【精选】小学六年级暑假作文400字10篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学六年级暑假作文400字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学六年级暑假作文400字 篇1
每次放暑假,我都是求知不得的。可这一次的暑假却成了我的烦恼。
你一定很奇怪,别人都恨不得放假,我怎么把他当成是我的烦恼呢?那就听我慢慢割你解释吧!
我上六年级了,这是我小学最后一个暑假,肯定是没有什么作业,就算是有,写完了,老师也不能再检查呀!其实,拿通知书的那一天,我想:“太好喽!这个暑假没有作业,这下可轻松楼!”可当我真正放假时,才感觉到原来是那么无聊。每当看到比我小的同学写作业时,心里怪痒痒的,总是想:“我们要是也留作业就好了!“虽是这么想,点毕竟没有作业呀!这是事实。
我每天除了每天要做的事情外,也就是打扫打扫房间,洗洗碗,看看书罢了。就算是看,时间也不长,我也不能出去玩儿,因为我家在农村,父母经常下地干活,早出晚归,我只好留在家中看家。可当我隔着窗户,看到那自由飞翔的小鸟是,我多想想他们一样,在无边无际的蓝天下,尽情的玩耍、歌唱。但是,这个暑假太特别了,我天天几乎每天都游手好闲,没有什么事情可以做,这成为了我这个暑假中最大的烦恼。
我多想快点开学呀,让我赶快步入新的学校、新的班级。可这个暑假时间实在是太长了,58天,我不想让这58天的每一天我都是在虚度光阴,一天下来没有一点收获。
58天,在这漫长的等待中,我每天都在祈祷:“快点开学吧!”
现在你们不奇怪我为什么烦恼暑假了吧?
小学六年级暑假作文400字 篇2
终于放暑假了,啊!真好!结束了一学期的辛苦学习生活后,我又开始了我的暑假生活了。
第一部曲——学习之歌
到了暑假,我以为可以轻松一下,可妈妈却给我报了英语补习班,于是我每天都得上这个英语补习班,都给我烦死了。
到了补英语的学校后,老师给我们发了书后,我们就开始学习第一课Hi,English。当我读不到英语单词时,老师就叫了我们一个方法——把英文当成中文比如:change,这个单词,老师就叫我们把chang叫做嫦,e叫做娥,这样就会读了。渐渐的,我就爱上英语这门功课了。
第二部曲——玩耍之歌
在暑假里,也不能光学习,也要出去玩一下呀,于是,我,妈妈,爸爸,就一起回到了家乡——万和。
到了万和后,已经是十一点多了,我们就在舅母家吃了饭,吃了饭过后,爸爸就把钓鱼竿背起来去钓鱼,我也跟去了。爸爸在湖里钓鱼,我就在湖旁边的池塘里摘莲花,扯荷叶,我把荷叶中间的荷杆拔掉,然后我钻进去,这样一来,荷叶就成了我的裙子了。
第三部曲——预习之歌
妈妈说:“把六年级上册的书借来看看吧,早点预习早点懂。”于是,我就向比我大的朋友借来了六年级上册的书,我在家看呐看呐,终于看懂了一点,但有的还不会,我就上网去查题目。
过了十几天后,我终于把一本书预习完了,这是我的暑假生活也快结束了。
现在的我,渴望上学。
小学六年级暑假作文400字 篇3
在暑假里,我有许多快乐和难忘的事情,但最令我印象深刻的事情,就是在外婆家遇见了萤火虫。
外婆家住在半山腰上。那天晚上,秋高气爽、微风徐徐。妹妹去山下的乡政府跳广场舞去了。八点多,我和妈妈一起去接妹妹回家。可刚下了一半山路,妈妈突然把手电筒给关了。四周马上漆黑一片,伸手不见五指了。我害怕的躲到妈妈身后,嚷道:“妈妈,你怎么把手电筒给关了!现在什么都看不见啦!”可是妈妈却不紧不慢的答道:“谁说什么都看不见了?你再仔细看看,你的正前方向上是什么东西?”
