会把毛衣织好。并且嘱咐道“换季了，得多穿点，这时候最容易感冒，还要多喝水……”

　　每到夜晚，伴我入眠的不仅仅有窗外的蛙叫虫鸣，还有外婆的“每日故事”，“有一天，大灰狼……”在外婆的怀里，听着外婆亲切熟悉的声音，在她的臂弯里安然入睡，一切都是那么的踏实安详……

　　我在外婆眼里永远是一个长不大的孩子，每当放假时我就会回到外婆家，外婆慢悠悠地从屋里出来迎接我，脸上满是遮不住的欢喜与笑容“来来来，快让外婆好好看看，胖了还是瘦了?”她总是带着慈祥的笑容为我加菜，生怕我吃不饱，“多吃点，学习这么紧张，营养可别再跟不上。”

　　外婆对我的爱，流淌在我的心中，她慈祥的声音，在我的记忆深处。就像外婆常唱的那首歌一样“任时光匆匆流去，我只在乎你。”

有一种声音作文12

　　生活中从不缺乏声音，但有这样一种声音，没有多余的技巧，不带一丝杂质，是源于内心的表达。童真的欢笑，总会带给心灵的震撼，会让人心中充满感动。

　　儿时的童声是我的宝物。小时候我总是爱笑，爽朗而又清澈的笑声点缀着我的童年。街道边，游乐场里，温暖的被窝中……藏着我悦耳的欢笑。童真的欢笑，不及一声喝彩那样激人奋起，也不及唱片中的音乐那么婉转动情，但他有一身纯洁，没有沾染上世俗的风气，多的是真切，多的是通彻。

　　现在的学习十分紧张，我开始“皱起眉头”拼学习，在忙碌于茫然间，我经丢掉了欢笑。

　　闲暇之余，我会看看花草放松心情，或听听音乐舒缓疲劳，但不知，我已很久没有爽朗的笑过了。偶尔一笑，也不或是同学之间应和的一笑，也只不过是亲人间互相慰问的一笑。远去的背影使我的心皱紧了眉头。我曾试着寻找它的源泉，途中，我发现了弥足珍贵的痕迹。

　　我无法用优美的措辞来形容它，我只能说，生活中处处充满欢乐，只要我们撇下烦恼，用心聆听。

　　伙伴们，请在你闲暇之余敞开心扉痛快的笑一回吧！或许，这种笑声会解除疲劳，是你重温儿时那响彻云霄的快乐。久违的笑声，一定会升华你的生活。

　　童真的欢笑声，不会在时间的滚轮下混搀杂质，反而会变得更使人回味，纯真的声音正是这世界上最透明的声音，它经得住大千世界的变幻莫测。

　　有这样一种声音，是人内心深处发出的最真切的声音。

有一种声音作文13

　　有一种声音，助力成功。

　　——题记

　　日常生活中，每天我们都会听到各种各样的声音，当然，影响也各不相同。

　　有一种声音，东山再起。

　　在经历了一个学期不进前五十，只进一次前一百的堕落后，这学期，东山再起，正所谓狮子向后退是为向前扑得更猛。然而你可知道，在这背后除了我的努力，有一个人的一种声音至关重要。

　　她，也曾和我平起平坐，我还多次胜她，在我颓废的那一学期，她稳坐班级第一。一天在和她的电话无意中聊到了从前，我也就随口说了句：“我就是不服你能坐稳第一！”她不屑地回了一句：“”就你现在那样去一位数能超我也算！”这可能是无意间的嘲讽，但却激起了我那不甘堕落的心，所以我再次发愤图强成功回归！

　　有一种声音，振奋人心。

　　虽然我承认我长跑不快，但由于经常踢球培养的耐力，千米四分半那铁定是没问题的，可是体测时600米就因为抽筋超了三分，最后一圈我几乎已经想过放弃，但是这一种声音激励了我。

　　“加油啊！最后一圈啦！挺住！”“这不像你呀，太慢了！”“你踢球时的耐力和速度去哪儿了？”“快点儿吧，一会儿就不及格了！”是啊，这些话语刺激到了，我那不忍心垫底的心，奔向终点，最后还是稍稍超过五分。

