【实用】水果作文汇总6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的水果作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
水果作文 篇1
星期天，我带着一大袋水果飞奔进作文班，哇，班里热闹极了，大家像一只只欢快的小鸟，叽叽喳喳的叫着说着。
当刘老师走进教室，教室里安静了下来。刘老师问：“你们知道我们今天要上什么课吗？”“知道。”“那现在以几人为小组开始行动吧！”我们迅速铺上桌布把水果精灵们请上到了桌上，“哇，有好多水果呀！”有黄澄澄的橙子、红彤彤的大苹果、还有紫莹莹的葡萄……我和王家浩跑出去把苹果洗得干干净净，“快把苹果给我。”刘晨睿叫道。我看见邓海洋在默默地剥桔子皮我也加入了他的行列，只见魏宇翔像一位工程师在那里用我和邓海洋剥出来的橘子摆出了一个漂亮的圆环。王家浩和李静岚在切黄瓜，比赛进入了白热化阶段，我们的水果拼盘就要完成了，我拿了几片山楂片去跟别的组换了几个小西红柿。还看了一眼他们的作品，我跑回来说：“快点，他们要完成了。”魏宇翔把小西红柿点缀其中。我想出了一个鬼点子，我叫魏宇翔给小西红柿加上眼睛和嘴，然后再用山楂片给它作个房子做完以后我在它的两边插了两根牙签。刘老师走了过来刚好我们也完成了。老师问你们水果拼盘的名字叫什么？”魏宇翔说：“叫哪吒。”然后魏宇翔向老师解释了起来。最后我们以小组投票来决定，我们组拿到了第二名。
虽然我们组没有拿到第一名，但是重在参与，得不得名次不重要，只要我们快乐就行。
水果作文 篇2
昨天，我们班举行了一场有趣的水果品尝会。
同学们带的水果可多了。有苹果、香蕉、葡萄、荔枝、山竹、草莓，还有黑布林、火龙果、哈密瓜……。感觉就像进入了一个水果的世界。水果的颜色有红的，黄的，紫的，还有红中带绿的，黄中带白的，五彩缤纷，目不暇接。形状也是各式各样的，小小的，圆圆的，像珍珠;大大的，圆圆的，像皮球;弯弯的，尖尖的，像月牙一样。整个班级飘荡着一股浓浓的果香味，馋得我们口水都要流出来了，满脑子全是酸酸甜甜的滋味。
终于开始吃水果了。老师一样一样地拿着水果，让大家像击鼓传花一样地传下去，先是火龙果、然后是香蕉……刚一分完，大家就迫不及待地品尝起来。你瞧，黄楷文把一大盘水果一下子就倒进了自己的嘴巴里，“咕咚”一声咽了下去，最后还把盘子舔了干干净净。再看，周秦羽先把苹果捣成了酱，又拿起小番茄，使劲地挤出好多好多的汁，倒在上面，还用叉子在上面叉了好多小洞洞，最后拿起几粒葡萄，往上一摆，一只水果蛋糕就做成了!最淑女的要数江倚帆了。只见她先把火龙果切成一小块，一小块的，然后用叉子叉起一块，慢慢地送进嘴里，细细地品味着，就像是在吃西式大餐一样。同学们整整吃了两节课，个个都吃得肚子圆滚滚的，吃不完的还可以打包回家，真是太爽了。
这次水果品尝会不仅吃到了各式各样的水果，而且能和这么多同学在一起品尝，我觉得吃得更有趣，更开心。
水果作文 篇3
记得在小学二年级开学的第一天，老师给每人一张课程表。
回到家里，我把课程表递给妈妈说：“妈妈，老师让家长每天看课程表，帮我们整理书包，书包就可以轻点儿了。”妈妈说：“这是你的事情，怎么能让妈妈代劳呢？自己的事情自己做。”我指了指课程表上的方块字，耸耸肩，理直气壮地说：“有些字我不认识啊！”妈妈摸了摸我的头说：“让我们一起来想办法吧！”
忽然，妈妈的目光落在我手中的苹果上，她一边点头，一边自言自语：“嗯，有办法了！”只见妈妈也拿起一个苹果，放在鼻尖闻了闻说：“你不是很喜欢吃苹果吗？”我咬了一口苹果，不解地问：“苹果和课程表，和整理书包有什么关系呢？”“你看——”妈妈拿起我的语文书，在封面上画了一个大苹果。我更奇怪了：妈妈怎么在我的书上画起画来了？只见妈妈指着苹果，又在课程表上圈了两个字说：“这两个字是‘语文’，我们在旁边画上苹果表示语文课，用一种水果代表一门课程，把课本封面上的水果和课程表上的水果对起来，你就可以整理书包了。”嘿，真是好主意呀，用桃子代表数学，用芒果代表音乐，用梨代表思想品德……我一口气给每门课都配了一种水果，然后，在每门课本的封面上都画上翘着嘴角在笑的水果娃娃，一张水果课程表就诞生了。
