【推荐】收获作文汇总9篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的收获作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
收获作文 篇1
7月的时候，我来到了雅安市雨城区的碧峰峡。碧峰峡风景优美，空气清新，还有很多可爱的小动物。刚进到风景区内，就有成群的小梅花鹿从鹿圈出来，好像是来迎接我们的。我走上前去，伸出双手去抚摸它们，它们既可爱又亲近人，完全不对人类抱有任何的警惕。它们有的低头吃地上嫩嫩的鲜草，有的喝着山间的清泉，我看到了一幅动物之间和谐而又温馨的画面。
再向风景区深处走去，漫山遍野都是高大的树木，十分养眼。仔细听听，有潺潺流水的声音。果然，我见到了这山中最亮丽的风景——瀑布。清澈晶莹的山泉从山顶一泻而下，声音振聋发聩，场面美不胜收，当然也少不了人们争先恐后的留影，男女老少都叫着嚷着让一同旅行的家人为自己留下和着漂亮的瀑布的合影。
除了有美丽的风景以外，当然还有四川最宝贵的动物，国宝——熊猫。进入熊猫馆，原本以为熊猫那看起来笨拙的胖胖的身材根本不可能爬树，可没想到熊猫还是个爬树高手呢!目测大概5、6米的大树，熊猫爬了上去，并且来去自如，可真令人刮目相看。熊猫会爬树，还很会吃竹子。熊猫拿起工作人员为它准备的竹子，把鲜嫩的竹叶从有些难咬的竹杆上捋下来，然后把竹杆丢掉，享受它辛苦弄下的竹叶美食。看到这些憨态可掬，胖胖的大熊猫，也着实令人很难想到，刚出生的小熊猫仅仅只有三四寸，熊猫馆里有两三个保温箱，那是小熊猫们的摇篮，看到这些连毛都没有长齐的小熊猫，让人心里顿生怜爱。
离别了这个美丽而又充满欢乐的地方，心里有些许依依不舍，但是也收获，学习到了很多。
暑假是欢乐的，是美好的，也是短暂的。我想每一个人都喜欢暑假，都期待暑假，但我们也都明白，学习，才是我们主要的任务。
收获作文 篇2
元旦期间，周老师布置了系列数学实践活动，我和妈妈都一项一项的认真完成，我发现，通过这次数学活动，我的收获还不少呢！
收获一：学会了测量，感知了长度
在我家附近的家乐福超市里有很多商品，我选择了大小不同的物品进行测量。在测量中，我学会了一些测量的方法，如卷尺尽量摆直；用手量之前先要知道自己手的一拃有多长；测量长的物体时要请人帮助按住一边；圆弧边测量不易准确等。我还用了先“目测”、“用手量”估算大概有多长，再用卷尺进行准确测量，妈妈惊喜的发现我的目测能力挺强的，最好的一次目测数值好测量结果仅相差0.5厘米，妈妈好好表扬了我，我自豪极了。通过这次测量活动，我对长度单位“厘米”和“米”又有了进一步的认识和了解！
收获二：好作品的展示，互相欣赏学习
这次的数学实践活动动手动脑，全班同学都参与，好多作品都被展览在班级长廊的墙面上，我也有两幅作品展览在其中，我心里很高兴！当我看到其它同学有许多漂亮的作品时，我很惊讶！许多作品比我做得还要好，我想下次我要争取做得更好!
在这次实践活动中我感到只要积极参与，认真准备，就会有收获！这真是一次既有趣又有收获的数学实践活动！
收获作文 篇3
再有几天就开学了,在整个假期中,我盼望开学,可又不想开学。盼望开学是可以见到好朋友,不想开学是因为开学后,我们就上六年级了,再有不到一年,我们就分开了。
到了六年级,我一定要好好珍惜。时光飞逝,几个月很快就过去了,很有可能就再也见不到大家了,所以,六年级,要珍惜每一天。
现在我的作业快完成了,哈哈~,剩下的几天我就可以疯玩了。
六年级的计划是:
1.每天利用课余时间学习。
2.一周至少看一本书。
3.在课前预习下节课所学内容。
4.每天早点起床,读英语。
5.做课堂笔记,课后要整理好笔记。
收获作文 篇4
人或多或少有这样的心理，想着不付出或付出很少就想得到大的收获。总是期待着“天上掉下馅饼”，那可能吗?即使能掉下馅饼，会一直“掉”吗?“守株待兔”便是一个很好的例子。要想有所收获，那就得去默默的耕耘。
“种瓜得瓜，种豆得豆”，这个道理大家可能都明白，可是一些人总是爱羡慕那些获得成功的人，羡慕人家富裕的生活;羡慕人家开名车，住别墅;羡慕……可是他们却没有仔细的想想这富裕生活得背后，有多少的汗水和艰辛，是经过无数的默默的付出才换来的。
付出不一定次次都会有收获，可是不付出却永远不会有收获。默默的去付出，辛勤的去耕耘，总会有收获的，仅仅是时间问题而已。付出即使得不到收获，但是你努力去奋斗了，心中至少不会有太多的遗憾。
当今的社会竞争是激烈的，人们的生活压力很大，只有不懈的努力，才能更好的在这个社会生存。即使现在的工作和生活是无聊的，也不要一直的消沉下去。应该咬紧牙关去努力，生活才会有激情和活力!为了实现理想，为了能有美好的明天，坚定信念，努力吧!有付出才会有收获!
