如果时间可以倒流作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的如果时间可以倒流作文，欢迎阅读与收藏。
如果时间可以倒流作文1
我不喜欢写作文，一碰到它脑子就一片白茫茫，思绪像水龙头一样被紧紧地拧住了。望着空白的作文纸，我一个一个数着小方格，数到三百个也仍然毫无头绪。这世间如果没有文章没有文学家该有多好啊，如果时间可以倒流，我要返回到古代，找他们“算帐”。
眼前，一缕璀璨的光芒闪烁，光的尽头，星星萤火，笼罩在我的周围。
我回到了大唐盛世，找到了李白，没好气地问他：“为什么你要写诗，而且写得那么好？你多喝一点酒，就会多一点快乐，为什么整天写诗？我还要模仿你写得生动形象，打破脑袋也想不出。”李白从腰间摸出一个酒葫芦，“砰”地把盖子打开，酒香四溢，“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”他低下头，同情地对我说，“好呀！从此以后我再也不写诗了，整天喝酒庆兴也很欢乐！”我终于心满意足了，却无意间看到李白脸上挂着的惋惜。
又一道光，把我带到了宋朝，找到了伟大的苏轼。我快步走上前，抱怨道：“你的诗写得那么优美，只是名扬千古罢了。可是我根本做不到你妙笔生花的水平，你就别再写诗了，还是改做厨师吧！”苏轼从怀中掏出一袋猪肉脯，鼓着腮帮，低着头，想了想，无奈地答应了。我快乐极了，像只小鸟一样，一蹦一跳地走远了，却没有看到苏轼眼中那一抹黯然。
星星萤火再次将我笼罩，时间又把我送回了现代。我抬头看看那似一艘小船的弯月，她好像流下了几行泪水，没人再来赞美吟唱她。我又看看陪伴我的影子，她在微弱的月光下轻轻地摇曳，大颗大颗的泪珠滚落下来，再没有对饮成三人的曼妙感觉……我迈着沉重的脚步，后悔不已。“把我送回去吧！”
一缕璀璨的光芒闪烁，我又回到了大唐。我羞愧地对李白说：“对不起，你是位伟大的诗人，请继续写诗吧！”李白的嘴角微微上扬，赞许地冲我点点头。我又回到宋朝，恳求苏轼：“你是唐宋八大家之一，天降奇才，请继续写下去吧，你的诗文会被后世相传。”“你不在乎做不到字词巧妙了吗？”“不在乎，因为我知道什么才是真正重要的了！”我坚定地说。“那我就放心啦。”苏轼颔首，甩袖而走。
灿烂的阳光照在我的脸上，身上，路旁小鸟啾啾地鸣唱。我坐回到作文纸前，奋笔疾书起来……
如果时间可以倒流作文2
记忆追溯到初二那年夏天，我和父母一同去郊外露营，为此还特地租了个宽敞的蒙古包帐篷。远远望着我们的蒙古包帐篷，白色的弩顶是那样的一枝独秀，我的心中油然升起了自豪感。
突然，我猛地发现有一个小小的身影似乎在我们的帐篷内乱窜。来不及通知忙于做饭的父母，我只身跑到了帐篷前。掀开帘子，果不其然，一位约莫五六岁的男孩在我们的帐篷内四处奔跑。看着我刚刚整理好的垫子、睡袋全部乱糟糟地挤在一堆，零食全部撒在帐篷里，鼻尖一股杂乱的气味，我一阵气血上涌。强忍着心中渐起的火苗，我耐着性子问道：“小朋友，你家长呢？怎么进来了？快出去吧！”可那男孩视若无睹，依旧不断奔跑。
“你干嘛！”一声尖锐的叫喊在我耳边响起。我回过头，应该是这个男孩子的奶奶，她叉着腰，嗑着瓜子瞪着我。“这个是我们的帐篷，能不能让您的孙子不要随意跑进来。”我吐着气，极力心平气和地说。那老人弯下腰，用方言喊了一句。男孩依旧不理不睬，更加放肆纵性地在睡袋上蹦跳。老人仿佛见怪不怪，继续嗑着瓜子说：“你看，他还小什么都不懂，就是看你们帐篷好看才想进去玩玩的。”被这轻飘的话一激，心中的蓝火苗再难遏制，我大声喊道：“那也不能让他就这么胡闹！”老人一愣，随后把瓜子往地上一扔，眼睛瞪得像铜铃一般，一只粗糙黝黑的手就这么直指我的脑门对我吼骂，唾沫星子全喷我脸上：“你这人怎么这样！我孙子就进去玩玩怎么了？啊！你这么吼是几个意思？”
这一回换我愣住了。老人圆润，但是气势汹汹的面容在我眼前不断扭曲，如同针一样冰冷刻薄的方言、脏话、普通话全都尖锐地刺进我的耳朵。心中、耳畔尽是些“我七十岁了，他只有五岁，你呢？你父母怎么会教出你这么个没教养的东西？”句句粗俗的脏话钻心。眼前竟闪现出小区里每回都朝我微笑的清洁工奶奶，公交车上对我笑道：“谢谢孩子”的奶奶，还有公园里笑着跳广场舞的奶奶……一切的美好都在我眼前尽数泯灭。
我的大脑混乱一片，最后父母闻讯赶来，制止了这场闹剧。我还清楚地看到老人走之前朝我吐了一口唾沫和她怀中男孩狰狞的目光，都如刀子凌迟着我的记忆。究竟是怎么了？我这样想着，为什么和蔼可亲的奶奶会如泼妇般大骂，为什么天真可爱的孩子会不明白“不能随意动用他人的物品”的道理？至今，我也没想明白。
那一刻，我按下了删除键，可却怎么删除不掉这段记忆。如果时间可以倒流，这件事情没有发生，我一定还会记得那天的阳光很好，风儿很柔……
