我为书狂五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我为书狂五年级作文，希望能够帮助到大家。
我为书狂五年级作文1
梦想，是美好的，每个人都有自己的梦想。筑梦路上，我也在不断地追寻着自己的梦想—当一名作家，以书为伴。
从小，我就是一个十足的书迷，小伙伴也戏称我为“书痴”。听一妈一一妈一说，呀呀学语时，我从一个目不识丁的娃娃，突然之间就迷上了中华汉字。我总是会缠着爸爸一妈一一妈一教我认字，在生活中识字，在观看动画片的字幕上识字……很快我就认识了大量的汉字。正因为如此，我就渐渐迷上了身边的小人书、连环画。只要有书，我都会沉迷其中，再喧闹的声音也影响不了我看书的专注。很快，简单的图画书已经满足不了我，书中的内容更让我痴迷。杨红樱、郑渊洁的系列童话，沈石溪的动物小说，法布尔的《昆虫记》……我都恨不得一口气读完。但那时的我也只是喜欢看书，觉得书中的内容很有趣。
直到上了小学，一次偶然的机会让我萌发了写作的欲一望。那是一个春暖花开的季，一陽一光明媚的午后，《大头儿子小头爸爸》之母——郑春华老师来到了我们这群活泼又捣蛋的孩子们中间。郑老师给我们上了一堂生动的课，就在那一刹那，我的创作脑细胞开始飞跑，一个个灵感“突”地从我的脑海中跳出来。我兴奋地告诉自己：我也要成为一名作家，像郑老师一样的作家，张开创作的翅膀，向着梦想飞翔。
自打那以后，看书写作就更是我乐此不疲的事情。也因为如此，竟也闹出不少笑话。有一次，正在上语文课，我在一一抽一一屉底下放了一本《三国演义》，正看得入迷，一胡一老师叫我回答问题，我连忙站起来，不知回答什么，竟冒出这样一句：“虎威将军赵子龙一身是胆……”顿时，教室里变成一片笑声的海洋，我却不知自己干了什么。上课时，我常常答非所问，同学们哈哈大笑，我却云里雾里，因为我还 沉浸在书中。晚上，我经常躲在被窝里偷偷地看书。灵感突现时，我也经常写下自己的奇思妙想。虽然我的举动常常让人啼笑皆非，但想到达尔文为研究昆虫自己“吃虫子”，为了研究数学题，安培把马车车厢的后壁当成黑板追着跑，一爱一迪生孵鸡蛋等等这样的事情。我想，以书为伴，也许这就是我的梦想。我喜欢自一由地在文学的世界里漫步，我热一爱一并沉醉于这种体验，因为它能给予我无与伦比的喜悦和满足。
那么，就让我为书而“狂”吧！
我为书狂五年级作文2
妈妈给我买了一本书《奇妙假期喷泉下的小人国》。看这七彩斑斓的封面，嘿嘿，肯定很好看。妈妈你真是太懂我了，我激动地抱住妈妈亲了一口，就到自己的房间里看书了。
一页、两页、三页……不知看了多久。妈妈叫我吃饭，叫了好几遍，我都没听见。谁让这本书这么好看。我恋恋不舍得放下书，直到我坐在餐桌的那一刻，我的脑袋里还浮想着那本书。孔东东和孔西西掉到喷泉下的洞里会发生什么有趣的事呢？我迅速吃完饭，以风一般的速度溜进房间拿起书继续看，寻找答案。
我正看得津津有味时，妈妈走进来对我说："小雨，妈妈出去一趟，你帮我烧点水。”我满口答应。我把水放在烧水盘上，水很长时间才能开，快点看书吧，又拿起书，看了起来。
水烧好了，我都不知道，幸亏妈妈回来发现了。妈妈严肃地批评了我，无可奈何地叹了一口气，"你可真是个读书狂，烧水的功夫你都不放过！”
我为书狂五年级作文3
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻尤其恰当，又非常贴切。像一幅流光溢彩的画页，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章，当然，我的成长离不开书。
在我很小的时候就开始接触书报，小时候见爷爷奶奶看报，我会在旁边装模作样的看报；见爸爸妈妈读书，我也会拿起书一本正经的“读”，有时甚至书都是拿反的。因此还闹出不少笑话呢。
