树小学四年级作文

时间:2021-02-07 15:00:35 我要投稿

树小学四年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的树小学四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

树小学四年级作文

树小学四年级作文1

  缓步在公园中行走,小路两旁,尽是绿色的一片。

  在草坪上,一棵棵树扭成各种形状,或扭着身子形成了花样的;或两树接在一起,形成一道绿色的拱门。一片片绿叶在周围洒水器的滋润下,始终是那么苍翠欲滴。一片片绿叶舒展着,却又是那么整齐,没有一片叶子敢于破坏人们给它塑造的外形。尽管已是秋天,可这此草坪上的绿树却不显一丝枯黄,叶子是那么完整,从来不会让蜗牛、毛毛虫的身影出现在它的身上。在它的周围,一盆又一盆鲜花围绕着它绽放,引得无数人驻足观看。

  在离公园处不远的一片荒地里,却又一番景象:无数的野草曾在荒地上疯长着,现遇到凶猛的秋天,也只好缩了回去。许多草叶都已泛黄、枯萎,无力地,看着虫子们在它们身上爬来爬去,啃下一个个缺虫。这儿仅有的一棵大树,说是大树,也只有不到两米高,在秋风的吹拂下,仅剩下几片黄叶还顽强地抱着那光秃的枝干。

  也许,公园里的树心中最渴望的便是在荒地上做一棵无忧无虑、无拘无束的树,甚至是野草也可以啊!尽管它在公园里是那么舒适,有人为它捉虫,有人为它施肥,还有那定时的洒水装置给它浇水,可它在这儿只能变成人们想要的样子,不能展现这自己的本来面目。这样还有什么劲儿呢?它向往着自由。也许,荒地上的草、树渴望到公园里去。荒地上虽然有着自由,无人管暇,它们愿意怎么长就怎么长,自然界中,一场大暴雨、一次干旱随时都会要了它的性命,它更向往到公园里去。

  人们不也如草木一般,总羡慕着他人的处境,却不满于自己的处境,荒地上的树可以长成擎天大树,公园里的树也能变成各种造型令人行人驻足观看,惊叹不已。我们只要依照自己的处境,顺势而为,也能绽放出属于我们自己的夺目光彩。

树小学四年级作文2

  今天真是神奇的一天,我竟然听懂了大树和小溪的对话,不过,它们的对话让我懂得了世界万物都有生命。

  这是一个烈日炎炎的中午,我刚吃完饭,在小溪边散步,忽然听见小溪说:“大树爷爷,您看看我身上已经被污水染成五颜六色的了,以前我是清澈见底,小鱼在我身上游来游去,小虾在我的身上自由的跳起了舞。可是现在,污水严重污染了我的身体,并且把小鱼小虾的生活环境也破坏了,现在他们都死的死、逃的逃,再也不愿和我玩了。现在回想起以前实在是太幸福了。”小溪说话时快要哭了。

  大树爷爷接着说:“你们这些小孩子和我们这些老人是一样的,你看看这片林子本来非常茂盛,现在光秃秃的,只剩下两三棵树喽,现在我也老了,也是快要死的树了,可是,有些人就是不懂里面的道理呀,他们砍伐了树木就会招来沙尘暴,毁坏的是他们的家园啊!”

  听了这段对话我不禁吓了一跳,所以我在此呼吁人们保护环境,不要砍伐树木,树木对我们有很多的用处啊!

