收获作文

时间:2021-06-20 12:06:16 收获 我要投稿

收获作文六篇

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的收获作文6篇,欢迎阅读与收藏。

收获作文六篇

收获作文 篇1

  在这清凉的黄桷树下,相聚六年的我们即将各奔东西。看着身旁两颗的黄果树。谢了又青,青了又谢。我们随它一起绽放自己六年精彩而幸福的生活。

  此时此刻,我的心中五味杂陈,充满了对校园的怀念和对同学老师的不舍,眼前又重新浮现出小学童话般的生活。社会实践的快乐,课堂的引人入胜,操场上的努力拼搏。哪一件事不是记忆犹新,至今还历历在目。

  记得刚进入小学的第一节课,我的心紧张得怦怦直跳,面对陌生的老师,陌生的同学,陌生的教室,我没有一丝丝的准备。是吴老师的精彩课堂打动了我,把我带到一个个激动人心的课文里。是那么引人入胜,以至于让我扔掉所有的不安,一下课,我变得兴奋和高兴,小学课堂并没有我想象的那么可怕,反倒令我如此如醉着迷不已。从那以后,我喜欢上了课堂,喜欢上了每个老师和同学的名字。

  生活开始了,我快乐的生活在校园里。直到三年级,吴老师受伤,没法再教我们这一个学期了,我一下子感受到了压力和任务。作为班长,要在班主任不在的时候,遵守班级纪律和组织班级的每一次活动。虽然很苦,但我也从中体会到作为一名班主任的不容易和班级的有趣与快乐。这种学习的机会是难得的,我倍加珍惜,尽量把班级完整送回到吴老师的手中。还好,没怎么让您失望。

  经过一年又一年的成长历练,我渐渐的变得成熟了。最让人难忘的是,五年级上册参加天台宝贝榜样人物的评选。让我实实在在的体会到了这个大家庭的温暖,有铁哥们儿的鼓励,有女同学的帮助,更多的是吴老师的提醒和建议。他们像树林中纷飞的萤火虫,让在黑夜中迷茫前行的我,找到了一丝光亮和温暖。是你们为我指明了方向,让我在比赛中能够克服一切最终取得胜利。

  同学们,离别不是痛苦,更不是一刀两断。它是一种成长,是一种蜕变,是每个人都要经历的。收获告别,收获一个崭新的自己迎接未来的无限光明!

收获作文 篇2

  看着喜喜一路走来的脚印,感受着新教育种子由原来的6人组到现在的600余人的成长,不由得想起自己接触新教育的心理历程。

  记得开始写博客,应该是在20xx年的12月份,刚接手的一年级,总是有很多事很多想法想要记录下来,再加上要求孩子写博客了,做为老师的我总应该做好榜样吧!更重要的,是尚昆妈妈的一路同行,我们之间的互相鼓励!看到尚昆妈妈的博客被校信通推荐的时候,很是激动,也暗下决心:我的家长行,相信我也行!就这样,《让写作伴随孩子一路走来》被校信通推荐的时候,尚昆妈妈第一时间把这个消息通过短信告诉了正在焦作听课的我,那抑制不住的喜悦充盈了全身,写博的激情更高了!呵呵,这就是的魔力所在!

  真的就像入了魔一样,三天一篇、两天一篇,篇篇虽不精彩却也朴实的随笔缕见笔端。就这样一直坚持着,书写者,真是入了魔一般,一天不写就好像少点什么。于是乎,成绩也接踵而来:20xx年6月份荣获校信通博腕儿,同年递交《我的阅读史》,成为种子教师。还记得那时领导让我写写自己的阅读史的时候,我只想着完成一个任务即可,根本没想后续还会有什么工作,就这样回顾自己小学到参加工作一路的阅读、收获、成长,不经意间竟然成为了全国新教育种子教师。

  雪依然的经历,我们每个人都会有,也有很多人已经有过。我,又何尝不是呢?曾经的踌躇满志,也会因为工作上的事、生活上的事而烦恼,而一次次地想要放弃!消极了很久,什么也不想做,觉得做什么都毫无意义!可是,当我再一次来到一年级,却突然又充满了激情,就是这样莫名其妙,就是这样毫无缘由,那份激情又回来了!是的,每个人都会在成长的过程中有点情绪上的.抵触,都会有些烦恼!但过后,发现爱的依然是这片土地!依然是对工作的执着!我热爱教育,我喜欢和孩子们打交道,我要用自己的教育方式带领着他们走下去。也许有误会,也许有摩擦,但我相信,我的背后有很多和我一样有梦想的人,有很多愿意和我一路同行的教师、家长。做自己喜欢的事,砥砺前行,风雨无阻!从不去想会取得什么骄人的成绩,只因为“喜欢”,所以坚持走下去!

