纸杯传水游戏作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的纸杯传水游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
纸杯传水游戏作文1
“低一点，近一点，加油！”他们在干嘛呢？原来是在玩衔纸杯传水的游戏呀。只见，他们脑袋贴着脑袋，玩得不亦乐乎，喊叫声和倒水声，都要把房顶掀开了。
游戏规则是：将全班同学分成三组，每组七人，站成一排。老师将一个纸杯倒上小半杯水，由每组第一位同学用嘴衔起，把水倒进第二个杯子里，然后，一个一个地往后传，一直传到最后一个同学，在传水的过程中，双手不能帮忙。哪一组最后一位同学杯子里的水多，哪一组获胜。
游戏开始了，第一组的同学上场了，左鹏飞同学把脖子伸的很长，脚使劲往上垫，艰难地把水倒给石沁媛，结果倒了半天也没倒进去多少，石沁媛就比他好得多，一倒就倒进了张立博的杯子里，张立博也很顺利地把水倒给了刘诺希，可是刘诺希倒水的时候，杯子一下子蹦到了地上，水也泼了一地，这一组最后以失败告终。
轮到我们组了，前四位同学倒的都非常顺利，一滴水都没少，可是到彭禹博的时候，他怎么也不能把水倒进戴嘉言的杯子里，彭禹博的腰都扭成S形了，脸也憋得通红，大家都说：“戴嘉言低一点，再低一点，加油啊！”可是，戴嘉言蹲低了，彭禹博也跟着蹲低了，大家哄堂大笑。彭禹博倒的时候，突然倒到戴嘉言的鼻子上，给戴嘉言的鼻子洗了个澡，我们又哈哈大笑。轮到戴嘉言和我了，我对戴嘉言说，你先把杯子这个小角，然后把水沿着杯角流进我的杯子里，她照做了，她踮起脚尖，身体一斜，头一歪，我也拉开马步，弯下身子，戴嘉言很顺利地把水倒进了我的杯子里。就这样，我们成功地把水交给了卢老师，开始宣布成绩了，我们一个个都提心吊胆，大气不敢出，卢老师说：“第一名第二组，第二名第三组，第三名第一组。我们恭喜第二组同学获得了第一名的好成绩！”听到这个结果，我们第二组同学们开心地一蹦三尺高。
通过这个游戏，我明白了一个道理：团结力量大，只要团结起来，就能把事情做好。
纸杯传水游戏作文2
“你别动啊！”
“唉，你别把水洒了!”
“你小心点儿！”
……
心语作文教室里怎么传来一阵阵尖叫声呢？到底发生了什么事，快接着往下看吧！
今天，老师带领我们玩了一个小游戏，叫“衔纸杯传水”。游戏规则很简单：全班分为两组，每组人员依次排队站好，一个人当辅助人员负责倒水，其余人用嘴衔着纸杯，一个接一个地传水，最后一个人把水倒进量杯，哪组水倒得多就获胜，计时五分钟。
游戏开始了，无敌组先上场。她们组的辅助人员把水倒到1号同学的杯里，1号同学发现与下一位同学有身高差，就赶紧用手示意她半蹲，可是他们正准备倒的时候，杯口就是对不准。他们就这样僵持了好久，最后1号同学就闭着眼睛乱倒一通，水居然倒了有三分之二。后面的同学看到他们倒水的技巧，也学着他们的样子，接水的同学半蹲，传水的同学侧歪着脑袋，就这样经过几轮的传水，他们取得了720毫升的好成绩！我们在台下看得非常激动，都觉得这并非什么难事。其中我们组的`一个队员还嚣张地说：“这点水不算什么。一会儿打得你们满地找牙。”
终于轮到我们上场了。首发的两位队员由于身体比较胖，肢体很不协调，传的时候眼镜对着眼镜，大眼瞪小眼，肚子顶着肚子，一点办法也没有。我们在后面看得很着急，而一组的同学则笑得前俯后仰。结果他们俩把水洒了一地，经过三次的传水，他们才将水传出去了一点。但是到了四号选手的时候，本来就没什多少水了，结果又一个不小心，水洒了一地。于是，前面的同学又赶紧传起来，终于轮到我了，可是我只倒了一半的水在下一位同学的杯子里，而另一半则流到了地上。最后我们的战绩只有10毫升，真是打脸啊！