树小学四年级作文3

  山东省高密市 山东省高密市第二实验小学四年级三班 孟青 我们学校门口的西侧,有一棵又高又大的柳树。远远望去,像一把又大又绿的大伞。

  好粗的柳树,我张开双臂才刚刚合抱过来。

  好茂盛的柳树,它向四面伸展着枝条,像伸出无数条的胳膊向另一棵柳树握手。

  柳树的胳膊向下长出无数条柳条。低垂的柳条就像认错的孩子。刮风时柳条刮到小同学的脸上就像和我们握手。柳条上的叶子像小船在海洋里漂浮,好看极了。

  春天,当其它的树还在睡眠的时候,柳树早已在设计自己了。它抽出了嫩绿的小芽,在风中对人们说:“春天来了!”没过,几天,柳树就长出了千万条柳枝在风中摇摆,这时候,我想起了学过的诗:

  碧玉妆成一树高,

  万条垂下绿丝绦。

  不知细叶谁裁出,

  二月春风似剪刀。

  夏天到了,小朋友们都到树底下乘凉,还可以用柳条编太阳帽遮阳光。柳树像老爷爷一样正笑咪咪地看着我们呢,好像在说:“尽情地玩吧!”

  秋天,柳树的叶子有的枯黄了,有的落下来,打着旋儿落在地上。地上铺了厚厚的一层,踩上去很柔软,好像踩在沙滩上一样。

  冬天来了,光剩下一些光秃秃的枝干了,这些枝干好像在积蓄力量。好在春天到来时好好成长。

  我爱校园的柳树,因为它一年四季给我带来了欢乐。它没向我们要求过什么,比如施肥、浇水等。我们应该学习它那不挑吃穿的精神。

  啊!大柳树,你不仅给我们的校园增添了美丽的色彩,也给我们带来了欢乐。

  感谢您,大柳树。

树小学四年级作文4

  在一片树林里,有一棵古老的柳树,他从来没有朋友,显得十分孤独,善良的猫头鹰小奇看见了,便四处宣传,善良的小动物们都到了这里,有啄木鸟、蝴蝶、蚯蚓、小松鼠、就连风不婆婆和小孩也来了。

  啄木鸟细声细气地说;“我是啄木鸟,我的嘴巴又尖又硬,舌头又细又长。我给大树看病时,我先看看大树的叶子的颜色,再敲敲树干,用嘴轻轻地啄开树皮,用舌头勾出虫子,不但自己能饱餐一顿,而且还能让大树哥哥治好病,不那么寂寞。”说完便开心的飞到树哥哥的枝头上。

  这时,小蚯蚓慢吞吞地说:“我是小蚯蚓,我软软的,没有脚,不怎么容易被发现,我在泥土里钻来钻去,为植物松土,让它们长得更加茁壮,泥土湿润时,我还会钻出土面来,向大树问好,我一定能当好大树的好朋友。”说着就钻到了大树脚下的泥土里。

  一个可爱的小女孩羞答答地说:“我住在这片树林里,我叫林茜,我平时会帮大树爷爷浇水、施肥、还会在它底下读书、写作业,玩耍,让它不孤单。”说完后,便开心的在树下玩耍、嬉戏。

  接着是小蝴蝶、风婆婆、雨爷爷、小松鼠……,他们全部都成了树爷爷的好朋友。

  这时老虎动物管理长从人群里出来,说:“大家这真是一方有难,八方支援啊!”接着说:“也多亏了猫头鹰,不是她宣传消息的话,树爷爷也不会有这么多朋友啊!”树爷爷听了也开心的笑了起来,因为他现在有这么多个好朋友,自己也充满了自信与活力。

树小学四年级作文5

  开学的那一天早晨,我快步走向学校的大门,当我踏入门槛的那一霎那,一阵淡淡的雅香随风飘来。我四处张望,原来是桂花树溢出的芬芳。桂花犹如一颗颗桂米藏在茂盛的桂树中,此时桂花还是花骨朵,尽管能散发出一丝丝淡淡的清香,但它小得很,不仔细看,根本发现不了它。因此,现在的桂花树跟普通的绿树看起来没什么区别。

  几天后的一个中午,雨疯狂的跳着芭蕾。我翻来覆去睡不着,于是我撑起小伞,漫步在宽敞又宁静的操场上。忽然,一阵芳香扑鼻而来,这香味比以往的.桂花香要浓了许多。我飞奔而去,果然,小巧玲珑的花骨朵抽出来两三片花瓣,比以往更加可爱动人了!

