我的四季作文

时间:2021-03-05 09:46:28 四季 我要投稿

我的四季作文(15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的我的四季作文,希望对大家有所帮助。

我的四季作文(15篇)

我的四季作文1

  小时候,我看着大孩子们背着书包去上学时,巴不得快点长大。而如今,我上了小学,童年却如流水一般,一去不复返了。而我也只能在回忆中看到它,看到我的四季童年……

  春

  这时正是阳春三月,明媚的阳光洒满校园,教室里,老师的教诲滔滔不绝,一群学生在下面昏昏欲睡。“当春天来的时候,新年的第一种花开了,它就是迎春花,同学们可以去研究一下。”一听这个,我来了精神,一放学就忙着跑进小公园。那里的花真多,最显眼的还是迎春花。它的花虽小,却十分抢眼,咦?它怎么没叶子?我不解地跑回家请教“电脑”先生。迎春花的叶芽和花芽是一起生长的,但叶芽需要较高的温度才会生长,原来是这样啊!童年是神奇的春天。

  夏

  “啪啪啪……”夏雨像坠落的陨石般砸向地面,它虽不温柔,却像一首摇滚乐,让人听了就精力充沛。这种鬼天气,我也不会闲着,套上雨衣,穿上雨靴玩水去!来到外面,听着交响乐,我来了劲儿,双脚一弹,我落进雨中,我快乐地跺着脚,水花溅在我身上,凉丝丝,舒服极了!即使全身都湿透了,面临着“唾沫星子澡”的危险,也不愿离开。童年,是快乐天堂般的盛夏。

  秋

  秋天到了,丰收的歌声在大地回响,我和小伙伴组织了一次秋游。大家有说有笑,来到了附近的田里,一片丰收的景象映入眼帘。高粱涨红了脸,玉米笑弯了腰,我们和农民伯伯一起剪起棉花来。我右手抄起剪子,不管三七二十一就干了起来,由于我太大意,一不小心就挂了彩。没关系,这点小伤算什么?忙了大半天,终于剪完了一亩地。伙伴们高兴地笑着,看着丰硕的成果,我们也知道了靠自己双手换来的才是好的。这时的童年,是硕果累累的金色秋天。

  冬

  “呼呼”,北风咆哮着,漫天飞雪,它们真漂亮,落在手里,凉丝丝的,真舒服!“冲啊,杀啊!”一阵阵冲锋声划破天际,那是我们在打雪仗。十多个人混战在一起,十分激烈,连北风也为我们助威。 “嗖嗖”,许多雪球冲上天空,仿佛能把天空盖住。有的假装受了伤,连滚带爬地回了“基地”。一阵阵喊杀声融进笑声,这时,童年是快活的银装素裹的冬天!

  啊!我五彩缤纷的童年,你为我记忆的史书添加了更多的文章,你使我的人生道路变得美丽,每当你出现在我眼前,像一串串音符萦绕在我的大脑,回忆着,回忆着,童年……

我的四季作文2

  从小到大,我经历了许多老师的谆谆教导,上中学后,我又认识了四位老师,他们有着不同的性格,春夏秋冬四个季节就是他们的化身。

  和煦的春天

  咔嚓,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美丽画面被我定格在了照相机里,这不是在充满生机的自然中,而是在充满幽默风趣的语文课堂上。语文老师正在讲台上给大家讲笑话,她是一个非常幽默的人,可千万不要小瞧眼前这位老师,她可有着丰富的教学经验,而且还获得过许多比赛的优异成绩呢。语文老师个子很高,有着白白的皮肤,鼻梁上压着一副眼镜,她平时温柔可亲,上课幽默至极,把她比作春天再好不过了。

  火热的夏天

  生物老师可是一位资深的老师,她在教学上方法独特,程序众多,每节课都要检查复习预习,考试低于八十五分就要补考,因此害得我们叫苦连天,经常深夜“还划着驶向‘题海’的小船”,背着烦心的生物知识点,不过因此我们的生物成绩还不错。每天上着生物老师的课就如同走在海边,随时都有涨潮的危险,但我们也享受着阳光的沐浴。这种感觉,真是火辣辣的。

  凉爽的秋天

  英语老师就好像秋天使者。有时候很温和,谆谆教导我们学习句型和单词;有时候我们犯了错误,或者考试成绩不好,她就要大发雷霆,像秋天一样刮一阵狂风,下一阵暴雨,给我们来一阵资深的心理教育,所以我们很少惹她生气。英语课堂并不是枯燥无味的,英语老师竭力使整个课堂气氛活跃起来,所以她有时会让我们看一些视频或听一些音乐。所以她是一个严厉又温和的人,就像秋天一样。

  冷酷的冬天

  谈起数学老师,全校真是无人不知,无人不晓。他的话就是一把雪亮的刺刀。上课时,我们紧绷着一条神经,生怕他发火。我们特别怕他说他的一句口头禅——“不是吗?啊?”,往往这时,他就要发火了。上数学课,他可是翻脸比翻书还快,“一着不慎——满盘皆输”,反正上数学课,我是从来不敢开小差的。但他有时也会逗我们开心,惹得我们忍俊不禁。另外,数学老师的教学水平可是一流的,我们班的数学成绩总是全镇第一。

  四季老师,各有各的性格,各有各的教学方法。但不管怎样,他们都是把自己知道的知识毫无保留地传授给我们,督促我们的学习,让我们一起来聆听四季的音律吧。

我的四季作文3

  惊闻下届的学妹在校报上张扬地宣誓为岁月写诗,心有一瞬间的悸动。诧异之余,恍然觉得自己似乎已在匆忙中消弭了写诗的情致。从书山卷海中抬头,肆无忌惮的幻想飘出脑海,我的20xx,我的春秋与冬夏。