如果时间可以倒流作文3
如果时间可以倒流，我希望可以对老师和同学们做一次自我介绍，因为那一次的自我介绍中唯独没有我。
如果时间可以倒流，我希望可以完整地参加每一次的学习活动；
如果时间可以倒流，我希望可以在名师对话中，在每一次的评课中勇敢地提出自己的见解；
如果时间可以倒流,我想要补齐每一次的作业；
如果时间可以倒流,我想要争取每一次的开课；
如果时间可以倒流，……
时间回到20xx年9月，教导处的老师告诉我今年我可以参加初中数学教师研讨班，心中充满了惊喜，对才刚工作第二年的我可以有这样的学习的机会，我感到莫大的荣幸，然而惊喜的同时也感到了压力，因为我知道去年参加研讨班的黄哲是多么地出色，。
然而，10月开始，由于身体的原因，不得不暂停研讨班的学习，12月当我再一次回到研讨班的时候，我感觉自己在班里很陌生，无论是我对大家，还是大家对我，我有一些茫然和无助，然而随着一次次与组员们集体背课，共同听课、评课，以及联欢活动，再到南京听课考察，我开始渐渐觉得与导师和同学们走近了，李红英、杨嘉颖、肖君等等，脑海中这些名字不再是陌生的。每一次的学习活动，都带给我很多收获，如何上好新授课，复习课，试卷讲评课， 探究课，如何命题……这些都是我平时工作中的一些困惑，通过听名师讲座，听同伴上课，都带给我很多启发。尤其是这一次的开课，让我深深体会到，只要努力去做了，没什么不可能的，虽然由于时间比较匆忙，经验不足，再加上自己以前不够努力，开课中有很多遗憾和不足，但也让我有了更多的体会和收获，我觉得很值得！
以前在教学过程中很多是在想为什么学生们学得不好，却忽略去认真思考为什么自己没有教好，通过这次的学习，让我明白了要更多地站在学生的角度去考虑问题，要更多地去思考如何提高自己的教学效率，如何对学生进行可持续地发展的教育，就像陈老师说的不能只停留在做一个“教书匠”。
在这次的学习中，四位导师给了我很多教学上的指导，也给了我很多鼓励，让我一次次地被感动，在此想由衷地对你们说一声感谢。
……
如果时间可以倒流，我想弥补曾经留下的遗憾，然而时间毕竟是无法倒流的，我将把遗憾留在昨天，用自己的.努力让明天少一些遗憾，多一份精彩！
如果时间可以倒流作文4
如果时间可以倒流，我将不是那个遭人讨厌的人了；如果时间可以倒流的话，我将不是那个可怜而又孤独的人了；如果时间可以倒流，我将不是那个惹父母生气的人了；如果时间可以倒流，我将不是那个不好好学习的人了；如果时间可以倒流，我将不是那个做事拖拖拉拉的人了；如果时间可以倒流，我将……
我真希望时间可以倒流……如果时间倒流了的话，我将好好弥补朋友，弥补闺蜜，弥补父母，弥补同学，弥补老师，弥补自己没有做好的每一件事，弥补我对每个人的伤害，弥补……
如果时间可以倒流到幼儿园的话——我将好好学习，天天向上，不惹父母生气，不心浮气躁，树立正确的榜样，保护森林，保护环境，不乱扔垃圾，慢慢学习小学知识……从小养成爱学习的好习惯。
如果时间可以倒流到一年级的话——我将好好玩耍，愉快玩耍，不在那么胆怯，不老问着父母要零花钱，不让父母操心，不吃垃圾食品。好好学习语文数学，不负期望……更好的学习语文拼音。
如果时间可以倒流到二年级的话——我将认真学习三年级的英语知识，不在追着同学打，不欺负同学，学会关心其他同学，学会交朋友的秘诀，不躲在角落里，不被同学所利用，不会那么没用……
如果时间可以倒流到三年级的话——我将认真学习英语，认真上每一节课，不用汉语翻译英语，学好每一个单词，每一个音标，每一句英语话，跟着老师思路走，不开小差……
如果时间可以倒流到四年级的话——我将认真学习数学知识，不会再不懂装懂，要学会不懂就要问，会做好每一道数学题，不再追着同学打，不负父母所托，做好五六年级铺垫，预习五六年级的知识……
如果时间可以倒流到五年级的话——我将认真学好每一科，下课认真复习知识，和同学一起进步，不再那么没心没肺的玩耍，和同学一起学习，考上理想中学，在一起读初中……不再因为一件小事撕掉同学本子……
如果时间可以倒流到六年级的话——我将比以前更加认真复习所学知识，认真学习，不再上课走神，不做小动作。珍惜和同学在一起的每一天，不到最后才后悔，不会再唯唯诺诺，胆胆怯怯，做自己喜欢的事……跟闺蜜闹翻的时候，学会主动道歉……不像现在一样，吵得不可开交……
如果时间可以倒流……不，世界上不可能时间倒流，千万不要等到后悔莫及时才会想起它。珍惜每一天，不再后悔当初所做的一些事……大人们都说过一句话，那就是：“世界上没有后悔药……”但我相信一定有，只不过藏在一个地方，我们不知道罢了……
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