关于最美时光作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的最美时光作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最美时光作文 篇1
从小学到初中，我有过很多同桌。有些同桌只存在于记忆的角落，更有甚者已然忘却;而有些人，即使我从未与人提起，却仍磨不了心中的痕迹。
那年，我12岁，她13岁，正是初生牛犊不怕虎的年纪，正是青春之歌的序章。怀着对学习更上一层楼的憧憬，抱着优势互补的心态，我们组成了最佳搭档。
那是一段天真烂漫的时光，我们是最适合彼此的同桌，夸张一点说，除了我，没人能包容她的暴脾气;除了她，没人能受得了我的怪脾气——高兴时能拉着你说半天，不高兴时你说半天我都不搭理你。她热情似火，我沉静如水，明明差了十万八千里的性格，却又奇妙地组合成了同桌。
什么是同桌？我想大概是你说一句，她立马搭一句;她说一句，你立马怼回去吧。记得有一次老师叫我们写作文，写班里的某个人。她写我，开头就是一句“小姑娘不知何时闯入我的生活……”我知道这是说我，虽然心中忍不住窃喜，但还是毫不留情地吐槽：“还小姑娘，你怎么不小朋友呢？”她理直气壮：“比我小不就是小姑娘嘛！”
什么是同桌？大抵是嘴上怼得毫不留情，却容不下他人评判。一次她被班里的男生说暴力，我护短，不带脏字地怼回去，先是罗列了她一系列优点，总结就是我家同桌吃你家大米啦？我就是觉得我家同桌举世无双。然后网织一箩筐那个男生的过错，大意是你是男生，你的绅士风度呢？被你吃啦？于是乎，他弱弱地举手投降。
什么是同桌？大约是在她难过时你会安慰，在你伤心时她会宽慰。有一回我数学没考好，坐在座位上谁也不理。她看在眼里，急在心里，想方设法说笑话逗我，还挠我腰窝，于是我再也维持不了四十五度明媚而忧伤的模样了，和她嬉闹起来“真是受不了你啦”！还有一次，她和家人闹矛盾，看似大大咧咧的她其实很脆弱。我急得拉着她晓之以理动之以情，她看到我的窘迫样，“扑哧”一笑：“好啦，好啦，我沒那么脆弱。”
我与她坐了一年的同桌，从互不认识到敞开心扉，从点头之交到同情手足。现在虽然不在同一个学校了却仍保持着联系，每每想起她心中就涌起一股暖流。她呀，真是……
愿时光能缓，愿故人不散。何其有幸，在最好的时光里，能有你的陪伴。
最美时光作文 篇2
很久很久以后，车辆的喧扰渐渐离我远去，我也早已精疲力竭，无法再多跑一步。向左，我拐进了一条小巷子里。
周末是一周中最美的时光。窝在家中，与一杯茶一本书一同放飞自我，再惬意不过了。但这一切于我来说，终是水中花，镜中月。周六的时光在学校度过，周日将阳光献给补习班中那扇小小的窗。我不是一个冲动的人，我只是今天早上醒来时有些不知所措。来到补习班楼下时，一想到又要把一天都耗在里面，便有种无以言表的悲伤。我转身就跑，漫无目的，只求摆脱这一切。
这个巷子还是静悄悄。虽然快节奏的一天已经开始，但在这个慵懒的小巷子中，人们还沉浸在梦乡。巷子两旁长着高大的老梧桐。阳光透过金黄的叶子，把整个小巷笼罩在一片静谧柔和的暖光之中。
这种宁静使我也平静了下来，去感受早晨，一天中最美好的时光。当柔和的微风和温暖的阳光将你沐浴，耳畔回响着枫叶轻柔的莎莎声时，一切烦恼早已不复存在，心中的疲惫，抑郁也都被一扫而光。在这种超脱的平静中，脑海中闪过的都是记忆中的珍珠那些美好的往事，无忧无虑的时光，都在这一刻一起涌上。我仿佛又变成了那个睡前听妈妈讲故事的孩子，在草地上追赶蝴蝶的小傻瓜。
豆浆与油条的香气将我从回忆中勾进了现实。一个买早点归来的老伯正慢悠悠地骑着吱吱作响的自行车，哼着小曲儿从我面前经过。
“早啊，老陈，遛弯回来了？”
“是啊。这不，刚买的早点！”
巷子也从睡梦中苏醒了过来，人们也开始迎接崭新的一天。
这个巷子中，居住的'大多数人都是老年人，生命中最美的时光已经逝去，现在已白了头。曾经美丽的容颜终究敌不过时间，曾经健硕的双腿也挡不住岁月的摧残。青春已逝。但面对满脸皱纹的自己，他们并没有抱怨什么。是人都会老。但同样，人人都有过青春岁月，有过最美的时光。
我，现在正值年少，生命中最美的时光才刚刚开始，怎能在痛苦与悲伤中浪费了自己的青春。努力拼搏吧，年轻人！将最美的时光过成日后最美的回忆，做年少万兜鍪的有志青年！莫等闲，白了少年头，空悲切！
我又开始奔跑，沿着来时的方向，一路追赶太阳。
最美时光作文 篇3
一个寒冷的天，手脚是冰冷的，心却是热乎的。因为我在最美好时光，遇见了最美的你。
题记
第二学期开学没多久，天还是那么冷，让人忍不住发抖，脚是冰凉的，手是冰凉的，心也是冰凉的。不是因为天气，而是因为那个大红的79，我的心也好比这份试卷上的分数，碎了五分之一。拿到试卷的前一秒我还十分期待，下一秒便跌入深渊：我前面的吴妤婕，后面的赵伊纯，还有我的死党高徐飏全都一百，而我却比他们少了二十一分。
回到家，我根本不敢看父母，总觉得这样的分数愧对父母对我的关心、付出和期望。随便扒了两口饭就去书房闭关写作业了，然后就看书、睡觉。平时气氛活跃的家难得如此的安静。我躺在床上，百感交集，心中像打翻了五味瓶，很不是滋味，可我又能干什么呢？只有静静地等对我期待值很高的朱老师对我进行审判。
第二天早上，是朱老师的晨读，我们背摘抄，她改摘抄，而我却无心背书，不停关注着她，生怕她下一秒就来找我。她改起作业来十分认真、效率也非常高，没多久，一百二十四本摘抄就全部改完了（她教两个班）。课代表把摘抄本发下来，我无意识地，像平时一样翻开摘抄，一个大大的笑脸，一段长长的话，两个强劲的对手。她完全没有责怪我的意思，反而给了我鼓励，还给了我奋斗的目标，还用英文写了一个调皮的OK？，而这已不是一个单词，而是一个老师对学生的信任、希望与宽容，我用红笔在旁边工工整整地写下一个OK。
两个班，一百二十四个笑脸，一百二十四句鼓励的话，一百二十四个希望，如果人人都有我这样的待遇，朱老师一定很辛苦。我在心里暗下决心，我一定不让朱老师她失望。
最美的时光，遇见最美的你；最有力的OK，折射最无私的爱每每看见这个简单的OK，总会想起不简单的你我们大家的朱老师。
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