收获作文 篇5
我喜欢看书，尤其喜欢看一些富有深刻教育意义的经典的课外书，因为那些书往往能带给我很大的收获。
前一阶段我曾阅读过一篇名叫《蚂蚁的醒悟》的文章，那是一篇非常精彩的寓言故事。虽然文章篇幅不长，但认真读后，却让我领悟到了很多很多。
这则寓言的主人公是一只误入牛角的蚂蚁。虽然蚂蚁一直很勤奋地往前走，一心向着牛角外的世外桃源爬去，但是由于方向辨认错误而落入几乎没有容身之处的牛角尖。面临困境时，蚂蚁没有放弃向他的洞天福地进军，也没有知难而退，而是冷静思考。经过郑重的考虑和增强信心之后，蚂蚁决定重新开始。蚂蚁艰难地往回爬着，虽然不知道前面的路怎样，但它信念坚定，抱着一定要走出牛角的想法充满自信地继续前行。想不到每爬出一段，路就宽些；再爬出一段，路就再宽些……就这样，蚂蚁终于走出了牛角。它看到了蓝盈盈的天，郁郁葱葱的草，它顿时觉得自己就是天上自由飞翔的小鸟，大海中随意竞游的小鱼儿。
在我们的生活中，也时常会遇到挫折，诸如成绩不好，碰上不顺、烦心的事情等。这时，我们不应该一味地怨天尤人、自暴自弃或冥顽不灵地继续钻牛角尖，而应该静下心来，放松心态，像蚂蚁一样，换一个角度，换一种方式去想一想，也许会得到到意想不到的结果。
是的，换一个角度也许就能轻松地越过横在面前的障碍，换一种方式也许就会达到一个更好的效果。就像蚂蚁所说的：“当你遇到无法逾越的障碍时，不妨换一种方式，这就像面对一扇无法打开的门一样，也许换一把钥匙，希望之门就会为你打开”。
读经典故事，得不小收获，这就是我喜欢阅读的最主要的原因。今后我会继续品读经典，并让自己不断获得提高的。
收获作文 篇6
今天我和妈妈出来逛商场，虽然只是一件小事，但今天让我记忆深刻。
在商场里，我们买了很多东西，付完钱后，我随手拿来一包薯片，吃完后扔在了地上，正当我准备走的时候，妈妈突然对我说：“快捡起来，扔进垃圾桶”“不嘛，环卫工人会扫的”妈妈眼里的对我说：“你捡不捡，不捡我走了”我发现周围有好多人都在看我，我脸上火辣辣的，为了面子我只好捡了起来，回到家后我又和妈妈你一言我一语的吵了一架，为此，我开始不理妈妈，晚饭也闹绝食，妈妈只好实行冷战。
晚上，我躺在床上，妈妈走了过来，对我说；“现在外面天寒地冻的，你不乱扔垃圾，我也不乱扔，这样环卫工人也可以歇一会儿嘛。”可我还是不说话，妈妈见此状，让我冷静冷静，说完便走了。
我躺在床上，想着妈妈的话，久久不能入眠。
我就把妈妈叫了过来，给妈妈道了歉，说：“是我不好，我已经懂了”妈妈看着我笑了，今天，我懂得了也收获了。
收获作文 篇7
星期六的早晨，我从睡梦中醒来，第一眼就看见了摆在床头的一个礼盒，那是妈妈送我的生日礼物——一台显微镜。
看到这台显微镜，我想起了上学期的一堂科学课，老师对充满好奇的我们说：“一滴水中有成千上万只草履虫，只有显微镜才能看清处在小世界里的它们。小世界非常奇妙，对于我们人类更是不可缺少。”但在这堂科学课上，老师并没有让我们碰讲台上那台显微镜。他说要到六年级的时候才能带着我们去探索那个奇妙的小世界。这不是一个很大的遗憾吗？
回过神来，我立马下床，请爸爸帮我安装这台显微镜。显微镜各个部件的安装比较顺利，但是调试显微镜的焦距却遇到了麻烦，爸爸眯着一只眼对着镜头，一只手不停地转动控制焦距的旋钮，几个小时过去了，显微镜下仍然是白茫茫一片，什么也看不见。爸爸累得满头大汗，无奈地说：“今天可能调不好了，明天再调吧。”
可是我无法等到明天。在爸爸到他的房间休息的时候，我把随机器而来的光盘在电脑上播放了一遍，然后按照说明书的指引耐心地调试显微镜的焦距，同时一点一点地移动镜头下涂有标本的玻璃片。刚开始，镜头底下也是白茫茫一片，但随着旋钮的转动，标本突然出现了。哇，我成功了！
当我兴奋地把这个消息告诉爸爸时，不小心被玻璃片划伤了手，鲜红的血流了出来。因为太激动了，没有感觉到丝毫的疼痛，而且我还用自己的血做了一个标本。
没想到的是，在显微镜的下面，青蛙的血竟比我的血漂亮。青蛙的血是粉红色的，上面有许多小黑点，而且粉色是一粒一粒的，分布均匀、整齐；我的血是大红色，一块一块地无规则排列着，缺少美感。