  ——写在前面

  惊蛰伴着春雷远去,二月春初的影像已没了记忆。诗的容颜模糊如江南细雨迷蒙下的斑驳古墙。封闭的教室里,只有沉重的叹息与笔墨的悲鸣。词词句句,段段章章,除了爬满试卷上的方格子,别无用途。深深浅浅的笔墨,留下浅浅深深的颂歌,送给那些隔着岁月洪荒的陌生人;幽幽怨怨的叹息,怨怨幽幽的铺陈,写下那远去的宫闱里,似有似无的妇人。因为,历史给他们的墓志铭是伟人,是名姬!为诗而诗,为歌而歌。在方格子里,填满东坡的大江东去,涂上易安的冷冷清清。用雕琢的字句去换取一张通向高阁的许可证。高三的战场上,缠绵的文字是冰冷的箭矢,瞄准心脏,百步穿杨。

  夏至未至,腾空而起的黑色骊歌,惊起林间栖息的飞鸟,哗啦啦震惊整座山林。广袤无情的天空坐视飞鸟的茫然与惶恐,一脸的无动于衷。也许是时代给了他漠视的资本。看过太多这样的相聚离别。泪水在踏眼里只昭示着无能与懦弱。除了鄙视。淡漠是最好的脸色。我们这群无能为力的飞鸟,离开温暖的山林,面对天空的冷酷,要学着习惯荆棘的刺痛和带血的飞翔。即使没了风的助跑,也要勇敢的扇动翅膀!08年的6月高考成殇。分离早已酝酿……

  当秋露有了微凉的寒意,八月骄阳的猖獗已渐渐隐去。那些在落叶上写诗的日子又隐隐约约的出现在脑海里。

  淹没金黄的欢歌

  是离别的忧伤

  风中的喃喃自语

  是回旋在遥远山谷的空寂

  一个人卑微的忧郁

  要埋在哪一片稻田里?

  栖身在陌生的城市,用文字把自己深深掩埋。泪水的欢涌悼念遗失在流年里相亲相爱的稻田,金黄的谷堆,熟悉的稻浪以及那些不再属于我的山石与溪流塞满记忆的盒子。这陌生的地方,秋,那么短促而凛冽。它永远不懂,永远不懂我卑微的忧伤。

  我那么固执的认定,我栖身的地方,会有雨雪纷纷的景象。白雪纷纷扬扬,细细地飘洒,亲吻我的睫毛。或者大团大团的的如棉絮般铺天盖地地落下来,给我的睫毛添上凝白的雪影。让我的记忆留在记忆里的雪天,草坪上白白胖胖的雪人和端着相机卡嚓卡嚓的路人。不长不短的半年,我的思念沿着忧伤的古道,啪嗒啪嗒的愈走愈远,无尽的蔓延。

  看啊,这个爱好幻想的孩子,在五月温热的教室里,不安分的私思绪已穿越了漫长的四季……

  20xx年,一个春秋与冬夏的轮回,我生命里混合着伤痛与伤痛的四季!

我的四季作文4

  今天,我早早地起了床,看见爸爸和妈妈没起床,我就想:妈妈呀,妈妈呀,你快起床吧,我都快饿死了,。我正想去敲门时忽然想到:我每天都过着衣来伸手,饭来张口的日子,都快把妈妈给累坏了。我为什么不给妈妈、爸爸做一份早餐呢?我为何不能给他们一个惊喜呢? 这时,我看见了“四季宝”花生酱, 我越想越兴奋,最后,我忍不住要露一手了。

  首先,我到冰箱里拿到一包馒头和三个鸡蛋,馒头像一个个硬邦邦的石头,我用一个平底煲装一些水,放到电磁炉上,然后把馒头放到蒸架上去蒸,把鸡蛋放进水里煮,打开电磁炉用一千三百火,并预约十分钟,等到电磁炉的电停了,馒头蒸好了,鸡蛋也就熟了。

  我闻到了馒头的香味,我打开盖子,又香又软的馒头在我眼前出现,现在我应该把馒头切成一片一片的。首先,我把小刀和案板洗干净,就开始切馒头了,先把一个热腾腾的馒头“捉”了出来,把这个馒头竖着切,把它切成一片片的“小牛排”,第一个馒头,我不知道把它切成了什么,一点都不匀称,后来,我一个一个地切,切得一个比一个好。

  我把馒头片平摆在一个大碟上,再把我喜欢吃的“四季宝”花生酱拿了出来,用它边挤边在馒头片用花生酱写:good morning ! i love your !还画了一个心形图案.

  我写完后,想起了“四季宝”花生酱的作用:花生酱属于高热量、高蛋白食物,能量密度高,比较抗饿,特别适合每天活动量很大的小朋友哦,。花生酱还能为人体提供不饱和脂肪酸,有助于降低血清中胆固醇含量,保护心脏健康。特别是老年人哦。

  接着,用开水冲三杯牛奶麦片,每人一杯。

  我的`快乐早餐做好了,有抗饿的馒头,有含丰富蛋白的鸡蛋、有含钙的牛奶麦片、还有香甜的花生酱。我正准备叫爸爸、妈妈起床时,忽然听到妈妈说:“是什么东西那么香呀?都把我们给香醒了。”我说你们快来尝,爸爸尝了尝,说:“不错,味道不错,这是营养与创新的搭配,儿子,以后不管你做什么是事情,只要多努力、多创新,就会多一份成功!”

