共度时光作文

时间：2022-03-27 19:06:53 时光我要投稿

【精选】共度时光作文6篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的共度时光作文6篇，欢迎阅读与收藏。

【精选】共度时光作文6篇

共度时光作文篇1

　　世间最珍贵的是时间，最廉价的也是时间，时间轻轻从我的身边走过,我正在欣赏舞台的华美,却不知,它已轻轻拉开帷幕,正准备上演一场又一场的话剧.每个人带着面具展现在舞台上,用一贯的动作演译着生活的点滴．

　　时间是空中的气，是盆中的水，你抓住它，它会从你指缝中流逝，时间的流逝，让我们觉得它很短暂，一年前我以一个陌生人的身份来到高一8班．对于我来说,这是个陌生的地方,有着陌生的人与陌生的风景．独自一人来到班级,老师随便的给我安排拉个座位,这让我有种不被重视的感觉．然后开始上课,我不知道我是怎样上下去的．突然有种欲哭无泪的感觉．着做学校与我原来的并不是很远,可我感觉相差几万里．我已不在属于那里．

　　曾经的我,向往这里一切,由于中考的失误,不得不选择另一所学校．那时的我是多么天真,想上到半年,再转校．还和室友们开玩笑说,走了别想我,我会回来的．半年的时间就这样过去了．陌生的生活总要去适应．总以为想忘记的,只要不去想,会随时间的消逝而变淡．有些人在一起久了,才会产生感情．却不知,那半年的时间是我用心经营的．人生总有些事,会留下痕迹．我们要学会放弃．毕竟天下没有不散的宴席．伴随我的将是我现在所拥有的．

　　现在时光荏苒,我的天空不在有灰色．伴随我的已成为熟悉的人．笑是我们唯一的联络方式．在这里我学会了上网,与陌生的人聊天．但我从不玩游戏,再说我也不会．睡觉也成了我的必修课／我不知道我现在的样子 ,有点得过且过的样子．我在这里等待,守望我那快要枯死的麦田．

　　一花一世界,一木一菩提．总是会在某个地点,某个瞬间,发现春天来了．而我却穿着冬衣行走在校园中．在高二的教室前,有一种我叫不出名字的花．看到那将要长出的嫩牙,我知道我该奋斗拉． “在某个年华时刻,梦想离我很近,好象伸手可得．而我调皮的把它撕碎．等多年以后,我站在同一地点,用手去拼凑那撕碎的梦想．那个曾属于自己的无知已消失不见．

　　曾留在光年之外的泪光已被冰封．而我只能用心去经营这个破碎的梦“ 一年后想象着自己的一年后,即将步入高三的我,是否与以前一样轻松,象现在一样沉重．

　　昨日的夕阳再美，也永远是昨天的，今天的朝阳一样会充满生机。上一秒已经过去了，无法挽回，就让我们从下一秒开始让每一秒都得到充分的利用。我

　　只知道,一年后的我面临着一场战争．高考,只是一个被人放大的痛苦．只要我们不去刻意的寻找,或许会轻松些．就让我乘风破浪,直挂云帆济沧海。

共度时光作文篇2

　　天下无不是的父母，世间最难得者兄弟题记

　　美好，不仅是旅途中的旖旎风光；美好，不仅是生活得多姿多彩；我认为，美好更是人与人相处时的默契。

　　我有一个七岁的妹妹，正是活泼可爱的年纪，成天唧唧喳喳地唱着小曲儿，讲着新闻，我十分羡慕她的无忧无虑。

　　在一个美丽的黄昏，夕阳染红了最后一片云彩。妹妹拉起我的袖子，兴高采烈地对我说：姐姐，我们一起出去玩吧！不，你别来烦我，我忙着呢！我没好气的说道。出去走走吧，你看外面空气多好，要劳逸结合妈妈也语重心长地叨唠着。我拗不过她们，只好被妹妹拽着，拖进了小花园。她骄傲地用它清脆悦耳的声音，向她的好伙伴们介绍道：这是我的姐姐，她多才多艺那些小朋友立刻用崇拜的眼光看着我，又用艳羡的眼神看着妹妹。还不等我反应过来，她又立刻拉起我去荡秋千。凉风习习，清爽的空气扑面而来，过滤了我敏感的神经。这时，我突然觉得我的心也舒展到说不出的大。

　　秋千荡高了，我看着妹妹坐在秋千上的小身影在暮色中忽远忽近，银铃般的欢笑声震动着我的心灵，我也笑起来了。远处湖中，小鱼正在湖面中欢欣跳跃，星星一颗颗跳闪出来，朦胧的雾气中月亮渐渐露脸了。为什么我平时都没有发现呢？这时，我突然想起了《小王子》中的那句话：人们常常苦苦的追寻幸福，却又粗暴地把她从身边赶走。而我不正是如此吗？

　　有多少次，我抬起忧伤的眼睛，你却给我一个灿烂的笑脸；有多少次，我愁眉苦脸，你却送我一个大大的拥抱。姐妹俩是上天赐予的羽翼，生来就应该互相扶持。

　　也许有一天我也会拉着你招摇过市，对伙伴们说：这是我的妹妹，她

　　哦，妹妹！上天赐予我的快乐小天使！姐妹同为手足，我们之间的默契，没有过多的言辞，就让平淡的生活变成了世间最美好的时光。

共度时光作文篇3

　　过去就像一个卷轴，在我的脑海中一个接一个地转动起来。和你一起走过的日子，深深地刻在一年一度的年轮上，充满了深深的幸福。

　　是你在我生病的时候照顾了我。当我沮丧的时候，你给了我鼓励和勇气。你是陪我走到今天的那个人，尽管这13年风雨兼程。谢谢你抽出时间陪我。

　　我记得我小学的时候，经常肚子疼。所以放学后我必须去诊所。你总是早早离开，等我离开。看着我，给我打针。你一整天都很累，所以你必须在休息时间照顾我。我告诉过你好几次不要来，但你还是每天准时来，不管刮风下雨。我真的很担心你。

