水果拼盘作文

时间:2017-10-19 19:31:48 水果 我要投稿

水果拼盘作文6篇

  你有没有做过水果拼盘的游戏呢?可以玩也可以吃,还能发挥大家的想象力呢!下面是小编整理的水果拼盘作文,欢迎查看。

水果拼盘作文6篇

  水果拼盘作文1

  今天下午,我们五年四班举行了一场非常有意义的活动——水果拼盘。杨老师事先让我们准备了所需的用品。我呢,就让三位组员带了苹果、哈密瓜、葡萄等水果。自己则带了果盘和东枣。

  比赛开始了,只可惜,有一位同学因为要补作业,所以参与不了这次活动。因此,我们按三人小组做好,就开始动手做了。我拿起锋利的小刀,把哈密瓜打横切成两半,再用刀刮去里面的籽。与此同时,小玥就帮忙拿着垃圾袋接住掉下的籽。接着,我又将半个哈密瓜切成六块,拿出其中三块摆在果盘上按“扇叶形”放好。然后,小霖想出了把提子摆在哈密瓜中间的办法,于是,我就拿了几颗提子放在果盘(哈密瓜)中间。最后,我和组员们一起将葡萄放在了哈密瓜的外围,把东枣用牙签固定在哈密瓜的顶上,又把苹果切成小块摆在哈密瓜上。

  好了,大功告成!看我们组的作品,一颗颗葡萄就像紫色的珍珠挂在金色的哈密瓜船边,东枣犹如彩灯放在船中。

  这时,教室里的每一个角落都弥漫着紧张的气息,为什么呢?就因为杨老师要评出一、二、三名了!最后,小芸、彤昕和亚楠成为了宝位的主人。

  虽然我们组的作品没得到奖项,但可以品尝小组成员协力做出来的水果拼盘,心里还是挺高兴的!

  通过这次活动,我明白了,世界上没有什么是做不到的,只要努力,结果不重要。

  水果拼盘作文2

  水果拼盘今天,我们班队课举行了一场水果拼盘大赛,大家都带了很多水果,我也不例外哦!上课了!大家像一群惊吓的羊群飞快地跑回教室,安安静静的像只小兔子,等待第二组发言。“今天我们水果拼盘的规则是……”请大家小心的做。话音落后,教室里顿时炸开了锅,有的在削苹果,有的在拿水果,还有的在摆拼盘。我们组带来了苹果,梨子,圣女果,橙子。盛嘉涛在削苹果,蒋元洋在削梨子,我在摆拼盘,而周斌津在拨橘子。我们一点也不含糊。“周斌津,你去把拨好的水果拿来! ”“我们开始摆水果拼盘吧! ”“哦耶! ”大家欢呼着,开始了!我们先在盘子中心摆了一颗很大的草莓,再在草莓边儿上摆一圈桂圆,可好看了!在摆上苹果,橙子等,效果好极了!这就做出了漂亮的水果拼盘。经过小组评论,这个水果拼盘的名字叫“五彩仙子 ”。在看看其他组的吧。有“鲤鱼跃龙门 ”,“含苞欲放 ”等形象比喻,五彩缤纷,各有各的特点,可漂亮了!水果拼盘真好玩!

  水果拼盘作文3

  星期四,我们班做起了水果拼盘,所以我从家里带来了苹果、桔子、香蕉以及做水果拼盘用的美工刀等。“开始做了!”随着一声欢叫。我拿起了美工刀刨苹果的皮,可刀不听使唤就只知道跟我做对,终于皮刨好了,我把苹果四周切成四块一样大小的正方形,放在盘子的边沿当“石头”,再把剥好的桔子一片一片地放在“石头”四周,加上一些香蕉切成的片,接着放上一些水,浇在“石头”中,最后把另一只苹果切成两半儿,其中一半把籽挖出来,放在水上当船,可船没帆怎么行呢?于是我把另一支香蕉切成一片不厚也不薄的三角形,用牙签把帆和船连接在一起。一盘“独木船”水果拼盘做好了。老师说:“现在可以来观赏了!”我东看一个西看一个,可就是什么也看不进去,因为我满脑子都在想,最好章老师能快点儿让我们吃自己做的水果拼盘呢。这时,老师说:“同学们做的都不错,现在可以品尝一下美味了”我边观察自己做的水果拼盘,边吃东西,不一会儿一盘子的水果成了我们的下午甜点了。做水果拼盘不仅可以使我们看见水果变成的漂亮的画面,还能吃到美味的水果,真是太爽了!