之后，我还用显微镜观察了妈妈的血和一些植物的标本，每一个标本展现的都是一个奇妙的世界。在我将要收起显微镜的时候，一只小飞虫飞来，我捉住了它，顺手做成一个标本。显微镜下的它浑身长满毛刺，头上还有一个麦克风一样的东西，非常可怕。
山川、大地、树木、房屋……构成了我们熟悉的大世界，小世界则由分子、原子、细胞、细菌、病毒等组成，平时用肉眼无法看见，但它对我们人类却有着极其重要的价值。科学家对小世界的开发和利用，让大世界更加精彩，人类的生命也因小世界的探索而强大——那些新药的发明、病毒和变异细胞的发现，让许多疾病无处藏身。
妈妈，谢谢你的生日礼物，谢谢你让我收获了这个小世界！
收获作文 篇8
阅读既是语文学习中各项基础知识的集中表现，又是我们收集和处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。
你是否钦佩过李白的才气？你是否崇拜过孙子的机智？你是否想过难道他们是天才，再成为婴儿的时候，就已经具备了这些条件？不，他们也曾饱读诗书，才获得了功成名就。
一些文章重视人文精了功成名就。
一些文章重视人文精神的挖掘，体现着鲜明的.时代特色，包涵着丰富的思想与生活内容，有足量的适合我们的自然科学和社会科学。尤其是有些文章大多出自名家之笔，或立意深邃，或构思精巧，或议论深刻，或语言优美。其辐射的大量阅读信息对我们的思想品德、文化素养和文字基本功都有极大的帮助。
张海迪就是因为读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，觉得自己应该像书中的保尔一样坚强，便从生活的困境中走了出来，成了生活中的强者。
就连鲁迅这样的大文学家，也常常提醒年轻人读书，鲁迅曾经做过这样一件事： 1932年，鲁迅先生翻译了两部苏联的著名作品《毁灭》和《铁流》。
一天代售那两本书的书店来了一个年轻人，他是一个买票工人，他想买鲁迅翻译的《毁灭》，但口袋里的钱不够，鲁迅只收了一元钱边让年轻人把两本书都拿走了。 鲁迅先生把年轻人渴望进步，爱好读书的热情当作给自己的安慰和鞭策。 这个故事也说明了书在旧中国独特的作用和地位，在旧中国，书是人的第二个老师，是革命人教授青年人的一种方式。可见，课外阅读作用之大了。 的确，书在生活中起着无形的作用，在你不经意时你的课外阅读能力就展露出来了，或许你说了一个别人不会的成语，或许你听过哪一篇文章，并能完整的复述出来，在你眼中，这些都是微不足道的，但在别人眼里，对你的印象却有了大的改变。 作为一名小学生，现在首先是学好功课，当然也需要从课外书中吸取营养。世界上有许多好书，而好的书刊是智慧的钥匙。 在我心中，书是我趣味的源泉，是我心灵的挚友，是收获希望的土地，愿我们辛勤耕耘，获得更多的精神粮食吧！
一声呼唤，呼唤书籍，呼唤真知，呼唤人类的进步与发展！
收获作文 篇9
如果我问你春夏秋冬你最喜欢哪个季节?这似乎很难做出选择，因为春天可以看到漂亮又茂盛的鲜花;夏天可以看到生机勃勃的树木和一望无尽的绿色;秋天可以看到田野里丰收的景象;冬天呢，可以看到翩翩起舞的雪花，还可以在雪地里堆雪人、打雪仗。要是你问我最喜欢哪个季节，我会毫不犹豫地回答，我最喜欢秋天，听听我的理由是什么吧!
秋天来了，在这个季节里就要数农民伯伯最高兴了，因为他们种的果实成熟了，又可以在市场上卖个好价钱。
在田野上到处洋溢着一片丰收的喜悦和高兴。农民伯伯们忙活开了，收割稻谷，把稻谷运回家去让老婆把它晒晒，再把它的皮碾去，可以运到市场上去卖。有些农户家在山上、门前种了一大片果园，果子成熟了摘也来不及摘。采茶姑娘们早早地上山了，迎接那又鲜又嫩的秋茶;她们一边忙活，一边唱着山歌，不知不觉已经采了一大筐茶叶了。还有一些爱爬山的游客不愿错过这大好的时机，看看那美丽的丰收情景。
放学了，男孩子三个一伙五个一群地跑到田地里玩耍，有时在高高的稻谷丛里捉迷藏，有时在田野里捉蟋蟀。山上的树叶变了，大多的树叶变成了黄色，枫叶变成了红色，只有松柏的叶子还是深绿色。女孩子们手挽着手去田间、山上收集美丽的树叶。
因为秋天的风景和丰收的景象使我深深地陶醉，所以我不知不觉地喜欢上了秋天。
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