书六年级作文550字(通用13篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的书六年级作文550字(通用13篇),欢迎阅读与收藏。
书六年级作文550字 篇1
小时候,我看书时只看图片,不看文字,可自从我上了小学后,就不这么认为了,这还要说起一件事呢:一天下午,爸爸接我到图书馆让我阅读里面的书,临走前对我说:”记住,文章的内容和文字才是这本书的营养品,文章的图片只是这本书的包装而已,知道了没有?”我冥思苦想了好久,才说:“知道了。”说完,我急忙跑上图书馆,随便抽取了一本书,便看起了图片,这时,忽然想起了爸爸对我说的话,我觉得爸爸说的也有道理。所以,我就从头至尾的看了起来,这本书让我看的津津有味、浮想联翩。不知不觉2个多小时过去了,我终于把书一字不差得看完了。
我又借阅了一本书,从头到尾看了起来。我忽然觉得书中的内容和字是多么生动!多么优美!我又看了一会儿,心想,书是无穷无尽的。一本本书就像一个个潮头,一页页书就像一朵朵浪花,书中的字便是一颗颗晶莹的水珠。“书真是太好看了,我这一遍读完,还要把它读一遍,直到把这本书读到滚瓜乱熟,把这本书读透,读精。“我自言自语地说道。随后,我又把这本书一遍又一遍地读了起来,终于,把这本书读得滚瓜乱熟了。这天下午,我在图书馆获取了不少知识。过了许久,我又来到了图书馆,当我再站在书前时,那些旧版书就像久别的老朋友向我打招呼,新版书却像一个新遇见的富于魅力的朋友朝我微笑着。我,竟忍不住取在手中津津有味,一遍又一遍地读了起来。
我想:也许这就是“煮书”吧!
书六年级作文550字 篇2
在我成长的人生中,有许多书令我难以忘却,就好比说一本侦探小说、一本童话故事、一本含有丰富知识的书都让我浮想联翩.........
我爱书甚至还是个超级书迷。在我卧室里的书桌上摆满了书,而那些书我早已把它们读的滚瓜烂熟。
记得有一次,那是在我二年级的时候,我的老兄送给我一本侦探小说,我读的津津有味,但是我读起来很不方便——总得查字典。因为我的知识只认识不几个字,所以读起来很麻烦。可是就算这样,我也不厌其烦的一直查字典看书。
就是这样我差一点没了我这条小命。那时在路上我正在查字典,不小心把书掉在了地上,我赶紧把书捡起来,在我捡的时候,我听见一阵车笛声,可是等捡起来的时候,发现一辆大货车正停在我的右边。我还没明白过来为什么车子停在我右边的时候,那个车主就把我大声的臭骂了一顿,我当时淹没在了他的唾沫星子里。
回到家,我就立刻被罚站一小时,让我好好反省一下,我愿意站一小时,但是,我很庆幸,我的书没有“受伤”。翻开第一页,我看到了一个小纸条,是爸爸写的,我哭了,纸条上说:“对不起,爸爸说话太大声了,请原谅爸爸”。
看完了这个纸条,我才知道爸爸完全是因为爱我才这样说的。我开始津津有味的看书了。
书六年级作文550字 篇3
最近,赵燕带来了一本书。这本书彩色的封面,中间画着一个人物,翻开来里面有插图和文字,十分普通。然而这本表面看起来并不怎样的书却吸引了我们六(5)班同学们的眼光。这是一本据说能预测未来的“算命”书。
课间、午间,只要同学们一有空,就像赶集似的聚拢来,把赵燕的位子围得水泄不通,争着掏出这本所谓能“算命”的书,一个劲地翻阅。有的满怀期望,有的凑热闹,有的则是好奇。“算命”的程序是这样的。先算出自己名字的笔画数,再算出某同学或长辈的笔画数,然后相减,例如差得7画,那么就去“算命”书中找这个7画的信息框,就可以知道自己与某某的关系了。我听了哭笑不得,这是什么方法吗?我立即嚷道:“迷信啦,是迷信……”可话一出口,马上就引起了“迷信”派的围剿。“很准的……你也来试一试……”
可怜寒窗六年,饱读圣贤书的同学,你们真是太糊涂了。自己的命运怎么会是“算命”书起的作用呢!若真是这样初中,大家还读书干吗,不如回家看电视,打游戏去,反正命运是老天安排的。那还用得着用知识改变命运吗?其实这些花花哨哨的星座占卜,血型占卜是一种变相迷信,只是它的方法高超点。什么星座占卜,说明白点,就是给以前所谓的“生辰八字”披一层伪装衣,把它变得时尚点。那些年幼无知的孩童就被这些“星座”所迷惑了,而又有多少人能看出这些时尚“迷信”里面的虚伪和荒唐?