  妈妈边尝边说:“我得感谢‘四季宝’,是它让我儿子‘长大了’。”

  我看到爸爸、妈妈的笑脸,又听到他们的夸奖与鼓励,我心理美滋滋的,我真得感谢我的快乐“四季宝”,是它让我有了创新的灵感,让我快乐成长。我想:假如,我能把这样的早餐送到四川地震灾区的每个灾民手中,那是多么的美好呀!让他们也分享一下我的快乐“四季宝”花生酱。

  这份自制早餐,告诉我,想得到夸奖,就必须付出汗水和努力。

我的四季作文5

  春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊紧扶我锈钝的犁,深埋在泥土里的树根、石块磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力,我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得没有权利逃避,上苍在给予我生命的同时也给予我责任,我不应白白地耗费时间,去无尽地感慨生命的艰辛,也不应该自艾自怜命运怎么这样不济,偏偏给了我这样一块不毛之地,我要做的是咬紧牙关,闷着脑袋,拼尽全身的力气,压到我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替,因为在这世界上,每个人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

  每天,我怀着希望望着掩盖着我的种子的那片土地,想像着它将发芽、生长、开花、结果,如果一个孕衣着生命的母亲,期待着自己将来出生的婴儿。我知道,人要是能够期待,就能够奋力以赴。

  夏日,我曾因干旱,站在地头上,焦灼地盼过南来的风,吹来载着雨滴的花朵,那是怎样的望眼欲穿那!盼着,眼着,有风吹过来了,但那阵风强了一点,把那片载着雨滴的花朵吹了过去,吹到另一片土地上。我恨过,恨我不能一下子跳到天上,死死揪住那片云,求它给我一滴雨,可那是怎样的痴心妄想!我终于明白,这妄想如同想要拉着自己的头发离开大地。

  我顿足,我懊恼,我哭泣,恨不得把自己撕成碎片,有什么用呢?再重新开始吧,这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取,不应该怨天尤人,会有一个时辰,留给我自己检点!

  我眼睁睁地看过,在无情的冰雹下,我那刚刚灌溉,远远没有长成的谷穗,在细弱的稻杆上摇摇摆摆地挣扎,却无力挣脱生养它,却又牢牢地锁住它的大地,永远没有尝过成熟是怎么一种滋味便夭折了。

  我曾张开我的双臂,愿将我全身的皮肉,碾成一张大幕,为我的青苗遮挡狂风,暴雨,冰雹……善良过分,就会变成糊涂和愚昧,厄运只能将弱者淘汰,即使为它挡过这次灾难,它也会在第一次灾难里沉没,而强者却会留下,继续走完自己的路。

  秋天,我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒,心里有种又苦又酸的快乐,但我并不因我的谷粒比别人干瘪便内心丧气,我把它们捧在手里,紧紧地贴在我心窝,仿佛那是新诞生的一个自我。

  我有一种特别的量具,它不量谷物只量感受,和谷物同时收获的还有人生,我已感动过、爱过、恨过、欢笑过、哭泣过、体味过、彻悟过……细细想来,便知晴日多于阴雨,收获多于劳作,只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得不值得。

  到了冬日,那生命的黄昏,难道就没有什么事情好做?不我可以在炉子里加上几块木柴,使屋子里更加温暖;我将冷静地检点自己,我为什么失败,我做错过什么,我欠别人什么……但愿只是别人欠我,那最后的日子,便会安心得多!

  再没有可能纠正已经成为往事的过错,一个生命不可能再有一次四季,未来的四季将属于另外一个新的生命。

  在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的将不会是我!

我的四季作文6

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  ——题记

  绿色的春,红色的夏,金色的秋,白色的冬,构成了一幅色彩艳丽的四季图。当我沉浸在四季中享受着阳光的温暖,欣赏着花朵的缤纷,品尝着果实的美味,聆听着雪花的纷飞时,不禁的赞叹大自然的伟大。当我细细的品味四集图是恍然明白了一些道理。

  燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当春悄悄来临时,万物复苏,春暖花开。我不禁赞叹生命的伟大。当在狂风横扫一切,茫茫大雪覆盖万物之后,小草终于再次挺起了她的腰板,花朵终于绽开了她的脸颊让自然再次充满生机。当一败涂地的商人迎来春天时,对他们来说意味着重头再来;当一个正处于人生低谷的人迎来春天时,对他们意味着生命的崛起。当大自然的一切迎来春天时,便意味着迎来焕然一新的开始。

  春天就像是人生的开始,那样的美丽、多姿,充满着活力生机,像个顽皮的孩子,但她终究是会过去的。春走了迎来了夏。

  接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。热情、火红的夏天把春天吓跑了。夏季没了春的惬意过多的温暖带来了烦闷、急躁。虽然夏没有了惬意,但是他的豪爽、大气,是春天模仿不来的。夏天就像梁衡老先生说的那样有着紧张的旋律,但这紧张对农民来说是值得的。

  夏天就像是人生高潮的序曲,这时的孩子已长成了少年。如果当人经历了炎热后,很快,便会迎来秋天。夏天走了,带走了炎热,烦躁,迎来了凉爽。

  秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。因为自古以来,秋是悲伤的象征,所以自古以来便有无数文人借秋来表达自己的悲伤。但惟有刘禹锡说,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”我也十分同意刘禹锡的观点,落叶落了下来意味着还会有新的叶子再长出来,明年还会有新的知了站在枝头唱歌。当然,金黄色的秋天还意味着收获,这便是秋日胜过春朝的原因吧。