　　时间如水，日月如梭。突然，我成了一名初中生。虽然我觉得你很啰嗦，但是我没什么好抱怨的，因为我知道你在尽力。虽然有时候会有悲伤，但快乐和幸福仍然占据着你我之间的大多数。在明亮的月夜下，淡淡的月光把你的白发照得如此明显，像雪一样耀眼。我非常希望它在月光下能反射成白色。不过，这些确实是一些银发。我不知道你的头发是怎么变白的。是因为老了，还是因为经常生气，还是因为没日没夜的为我打工？我无法解释。时光如流水般流逝，再也不会回来。我开始意识到你一天比一天老。我不能再让时间流逝了。我应该珍惜和你在一起的时间。

　　我忘不了生病时你焦虑的眼神。我忘不了摔倒时你焦急的表情。当我成功的时候，我忘不了你充满喜悦的笑脸。

　　是你。我妈妈教我要坚强。你教我互相帮助。你教会了我一生受益的品质。和你在一起的快乐时光是我最温暖的回忆。

共度时光作文篇4

　　回忆是一种奇妙的东西，它让我的心变的柔软，变得缠绵，它使我总在一个不经意的转角，想起那个人，忆起那段好时光.

　　认识他是在我五岁的时候，那天爸爸牵着我的手，去他家拜访，因为我们是邻居。他站在旁边，两只手在肚子前相互搓着，抿着嘴仿佛在打量着我。我也抬起头看他，就这样，两个天真无邪的小女孩就这样擦出了友情的火花。他的眼睛很美，仿佛盛了一片星空，明亮而丰盈。

　　小孩子内心总是简单的，我们俩为了满足贪吃的小小欲望，开始攒糖纸，准备卖钱。于是我们俩的行为开始怪异起来：每次看见谁在吃糖，就跑到人家旁边，眼巴巴的望着，也不说话，然后在旁人诧异的眼神中默默取走糖纸。爸妈们说我们俩入魔了，我们却毫不在乎，依然满怀开心的将糖纸洗得干干净净，在字典里压平整，再用皮筋一捆捆的绑好。我们也爱把糖纸放在眼睛上，透过那些糖纸，可以看到一个五彩的世界，好像我们的友情。

　　时间像风转过童年的轮盘，恍惚间，我们升入了初中。我还记得有了暖洋洋的春天，我坐在教室窗边，老师在讲台上念我的作文，写的是我和他。我趴在桌子上笑了个不停，脸上滚烫滚烫的。窗外长着矮矮的小树，树影投在玻璃窗上，绿色的油漆窗框和绿色的树映入眼帘。老师读完了，要同学们发言，他说感谢我将我们共度的好时光用文字来凝固。现在想来，那是多么快乐的日子，那是一段多么美好的时光。十五岁，他出去读书，我们第一次离别，我追着他坐的火车，一边挥手一边哭。

　　有些时候，我们不得不相信这世界所有存在的好时光，拼凑起来就是一份难得的宝物，就像头顶上的孔明灯，它告诉我：那段好时光有个通俗易懂的名字：友情.

　　共度那段友情的美好时光，在某个突兀的时间点，我又想起了他，想起那段美好时光。

共度时光作文篇5

　　二年的时光匆匆流逝，默默望着她离去的背影，想起与她共度的美好时光，不觉泪水已经模糊双眼。

　　记得刚进她家门的那次，她身着白裙，柔顺棕黑的'头发披在身后，淡淡的妆正应合着淡雅的房间。阳光透过窗户洒进房中，她转过身，招呼我进去。我这才发现，房间中尽摆放着些她画得人像。我坐到她身边，她开始教我素描该怎样拿笔，让我打满整张纸的直线条。十面线条刚打完，我抱怨：“怎么还有这么多，累了。”她假嗔道：“这你就嫌累，以后我不教你了！”我笑了笑，继续。

　　不知不觉过了一年，基本图形练完了，她带着一群学生去写生，自然也包括我。到达目的地，环顾四周，找了块阴凉的地方，与伙伴们坐下。我抬头看了半天的大树，也想不出该怎么画出来。我将手伸进包中，准备找支铅笔，谁知摸到了手机。是呀，拿手机查一查不就好了吗？哪知，刚查，一只手就在我背上拍了一下。我吓了一跳。“你准备照着手机上的图片抄呀？“背后声音响起，我的脸’腾’的一下就红了，连忙把手机放回去，转过头，尴尬地笑了笑。”有不会的可以来找我啊！害羞呀？“她又道。我点了点头。她在我旁边坐下，”就画着棵大树。”她仔细看了看这棵蓬勃的大树，说道：”先从树干开始。瞧，这棵大树很笔直且高大，那就先打两条直线嘛……“我专注地听着，看着她的手时不时指指树，又时不时在纸上演示。下午温和的阳光洒在大地上，包围着我们，似乎也在认真地听讲。

　　二年与她相处的日子里，似乎只是些细小的事情，但是，她用她的温柔影响着我，她用她的素描技艺教导着我，她用她的微笑滋润着我……

　　时光一点点划过指尖，与她共度的美好时光很短暂。记得那是周六，最后一次去上课，她伤感地告诉我们：“最后一次上课，好好上啊！”我默默地点了点头。课后，望着她离去的背影，我不觉泪水模糊双眼。

　　在与您共度的美好时光里，是您，教会了我如何画素描；是您，教会了我以微笑待人；也是您，教会了我认真对待每件事。谢谢您——封老师！