  周末很快就过去了,当我背起小书包重返学校的时候,一阵浓郁的香味缠绕着我。我向桂花树跑去,花儿的花瓣不仅全展开了,而且桂花都已经开的差不多了,它好像点点繁星,坠落在这绿叶旺盛的桂花树中。

  一个星期后的早晨,我依旧在校门口下了车,可跟以往不同的是,尽管还没走进校门,就已经闻到了浓厚的香味,这是我非常熟悉的味道。我忍不住激动地向桂花树跑去,让我惊讶的是桂花已经开满了整棵树。虽然一朵小小的桂花是那么的不引人注意,但一朵挨着一多这样簇拥在一起,真像是一团团碧玉黄的大棉花紧紧的抱着树干。

  上课了,我依依不舍的离开了桂花树,可桂花的香依旧弥漫校园。我拿起笔,情不自禁的记录下这美好的瞬间:金秋十月,丹桂飘香。

树小学四年级作文6

  对,它不仅仅是一棵普通的香樟树。在它身上包含了我们六一班所有的同学、老师、家长以及学校领导的感情。

  二零一六年三月十九日上午,在学林街小学的操场东南角,我们满怀期待地种下了这棵不同寻常的“毕业树”。

  大课间的时候,大家紧紧地围在早就挖好的大坑边,迫不及待地等着种树。所有的眼睛都齐刷刷地望着它,只见它静静地躺在地上,纹丝不动。这时,我心中有一股暖流涌上来。在我们毕业后,它将永远留在母校。仿佛我们还在操场上奔跑,在教室里朗读,在走廊上玩耍……

  突然大家一阵骚动,原来家长已经把毕业树放入坑中并扶正了,我们直接用手捧起泥土往里扔,泥土像仙女散花似的落在了坑中。渐渐地,坑被土填满了,还高出了地面一大截。大家争先恐后地跑上去一阵狂踩。

  我们不仅仅是种下了一棵树,还种下了我们的梦想和愿望。它们将和树一起长大。树会将愿望带往天空,将梦想带向蓝天。一棵小树长到参天大树,它的过程是漫长的。就好比我们人生的道路也是漫长的。这棵树就代表我们,克服重重困难,长高、长大。它将永远留在母校,和所有的教职工以及学生共同走向明天,祝母校的明天会越来越好!

  将来我们回到母校,看到这棵自己亲手种的树,已经长得枝繁叶茂。那时候,我们的内心该是有多么激动啊!

树小学四年级作文7

  我家门前有几株杨树,可气派了!

  杨树的个头儿很大,足足有两层楼那么高;粗壮的树干笔直笔直的,好像要直冲云霄似的。纵横交错的树枝围绕着树干,好像一只只有力的翅膀随时准备高飞呢!那繁茂的、绿油油的叶子,像极了翅膀上一片片美丽的羽毛。你瞧,杨树妈妈扑扇着那强劲有力的翅膀,漂亮的羽毛“沙沙”地唱着动听的歌儿,好像在欢迎风婆婆的到来呢!夏天来临时,杨树下面的阴影就成了我和小伙伴们嬉戏玩耍的凉爽乐园,我们的欢笑声总是传出很远很远。

  可在春天时,我发现杨树上有许多白花花的小毛毛,像棉花似的,风儿一吹,那一团团的小毛毛就开始在空中跳舞;又好像是下雪了似的。我兴奋极了,忙喊:“妈妈,妈妈,下雪了!快来看呀!”妈妈摸着我的头,笑着说:“呵呵,傻孩子,这哪是雪,是杨絮。”“杨絮是什么呀?”我不解地问妈妈。很遗憾,妈妈也没能说清楚,看来我只有自己查阅资料找答案了。

  我翻开了我的《十万个为什么》还真找到了答案:原来杨絮是属于植物类花,是杨树的种子。因为春天是种子的成熟期,果实开裂后种子借助白絮在空中飘荡,寻找合适的生长地点,这是杨树繁殖的重要途径。但并不是所有的杨树都有杨絮,只有雌株杨树产生杨絮,雄株杨树是没有的哦!大街上到处散播杨絮会造成环境污染,还会影响人们的呼吸道健康。所以人行道上不适宜中雌珠杨树,应种些雄株杨树。

