声音作文

时间：2022-03-25 13:33:36 声音我要投稿

【热门】声音作文六篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的声音作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【热门】声音作文六篇

声音作文篇1

　　易拉罐。

　　“嗒嗒。”皮鞋踏上地板，手中拿着公文包，昂贵的西装与佼好的面容。我看着他，不禁小小的犯了个花痴，帅字还没说出口，就见他大掌一挥。“哐……”一个易拉罐滚动在冰凉的地板。

　　“咕噜噜……”易拉罐滚到了另一个人的脚下。“啪……”又被踢飞。易拉罐滚动了无数次，却又无数次被踢开。它发出的响声，在冰冷的候车室，不值一提。每一次的降落，易拉罐是不是也在疼的哭泣。它小小的身子变了形，不在滚动。可它又碍住了人的脚，又一次次的升空、落地。“嗒……”

　　电影院。

　　“我喜欢芭蕾是因为我喜欢踮起脚的感觉，可现在你让我觉得脚虽然踮起来了，可眼睛却被蒙上了。”我坐在电影院里，享受着惬意的时光。因为这句话，我觉得心里一酸，要哭出来一样。“叮铃铃……”一阵急促的电话声，打乱了我的心绪，我循声望去，有些责怪的看了他一眼。“喂？我现在在外面呢，你要干嘛？有事快说！”只见那人大声的吼了出来，有时还跺两下脚。可我的心思早已不在电影上，刚才的惬意也消失不见。他的电话很长，有20分钟之久，最后他还怕别人看不见他，又高调地离场。“叮铃铃……”

　　孩子。

　　“呜呜呜。”那个孩子还在哭。深圳开往永州的高铁上，他的母亲在他睡熟时不小心吵醒了他，他就一直吵闹不停。周围的人纷纷侧目，而他竟然钻到了座位底下哭！他的母亲又哄又劝，可他却哭得更加厉害了。将近一个小时的时间，他都一直吵闹不断。到最后还是他的一个亲戚把他从座位下拽了出来，因为他们要下车了。在母亲与孩子的对峙中，我相信，他永远是胜利者。

　　易拉罐。

　　“嗒嗒……”皮鞋踏上地板，手中拿着公文包，昂贵的西装与佼好的面容。他仰头喝完最后一口饮料，看了周围一眼，没有看见垃圾箱的身影，摇了摇头。拿着易拉罐继续向前走去。突然，脚步停下了，长臂一挥。“咔……”一个完美的弧线，易拉罐正中垃圾箱。我看着他，不禁小小的犯了个花痴。“帅！”

　　电影院。

　　“我喜欢芭蕾是因为我喜欢踮起脚的感觉，可现在你让我觉得脚虽然踮起来了，可眼睛却被蒙上了。”我坐在电影院里，享受着惬意的时光。因为这句话，我觉得心里一酸，要哭出来一样。“叮铃铃……”一阵急促的电话声，打乱了我的心绪，我循声望去，有些责怪的看了他一眼。他歉意地关了手机，鞠了一躬表示歉意，弯着腰走出了电影院。我笑了笑，他这一举动让我觉得暖暖的，继续享受这份宁静，再一次投入了电影感人的情境中。

　　孩子。

　　只见他乖巧地躺在妈妈怀里，耐心地等待着。高铁上，他的母亲在他睡熟时不小心吵醒了他，可他却乖巧地坐好，揉揉眼睛想再眯一会。渐渐的，车里传来了他熟睡的呼吸声。车厢里，有的乘客在看书，有的在看手机，有的在低声交谈。很快目的地就到了，妈妈看他还在熟睡，不忍心叫醒他，轻轻地抱起他，安静地，下车。

　　相同的时间，相同的场景，不同的声音。你，喜欢哪一种？

声音作文篇2

　　风车转呀转，流年亦似徐风于春秋轮回之间渐行渐远。耳畔的风声响起，漾起了我心底久违的和鸣。侧耳聆听，风的低吟浅唱。

　　多少年前温热的土地，多少年前流淌的细水，多少年前念念不忘的旧时光。一阵秋风拂过，手中的纸风车轻灵地转动起来，隐隐的“吱呀”声，拉长了旧梦的思绪，回忆打开了凝重的阀门，汹涌而出。

