精选说明文作文汇编5篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的说明文作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
说明文作文 篇1
我家有一只可爱的小猫咪叫"花花"。
记得那是爷爷回了一次老家，带来了现在这只可爱的小猫咪。从此它成了我的最爱，"花花"的名字还是我起的呢。
"花花"非常讨人喜欢。它有一双水晶般的眼睛，小巧灵敏的鼻子，漂亮的嘴巴，一身黄白相间的毛，好看极了。"花花"简直成了我形影不离的好朋友。每当我和姐姐在"花花"面前说起它的长相时，它总是用眼睛盯着我们，"喵呜、喵呜"地叫个不停，瞧它那兴奋劲儿，好像在对我们炫耀呢。
记得"花花"刚来到我家的时候一点也不安静，也许是对于这个陌生的环境非常好奇吧。一会儿在院子里跑来跑去，一会儿又跑到客厅里、卧室里，大家都拿它没办法，我对爷爷说："花花"好像就剩下马桶没进了!"顿时逗得大家哈哈大笑，可"花花"依旧不停地东瞧瞧西看看……"花花"真是只可爱的小猫咪。
这只可爱的小猫咪逐渐适应了我家的生活环境，而且也敢在院子里玩了，在地上打滚、撒欢、玩捉迷藏，别提有多好玩了。这只可爱的小猫咪，在我眼里简直就是一个快乐无比的'小天使!
这只可爱的小猫咪的确挺好玩的，这不，又缠上爷爷了--让爷爷给它喂食，为了这个，它会不惜一切代价--围着爷爷的腿蹭来蹭去，直到爷爷"投降"为止。嘻嘻，好玩!
有一次，我正在院子里玩，忽然发现了一只蝴蝶，我正想伸手去抓呢，"花花"以迅雷不及掩耳之势窜了上去，把蝴蝶一举拿下，吃了下去，真是太不可思议了!"花花"真伟大!
不过遗憾的是，这只可爱的小猫咪不吃老鼠。有一次一只大胆的老鼠竟然跑到我家的院子里，真是冤家路窄，恰巧碰上了"花花" ，那只老鼠立刻吓得半死。 "花花"跑上去喵呜"一声，不费吹灰之力逮了个正着。奇怪的是它抓着那只老鼠玩了一会儿，见它死了，就撒"爪"不管了，你说奇怪不奇怪?!
我还知道关于"花花"的秘密呢。这只可爱的小猫咪曾经吃过嫩草，一段时间里，我和姐姐经常拔一些嫩草给它吃，可能是由于吃得过多吧，现在"花花"一吃草就吐，好可怜哪。对不起了，可爱的"花花"!
还有，这只可爱的小猫咪最喜欢的事情就是一边晒着太阳，一边让我给它用刷子刷毛，"花花"好享受啊，看着它那悠闲自得的样子，我也好想享受一下啊，可惜，我不是"花花"!
我喜欢"花花"那水晶般的眼睛;我喜欢"花花"那小巧灵敏的鼻子;我更喜欢"花花"那漂亮的嘴巴……总而言之，我非常喜欢这只可爱的小猫咪!
说明文作文 篇2
橙子是一种水果。它的形状圆溜溜的，像网球差不多大。橙子的颜色是橙黄色的，皮上有许多小坑坑。我们用双手拿住橙子，把它放在手掌心里使劲地揉，等揉到感觉软软的时候，再用水果刀在橙子的腰部割一圈，用手慢慢地把橙子皮剥开。剥下的橙皮像自行车上的铃铛；像一个小碗；还像一顶小帽子……橙肉的外面包着一层白色的膜，像穿着一层白色的纱衣。我咬了一口尝了尝，味道酸酸甜甜的，真好吃！
说明文作文 篇3
我童年的趣事有一大堆，但有一件让我们全家到现在想起来都觉得想笑的事。
我小的时侯，看到大人喝咖啡总觉得那东西一定很好喝，因为闻起来好香。所以我一直有个愿望，就是喝一杯咖啡，可大人不让。
有一次，爸爸病了妈妈熬了一碗中药，放在卧室的桌上。爸爸说要先睡觉，醒来再喝药。
我看到了放在桌上的中药，我忿忿地想：爸爸有咖啡喝却不告诉我，哼！就偷偷地尝了一小口。啊！太苦了！我手悟住嘴，我差点叫出声来。
转念一想，咖啡也许就是这种味道吧！我怕把爸爸吵醒，踮着脚尖悄悄来到厨房拿来了一些白糖，加了三勺糖，才敢喝一口。哇！味道好极了！我一口气把剩下的喝了个精光，又踮着脚尖溜下楼去玩了。
爸爸醒来以后问妈妈：“我的药呢？怎么只有一个空碗？是不是又倒回锅里去了？”妈妈说没有啊，放在桌上的。
妈妈好像有火眼睛睛似的，马上问我：“是不是你喝了爸爸的药？”
“不是咖啡吗？”我歪着脑袋说，“如果真的是药，我会不会死啊？”
爸爸妈妈居然哈哈大笑了起来，他们这一笑更让我摸不着头脑。妈妈对我说：“傻孩子，那是你爸爸要喝的中药，还好不是什么其他的药！”
现在我终于尝到真咖啡的味道了，不过我还是最爱童年的“苦咖啡”！
说明文作文 篇4
苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。苹果，是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。
开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3～5米。树干灰褐色，老皮不规则，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。苹果开花期因各地气候不一样而有很大差异，一般在4-5月份，每花芽有花3~7朵，且中心花先开。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。苹果树栽后2~3年开始结果，果实为仁果，颜色及大小因品种而异。
苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。苹果有超过7，500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有持续水份的作用，适宜烤焗。
苹果内含超多的果胶，这种可溶性纤维质能够降低胆固醇及坏胆固醇，还能够控制哮喘等病症。苹果的营养很丰富，她内含维生素A、C、E及蛋白质、脂肪、柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素，功效也很多，比如：补脑健血、安眠养神、润肺悦心”
说明文作文 篇5
绿，生机和希望的象征
想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。
初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。
绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”共建绿色家园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律。
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