  秋天便是人生的高潮,这是的少年已长成青年。经历过炎热之后,便迎来丰收的秋天。但喜悦并不长久,因为后面还有更大的挑战,那挑战便是寒冷的冬天。

  晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。冬天是单调的,没有夏天春天的五颜六色,没有秋天的金黄,只有那耀眼的白色。冬天的寒冷是那么的刺骨,特别是北方的冬天,有时连人都懒在屋子里,更别说是花草树木了。

  冬天就像是人生的最低谷,如果青年耐住了严寒便会迎来新的秋天;如果青年耐不住严寒别说是秋天就连秋天也不会欢迎来了。

  当一个人忍住夏天的炎热,耐得住冬天的严寒时他会迎来最繁荣的秋天,收获最丰富的果实。那是的四季图已变为成功图。

我的四季作文7

  每当我坐在教室里,听着老师的谆谆教诲,感受着四季的变化,我脑子里就会萌发出一个想法:老师们各有各的特点,不正如四季吗?

  温暖的春天——王老师

  王老师,是一个高个子的女老师。每天梳着一个马尾辫,就如刚毕业的大学生一样活泼、美丽。上课时,她那承载着知识的婉转动听的声音令我们专心致志;犯错误时,她娓娓道来的开导让我们深刻反省。

  记得在三年级的时候,我因好几天不写作业,被她叫到办公室。我在路上想:不就是几天没写作业吗?大不了补写,为什么要到办公室?到了办公室,她拿了一把椅子让我坐下,叹了口气对我说:“你看窗外的树叶,长得多绿啊!”我看向窗外,树叶绿油油的,我当时不禁一怔。想起当时报名的时候,树枝上光秃秃的,难看死了,现在这棵树已经枝繁叶茂了。

  她微笑着说:“高瑞杰,你看看这棵树,它都在努力长得茂盛,而你却不好好学习。你难道连这棵树都不如吗?”我的内心受到打击,我对老师说道:“我堂堂七尺男儿,一定能把学习学好的……”

  我走出办公室后,从窗户看见了她欣慰的笑容。

  热烈的夏天——何老师

  何老师,一个上课有趣的老师,我们的道德老师。她带我们在哲理之海中遨游,给我们讲恐龙灭绝的真正原因……何老师上课感情炽热,就如夏天的烈日。正是在这火热的阳光下,我们进行“光合作用”,不断的吸收养料,茁壮成长。

  看,何老师正风风火火的朝我们走来,又有一个夏天朝我们走来。

  成熟的秋天——徐老师

  我们的徐老师成熟稳重,会让人时不时的想到秋天的红高粱。对那些无理取闹的学生,他并不盛气凌人地训斥,那小风小雨却让这些人变得温驯无比,你说神奇不神奇?我们从他那里学到了耐心,学到了做什么事情都要三思而后行。

  听徐老师讲课,就像是在品尝一个个熟透了的枣,回味无穷。在他的引领下,我们探寻圆柱、圆锥的奥妙,分数、小数和百分数的区别,一元一次方程的解法……

  我们跟随徐老师,采摘丰硕的果实。

  冷酷的冬天——解老师

  说起解老师,那可真是威震八方啊!她在学校里可以算得上是一个“名人”,人送外号“解老师走过,寸草不生”。可是,她的冷酷和无情换来了我们一份份荣誉,一张张优秀的试卷。当我们违反纪律时,她那毫不留情的批评,就像冬天刮过的冷风一样,让我们幡然醒悟。谢老师像太阳,我们像植物,如果没有太阳光照,我们就不会变得绿油油,生机勃勃。

  解老师,您就是一个伟大的人,一个无私的人,一个高尚的人。

  在这里我要感谢我所遇见的每一位老师,是你们无私的奉献,让我的人生绚丽多彩,灿烂夺目。

  谢谢你们,老师!

我的四季作文8

  普罗米修斯在为人类谋取福利而面临死亡之际,展现出一种无畏之美;屈原在绝望之下而怀石投江之际,展现出一种决绝之美;朱自清在重病之时“拒吃美国救济粮”而宁愿饿死之际,展现出一种尊严之美。世上之美千万种,而最令我感动的莫过于自然之美了!

  春天可真是个万物复苏的季节呢?喏,前些日子还寥无生机、死气沉沉的世界在经过春雨的洗礼后,就开始慢慢地恢复它往日的容貌了,多了一丝鲜活之气,说是鲜活倒也不尽如此,望着这光秃秃的地面,心里还是空洞洞的,不大舒服,大抵是少了些什么吧!漫步于上,想要缓解心里的这番空洞。“喀嚓咔嚓”前面传来了一种什么东西破土而出的声音,是什么呢?定睛一看,那正从土里奋力钻出的,不是草还是什么,严寒的肆虐迫使它无法不蜷缩在土里。待上整个冬天,毕竟是冷啊,虽然有一部分同伴没有熬过冬天,长眠于土地之下;但还是有那么一大部分仍坚持着,期待着春的来临,而后破土而出,为这个世界带来无法言语的震撼,那种顽强的美不言而喻!

  太阳伯伯一年四季都悬于空中为我们提供光亮,在夏天更是“尽职尽责”,卖力的散发着它的光与热,空气中无所不在的燥热令农民伯伯们早早地放下了农活,回家去了。只有玉米还依然坚持在那经受着夏的考验不曾倒下,只为秋天给农民伯伯们一个好的收成。那种坚持的美动人心魄!