第二天，一到学校，我就把水果课程表拿给同学们看，还告诉他们：我的书包是在妈妈的指导下我自己动手整理的。后来，大家都把自己的课程表改成了水果课程表，不过，只有我的是原版的。
水果作文 篇4
今天晚上，我在家里闷得慌，不知怎么想起爸爸为我和妈妈削苹果的辛苦。“为什么我不来试一试，让爸爸妈妈也好好享受一回呢？”“好呀，这没什么难的！”我自问自答道。说干就干，我找出苹果、橘子、香蕉和芒果。材料找好了，就马上开工吧！
我用水果刀先把苹果皮削掉。这削皮可没那么简单，第一次我没把皮削下来，第二次我还没把皮削下来，我开始有点儿失望了，可是我不灰心，开始第三次削皮。这次好一些，削是削下来了，可是厚了一点。我又开始第四次削皮，也就是把剩下的'皮全部削完。真是一遍有一遍的收获呀！这次我掌握了它的轻重变化，把剩下的苹果皮削得完好无损，皮上一点果肉也没有。我先把去皮的苹果切成小块儿放在一个小盘子里，又拿来一个橘子和两根牙签。
我把橘子放在一个小台子上，用一根牙签把橘子皮挑开，又用一根牙签把扒下来的橘子皮串成一串，晒到阳台上等着爸爸泡茶喝。再把扒好的橘子放在苹果那里，和苹果一起等待美好时刻的降临。
那下面我就要开始切香蕉了。先用水果刀把带着皮的香蕉切成几段。再把香蕉块上的皮用水果刀慢慢切出自己想要的形状，切下来自己拿好或扔掉，再把香蕉放到苹果和橘子那里，一起享受快乐的时光。
最后一个就是芒果了。这个简单，只要把它的皮扒去，把果肉切下来就好了。我用小刀把它的皮轻轻扒去，芒果就露出了金黄色的果肉。再次拿起小刀轻轻把果肉切了下来，这就收工了。
把苹果、橘子、香蕉、和芒果一起放到一个大大的水果盘里，端到了爸爸妈妈面前，他们一尝：“呵！真好吃！”听了他们的赞美，我心里甜甜的。
朋友们，你们不妨也试一试吧！说不定你们心里会比我还要甜呢！
水果作文 篇5
珊糊珠，红又亮，吃到嘴里赛蜜糖（打一水果）答案是樱桃，樱桃是我的最爱。
樱桃的形状像巧克力豆大小，上面有小毛毛，像芝麻一样的小点点。
樱桃的外皮闻起来甜甜的，香香的。
樱桃的作用和功能是：樱桃果实富含糖、蛋白质、维生素及钙、磷、铁、钾等多种元素。樱桃味甘酸、性微温，可益脾胃、滋养肝肾、涩精、止泻。古籍记载樱桃可补中益气，多食无损，尤其适合体弱多病，即患有慢性损性疾病的人群食用。另外，樱桃血糖生成指数较低，是非常适合糖尿病患者的。
这就是我最喜欢的水果，你们喜欢吃吗？
水果作文 篇6
同学们，你们一定也有自己喜欢吃的水果吧！你猜猜我喜欢吃什么水果？我最喜欢吃的就是可爱的苹果了。
苹果红通通的，就像一个害羞的小姑娘涨红了脸，不过，你仔细观察的话就会发现红中还透着一点黄。它的形状圆圆的，像一个个小灯笼，摸上去非常光滑。
我闻了闻苹果的味道，不禁赞叹道“真香啊！”
削开皮后，香味更是扑鼻而来，比没削皮的时候更浓了，让人感到清爽无比。看着鲜嫩水灵的果肉，我忍不住口水都流下来了，赶紧咬上一口，酸溜溜、甜津津的，而且还很脆呢，让人吃了以后回味无穷。
苹果不仅好吃，而且营养丰富。它含有胡萝卜素、维生素、有机酸、芳香醇、果胶……美国营养学家把苹果列为十种最有营养的食品之一，它具有补心益气、生津止渴、健胃和脾的功效。苹果中所含的维生素和抗氧化物还能防衰老呢！
我喜欢吃苹果，你喜欢什么呢！
【【实用】水果作文汇总6篇】相关文章：
【实用】水果作文汇总八篇04-20
实用的水果作文8篇02-26
实用的水果作文八篇01-29
【实用】介绍水果作文三篇01-27
【实用】写水果作文3篇01-26
【实用】水果作文合集5篇01-01
【实用】喜欢水果作文5篇04-22
【实用】喜欢水果作文7篇03-13
【实用】水果作文合集7篇02-14
【实用】水果作文合集8篇02-03