嗯?我隐隐约约看到一个淡绿色的小光点。定睛一看,那光点还一闪一闪的,特别漂亮。终于,好奇心战胜了恐惧,我站出来来问道:“那个一闪一闪的光电是什么?”我从妈妈那里得到了答案,那是一只小小的萤火虫。在每年的夏天到秋天,在傍晚或天完全黑了以后,就会有一两只萤火虫在下山的路上飞来飞去。有时,如果有一两只萤火虫飞进屋子里时,大家就会关上灯,可能还会点上一支蜡烛,在黑夜里静静地欣赏着萤火虫。
这是我第一次见到萤火虫,可能也是最后一次了。所以,我要记住它,像记住我的朋友、家人一样,;牢牢地记在心里。
再见了!萤火虫!
小学六年级暑假作文400字 篇4
今天下午,我和表姐来到了安溪,坐了两个多小时的车,我已经疲惫不堪了,但当来到大姑家时,我看到门前那一条清澈见底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小鸡时,疲惫之感不禁冰消雪融了。
我走进农家大院里,大姑他们这在忙着采摘茶叶,我放下行李,来到了院子里,我双脚踩进小溪里,冰凉的溪水打在脚上冷冰冰的,顿时洗掉了我一身的炎热和疲劳,我在水里跑着,任由溪水溅了我一身,好舒爽啊!
随后,我跟着表姐来到兔笼前,我抓起一只小兔子,突然看到它的额头上有一点红红的,我先感到纳闷,以为是流血了,可一摸,这毛却十分松软,没有一点血迹,我只好去问表姐,她告诉我这是给兔子作的记号,我手中这只叫做小宝贝,然后又指这一只身上有红点的小兔子,名叫小璐,还有一只小黑兔,他在所有兔子中属老大,尽管比弟弟妹妹大,可我还听说他还经常被弟弟妹妹欺负呢。
这时,一群小鸡在母鸡的带领下,散步到我周围,我见到那群活蹦乱跳的小鸡,真想捉一只来玩,于是,我大胆的走过去,手刚往前伸抓住小鸡的脚,以为大功告成,没想到母鸡却奋不顾身的向前一扑,狠狠的朝我手上一啄,啄得我都肿了一个包,真时气煞我也!突然,我看到一群正在抢食物的小鸡时,不禁计上心来。
我向表姐要了一些米,来到鸡圈旁,我把米洒在地上,母鸡果然和小鸡走开了,我蹑手蹑脚的走到一只离母鸡最远的小鸡旁,瞅准时机,已
迅雷不及掩耳之势,把那只小鸡抓起来,没想到小鸡的叫声使母鸡顾不得啄食,扇着翅膀飞了过来,我吸取经验,弃鸡而套,这可真是母子情深,害的我“抓鸡反蚀一把米”,而且手还疼得厉害,我看,母鸡最好还是少惹的好啊
小学六年级暑假作文400字 篇5
暑假到了,举办比赛那天,我首先学着电视上主持人的样子,走到台上,清了清嗓子说:“现在,我宣布,家庭智力比赛正式开始。首先,我们请红方妈妈回答问题:什么叫文言文?请举一个例子。”妈妈听了,想了一会儿说:“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的诗词,例如《学弈》这篇叙事的古文,告诉我们做学问或做任何事情,都要专心致志,否则,将一事无成。”我不禁鼓起了掌,说:“回答正确,给红方加十分。”说完,便转过身在黑板上红字红棉写了个“加10”,“下面请蓝方爸爸作题:两只鹅同时放进冰箱里,一小时后,一只死了一只却还活得好好的,这是为什么?”“嗯,这个嘛……”我见爸爸答不上,就揭晓了谜底:“因为那只鹅不是一般的鹅,它是南极的主人―企鹅,给蓝方减十分!下面是笑话比赛,无论说什么笑话都可以,只要把婆婆逗乐,就可以得到加分!”话音刚落,妈妈便高高举起了手说:“从前有个笑话大王,一次,他误闯了一户人家,被人逮着了,那人听他说他就那个远近闻名的笑话大王时,便要求他说一个字,把他逗笑,笑话大王不假思索地说了一个屁字,那人不懂什么意思,笑话大王说:‘放也由你,不放也由你。’”我听了,忍不住笑了起来,就连妈妈的对手爸爸也笑了起来……