书六年级作文550字 篇4
同学们好!今天我在此向大家提出倡议,“让我们节约每一点粮食。”今天早晨,我在餐厅前见到三年二班的晓理同学随手把一块面包丢到草丛中。
同学们,晓理同学这种浪费粮食的行为是很不好的,你们知道吗,在解放战争时,新四军的环境、条件是非常艰苦的,在当时,战士们最好的食物就是青稞,吃完青稞就只得吃草、牛膝骨,你们要知道你们现在是多么幸福啊!应该珍惜粮食。我们是寄宿制学校,你们也应该遵守学校的规章制度,不乱扔果皮纸屑,珍惜粮食。以国家的角度来说中国是世界上人口最多的国家,平均每人占有粮食总数排在世界末位,所以更应该珍惜粮食,这也对国家做出了贡献。
你们再想想,假设一块面包5角钱,再假设全校同学一天浪费一块面包,校园一天就得损失700元左右。想得更远,中国每人每天浪费一块面包,国家一天就得损失7亿人民币!在三国时期,一次曹操率众军南下,途中经过一村庄,当时稻子已丰收,曹操于是下令:“凡损坏粮食者,杀之!”没想到自己的坐骑受惊,狂奔数里,一大片稻子被马踩死,曹操便要拔剑自缢,众将士苦苦哀求,曹操仍坚持自杀,后经谋士郭嘉一番劝告,割发代首。
中国古代还有许多珍惜粮食的诗句。同学们,从现在起,让我们珍惜每一点珍贵的粮食吧!
书六年级作文550字 篇5
书是我们的老师,让我们吸取前人的知识,从而有更加奇妙的创新,一直伴随着我。
不知道从什么时候开始,书就变成了我的好朋友,伴随着我,教我知识,看着我进步。
那次我正在看电视,妈妈看到了,让我回书房里看书。我不情愿地走进书房,吸了一口气,书香马上窜到我的鼻子里,像在薰衣草田里,喝着刚泡好的薰衣草茶。我静下来,听见书那优美而又奇异的声音,像在太空中自由的遨游。我情不自禁的拿起一本书,坐在椅子上津津有味的看起书来。我一看就看了一个下午,书香,书声在我心里旋转。晚上,妈妈进来叫我吃饭,看到我这么入迷,脸上露出了满意的笑容。
吃完晚饭,我躺在床上,脑子里浮现出书的香味,声音:几乎每一本书都轻轻地发出一种声音,扣人心弦。这种声音,时而甜美、时而深沉、时而婉转。每本书都有自己的香味,有的是淡淡的清香,有的是浓浓的花香,让人清新,没有烦恼。这优美又神秘的声音,这淡淡的清香,深深地把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界里去了。
读一本书,其实是用心灵去感悟月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,落英的飘零,还有生命的沧桑和美丽。
我以后,会继续和书一起成长,坐在书房里,听纸张的声音,闻知识的香........
