泡泡水四年级作文
泡泡水四年级作文1
小的时候，我经常吹泡泡玩，一吹就是一上午，我弟弟在的时候，我和姐姐吹泡泡，我弟弟就来回扑腾，跑到左边，右边有一堆，跑到右边，左边一堆，来回跑，我们看着他跑心里乐开了花。
有的时候，可以用管儿接住泡泡，在一个大泡泡的基础上再吹，可以吹出杯子口那么大的泡泡，足够幸运的话还可以吹出来“双胞胎”泡泡。可惜，这样那在球面上飞舞的七色的浮光就消失了。
我学吹泡泡的时候，表弟还没有出生，要让他知道我那狼狈样，准得让他笑话死我，现在我给你们讲讲：姥姥给我买了一瓶泡泡水玩。我蘸上了点，便使足了力气，可就是吹不出来，后来表姐告诉我，吹泡泡慢慢的吹，轻轻的吹，吹出的泡泡就越来越多。
泡泡给我留下了美好的回忆，你吹过吗？赶紧吹起来吧。
泡泡水四年级作文2
同学们，你们有没有玩过泡泡水呢？玩过的人一定都知道，只要用泡泡工具稍稍沾两下泡泡水，放在嘴边轻轻吹口气，那些形态各异的泡泡便一拥而出，有心型的、圆形的、长条形的，还有那些说不出来形状的泡泡在阳光下发出彩虹一般的颜色，真像一个个充足了气五颜六色的小气球。可是快乐的时光总是过得特别快，一瓶泡泡水很快就用完了。
我想，泡泡水也是人工制作出来的，我自己为何不尝试一下呢？说干就干，“泡泡水大行动”马上开始。我首先要做的是准备好制作泡泡水的材料：一个透明的一次性杯子，因为是第一次做，所以准备了好几种有泡沫的液体，洗衣粉、洗洁精、肥皂，另外还有一支吸管。制作开始了，第一个尝试的是洗衣粉，先在一次性杯子里倒入了刚好可以铺满杯底的洗衣粉，再加入杯子一半的水，用吸管搅拌一下，对着吸管吹口气，呀！真有泡泡出来啦，原来那么简单。可是，高兴的太快了，用洗衣粉制作的泡泡水不仅泡泡小，而且特别容易破。
接着，我又用洗洁精，肥皂、甚至还偷偷用了妈妈的洗面奶，但是全部都失败了。晚上洗头发的时候，我看见了洗发水产生的泡泡，心里猛地冒出一个点子来，我何不用洗发水来做做看呢。制作完成，一用呀，泡泡又多又大，看着手中的“战利品”，脸上露出了得意的笑容。出了洗浴间，忽然看到了桌上的胶水，心想：如果我在新制作的泡泡水里加点胶水，效果会不会更好呢？数滴胶水加入进去以后，哇！泡泡水比刚才的更结实了，更不容易破。就这样，我的“茜茜牌”泡泡水制作成功，以后再也不用担心泡泡水用完啦！
泡泡水四年级作文3
“春花秋月何时了，往事知多少？”是古代词人李煜的一句词。但我却是“春花秋月何时了，失败知多少？”是呀！在本姑娘十年的生涯里，没有几次成功过。我甚至有点怀疑自己是被神遗忘的人。不过衰神却很“重视”我，于是，在他老人家的精心“关怀”下，我成了一个“衰女”。
今天，我——贺馨宇，要给大家证明我不是“衰女”。做泡泡水的工程开始了！
啊——，今天天气真好呀！阳光明媚、风和日丽。正好小表妹静静会来，让她做我的一个帮手吧！
“姐姐……”说曹操，曹操到。静静小天使“降临”在我家门口。
“静静，你好可爱呀！”我笑容可掬地拥抱“小天使”一下，而那位“小天使”却丝毫没有感到我的“笑里藏刀”。
“谢谢姐姐夸奖。”果然，听了我的话“小天使”笑得更甜了。我把她带到客厅，试探着问：“静静，你喜欢吹泡泡吗？”
“喜欢”
“那我们一起来吹泡泡好吗？”
“好呀！好呀！”静静兴奋地回答。
“可是……”我故意停顿了一下：“姐姐没有泡泡水怎么办？”
“那……”静静脸上露出了为难的表情。
“静静，我们一起来做泡泡水吧！”
“好呀！”静静又恢复了阳光般灿烂的笑容。没想到“阳光小天使”这么好骗。
“静静，帮姐姐拿点颜料来。”
“好的，姐姐。”静静迅速给我递了一瓶颜料。我把颜料倒进杯子里。“静静，帮姐姐拿水来。”话音刚落，静静就捧来一杯水。我把水倒在杯子里，搅匀。“静静，帮姐姐拿洗衣粉来。”“静静，帮姐姐拿肥皂来。”“静静……”当我喊完最后一个字符时，静静已经累得喘不过气来了。
“唉！终于做完了，静静，我们去吹泡泡吧！”我拍拍静静的'肩膀说。“好的，姐姐。”静静疲惫地笑了笑，但笑容已没有了先前的灿烂。
“呼——”我用尽吃奶的力气吹着，可泡泡没吹出一个，水倒从吸管里喷了出来。可怜的静静，被喷出来的泡泡水溅得混身是水。
“姐姐……”静静有点委屈地看了看身上的水泡和那双满是颜料的手说：“我们去洗手好吗？”
我们来到水龙头边，静静把衣袖扯上，用绿色的洗手液开始洗手。只见她把洗手液挤在手上，用手使劲地搓了起来。立刻，许多泡泡显露出来。“泡泡？”望着这些泡泡，我似乎有了灵感，泡泡！洗手液既可以代替颜料，又能制出泡泡。我顾不上洗手了，拉着静静往外跑，准备做我的“小实验”。
我把洗手液、洗衣粉、洗洁精和肥皂分别放了点在杯子里，把它们搅匀。杯子里立刻呈现出一种淡绿色，且有一种淡淡的清香扑鼻而来。我再掺进一点水，慢慢搅拌，大功告成！我拿来一根吸管，小心翼翼地往杯子里点泡泡水，然后对着窗外用力一吹：啊！只见一个个泡泡像一群打开笼门的小鸟一样，一个个争先恐后的往外飞。在阳光的照耀下和微风的抚摸中，它们自由地飞舞、尽情地嬉戏。像一个个五彩缤纷的气球，又像一只只色彩斑斓的蝴蝶，像一群群可爱的小精灵，又像一个个顽皮的孩子……
“姐姐，我们成功了！泡泡好漂亮呀！”静静激动得一蹦三尺。我也开心地笑了。泡泡随着我们的欢笑声飞向远方……。。
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