收获作文 篇3

  星期三、星期四我们集团召开了第十六届田径运动会。开展了丰富多彩的项目。

  星期三下午,六年级要进行50×8米的跑步比赛。二班先进行,然后再是我们班。

  看着赛场上顽强拼搏的运动员们,我心里一直在呐喊:六(3)班,加油!六(3)班,加油!郑新宇,冲啊!!李之建,跟上!跟上!快点!快点!我心里紧张得不行,最快的人和跑得最慢的人整整相差一个来回多一点。

  我心里一直期待赶快到我跑步,可是轮到我跑得时候,却又很不自然,相反,我心里有点慌乱了。哎呀!快轮到我们这一组了,这组中在我认为是高手的有——蒋其香和卢思源。突然,哨声一响,我飞快地往前冲,感觉后面有匹恶狼正在追赶我。想着这些,我更加有动力了。但渐渐地,我的腿开始发软。卢思源和我相差的距离很近,到转弯时,我追上她了,过了一会儿,她又追上我了。蒋其香不知跑哪去了,往前一看,她和我相差好远,真是好体力啊!一开始,王海伦也跑得很快,我本以为她跑得不怎么样,一跑,我才发现她也挺厉害的。但到后来,可能她的体力不行了,速度也慢了下来。我一边跑,一边大口大口地喘气,嗓子特别难受,心里一直为自己加油!快到终点的时候,我不顾腿脚的酸痛,速度加快了。当我越过终点线的时候,自己好像虚脱了一样,蹲在地上不停地喘气!在八个人当中,我跑了第三名。

  这次比赛中,有的同学跑得比平时快多了,有些同学平时跑步不怎么厉害,这次却跑得这么快,让人瞠目结舌,真是强中更有强中手。

  有些同学前几个星期抓紧训练,才跑出优异的成绩,正应正了那句话“有付出才会有收获”。

  赛场上的拼搏精神,让我终生难忘。

收获作文 篇4

  中秋佳节,吃月饼,赏明月,别有一番情趣。今年的中秋节,我收获颇丰。

  今年,学校的中秋实践活动是了解中秋节,很有创意。通过这次实践活动,我知道了很多关于中秋节的知识。首先我搜查有关中秋节来历的资料,通过翻阅《十万个为什么》,知道了中秋节与嫦娥奔月、吴刚伐桂等神话传说有联系。而古代帝王都有春天祭日,秋天祭月的习俗,久而久之就有了中秋节。

  接下来,我向爷爷奶奶询问了中秋节的民间习俗,并上网浏览。我知道了中秋节最普遍的习俗就是吃月饼、赏月,这里我就给你介绍月饼吧。月饼象征团团圆圆,又称胡饼、宫饼、小饼等,早在商周时期,江浙一带就有纪念太师闻仲的“太师饼”,张骞出使西域,带回芝麻、胡桃等,增加了制作月饼的材料。月饼这个名儿传说是杨贵妃取的。有一年中秋玄宗和杨贵妃一起赏月、吃胡饼,玄宗觉得“胡饼”这名字不好听,杨贵妃看着一轮明月,脱口而出“月饼”,于是“月饼”这个名字被沿用下来。关于月饼,还有个美好的传说呢!有一年中秋节,董永之子看到人家小孩由母亲伴着赏月亮,就要找妈妈。天神吴刚见了,就给他一双登云靴,于是董永之子就穿着靴子来到天宫,见到了七仙女。七仙女非常高兴,就和姐姐们给孩子做了个饼,让他吃。后来,这件事被玉帝知道,就让吴刚去伐桂。这个孩子后来做了州官,非常想念母亲,就让百姓模仿当年七仙女和姐姐们给他做的饼的样子,做成饼吃,后来就沿用了下来。