最后,妈妈以二十分的优势大获全胜,这个“智力比赛”真有趣,既丰富了我们的语文知识,又考了我们的.智力,为家庭增添了无穷无尽的乐趣。
小学六年级暑假作文400字 篇6
暑假生活丰富多彩,有滋有味,让人回味无穷,最有趣的还数在乡下捉河蚌。
我们顶着烈日,冒着酷暑,来到山间,只见一条清澈的小河掩映在绿荫中,几条小鱼在水草旁嬉戏,河边稀疏的几块鹅卵石躺着软绵绵的沙滩上,却没有看见什么河蚌,沙滩上空空如也,只有一些小洞洞。我正纳闷,表哥突然“嗖”地跑过来,变戏法似的拿出一只乒乓球大的河蚌。“你怎么不去找河蚌?”这是我也顾不得回答他,只是一个劲的说:“哇!哪里来的河蚌啊,你是在变魔术吧?”“什么呀,你在沙滩上找呀!”我半信半疑,心想:那就试一试吧,或许真能找到呢?
我看见沙滩上一一些比较大的石头,以为河蚌躲藏在底下,便用尽全身力气搬开石头,满以为石头下有一大堆河蚌,结果只找到一只拇指指甲盖的大小的河蚌。于是我就继续搬石头,捉到了几只小河蚌。正当我要向表哥炫耀时,表哥却已是战果丰硕。我不好意思的问:“你怎么捉了那么多呀?传授点经验吧。”“河蚌喜欢水也喜欢沙,你看靠近水边的沙子上有一些小洞洞,河蚌就在那里面。”听了表哥的话,我恍然大悟,赶紧跑到水边找到一个小洞洞,使劲儿一扣,一只河蚌露了出来,我连忙把它捉了起来。不一会儿,我也捉到了很多河蚌,乐得合不拢嘴。
夕阳西下,我们提着沉甸甸的两大袋河蚌满载而归。
小学六年级暑假作文400字 篇7
在暑假里,我做了许许多多的,其中最有趣的事还是我和爸爸去钓鱼。
暑假里的一天,我和爸爸吃完早饭,来到赣江边钓鱼。
我先拿出事先买好的鱼饵,穿在鱼钩上,然后把鱼钩扔进水里。刚钓一两分钟,我就看见浮标往下沉,一定是有鱼上钩了。我赶紧提起鱼竿,看见钩子上果然有一条小鱼,我赶忙抓住钓线,把钩子从鱼嘴里取出来
仍进了装了水的桶里,再在鱼钩上穿好鱼饵,把它扔进水里,静静等鱼上钩。
可是,过了十几分钟,还是没有鱼上钩,我有些坐不住了,想把鱼钩提起来,这是,爸爸说话了:“钓鱼要有耐心,否则是钓不上鱼的。”我听了爸爸的话,继续耐心等待。可是又过了十几分钟,还是没有鱼上钩。于是爸爸叫我换个地方继续钓,可是还是没鱼上钩,怎么回事呢?我提起线一看,原来鱼饵已经被那些狡猾的鱼吃掉了,我只好重新安上鱼饵,不一会儿,一条鱼上钩了。我问爸爸:“为什么刚放下去的蚯蚓会引来鱼呢?”爸爸回答道:“刚放下去的蚯蚓有一种气味,鱼闻到了这种气味就知道这边有食物,就会游过来……”刚说到这,就有一条鱼上钩了。不知不觉十一点多了,该回家吃饭了,我看见桶里有十几条鱼高兴极了!中午吃着自己钓的鱼,心里美滋滋的。
小学六年级暑假作文400字 篇8
开学在即,今年暑假过得怎么样呢?口说无凭,还是让我来盘一盘吧!