妈妈小时候哄我睡觉的绝招，就是给我讲故事。一开始，讲一个我就乖乖的睡觉，可后来慢慢的我不满足了，有时，一个晚上妈妈讲上五、六个故事我还不肯停歇。上幼儿园时，妈妈给我订了《幼儿画报》，书中的红袋鼠、火帽子、跳跳蛙成了我儿时最亲密的伙伴，他们告诉我很多小朋友要知道的生活常识。
我渐渐地长大，对书的需求越来越高，我开始接触了美绘本，第一次见到美绘本就被深深地吸引，图画大，字少，不用妈妈讲我都能看懂，一本美绘本看上几百次我都不嫌烦。我反复的看，反复的想，它总是让我浮想联翩。
到了一年级，妈妈给我买的第一本儿童文学就是孙幼军爷爷写的《小猪稀里呼噜》，她每天睡前都会给我读五页，可这个故事真的太精彩了，每天都要和妈妈磨，可她就是不给我读，还欺负我说：“那你自己看呗！”我刚学过拼音，自己读就自己读，我就像啃骨头一样把它啃下来，虽然很多字不认识，也不理解，经过半个月一边查字典，一边问妈妈，我终于啃完了我生命里第一本书。虽然很辛苦，但我却却享受到了阅读的乐趣。
随着年龄的增长，我有接触更多的书，文学、历史、军事、科普、艺术，文学书中那一个个故事给我我灵感，培养了我幽默性格；科普书让我在神秘的大自然中感到到它的奇妙，探索它的奥秘；历史书让我穿越时空隧道，让我回到古代的中国，感受到古代的历史……
我为书狂，哪怕别人叫我小书虫，我也乐意。能遨游在书的海洋里我像一只快乐的鱼儿！我爱读书，我为书狂。
我为书狂五年级作文4
莎翁有句名言：“书籍是全人类的营养品。”生活里没有书，就好像没有阳光；智慧里没有书，就好像鸟儿没有翅膀。的确，生活里可以粗茶淡饭，却不能没有书，书是和我一起成长的亲密伙伴。小时候识字不多，只能看一些注音小故事。上一年级、二年级，我迷上了童话。在童话王国里，我认识了美丽善良的白雪公主她教会了我真诚、宽容；认识了可怜的卖火柴的小女孩，她教会了我同情弱者和面对困难时的坚强；认识了机灵活泼的小红帽；结识了智慧可爱的大拇指。这些小小的故事深深吸引着我，感动着我，它们陪我度过了一个金色的童年。年龄再大些，我又开始接触名著，开启一条全新的“文学之路”，享受着读书的.快乐，常常遨游书的海洋里而忘记周围的一切。在神圣的书殿里，我来到三国，去感受那一场场勇气和智慧的较量；我来到海底，去探索那神秘的“鹦鹉螺”号（《海底两万里》此书中的鹦鹉螺号）；我来到法国去看看居里夫人这位伟人是如何一步步走向辉煌……书无所不能！
虽进入紧张的复习阶段，但我还是坚持读书，它能使我轻松、愉快。那一篇篇文章使我如痴如醉，特别是《简·爱》教会了我如何去爱，如何去接受爱。如果说人生是一只帆船，那么书就是风。也许可以逆风而行，但没有风的吹动，它一定徘徊不前。如果说人生是一幅画，那书就是色彩。也许一幅画只有一种色彩，但没有色彩的人生是单调、乏味的。学海无涯，我为书狂。
我为书狂五年级作文5
我是一个爱读书的男孩，我最爱的是那本《三国演义》，它是生日时爸爸给我买的。这本书让我爱不释手，不论上厕所、睡觉前、出去玩……我都不舍得放下。
一天早晨六点半，我早早地起来拿着那本心爱的《三国演义》又读了起来。一眨眼，就到了九点了，妈妈起来了，发现我还在读那本书，就没有来打搅我。直到下午2点的时候，妈妈发现我还在看书，终于忍不住过来跟我说：“你不可以再看了，都看了一天了，休息会儿吧，那样对眼睛不好。”说完，妈妈便把《三国演义》收去放在了房间里。但我还是不死心，趁着妈妈上厕所的时间又偷偷拿出了三国演义，把自己锁在房间里津津有味地看了起来。
还有一天，我心爱的《三国演义》突然不见了。“我的书呢！”我大声地吼道。原来，是妈妈为了不让我再那么看下去，故意把书藏了起来。我把家里翻了个遍，还是没有找到那本书三国演义，我把午睡的妈妈叫醒了，让她拿书给我，但妈妈坚持说：“我不知道你的三国演义在哪。”这时，我发现妈妈的枕头边露出了《三国演义》的一角，我立马走过去抽出了书。妈妈眼见圆不了谎，脸一下子涨得通红，我便对妈妈吼道：“妈妈，你怎么可以拿我的书！”我气呼呼地回到自己房间，又如获至宝一样读起来。