  水果拼盘作文4

  呀!我一进教室就闻见水果味,看着同学们都提着自己的水果在和伙伴们商量着我带的是什么水果,你想知道我们组设计的是什么吗?下面我就给你们讲讲。老师说:“现在开始四人一小组讨论一下设计一个什么造型。”同学们就七嘴八舌,争执不下的说要设计一个造型,过了一会儿老师说:“停。”然后老师给我们发了几个水果说:“现在开始做。”老师的话音未落,我们组就急急忙忙的开始做了。我们这一小组李欣想象丰富让我们做一个大大的“花坛”。我们都听她的。我们组刀工精细,小心翼翼地把各种各样的水果紧紧握着,拿着小刀轻轻地切着,生怕把水果切坏。我们组的孙文满把小刀拿上地一直帮忙为我们分工配合,我一直说:"快一点,快一点。”我也拿着小刀忙着做。最后我们精心做的作品给做好了,我真高兴。老师又让我们一组一组地来看别人做的作品,我就觉得我们一组做的最好,多彩丰富我希望如果在有这个游戏的话,我一定要比其他各组做得更好,做的构图也要比别人的都要饱满。

  水果拼盘作文5

  哈哈,教室里笑声如大浪一样,一浪盖过一浪,充满了整个教室。告诉你吧,我们在做水果拼盘呢!有梨、苹果、葡萄真是琳琅满目,香气四溢,让人口水直流,但我们是来做拼盘的,所以只得将口水咽下去。

  我们分组做水果拼盘了,我们先选了香蕉,把它黄色的外衣脱了下来,它马上露出了白白胖胖的身子。我把它切成一片一片的,做成了奥运五环。我又把苹果切了两片,用来做笑脸。香蕉皮被我们当成了笑脸上的帽子和嘴巴,我们还做了2015。做这四个数字可费功夫了。2我们刻了三次才完成,其他三个就更不用说了。眼睛怎么办呢?我们看着水果,要不用桂圆核,不行,它太大了,对了,可以用苹果籽突然,我们组的一位成员被割伤了,水果刀在我眼里成了一个恶魔,看来还要安全第一。

  我瞄了一下别的组,他们有的已经做完了,在整理垃圾,有的还在手忙脚乱地制作他们自己的作品。

  时间仿佛安上了轮子,一眨眼就过去了,我们做水果拼盘也该结束了,但是制作时有趣的情景令我久久不能忘怀。

  水果拼盘作文6

  “吧唧吧唧”咦?是谁在上课时享受美味?低头一看,只见同桌俯着身子,抱着一个火龙果,正在狂吃呢。嗯?你还问我为什么?呵呵,告诉你吧,我们六九班马上就要举行一次水果拼盘大比拼啦。走,咱们一起与瞧瞧吧!

  红彤彤的苹果,弯弯的香蕉,酸溜溜的葡萄,满身“毛发”的猕猴桃……随着上课铃的`打响,这些大大小小的水果也慢慢地出现在了桌上。拉好桌子,拿好水果,我激动的心情依然无法停止。

  满怀期待的坐下,只见丁雨萌慢慢打开水果盒,我也拿出昨晚画好的图纸;经过挑选,大家决定制作“三亚的椰子树”这幅图。很快,大家都开始忙碌起来。“嗯,橘子垫底,葡萄做海滩,香蕉做树干,猕猴桃做树叶。”我一边摆着葡萄一边小声嘀咕着。不用一会儿工夫,一盘五颜六色的水果拼盘就“新鲜出炉”啦!望着那金黄色的沙滩,碧蓝的海水,形态各异的椰子树,茂盛的枝叶,我的心仿佛身临其境:悠闲地走在柔软的沙滩上,一排各式各样的椰树晃动着叶子向我问好,聆听着海水翻滚的声音,海鸟尖利的鸣叫,清新的空气沁人心脾,让人久久回味……

  “咳咳,下面请赵天任上来解说他的‘牛魔王背红孩儿’拼盘!”小主持人刘轩晨一阵响亮的话语打断了我的思绪,回过头,哇,真是不看不知道,一看吓一跳呀!用南瓜刻成的牛头栩栩如生,看着那两只弯形的角仿佛下一秒就要向我顶来;而牛头上的那只小小的“红孩儿”似乎高兴的其在牛魔王的头上,两只手握着两只牛角,背着书包正去往上学的路上。“下面由我来解说!”赵天任放下了手中的盘子,绘声绘色的讲了起来,“红孩儿在牛魔王的精心照顾下逐渐长大,到了上学的年龄,于是牛魔王给红孩儿准备报名学校,可在他们居住的山洞旁,没有一所学校,这可急坏了牛魔王。经过慎重的考虑,牛魔王给红孩儿报名了一家离家很远的学校,但是为了不让自己的孩子多走路,牛魔王便天天背着红孩儿走很多路去上学,由此形成了这感人的一幕,谢谢大家!”台下的掌声轰然响起。这个拼盘的意义应该就是让我们体会父爱的力量吧;是的,父爱如山这个词已经家喻户晓,可真正懂得的人却寥寥无几,这幅拼盘就从侧面体现了父爱的伟大,突出了父母培养我们的艰辛。同学们听了都啧啧赞叹;果然,在游戏结束之时,这份拼盘也为组员们的实力夺得了宝贵的最佳创意奖。

  随着下课铃的打响,这些五颜六色的水果逐渐的消失不见;回想起那一盘盘各式各样的水果拼盘,一篇篇生动有趣的小故事和同学们照相时滑稽的动作,心里总是不禁“扑哧”一笑,想一想,下次会举行什么有趣的活动呢?让我们敬请期待吧!

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