　　相同的地点，相同的季节，耳畔却似乎响不起相同的声音。无拘无束的童年，映着“清贫”的字样，凝望的眼神聚满了对玩具车的渴望。奶奶凑近怅然若失的我，递给我一只纸风车。“妞儿，听听风的声音。”风的声音。啊，风的声音。在秋风徐然中，我把风车贴近耳畔，小小的叶片儿轻飘飘地转动起来，像四只蝎灵绕着花蕊欢快起舞。我聆听着风淡淡的呼呼声，宛若一块磐石，静默地聆听大自然的天籁。我笑了。少年不知愁滋味，儿时的我又有何许哀思呢?无欲无求的日子在纸风车的转动里，在风声的浅唱低吟里缓缓走动。后来，风车不再是我一个人的风车，快乐是属于奔跑在田野上的孩子们。我在人群里撒着欢，聆听着风里的欢声笑语，聆听着春去秋至的声音，聆听着一种叫童年的天籁。时至今日，仍久经不衰。

　　风车转，秋风起，妆红阑干，清泪落地。蓦然回首，空空如也。如今我也只是独身一人，往日的欢唱沉淀在了旧时光里。我怅然地望向天际，奶奶，您走了，我长大了，是不是就再聆听不到风的声音了……

　　忽然之间，归雁的翅膀扇动了长风，我看见田野的尽头是狗尾草向上的姿态。风车依旧转，无论燕去雁归，无论花开花败，无论晴雨悲喜。风车依旧动听，时光未曾停下穿行的脚步。

　　我于天穹广野之间，聆听到了生命的召唤，天堂的祈佑，那便是风的感召。我要向前，奔跑……

声音作文篇3

　　两种声音疯狂之声的游戏开始了，唐老师说：“疯狂之声就是随便怎么叫，都没有人管你的，时间限制二十秒。”最后一个字刚落音，只见安静的教室一下子变成了吵闹的菜市场，我们有的尖叫、有的大喊“YES”、还有的在敲桌子，好像敲着一个烂鼓。整个教室好像要垮下来似的。二十秒很快过完了，我们才慢慢地停下来，疯狂之声的游戏就结束了。第二个游戏是节奏音乐会，游戏开始了，唐老师说：“节奏音乐会就是三个大组用不同的学习用品敲打和手、脚拍打发出不同的声音和起来，形成有节奏的声音，就像一段有节奏的音乐会。”

　　第一大组就用手拍桌子，发出了“呯、呯、呯”地声音，第二大组是用脚踏地，发出“咚、咚、咚”地声音，第三大组是用文具盒敲桌子，发出了“啪、啪、啪”地声音，一开始我们敲得一点都不熟练，练习了很多次以后，我们练得很流畅了，然后再来比赛。唐老师担任指挥，我们开始比赛，第一次比赛是第三组胜利了，他们敲的声音响亮整齐；第二次比赛是我们第二组胜利了，我们敲出的声音节奏优美。第三大组和第二大组都高兴得跳起来，个个都洋溢着胜利的笑脸。可第一大组却很伤心，老师就说：没关系的，下次还有机会的。“

声音作文篇4

　　人脑是庞大的记忆库，千万缕声环绕，但是无论何时，我总能想起那烙印般的话语。

　　小孩儿的梦总是丰富多彩的，一晚正在梦乡中遨游，忽然间父母出现在眼前，妈妈摸着我的脸，叫了一下我的小名，说：“你要坚强。”不知怎么回事，我醒了，略带昏暗的阳光照进来，我全身还未苏醒的细胞似乎在猛烈的跳动着。

　　那白驹过隙般的几秒梦间，是那么的真实，以至于我常记心间。

　　小时候作为双亲留守儿童的一员，最渴望与父母见面。一回假日，他们从外地回来，我兴奋得不得了，依稀也只记得他们来与去的画面。他们回去的那一晚，我与往常一样渴求着他们留下，与往常一样直到我到了上床睡觉的时候，“快点睡了，好晚了。”爷爷喊到。我躺在床上，是多么不愿意接受事实，思绪就像根根蛛丝，稍起一点波澜就断裂，眼泪也不住的流下。我该怎么办？我自问道，脑畔里又想起妈妈那句话，我便从不甘睡去变成企图在睡梦中再次找到他们的身影，"睡一觉就好了啊。”妈妈似乎又说道。没错，我能坚强。

　　那声音一直陪伴了我许久许久，我的人生道路上似乎经历了无限痛苦，但这一次又激发了新的勇气。

　　一次段考失利，这是我最不愿看到的。我似乎失去一切的动力，一切的希望，但是我最终决定坚强，因为无数的经验告诉我，痛苦之与他人有影响于自己无用。每天晚上，我花50分钟的时间来写卷子，有时甚至用70分钟，每分每秒都不是用来度过的，而是用来利用尽每一丁点的功效的。上课也一贯的认真，我越累越能想起妈妈的话，它常在我心头想起，更意识到坚强就是坚持到底。小小的蛛丝集成了束，那是足以拉动千百万的'力量。终于在第二次考试，我以绝对的优秀证明了自己。