书籍是人类进步的阶梯，但是也不能一直入迷地看，这个道理我也懂，但这就是我，一个为书“痴狂”的我。
我为书狂五年级作文6
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”；刘向又把书比喻成灵丹妙药。书，也是我的精神食粮，它丰富了我的知识。
暑假的一天，我正坐在沙发上专心致志地看高尔基三部曲中的《童年》。此时此刻，一直在旁边忙个不停的妈妈对我说：“我们一起到楼下的超市里去买点东西，你也顺便在楼下做一些运动，好吗？”我当时的心根本没有放在妈妈的话上，仍然自顾自地看书，就漫不经心地说了一句；“好！”可是，一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了……我却一动也不动，依旧津津有味地看着书，深深地被书中的故事吸引住了。过了一会儿，妈妈对我说：“如果你再不走，超市可要关门了哦。”我听到这，立刻合上书，和妈妈一起去了超市，一边走一边心里还牵挂着这本书。
过了一会儿，我们买完东西，运动也做完了，终于可以回家安安静静地看书了。妈妈给我切了一盘西瓜，我边看书边吃西瓜。吃着吃着，一不小心把西瓜汁滴到了书上，我心里可后悔了，不应该在看书时吃西瓜。立刻拿来纸巾，把书擦干净，然后放在太阳底下晒了下。过了会儿，这本书在阳光的照射下“重生”了。这个方法，必然是从这些课外书中学到的。
课外书让我受益匪浅，从书中得到了知识和本领，让我十分的快乐，它们已经成为了我日常生活中的好伙伴了。粮食哺育了身体，书籍哺育了灵魂，只有知识和智慧不断增强的人，才是一个健康成长的人。让我们一起快乐地阅读，一起快乐地成长吧！
我为书狂五年级作文7
从小就喜欢看书的我对课外书更是情有独钟。基本上只要是书，没有我不爱看的。可妈妈对此却十分反感。总以会影响学习成绩为借口剥夺我的“读书权利”。
只要我一有空她就会拿出一大堆参考资料，软硬兼施的让我反复练习。有时候真没东西可做了就让我背课文，抄写。每当此时心里总期待自己这台“复读机”或者说是“复印机”什么时候能出出故障，休息调整一下，看看自己想看的书。可我这台学习机器哪怕有点小毛病，妈妈也总能在第一时间“排除故障”，不但不能休息还得再次投入紧张而又枯燥的运作中，更可悲的是还得把落下的“工作”补上，真是哑巴吃黄连，有苦难言啊！
就是这样，每次一回房间我总是迫不及待的锁上门，津津有味的看那些从别人那儿借的课外书。电灯我是不开的，就怕门缝里漏出的亮光透露自己的小秘密。所以我都会躲到自己的小被窝中，借着手电筒的亮光看看书。偶尔也装装病，或者假装一个人害怕睡不着（妈妈这人迷信，老怕我撞邪看到不干净的东西），那时我就可以特许整夜开着灯睡觉，这好不容易得来的特权我当然不会放过。不过，我妈就像考古学家的探测器，再复杂的环境都能发现点蛛丝马迹。所以事后处理也是非常重要的。
可“姜终是老的辣”，我到底还是太嫩了。有一次，中途上厕所回来，急着看后面的故事，妈妈一大早来叫门时被她发现了。可那时做贼心虚的我急着催爸送我上学，妈妈也没来得急说我什么。可我知道妈妈记性好着呢，我是甭想蒙混过关。晚上拖拖拉拉的一回家就往房里钻，总想着避一会儿也是好的。可没料到吃晚饭时妈妈竟主动提出带我去买书，就在我思考怎样向她解释时，她忙着告诉我不是去买辅导书，是去买我自己喜欢的书。把我高兴得敲着碗直唱《世上只有妈妈好》。
事后我才知道妈妈打过电话给老师，要老师做我得思想工作，没想到老师反过来给她做了思想工作，让她大彻大悟了。现在我只要完成了老师布置的作业随时可以看我想看得书。现在的我更像台“摄象机”，随时拍摄记录下我眼中的精彩。
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