盘点一:
首先是硬性作业,也就是老师布置的暑假作业,质量好坏关系到报名能否顺利通过。语、数、英三本,还加一本《快乐暑假,精彩奥运》个人文集,我完成得一丝不苟。不是我吹牛,百分之百可以得到老师的表扬。等着瞧!
盘点二:
软性作业,就是除了老师布置的之外,由老爸“强”加给我的“额外负担”——暑期习作。这一项也颇有“成果”,共计44篇,其中奥运会赛情报告16篇,其它日记、作文、读后感28篇。你们说,我棒不棒呀?不信!在“小学生优秀作文库”上均有“章”可“寻”!
盘点三:
最让我开心的是:这个暑假我报名上了“跆拳道”兴趣班。我学习那是相当的努力、刻苦,所以,考级也顺利通过啦!也就是说:从白带一下子升为了黄带。
耶!我高兴得有些忘乎所以,辨不清东南西北中。幸好,身旁的老爸及时把我领回家。还有,不出意外的话,今天下午是暑期班最后一堂课,我应该可以拿到黄腰带。
还顺便补充一句:这里面,老爸的功劳不能低估。要不是他严明警告:“既然你报名学了,哪怕面前是朵×,你也要给我吃下去!”嘿嘿!严父出才女嘛!!
好啦!俗话说:“是驴是马,都拉出来遛一遛。”怎么样?还不错吧!
如果说这个暑假还有什么遗憾的话,就是没有和其他同学一样旅游、参加夏令营。但我一点也不后悔,因为我在“鸟巢”、“水立方”“游览”了16天,够开眼界,够长见识啦!
小学六年级暑假作文400字 篇9
今天中午我正在做数学暑假作业。写着写着。不幸遇到了一道很难的题。我想了半天也没想出个所以然。这道题是这样的:
有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米。并且长。宽。高都是质数。求它的体积。
我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积。要求体积还必须知道长。宽。高。而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!
正当我急得抓耳挠腮之际。我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解。可是我对方程这种方法还不是很熟悉。
于是,他又教我另一种方法:先列出数。再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字。如:3。5。7。11等一类的质数。接着我们开始排除。然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时。我想:这两个数中有一个是题中长方体正面。上面公用的棱长,一个则是长方体正面。上面除以上一条外另一条 棱长(且长度都为质数)之和。于是。我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后,我得到了结果。为374立方厘米。我的算式是:209=1119 19=2+17 11217=374(立方厘米)
后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题。结果一模一样。
解出这道题后。我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘。等待着我们去探求。
小学六年级暑假作文400字 篇10
夏天的脚步近了,越来越多的人受不了夏天的酷热,用各种各样的方式来降温。于是,游泳就成了很多人的选择!
游泳不仅可以娱乐,还可以避暑,是人浑身清爽。你们喜欢游泳吗?游泳虽然可以强身健体,但是“溺水”——这个安全隐患,你知道有多么恐怖吗?据资料统计,中国每年因溺水身亡的有57000人,相当于每天会有150人会死于溺水,而且发生惨剧的时间一般都在暑假,年龄大都在18岁以下的小学生和中学生当中。
怎样预防溺水呢?预防溺水要注意以下几点:不要独自一人到江河湖海游泳;小孩子必须在大人的陪同下游泳;不要游到深水区;游泳前应做适宜的运动;如果身体不适,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋涡处游泳……
水是温顺的,我们可以用它来救活干旱的庄稼;我们可以用它来帮助小树苗长得挺拔茁壮;我们可以把它放进不同形状的瓶子里,它就会变成不同的形状……水也是凶残的,它能引发山洪暴发,它能摧毁房屋,更可怕的是它能吞噬一个又一个无辜鲜活的生命,使一个又一个原本温馨、幸福的家庭承受着巨大的伤痛。
珍爱生命,请预防溺水!不要让水成为洪水猛兽,让我们的生命受到威胁,安全游泳,千万不要拿自己的生命开玩笑。
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