  “秋季,丰收季”,这话说的可真是一点儿都没错,你们看那果园中的一片丰收之景,还有那农民伯伯们怎么也遮不住的笑颜,到处充满了欢乐的气息,还有些许秋的气息,虽有但不显现,少了一分秋的韵味。走在幽静的路上,看着周围已经光秃秃的枝桠,听着落叶被踩在脚下吱吱作响的声音,心里很不是滋味,若得若失的感觉在心中蔓延开来,随之消失殆尽,被一种欣喜所取代。这才是真的秋该有的韵味,萧瑟而又欢喜!看着最后一片枫叶的下落,我懂了,那是一种奉献的美!

  漫天遍野的雪白之中,那一抹绿就那么突兀的闯进了我的视线,温暖了我空寂的心,冬的严寒并没有把它击败,它依然挺立在那里,像一个战士一样,守护着冬天,守护着这最后一抹绿意,不曾离去,松柏!那种守护的美令人心碎却又心醉!

  四季于我,是美!美于我,是发现!四季之美就像被蒙尘的珍珠,需要一双发现它的眼睛,才能闪现于人前,反之,将会在那里美丽着,永远,永远!

  站在四季里读你,青山绿水,莺歌燕舞,任时光流转,任岁月变迁,读你千遍不厌倦——我的四季,我的美!

我的四季作文9

  你们应该都认识我吧?我是雨,一个性情多变的机灵鬼。我的性情随季节而变化,而人类的心情也随我性情的变化而变化。

  大地的嘴干裂出一条条小口子,枝条上的芽儿们早想露出小脑袋,熟睡的草儿们使劲地睁开干涩的双眼……我听到大地对我的呼喊:来吧,孩子!这里需要你。于是我无声地来到人间,将我的柔情送到人间的各个角落。看吧,大树们抖擞精神,草儿们舒活筋骨,花儿扬起笑脸,小溪欢乐地舞动身姿……我激动地亲吻着辛劳的农人,他们看着我会意地笑了。

  没有一丝风,蝉的歌声有些嘶哑,树枝静静地垂着,荷叶无奈地低下头,连蛙声也没有了往日的嘹亮……我挣开云妈妈的双臂,急切地降落到闷热干燥的大地上。因为我不忍心看着狗儿们伸着鲜红的长舌大口大口地喘气,不忍心听着蛙老弟们那有气无力的叫声,更不忍心让亭亭玉立、一尘不染的荷花小姐垂头丧气……我来的时候,骑着云驾着风,雷声给我壮行,闪电为我开道,场面可隆重了。

  我喜爱夏天,它让我激情四溢。当然有时我也会因太冲动而只图一时痛快,失去了理智,造成洪涝之灾,令庄稼受淹,使不少家庭处境艰难。事后我常常责备自己:怎么就控制不了自己的情绪呢?

  秋风萧瑟,落叶纷飞,衰草连天,看到这种景象,我禁不住泪水涟涟,因为我也有一颗多愁善感的心哪!可看到雪白的棉花、大腹便便的豆子、醉红的高粱,还有灯笼似的柿子、牛眼珠子似的葡萄……秋高气爽,硕果累累,丰收的秋天这么美好,我又怎能流泪呢?想到这些,我又不好意思地笑了。

  “呼——呼——”这是谁在叫?怎么这么冷呀?人们穿上了厚厚的棉衣,空中不见飞鸟的踪迹,树木们也被北风吹落了那珍贵的秀发,草弟弟那瘦弱的身子骨经不起寒风的拉扯,蜷缩了起来,紧贴着大地妈妈温暖的胸脯。这时候,我来了,我来探望寒冬里的亲戚。迎面来了西北风,他说我的造型和包装太土,就热情地帮我“大变身”,于是我从晶莹透亮还有点顽皮的小水珠,一下子变成了洁白轻盈温情脉脉的雪花。我迫不及待地想看看自己的新形象,就来到了湖边,想从湖大嫂明亮的眸子里看看自己。谁料湖大嫂双眼紧闭,表情冷漠,浑身发凉。“湖大嫂,你怎么——?”“我结了冰。”湖大嫂告诉我。当我说明来意后,她差点儿笑出声来,“你看,我在你面前,不就是一面镜子么?”我惊喜地去照自己,那是我吗?伴随着北风口哨的旋律,我身着洁白的衣裙,漫天飞舞着。我立即高兴起来,给树林换上一身银装,请他们预告春暖花开的消息;给庄稼盖上厚厚的棉被,不让冷风冻伤来年的丰收;点缀城市,装饰村庄,还在天然滑梯——山坡的脊梁上滑翔。

  孩子们是最有灵性的艺术家,把一团团欢乐揉进我的心里,他们到了哪里,哪里就是一片欢乐的海洋。

  这就是我,一个温情脉脉的我,一个性情放纵的我,一个多愁善感的我,一个善良活泼诗人般的我,一个变幻莫测的我。

我的四季作文10

  春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁,深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺到在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避,在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问什么,也无须想没有结果。我不应白白的耗费时间,去无尽地感慨生命的艰辛,也不应该自艾自怜命运怎么这样不济,偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是要咬紧牙关,闷着脑袋,拼着全身的力气。压到我的梨头上去我决不企望有谁来代替,因为在这个世界上,每个人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