  我还收集到了好多有关中秋和月亮的诗句呢!我觉得唐朝诗人王建的《十五夜望月》写的最美。“中庭月落树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽忘,不知秋思落谁家。”表达了作者浓郁的思乡情。还有张九龄的“海上生明月,天涯共此时。”韵味浓郁,成了千古绝唱。而李白的“露从今夜白,月是故乡明。”更是广为人知。

  “但愿人长久,千里共婵娟。”这次活动让我更加深刻、清楚的了解了我国的传统节日——中秋节。

收获作文 篇5

  又是一个寒来暑往,又是一个雨水轮回,我面对着清晨的朝阳,在收获的季节里收获每一次经验,积累成长的乐趣,期待着下一次春天的播种。

  季节交换,日月轮回,时间伴随着我一起走过了十几个岁月沧桑,在历史的潮流中,每一次成长,都种下了一粒种子,在时间的浇灌下,发芽、茁壮,等到开花的时候便是收获的预言。

  我在童年种下一粒奇特的种子,拥抱一切奇思妙想,我欣慰地拥着被子入睡,在梦中偷偷完成一次惊天动地的改造。迎着阳光出发,与伙伴同行,一起玩耍。那一刻,我不再是孩童,而是一名战士,向着对手发起冲锋,夺取一次又一次的胜利。我拥抱着梦想,想成就一番伟业,让世界因我而转动。种子慢慢成熟,开出幻想的花朵,绚烂无比,让人回味无穷。

  也许,生活原本就很简单:不为琐事所累,拥抱梦想,开怀追求。

  步入校园,我在学业的土壤中勤恳挖掘,理清一切繁杂的思绪,种下人生的第二粒种子,再次期待种子的成熟,等待收获知识的甘霖。踏足校园的那一天,一切又是一个新起点,又是一份最美好的期望。和蔼的目光,友善的笑容,一切的一切,散发着诱人的芬芳。鲜活的文字,淡淡的书香,让人沉醉。漫长的学习道路并不似我幻想的那般,犹如沐浴在春暖花开的阳光下般惬意,却如走在弯弯曲曲的小路上,举手投足间都要小心翼翼,生怕失足于苦恼的漩涡中。虽然极为不易,但种子仍突破了结实的土层,沐浴着理想的光芒,一点点发芽,一点点长高,最终在清风明月中悄然开放着殷红的花朵,散发着生机与活力。

  也许,初始的疲倦不算什么,但背负过多却会成为沉重的包袱,所以千万别徘徊于取舍之间,弥留一份苦涩,该出手时应丝毫不犹豫。

  也许,成长的道路会一如以往般铺就着风雨雷电,但我相信,风雨再大,浇不灭我渴望收获的炽热的心情,因为我有迎接挑战的勇气。因此,我爱上了在春天播种,从而期待着秋日的收获。

  也许,生活原本就很简单:不因挫折而困扰,勇于面对,此心不变。

收获作文 篇6

  学校组织了民乐团,我入选了!但选学什么乐器还得自己决定,开始我想选学笛子,觉得笛子吹起来的声音特别悠扬;后来我又想改学扬琴,因为听老师说它是乐队里的指挥。可是妈妈建议让我学琵琶,不知怎么得,我也就同意了。

  刚开始学的时候,我觉得很有趣,抱着琵琶心里美滋滋的!可是没上几堂课,我就不想学了。因为每次要反复地贴、取假指甲,按弦的手指也又酸又痛!每次练习基本手法一遍又一遍得重复,感到非常枯燥!当我在家撅着嘴不想练时,妈妈笑着对我说:“这么快就要放弃啦?”我说:“好累哦!”妈妈告诉我:不管学什么,都有个过程!这个过程就叫“坚持”!无论干什么,都会有很多困难,不会一帆风顺!如果半途而废将一无所获!听了妈妈的话,我决心坚持弹下去!

  回想起自己学游泳时,我也曾经害怕过,也曾经呛过水,也想放弃过,但是我坚持下来了!一米、两米、……五十米,我终于学会了游泳!同样学习声乐也很累,练气、练声也是非常枯燥。但是从5岁开始不管刮风下雨我一直坚持到现在,并顺利通过了少儿声乐六级考试。经过一学期的坚持练习,现在我琵琶的弹奏水平有了很大的提高,并且我也越来越喜欢琵琶了!

  从学游泳、学声乐到学琵琶,我懂得了:在困难面前,我们要鼓足勇气、充满信心,只要坚持、坚持、再坚持,就会在一点一滴的进步中收获快乐!

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