书六年级作文550字 篇6
书籍,是知识的宝库,是人类进步的阶梯!它使人类的知识文化不断积累和发展,使无知的人变得博学和多才;也正是它,不断充实我的脑袋,给我的生后带来无限欢乐和希望。
记得有一次,又要考试了,我忐忑不安的坐在上椅子上,沉思着:我可以吗,我可以拿到好的成绩吗?我自己不停地问自己。就在我满面愁云的时候,脑海中忽然浮现出昨天晚上在《再苦也要笑一笑》书中看到的一句话:你认为自己能行,你就行。这句话激起了我的自信心,我觉得这句话值得我去做,相信自己。其实我平时做作业都是我独立完成的,就当它是做作业把!于是,我带着这平淡的心情去参加测验。考试时,我一边回想老师在课堂上跟我们讲的知识,一边在自己跟自己说我一定行的!同时,我也感到测验不是很难,我用心去思考问题。哎,终于Ok了。我把测验卷交到了老师的手中,这一次自我感觉良好。
第二天,老师发测验卷了,我紧张地接过了测验卷,闭上眼睛,心跳加速,手心冒汗,一定很差吧!我慢慢地打开测验卷。啊,我没看错吧,真的是95分吗?我的心一下子欣喜若狂,我觉得这真是太不可思议了,这可是我考试以来最好的一次成绩。我要感谢书籍,它让我懂得了很多道理,给了我很多启发。“只要相信自己能行,就一定行!”我越来越喜欢看书了!
书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。今天,我在书山学海中遨游,明天,我将用知识去创造生活。
书六年级作文550字 篇7
我没有到过沙漠,通过书,我知道那里异常燥热,没有一丝生气,只有黄沙一片;我没有去过北极,通过书,我知道那里寒风呼啸,冰川雪地,异常寒冷;我没有看过大西洋,通过书,我知道那里湛蓝清澈,令人赏析悦目。
通过书,我读到了坚强,《简爱》这本书写满了人世界的苦难,可简爱却坚强地面对并克服这些困难,毫不退缩,她正是有了坚强才能拨开重重乌云迎来了曙光。通过书,我读到了乐观,《绿山墙的安妮》这本书中布满了坎坷,但安妮却毫不在意,用微笑来面对那些坎坷,用微笑度过每一天,正是因为乐观,她才能勇敢地面对并创造了属于自己的那片蓝天。
书,有人世界最真的情感,最大的困难,最美的东西。书,它包含了一切,有可能你就是书中的那个人。书,它教会了我大道理,给了我人生的启迪。在我遇到困难时,书会鼓励我、支持我;在我伤心时,书会用它的文字来安慰我;在我生气时,书会劝导我,书好似一位长者在教导我支持我。
书,它以它独有的.美来征服每个热爱它的人。书,就好似一盏指路的明灯,带我走出黑暗。书,就像一艘船带我乘风破浪。书,就像一把利刃,为我披荆斩棘。书,就像沙漠中的北极星,为我指引方向,书永远伴随着我成长。
我在知识的海洋中成长,享受着书带给我的快乐。
书六年级作文550字 篇8
滴答、滴答,转眼间已经九点半了,而我却依旧沉浸在书海之中。就在这时,我的耳边传来一阵“狮吼”,拥有超高音的老妈开腔了“金含泽,你怎么还不睡觉?罚你跳六百个绳”。“哦,知道了”。嘴上虽然这么说,但心里一直在想《哈利波特》的情节,根本没在意妈妈的话语。
5分钟过去了,妈妈再次来催我。没办法,只好去跳绳了。跳好绳后,我准备把书拿到自己的房间去。可是,妈妈比我快了一步,前先把书给藏了起来。唉,只能睡觉了。
10分钟过去了,20分钟过去了,30分钟过去了!我怎么也睡不着,心里一直惦记着那本心爱的书《哈利波特》。终于,我决定到书房去“偷书”。
趁着妈妈洗澡的时候,我小心翼翼地下了床,踮着脚尖儿,悄悄来到门口,瞻前顾后的打开了房门,悄悄地来到书房。“哗哗”的流水声盖住了我的脚步声。
我开始迅速地寻找,把抽屉、柜子全翻了遍,终于找到了那本书。这时,妈妈洗完了澡走了出来。我急中生智,拿起了旁边的电蚊拍,慌慌张张地说:“我房间有蚊子”。话音未落,我便拿起了书奔向房间。可是当我刚打开书,妈妈悄然无声地来到我房间,“”今晚,我陪你睡”。嗨!我的计划失败了。
书,是我人生中重要的一部分,是我的好朋友!