  可是我的问题又来了:怎样才能预防杨絮产生的不良后果呢?妈妈的生活经验还真是丰富:家里有纱窗的可以关上纱窗,必须出门时一定要戴上口罩,或者穿得稍微严实一点……

  原来是这样,植物的秘密还真不少呀!看来以后我一定要留心观察,多读书来了解更多的植物的奥秘。

树小学四年级作文8

  梧桐树像一个高大的巨人,高大挺拔。又像一名军人,威武不屈。你如果想知道梧桐树长什么样?就来听听我的讲解吧!

  春天,梧桐树抽出了嫩牙,树叶上有许多一条一条的,就像就像系上去地绸带,随风飘荡,树叶的叶柄刚刚抽出一点的分叶柄,过不了几天它就会慢慢长大,叶柄长得脉络清晰后叶子也会逐渐变绿。

  夏天,叶子已经变成深绿色的,分树枝越来越多,梧桐树越来越茂盛,绿树成荫。附近的人的人都喜欢来这乘凉,而它的果实在不为人知的情况下慢慢地长大。

  秋天,叶子从边上逐渐向中心变黄,最后叶子也逐渐慢慢地落下,它的果实也长大了,由外面向里面变黄,变黄后就会掉下来,完全成熟的果实特别硬。它的壳上的花纹透露了曾经的沧桑。

  冬天掉落下来的果实变黑,化作养分,输送给整棵树,叶子也不甘示弱飘落在地上,光秃秃的树,从美不胜收变成了一丝不挂的巨人。它并不会介意自己的样子,只为来年长得更好而默默努力。

  正因为梧桐树是这样的,我才这么喜欢它。

树小学四年级作文9

  记得那一次生日,我是在外婆家过的。外婆家在山区了,周围都是大山。我吃好中饭就和爸爸去山上玩了。

  我们爬到山上,看到了漫山遍野的大树。爸爸便提议说:“为了纪念你的生日,要不我们种一棵树吧,希望你像小树一样快快长大。”我欢呼雀跃地说:“好啊,好啊,我们就种一棵树,还要做一块牌子挂在上面,牌子上面写上生日树三个字。”

  我们说干就干,我向外公要了一棵松树苗,并让爸爸在山脚挖了一个大坑,然后把松树苗种到土里。种好后,我还给小树苗浇了一大瓢水。然后我去做牌子,我用了一张绿色的纸做牌子,因为我觉得绿色代表环保。我把牌子做好后,写上了“生日树”三个大字。然后系上绳子挂到了小树苗上。

  傍晚,我们离开外婆家时,我问爸爸:“爸爸,你说我们下次来,小树苗会长大吗?”爸爸望着我,微笑着点头说:“会的,肯定会的。”

  这就是我最难忘的一次生日,让我记忆犹新。

树小学四年级作文10

  坐在自家的阳台上,感觉是多么温馨。而我家窗外的那一片土地,就像一片未解开封印的魔地,那样让我好奇。这棵小桑树苗是什么时候“搬”来这里的?我已记不清了,但那天种这棵树苗儿的情景,却一直深深地刻画在我的脑海里。

  那是一个空闲的周末,我拿着树苗、铲子和水桶,一路狂奔来到地里,快速地挖了一个坑,把树苗小心翼翼地放进土坑里,用小铲子给小树苗轻轻地盖上土,再轻轻地把土拍实。最后,我又提来一桶水,让小树苗“喝”个饱。当看着自己辛苦劳动的成果时,我开心

  地对小树苗说:“小桑树呀,快快长大吧!”

  当我再一次见到小桑树时,它长高了好多,叶子也更茂盛了。我情不自禁地感叹道:“花草树木,你们到底是怎样的生命?让我尝到了收获的甜味……”

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