　　有一种声音，苦中作乐。

　　可以说中考体育三项，我唯一敢说满分的就是实心球了，班级对抗赛，我自然也会为班出战，无奈两次失误，让成绩保持在了0，这时又一种声音出现了。

　　“你知道不，我小学时扔实心球两次打中两老师，不但我0，还扣了点儿分儿。”“没事儿的，咱班有俩十米的，一均还是很高的。”……这些声音此起彼伏的安慰着我，我也最终重新喜笑颜开。

　　有一种声音，成时共勉，败时同起。

有一种声音作文14

　　想当年，多少人将心底的声音倾诉给月亮，却发现，月亮和自己一样忧愁。

　　当年，“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，李煜独自徘徊，望着曾经品酒赏月的亭台楼阁，望着水天一色的夜景……那是从小陪伴他成长的江山啊！可如今，都化作南柯一梦，他又将何去何从？

　　同是一弯月亮，有人觉得像轻舟，有人觉得像笑脸，可是在他眼里，却像是冰冷的刀尖，一点点地扎入他的心底。他无力地发出那支离破碎的声音。可他不知，他心底的声音却被月亮铭记。

　　同样是月亮，它似乎也在为另一个断肠之人低声吟唱。

　　那个人，是被遗忘的张继。榜上有那么多人，唯独没有张继；有人“一日看尽长安花”，也有人“春风得意马蹄疾”。张继呢，只有“江枫渔火对愁眠”。寒窗十年，无人问津，现在也不会有一举成名的机会。灯火通明，人声鼎沸，可他却觉得阵阵刺眼，阵阵心酸，阵阵嘲讽。连他都怀疑自己。

　　辗转反侧，无法入眠，失眠是属于失意之人的。寒山寺的钟声又响了，那钟声，仿佛有彻骨之寒，阵阵撞击他的心，他想大声说出他的苦楚，但又有谁知道呢？他不知道，月亮正为他低唱。

　　有那么一种声音，来自心底，叫愁。李煜也好，张继也罢，他们的愁，都已成为千古之愁，但他们通过诗歌，将忧愁倾诉，让月亮，继续为他们轻轻低唱。

　　有那么一种声音，叫人自悲其悲，月自冷其冷，但却从未放弃过生命的火焰。

有一种声音作文15

　　桃花尽绽，那是春的声音；处处鸣蝉，那是夏的声音；落叶飒飒，那是秋的声音；寒风呼呼，那是冬的声音。那么，轻轻的一声叮咛，是什么？——题记

　　日历一页一页翻过，年轮一圈一圈增多，岁月也是一去不复返。时光的流逝，一切都变了很多，唯有那一声轻轻的叮咛始终如一……

　　小的时候，第一次去上学。我背上小书包，不安地走出家门，心里一阵酸楚与忐忑。但我不敢撒娇，因为我知道，这不会有用的。门外，好冷，寒风吹乱了我的小辫子。身后传来一声：“孩子，听话！路上小心！”回过头，她倚在门上痴痴地看着我。

　　小学五年级时，窗外刮着大风，下着雨，天边还时不时闪着一道道红色的闪电。我打着伞，心惊胆战地踽踽前行。一阵大风吹来，吹落了我手中的小伞，我被雨淋湿了。这时，一把大伞遮住了我，我茫然地抬头一看，是她！她的衣服被淋湿了，头发也是湿的。你，原来一直在我身后！雨水混着泪水，滑落地面，身后是一大一小的脚印。到了学校，你笑着对我说：“孩子，听话！万事小心！”说完，便转身离去，在雨中的背影越来越朦胧。

　　升入中学，我还以为你不再对我说而伤心，因为，我早已习惯了。真的！真的！不再说了，她在忙着自己的事，不再说了！我失望地走出门，独自一人走在路上，慢慢地走，希望她再对我说一声“小心啊、听话、好好上学……”，可是，迟迟没有，便不再停步，不再回头。

　　我还只是个孩子，无论我长多大，在您眼里，我永远是一个长不大的孩子啊！

　　在那个转角处，我的遗光闪现一个纤弱的身影，停下脚步、回头凝望：是她！一个纤弱、无力的身影，一张历尽人世沧桑的脸！是她！“孩子，听话！路上小心啊！”声音依然温暖、依然深情！

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