　　妈妈虽不能陪在身边，但她的那句坚强印在了我的心间。

　　没有彻底的失败，就称不上如何的成功；没有足够的痛苦，哪来绝对的坚强。

声音作文篇5

　　喜乐交织的声音，名为世界。

　　——题记

　　百鸟翠鸣的声音名为自然，车笛竖起的声响名为生活，街市叫卖的声响，名为生存，而那警车游走的声音，名为责任。

　　深蓝色制服融入那温暖的长湖中，带给人们所谓的安全感，挺拔的身姿，无畏的冲锋，铸就他们的荣耀。

　　生活在一个和谐平凡的小城镇中，并没有什么英勇就义，永捉逃犯的英雄伟绩，但每当走在路上，警车呼啸而过，持续的警笛声不绝于耳，往往会驻足感慨，这正义的声音所给予的自豪，小时候不懂，认为警笛傻，会让犯人逃离，现在才明白，这不是为了响亮，而是为了震慑，为了鼓舞被劫持的无辜不丧失希望，让他们明白正义不会缺席，让犯人迷途知返。

　　影视剧中，出警的警察们驶着车，伴随着道路上空旷的笛声，屏幕前的人慷慨激昂，或许从那时起，我的心里便多了一份向往，多了一份渴望，多了一份自豪。不仅会想里面若做的是自己，该是多么的美好。

　　当黑暗笼罩天际，必将有光亮透过深重云层，重新照亮大地。这警笛声变成那悦耳的伴奏，这声响重如大鼓闷响，轻若云彩飘动，这其中便看的是当事之人了。这鸣笛之声长于黑暗中，在我耳畔响起，在迷茫中寻找到方向，向着未来前行

　　笛声了了，是前路的声响，余音不散，是理想的伴乐，梦几回还，深蓝的制服铺叠整齐放于眼前，双手渴望触碰，前方的路途坎坷，这一路的欢声必定减少，唯有此，一成不变。

　　路途边缘或杂草丛生，但仍有生于黑暗却向阳生长的野花。但单纯的物质怎能滋润，途中的必不可少，而这代表着希望与光明的笛声畅想于我的耳畔。

声音作文篇6

　　雨“哗啦啦”地下着，似乎没完没了。终于，雨停了。我下楼准备去散散步，看见了这样的一幕：小草低垂着头，豆大的雨珠压着它，可小草渐渐地抬起头，雨珠滴了下去，我似乎听到一声清脆的响动，那是它坚持和勇气的象征。我不是小草，但我拥有与小草一样的坚持和毅力，而那声清脆的响声，则成了激励我一生前进的心声。

　　“立正！保持军姿站立十分钟！动一下，加一分钟，练完去吃午饭！”我陷入了沉思。那时，我在军训，教官严厉地说着。

　　我们在酷热的太阳下保持着军姿，身体仿佛变得像铁一样的僵硬、沉重，头发被太阳晒得像要冒火，豆大的汗珠从我的脸颊流下。教官怎么这么严厉呀！像这样站下去，不累死也要被热死。教官也和我们一起站在这里，似乎他也成了我们中的一份子。他看了看手表，大声说道：“离结束只有两分钟了，继续坚持！”

　　大家听到教官的话，神情立刻变得更加严肃，有时还从队伍中传出一点声响，那是队员之间互相小声在鼓励，全体队友都在为这最后的两分钟努力着，坚持着！

　　最后的两分钟，在别人眼中可能不算什么，但在我的眼中，这两分钟好像是地狱的千劫万劫，我的身体在阳光下快达到了极限，汗水放肆地流了下来，手一挥，就可以下一场雨。我的身体中仿佛有一只大手不停地挠着我，催促着我快点动一动，可腿上好似缠着一圈圈铁丝，让我想动也不能动。我感觉自己好似那风雨中的一株小草，那份忍耐如同小草叶片上的一颗雨珠，压得它喘不过气来。多少次，我好想把头低下来，不再坚持那两分钟，可又有多少次，在我想把头低下时，心中又想：难道我连一株小草都不如吗？小草都有那样的毅力，难道我就不行吗？

　　朦胧中，我仿佛看到：老渔夫圣地亚哥在海上奋斗多天，终于胜利归来；八路军坚持十几年的抗日，终于将日本侵略者赶出中国；中国人又坚持了多少年，才完成了中华民族的伟大复兴！没错，我要成为那坚持成功中的一份子。

　　我努力地站着，与我的队友们一起努力地站着，与我的队友们一起努力地咬牙站着。终于，教官大喊一声：“军姿结束，请大家到饭堂吃饭！”

　　我终于坚持到了最后。我抬起头，头上的“露珠”悄然落下。我相信，在另一个地方，也有一株小草挺直了身板，雨珠落下，那清脆的声音常在我的心间。

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