  夏日,我曾因干旱,站在地头上,焦灼的盼望南来的风,吹来载着雨滴的云朵。那是怎样的望眼欲穿呐!盼着、盼着,有风吹过去,吹到另一片土地上。我恨过,恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片云,求它给我一滴雨。那是什么样的痴心妄想!我终于明白,这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是,我不再妄想,我只能在我赖以生存的这块土地上,寻找泉水。

  秋天,我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷料,心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷料比别人干瘪便灰心丧气。我把它们捧在手里,紧紧地贴近心窝,仿佛那是新诞生的一个自我。

  富有而善良的邻人,感叹我收获的微少,我却疯人一样的大笑。在这笑声里,我知道我以成熟。

  我已有了一种特别的量具,它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过、恨过、欢笑过、哭泣过、体味过、彻悟过……细细想来,便如晴日多于阴雨,收获多于劳作。只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值不值得。

  到了冬天,那生命的黄昏,难道就没有什么事情好做?只是隔着窗子,看飘落的雪花、落寞的田野,或是数点那光秃的树枝上的寒鸦?不,我还可以在炉子里加上几块木柴,使屋子更加温暖;我将冷静地检点自己:我为什么失败,我做错什么,我欠过别人什么……但愿只是别人欠我,那最后的日子,便会心安理得多!

  但我还是有事情要做,我将把这一切记录下来。人们无聊时候,不妨读来解闷;怀恨的人,也可以幸灾乐祸地骂声:活该!聪明的人也许会说这是多余;刻薄的人也许会敷衍出一把利剑,将我一条条地切割。但我相信,多数人将会理解,他们将会公正地判断我曾做过的一切。

  在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不会是我!

我的四季作文11

  每日坐在教室里,聆听着各科老师的谆谆教诲,感受着春夏秋冬的更迭。偶尔突发奇想:我们的老师各有各的特点,不正如四季一样吗!

  姚老师:温暖的春天

  你看,满面春风的姚老师走来了。姚老师不仅年轻漂亮,而且她的话语像春天般温柔,如歌声般动听。给我们上课时,她总是以一个小故事开头,这样我们上课就不会走神,连那些调皮鬼也变乖了。她的每一个故事都蕴含着深刻的道理,就如春雨润物一样,使我们不知不觉中受到了教育。她的政治课让我们懂得了生活中要做遵纪守法的好公民,学习上要做刻苦努力的好学生。

  听,姚老师那优美的声音和同学们的欢笑,正在教室里回荡!

  张老师:火热的夏天

  张老师是我们的生物老师。她带领我们漫游于动植物王国,和我们一起探索大自然的奥秘。她告诉我们含羞草害羞的原理,她给我们讲解恐龙灭绝的道理,她为我们破译蜜蜂舞蹈的秘密……张老师上课满怀激情,感情炽热,就如夏天的烈日。正是在这火热的阳光下,我们这些幼苗,才进行着“光合作用”,并不断地吸收着养料,茁壮的成长着……

  刘老师:成熟的秋天

  我们的刘老师稳重、成熟,使我想到了秋天的红高粱。课堂上,面对个别学生的无理取闹,他并不盛气凌人,能沉着对待。和风细雨中让那些捣蛋鬼变得温顺听话。于是,我从他那里学会了做事要有耐心,要三思而后行。

  刘老师风趣幽默,听他的课就像一颗颗熟透的冬枣,让人回味无穷。他让我们认识了具有国际主义精神的白求恩大夫,诲人不倦的孔子;让我们见到了讳疾忌医的蔡桓公,敢于捉鬼的宋定伯;他用七根火柴点燃了冰心的小橘灯,带我们走进海滨仲夏夜;他让我们欣赏黄土高原的安塞腰鼓,探访陶渊明的世外桃源,来到鲁迅的白草园和刘禹锡的陋室……

  我想,你一定猜到了,他就是我们的语文老师。

  史老师:冷酷的冬天

  说起史老师,我校师生可谓无人不知,无人不晓。他是我们的班主任兼美术老师,为人正直、厚道,做事严肃认真,让人有些冷冷的感觉。当我们违犯纪律时,他那毫不留情的批评,就如那凛冽的寒风一样,有时真使你感觉仿佛进入了严冬;当我学习松懈时,是他提醒我把握生命里的每一分钟;当我迷茫时,是他给我指引了人生的航向。

  老师啊,是您伴随我们度过了春夏秋冬,是您让我们拥有了多彩的人生。

  老师啊,您是一个知识和道理的摆渡者,把我们摆渡到理想的彼岸!

我的四季作文12

  我家乡坐落在连绵起伏的祁连山脚下,那里风景迷人,民风淳朴,是个可爱的地方。我之所以赞美她,是因为我深爱的春、夏、秋、冬。

  春天,浩门河上一块块坚硬的冰都融化了,大河里的春水,自由自在地流淌着!雨雪从天空飘落下来。可是一眨如屈就消失得无踪无影了。抬头遥望补连山,给春天的洁白哈达。偶尔一两次下雨,星星点点的。这时农民们的心情总是那么激动,因为他们知道春天就是希望。因为有时,吹起的大黄风呼啸着,仿佛在吹奏一曲曲豪壮的歌曲。小草偷偷露出头,树枝上长满像小蛹一样的树芽,小鸟叽叽喳喳,好像告诉人们春天确实到了。