书六年级作文550字 篇9
我张开沉重的眼皮,看到了一个截然不同的世界,不同的人,不同的物。我想开口说话,却怎么也发不出声音,想起来走路,却怎么也站不起来。低头一看,啊!我、我竟然变成了一本书!正当我迷惑不解的时候,一只大手把我一把抓住,塞进了书包里。当我再重见天日的时候,已经是中午了。我环视四周,发现一个男孩儿正低着头做作业。“这就是我的主人吧?”我心里想。当我再次抬起头时,看见主人正拿着一本书和别人打闹,看着那个同伴被折磨,随着它的伤痕越来越多,我心里觉得难过极了。我同情这本书。
回到主人家后,我觉得很困,就迷迷糊糊的睡着了。朦胧中,我听到一个严厉的声音,“你看看,你的成绩越来越差,这样下去还得了!”
接着是一阵混乱的声音,有打骂声,小孩子无助的哭声,还有劝阻声。实在太累了,我终于睡着了。醒来后,我又看到了这样一幕:小主人正从书架上拿下一本书,用手一张一张把它们撕破,又拿来剪刀把书剪成一片一片的,还把纸片丢得满屋都是,我一下子全明白了,我开始同情那些书,同情它们虽然无辜,却被当成了出气筒。泪水迷糊了我的眼睛。
这时,主人的手渐渐向我伸来,“啊!”我大叫一声从梦里醒来。我擦擦汗,心想:虽是虚惊一场,但我却受益非浅。我爱读书,因为每当我在书的海洋里遨游的时候,总感到无限的快乐。但是我却不知如何去珍惜它们,看过的书总是到处乱放。看来我一定要改改这个毛病了。
书六年级作文550字 篇10
书是我们人类的良师益友,不同的人喜欢不同的书,我的同学有人喜欢看科幻书,有人喜欢漫话书,还有的喜欢阅读童话故事。也许你也正喜欢着某一本书,在这儿我想告诉你的是,我最近喜欢的一本书——《猫耳朵避难所》,就是这本书,让我爱不释手、魂牵梦绕。
故事的内容是这样的:一个名叫可乐的小男孩和俩个伙伴在一起踢球。俩个小伙伴去了厕所很久不见回来,可乐就去找他们,可不知怎么回事,到处都没有他们的踪影。于是可乐就去找邻居橙橙,结果当他们正往教室走的时候,突然一阵天旋地转,可乐和橙橙一起陷入一个深渊。当他们醒来的时候,看见自己躺在一片草地上,正想起身时,他们惊奇的发现眼前的一片都变的异常巨大。没等回过神来,迎面来了一只猫,可乐认出是自己家养的“罗立”,就高兴的和橙橙爬到了猫的耳朵里。接下来就发生了许多惊天动地的故事,与昆虫蜘蛛搏斗、与蚊子战队对决、大战食人花等等最终救出了俩个小伙伴……
妈妈说我看这书看的都走火入魔了,饭前、饭后看,睡觉前看,醒了又快接着看,就连上厕所都捧着它。因为我喜欢这本书,喜欢故事里英勇机智的可乐,他不怕困难,勇往直前。我欣赏他的冒险精神,也佩服他的聪明睿智,甚至有时候我觉得我就是书中的可乐。
古人云:“书中自有黄金屋”,从这本书当中我学会了做事要细心观察,与对手较量要抓其弱点,与朋友相处要友好互助等等。希望大家和我一样多读书读好书,让我们在书的海洋中尽情地遨游。
书六年级作文550字 篇11
夕阳西下,金黄的光芒钻进丛林,镀亮每一层落叶,青苔在最后的余光中变得突然亮眼,努力地吮吸着温暖。
一杯水,水中映出了我模糊的身影,手拿着一本《唐诗素描》,细细地享受着其中的景色。
春天,花开了,草绿了,燕子回来了。书中也是一片绿色。一首孟浩然的《春晓》,带你领略纯净的美妙。春天,不知不觉已占领了小山村,风夹着雨,敲打着屋檐。含苞待放的花在夜晚钻出了面纱,羞红着脸,和风雨亲吻。
夏天,烈日炎炎,书中却有你感受不道德清凉。蝉睡了,鸟收起了羽翅。微风按捺不住,从树枝上溜下来,跳进池塘,拉动着晶莹透彻的水帘。夏日,梦一样的掠过心空。
