【热门】收获作文三篇
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的收获作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
收获作文 篇1
秋天到了,朋友盛怡家的柿子、猕猴桃、桔子、石榴、银杏都熟了,她邀请我和妈妈到她家里去采果子。
刚进院子,一株株像葡萄藤一样的植物就出现在我们面前,“快看,猕猴桃!”我惊喜地叫了起来:“原来,它不是长在树上的!”只见猕猴桃表皮呈褐色,大小就像一个个椭圆形的鸡蛋,上面长满了细细的毛,密密麻麻地挂在藤上。就像一个个小猴子躲在巴掌大的绿叶里对我们做鬼脸呢!我迫不及待的搬来梯子,爬了上去,把它们一个又一个的摘下来,递给妈妈放到篮子里。我摘得正起劲,妈妈说:“你真贪心,篮子都装不下了,还摘?”我恋恋不舍的爬下了梯子,这时我才发现手有些酸了。
接着,我们又来到柿子树下,只见一个个柿子像一个个红灯笼挂满了枝头,我顺着树枝摘下了几个大红柿子。我们又去采了石榴,打了银杏果。时间很快过去了,我累的满头大汗,心想种果子的人可真不容易,有了他们辛勤的劳动,我们才能吃到甘甜的水果啊。
回家的路上,虽然有点累,但是我们都很高兴,不仅是因为有水果吃,还明白了“一分耕耘一分收获”的道理。
收获作文 篇2
我是一个酷爱爱弹琴的人。我以优秀的成绩多次参加各种大型表演和比赛,每年一次钢琴考试,我都会取得优异的成绩。
记得去年的时候,我要参加一次比赛,老师给我挑选了一首十级以上的曲子――贝多芬的《悲怆》,这首曲子很难,我练得很坎坷,因为这首曲子不仅要用手弹,而且还要用脚踩踏板,使我真是手忙脚乱,手脚并用真不容易,我连连感叹道,老师对我不满意。所以,我很无奈,心想:这么的难,要不然我中途放弃。不弹了,也可以。老师似乎看出了我有这样的想法,非常生气的说道:“都练了一半了,怎么能放弃呢,而且坚持就是胜利。”听着老师说的话,我感到万分羞愧。于是,我练两个月后,我终于可以双手合在一起,优美的弹奏了。外人听后,对我赞不绝口,纷纷称赞我弹奏的声音娓娓动听。于是我做好了准备参加这次钢琴大赛。
比赛的日子终于来到了,当我走进比赛现场时,紧张的心“怦怦”直跳,因为那是我第一次到这个人山人海的'地方参加比赛。一进门,没想到还要化妆,我很不习惯地坐到椅子上,让人摆弄着化妆。完妆后我眼前一亮――真像个钢琴王子。
轮到我上场了,深吸一口气,让人紧张的心平稳了下来,我灵巧的手指在琴键上飞舞着,心里也平静了许多。忽然,我不小心碰错了一个音,我吓得汗毛竖起。悄悄地看了一眼老师,老师用焦急的眼神命令我保持情绪要稳住,接着往下弹,我照老师说的做,心里的惊慌同时也减少了许多。我冷静下来,同时也很顺利地表演完了。台下响起了雷鸣般的掌声。
七天后,比赛成绩终于出来了,我急切地看了一下自己的分数“哇!!是九十九分”我高兴地跳了起来,看来,功夫不负有心人,一分耕耘,一分收获。
在这一刻,我收获了成功和喜悦。
收获作文 篇3
学校最近组织了一次关于“纸文化”的研究活动。通过这次活动,我不仅了解了“纸”的知识,更重要的是我明白了一个道理,那就是:在工作中要说到做到,不能辜负他人对你的信任。
这次活动,我们班一共分了6组,我们组的组长是仉艺。记得老师分配任务那天,她自告奋勇推荐自己当组长,大家见她非常积极就都同意了。可是进入讨论环节的时候她却独自画画,并不组织我们大家讨论。组员们有点着急,催促她说:“需要查什么资料?任务怎么分配?提纲谁写?… …”仉艺不耐烦说:“提纲我写!我查资料!行了吧!”我心想:这么多事情她一个人做?王茹玉也在小声嘀咕:“组长怎么了?虽然她是组长,平时能力也很强,但这么多事她一个人忙得过来么?” 仉艺看着我们满眼的疑虑吼道:“我说行就行!” 我们面面而视,个个目瞪口呆。“仉艺,那么多事你一个人干的过来吗?可不要勉强。”刁悦欣劝道。“不用你管!” 仉艺大喊。我们只好回到各自的座位上。就这样,我们在没有思路、没有大纲的情况下个查个的资料。汇报的一天很快就到了,我们组仍然没有做好大纲,我们只好硬着头皮到台上读PPT,知识点凌乱而分散。
付振宇那组因为分工明确、条理清晰,所以汇报的非常精彩,同学们了解到很多关于“纸”的知识都受益匪浅。
通过这件事使我明白,做人做事要负责任,答应的事情要做好,不能逞能,要量力而行,只有这样才能取信于人。
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