  夏天,太阳像一个大火球似的烤着辽阔的大地。小草随风起伏,大地铺了一层绿色的毯子,尤其是那一望无际的大草原,绿得真让人欢喜。清晨,雾从山谷里升起来,迷蒙蒙的一片,一趟沟完全融合在浓雾中。阵阵清新的空气迎面扑来,沁人心脾。金黄的阳光像利箭样直射雾林。一棵棵苍松挺立在悬崖壁上鸟鸣此起彼伏,令人心旷神怡。站在山脚仰望,天、山相连。身边那条小溪,丁丁东东的,仰着头,翻卷着浪花,顺流而下。用手摸一摸,清凉无比。来到农业开发区,郁金香幽艳无比,红的、黄的、白的,五颜六色,让人目不暇接。群群蜜蜂飞来飞去。远处,一片金黄,油菜花香把我们带进另一幅色彩斑斓的油画之中。

  秋天,阵阵秋风拂面而过,让人多少有点寒意。群群大雁南飞,沙棘果鲜红鲜红,这一串,那一簇,点缀着高原的秋景。远处的红叶、黄叶点缀着苍翠的照壁山。田野里的青稞低下了头,油菜花也谢了,铺伏在大地上。农民们乐呵呵的,心中充满了秋收的喜悦。

  冬天如期而来。猛烈的寒风把秋天送回大地。所有的树木都枯了,只有那顽强的松树一如既往的碧绿着,和这里的冬天抗争着。雪纷纷扬扬终于落了下来,落在了我们的校园里,瞧,整个校园银装素裹。在太阳的照耀下,点点的金光一闪一闪,就像晚上的小星星。看,那边的树枝上开满了奇形怪状的白花,好美啊!同学们开心地玩耍着,滚雪球,堆雪人,打雪仗。当一天中最暖的时候,缕缕箭样的阳光照射在厚厚的积雪上,雪便开始一点一点地融化。雪水汇集成万条小溪,流淌在可爱的校园里。北风飕飕,寒气袭人,粉红的晚霞铺洒在冰雪之中学校显得更加可爱。

  远处祁连山又披上了厚厚的银装钢铁巨龙般地,横卧在家乡的北方。

  所有这一切既是大自然给予的,是人们用勤劳的双手创造的。愿明天的家乡门源如诗如画。

我的四季作文13

  在这充满生命和思想的人间,我已领略了她15年的景色。年岁的更迭,四季的轮转,无时无刻不在无声无息地进行。我在春天采集希望的标本中下萌芽的期盼,在夏天体会热情的滋味挥洒成长的汗水,在秋天收获成功的喜悦欣赏成熟的魅力,在冬天停下匆匆的脚步,整装来年的信念。一季离去,下一季跟上,在同一片土地上就诞生千万生命的故事。

  春眠不觉晓

  万物自沉睡复苏,春,复苏生命的活力。融雪浸润过的植物带着嫩芽花苞重返人间,迎着暖风和着暖韵去唤醒更多的生灵。春末之时花香就满了小城,成片的绿色也上了树梢。这春天的复苏像回旋的舞曲,成为活力的开头。

  我在春天却是一颗晚起的树苗,当我伸着懒腰苏醒时却发现去年冬天没打下坚实的根基。苦恼的我指的费尽心思重新重新扎根,在努力过后春天也将过去,我只赶上春的尾巴,于是懵懂的我也搭上了万象更新的快车。

  小荷尖尖角

  万物愈加躁动,夏,引导生命的力量。蝉在热浪中登陆开始一夏的聒噪,其他昆虫也争相繁荣——蜜蜂,飞蛾,蚊子。在酷热的世界里他们被赋予无限的能量,再无规律的狂舞中,他们和燥热的一切,拉开了夏日狂想曲的序幕,并成为主旋律。

  夏天的我正在迎接烈日的考验。吸足水分、继续养分、我做足准备。虽然教养来势汹汹,我坚持努力,终长出厚实的树叶,洒下了一片绿荫。在努力中夏天过去,我正成为这个季节最骄傲的书

  稻香说丰年

  万物迎来收获,秋,带来成熟的喜悦。苹果,梨子,橘子-------各种香甜的果实吸纳了秋天的灵气,挂在枝头,满带幸福向人们诉说秋天的美好。田里的稻谷结了饱满的谷粒,纷纷垂下金黄的头,它们随风摇曳,如浪潮般冲打秋天,实与丰间更为秋的交响曲带来美的高潮。

  秋天的我是经历挫折、困难的我。也是奋斗努力后成熟的我。我金黄的树叶向众人展示了我获得的成绩,而累累的果实向时间传达了我成熟的喜悦。无论秋风秋雨是凉是热,我依然成熟强壮。而在这喜悦之秋中度过,我也成了一颗快乐的树。

  独钓寒江雪

  万物沉入寂静,冬,凝聚忍冬的沉默。在这寂静之乡,树叶飘落,花朵凋零,鸟鸣消逝,湖水冰结,动物睡眠。在这默默地沉静中雪花从天空降下,层层叠叠覆盖天地。白色就成了冬天的主角,白色的森林,白色的山峦,白色的湖。而湖底有时有能看见活水涌动。而我仿佛看见了来年春泉的流动。

  冬天的我经历了喜悦便开始稳重的思考,为下一个春天做好基础,我忍受寒冷,承担冰雪。我更向下扎根,凝练智慧,生命。等到冬去春来之时,沉淀的力量会让我更强壮,更高大。在忍耐中,我已成为成熟的树。

  四季间有困难,有收获,有喜悦,有沉默。成长的小树,如我的亲春,如我的足迹。愿在未来的四季中,我会饱尝阳光也会经历艰难,这样我就会长成参天大树,在我的四季中挺拔屹立!