教室里充满着我们的欢声笑语，我也从中明白了：团队的成功离不开每一个人的互相协作！
纸杯传水游戏作文3
小朋友们，纸杯传水的游戏，想必大家都玩过，今天我们在语文课上也玩了这样的游戏。
唐老师，为了让我们在学校里的生活更有趣，告诉我们下午要玩游戏，这让我们兴奋不已。终于午休结束了，大家都兴致勃勃地摆椅子，一个个积极的不得了，我想你们平时怎么没有像这样积极呢？终于上课啦！唐老师迈着欢快的步子走进来兴奋地说：“今天我们来玩纸杯传水的游戏，规则是八人一组，每人手里拿一个水杯，排好队伍，第一个人将杯子里的水一次传出去，最后看哪一组的水多？哪一组就获胜。计时三分钟，超时了就被淘汰，赢的人继续留下来。”
经过了一轮轮激烈的比赛，终于轮到我们队上场了，我们每个人都摩拳擦掌，已经做好了充分的准备，老师给我们每个人倒满水之后，只听唐老师一声令下说：“开始！”第一个人就已经迫不及待地在倒水给第二个人了。传到刘骥的时候，刘骥他太不争气了，他的速度不仅慢，而且掉了许多的水在地上，我们大家看到这样子就已经有点灰心丧气了。我接到别人传来的水，立刻咬紧水杯，快速把水甩出去，没掉一滴水，最后第六个人地走上讲台，把水倒在了碗里，我们看看对方，对方他们也刚刚过来，可是当他们把水倒进去，我们发现我们的水明显比他们多了好多，简直是轻而易举的取胜了！到了第二轮比赛，我们好像就没有那么轻松了，对方的速度比我们快，而且我们发现他们前面几乎没掉一点水，我们小心翼翼地把水传给对方，没有第一轮那么快，当别人已经传到第七个人的时候，我们才传到第六个人，我心急如焚，拿到水就传给第六个人，第八个人走到讲台，可是对方比我们快，当我们把水倒到碗里的时，发现水一样多，于是唐老师思索了一下，宣布说：“27号队，他们快一点，所以他们胜利。”
队友们个个垂头丧气，我却告诉他们：“没有关系，我们尽力了，友谊第一，比赛第二，失败是成功之母，下次加油就行了！”
纸杯传水游戏作文4
今天，我像往常一样来到教室。只见桌子上放着一盆水、几个纸杯和一个透明的塑料箱子。老师葫芦里卖的是什么药呢？大家都充满了好奇，快跟我往下看吧！
原来我们今天要玩的是“衔纸杯传水”的游戏。游戏规则是，全班分为两组，每组同学依次排队站好，口中衔着杯子，一个接一个地传水，哪组传的水多哪组就获胜，限时5分钟。大家在位置上表现出一副跃跃欲试的样子。
游戏开始了，首先出战的是我们这一组。黄栾钧负责帮我们倒水。前面的陈诗琦倒得很谨慎，虽然慢了一点，但一滴水也没漏，一旁的我们看得都胆战心惊。到了郑轶璇接水了，只见她半蹲下身子，准备接水。但人算不如天算，林子杰一个猛倒，水洒了郑轶璇的裙子都是，可谓是“飞流直下三千尺”啊！但是她为了团队的荣誉，并没有去管裙子，而是把水传给了我，我在心里默默地给她竖起了一个大拇指。我尽量蹲下身子，和她配合得相当默契，居然一滴不剩地接住了。我衔着重重的水杯，和周圣冉对了一下眼神，稳稳当当地把水倒进去周圣冉的杯子里。经过几轮的传水，我们之间合作得越来越娴熟。最终，我们一共倒了800ml的水。正当我们处于喜悦的时候，不知另一组哪一位同学轻蔑地说了一句：“呵呵这算什么，一会儿，看我们把你们打得哭着回家找妈妈！”
说完，他们就开始比赛了。只见他们出师不利，首发的两位同学，大眼瞪小眼，眼镜碰眼鏡，一滴水也没传成功。后来他们经过三次传水的磨合，才将水传了下去。这时，他们的队员已经急得直跺脚了。后面的传水过程也是状况百出，地面上洒的都是水。哈哈，结果毫无疑问是我们组获得了胜利。
这节游戏课在我们的欢声笑语中结束了。我也从中明白了一个道理：一个人走得快，一群人走得远。团结力量大，人只有在团队中才能将自己的价值最大化！
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