秋天,肃杀的景色使你想起了《秋夕》。秋天的深处,黑夜展开了寂寥的翅膀。流浪的萤火虫,在几枝残菊间打起了星星点点的灯笼。它们是不是想照亮,那一地的落寞。清露不知不觉打湿了石阶,如水的《秋夕》,静静地浸过记忆的凉亭。
冬天,在恍惚间来临,到处都是一片银白,没有了其他色彩。犹然想起了《江雪》。雪落的声音,如花。冷峻的天空,下滑划破凝重:一片、二片、三片……稳坐船头的渔者,他是在钓一段失去的岁月,还是明年的希望?江无声,雪不语,人也无言。
《唐诗素描》,带我走进风光旖旎的世界,我愿与它为伴,与他同行。
书六年级作文550字 篇12
充满稚趣的童年,总是让人回味无穷。每当回想起七岁时发生的那件“煮书”事件,我就忍俊不禁。
记忆里,自打我上学起,老妈每天就念经似的在我耳旁唠叨“读书要煮书、读书要煮书……”,我都能倒背如流啦。
二年级的一个周末,我待在家里,边吃着零食边看着心爱的故事书。老妈又开始念经啦“读书要煮书,读书要煮书……”我疑惑的跑去问老爸“‘煮书’倒底是啥意思?煮熟了又有什么用啊?”爸爸听了大笑“此煮书非彼煮书啊!”听不懂,我想煮书不就是煮书吗,还什么此煮书非彼煮书啊。
妈妈的“读书要煮书”的声音又响起来了,我的好奇心一下子爆发了,趁着爸妈下楼买菜的功夫,我赶紧拿了一本书,搬来小板凳,把书放进锅里,然后加上水,再学着老妈的样子点燃煤气。不一会儿,听着锅里咕噜咕噜的声音,我心里兴奋极了,盼望着老爸、老妈早点回来夸夸我。
楼道里传来熟悉的脚步声,爸妈还在门口换鞋,我就迫不及待的打开锅盖,用锅铲托着那本煮得水淋淋的书来到爸妈的面前自豪的说“爸爸、妈妈,你们看,我会煮书了!”看着我煮的不成样子的书,老爸哭笑不得地说“煮书是把一本好书或一篇文章读熟,以至于烂熟于心,记得住!”
每当想起这个事,我就会捧腹大笑,而老爸、老妈也总是把这件事翻出来讲,每当这时,我家就洋溢着阵阵欢笑声。
书六年级作文550字 篇13
我要推荐的一本书是——《中华上下五千年》,这本书讲述了我们中华五千年的历史,值得我们好好阅读一番。
这本书讲述了无数英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、乱臣贼子。中华上下五千年,沧海桑田,朝代更替,在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史,创造了璀璨的文化。
书中印象最深刻的故事是《管鲍之交》,这个故事中最让人佩服的人是鲍叔牙,他处处为管仲着想,什么好处都让着他,直到后来齐桓公要命鲍叔牙为相国时,鲍叔牙却将这个很高的职位让给了管仲。鲍叔牙对管仲真是如同亲兄弟一般。鲍叔牙此等的热血情怀让人敬佩不已。
在《蔺相如完璧归赵》的故事中,大家无不为蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国,以死相逼,逼得秦王无处可退,这是叫人拍手叫绝,蔺相如也因此功而被提升为大夫。
读了这本书,你就会认识处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙;磊落直爽、英勇善战的廉颇;一代天骄成吉思汗;能征惯战的卫青;大英雄霍去病以及历代帝皇……从盘古开天地到李渊建立唐朝;从玄武门事变到武昌起义……让我们领略到中华上上下下五千年灿烂的辉煌变化,认识许许多多不同性格的君王、臣子、将军,体会到这五千年悠久历史的高深美妙。
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