我的四季作文14

  生命不必繁华,但依然耀眼。

  ——题记

  青春如四季。

  春天,是木槿花盛开的季节,徜徉在大片大片的花海中,嗅着如浪潮般向你扑来的花香,闭上眼,享受春天带给你的这份礼物,这让心都陶醉的时刻,听得到阳光落地的声音。春天,是播种希望的季节,我用我细瘦的胳膊,握着锈钝的犁,在自己的一亩方寸之地中,耕耘着属于自己的未来。我汗流浃背,四肢颤抖,但绝不会放弃,我始终相信,每一个人都必得到一块由他自己来耕种的土地。没有一朵花会抄袭另一朵花的美丽。

  美好的东西似乎总是过去的那么快,来不及留念却已成想念。走过繁花似锦的春天,我来到那荷叶田田的夏季。

  夏天,是39。3℃的高温,是火一样的红色;是炎热、聒噪,是热情、冲动。我非圣人,七情六欲多少是有的。站在青春的十字路口,也曾被懵懂的情愫蒙住双眼,失去判断的能力。我问他“如果,你面前有两条路,一条绽放着夺人心魄的鲜花;另一条放着面包,走几步,捡一块,要想活下去,就只能一直向前。你会怎么选啊?”“捡几块面包再跑回来换另一条路。”对方的短信很快传了过来。“我说的鲜花和面包是有象征意义的,你能明白我的意思吗?”“应该懂吧。”“那认真点。”半响,手机屏幕才终于又一次亮了起来。“那肯定是面包,鲜花以后多的是。”谢谢,我明白自己该何去何从。

  秋天,我看到别人的枝头挂满果实:杭州市三好学生、余杭区优秀班干部、学科竞赛第X等奖……而我呢,我只看到风刮过时飘下的几片黄叶。我竟一无所有?弯身捡起一片静静躺在地上的树叶,轻轻捧起,仔细瞧来。不,不是!我拥有好友戈舟,在我忐忑地接触新环境时寄来的书信,用她清秀的字迹,活泼的文字告诉我她在余高生活的酸甜苦辣;我拥有好友晓雯,在我垂头丧气,失去信心之际,用理科生的刻苦、坚持告诉我永远不能忘记刚入高中时怀揣着的那份梦想;我拥有好友佳丹,在我枯燥、单调的生活中,用她独有的乐天、开朗为我的生命注入一抹五彩的色调。

  萧瑟的北风夹卷着冬天如期而至,成为我生命中一段不能承受之痛。当看到中考分数的一刹,空气都似乎凝重到令人无法呼吸。无数次地问自己:你真的全力以赴了吗?无数次地在夜里辗转反侧,无法入眠。无数次的以泪洗面,坐立不安,却都已经于事无补。不过,我想成长必定是痛的,因为痛,所以成长。

  我的青春就这样打着马鞭从眼前呼啸而过,只留下达达马蹄。但,这并非过客,而是归人。

我的四季作文15

  我的家在一个安静的小县城——新疆塔城地区沙湾县。这里物产丰富,四季都别有一番特色。

  春天,在一望无垠的农田中,处处可见农民伯伯忙碌的身影。一颗颗孕育着新生命的种子,播撒在大地的怀抱里,在春雨的滋润下,种子破土而出,幼苗茁壮成长。燕子飞来飞去,在家家户户的屋檐下筑巢,它们叽叽喳喳欢快地唱着歌儿,歌声摇曳着小草、舞动着柳条、轻抚着麦苗。农田里长势喜人的庄稼,寄托了农民伯伯们对丰收的渴望。

  夏天,草莓成熟了,我们迫不及待地拿着小篮子去摘又红又大、酸甜爽口的草莓,一口咬下去,满满的幸福感,真是让人难忘啊!如果你在这个季节来沙湾,不仅能吃到香甜可口的新鲜瓜果,还能避暑。鹿角湾深处的冰沟,就是一个好去处。这里格外凉爽,雪山近在咫尺,一条小河从山上急流而下,河水清澈见底,周围的松树高耸入云,挺拔壮观,置身其中,能让你放松心情,忘记烦恼,尽情地欣赏大自然的美景。

  秋天就像是一个拥有魔法的画师,把沙湾变成了一幅绚丽多彩的油画。大片大片成熟的辣椒汇成无边无际的红色海洋,使得一向安静的庄稼地变得热闹起来;雪白雪白的棉花不断地被卷入采棉机腹中,形成一个个“巨蛋”;沉甸甸的玉米金灿灿的,把秸秆都压弯了腰。在道路两旁,还有结满果实的山楂树和苹果树,树上鲜艳饱满的果子让人垂涎欲滴。

  冬天的沙湾,银装素裹。虽是冰天雪地,但人们不再像以前那样“宅”在屋里看电视,更喜欢走出家门享受现代生活的惬意。老人三五成群地在广场上跳跳舞、唱唱戏,年轻人则喜欢惊险刺激的雪上娱乐项目,享受滑雪运动给他们带来的速度与激情。我呢,最喜欢堆雪人、打雪仗。这样的生活怎能不让人感到温暖和幸福呢?

  我爱我的家乡,更爱这里的人民,是他们用勤劳的双手创造了美好的家园。站在这一片土地上,我感觉闻到的风都是甜的;我爱我的家乡,这里正焕发着蓬勃的生机,人们正“撸起袖子加油干”,朝着美好的未来前行;我爱我的家乡,我渴望自己快快长大,将来把家乡建设得更加美好,用所学回报家乡、回报祖国。

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