思考作文

时间:2021-03-01 19:19:41 思考 我要投稿

思考作文合集七篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的思考作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

思考作文合集七篇

思考作文 篇1

  那事,引发了我的思考

  教育,让多少充斥着原始野性的荒土变身为现代文明的城镇。教育,让原本无知的人类一步步走向今天的发达。教育,科学的传递,文化的继承。教育,国家之脊梁,人类之根本。

  教育就是这么重要,而教师是教育工作的直接操作者,是“人类灵魂的工程师”。教师的一言一行、一举一动都可能深刻地影响每一位学生。而如果老师没有良好的个人素养,那么教育的效果就会大打折扣。

  记得那是我上初一的一天,那天学校举行升旗仪式大会。在会上,一位老师进行了一番精彩的演讲,内容是教育我们要做一名合格的中学生,其中包括要遵守交通法规。老师在台上神采奕奕,所说的每一句话都是那么令人兴奋,让人产生一种奋斗的能量与积极向上的决心。

  于是我带着快乐的心情完成了一上午的学习,高高兴兴地踏上了回家的路。路上我突然看到了一个熟悉的背影,仔细一看原来是在大会上演讲的老师。只见他走到马路旁,只是四处张望了一下便毫不犹豫地穿过了斑马线,而他的前方正是令我敬而生畏的红灯。

  我愣住了,全身的细胞仿佛在那一刻停止了运作,就像被浇了一盆刺骨的冷水。我不敢想象,上午还在教导我们如何做人的老师,此时却给了自己一个响亮的耳光。我的心情在和煦的阳光下,显得是那么阴沉。

  我们的老师究竟怎么了?是纯粹的个人素质缺失?还是没有掌握正确的教育方法?我不得而知。

  老师总在不停地向我们传授知识,不停地告诉我们该如何做人。似乎他们是尽到了应尽的责任,但实际上并非如此。也许学生在刚听完老师的教导时会深信不疑、倍受鼓舞,可如果当他们见到了反例呢?甚至是见到他们敬爱的老师也在这么做呢?学生又会怎么想,怎么做呢?

  正所谓要“言传身教”,而有一些老师只是做到了“言传”,远没有达到“身教”的境界。我想这就是一个症结所在。这就是为什么学生的成绩不断提高,而他们的行为和思想水准却在倒退,人与人之间越来越冷漠的原因之一。

  “实践是检验真理的唯一标准。”我们从不相信老师会带着伪君子的面纱,但我们真诚地希望老师能做出真正的表率,成为我们真正的、敬爱的榜样!

  在我们的人生之路不断向前延伸时,教育赋予了我们前进的力量。从小处而言,教育是为了每一个人能在社会上立足;从大处而言,教育又是为了国家的兴衰,为了人类的存亡。

  为了我们,为了国家,甚至为了全人类,希望每一位教育工作者都能肩负起自己的责任,言传身教,以实际行动引导学生走上正确的人生道路。

思考作文 篇2

  现如今,随着时代的前进,现代科技飞速发展着,它使我们的生活变得越来越快捷、方便。

  我想其中具有代表性的一定就是计算机了。

  计算机有着一定的发展史。无论是最原始的计算机,还是当下的人工智能,都隐含着我们人类科技在不停地进步着。在这期间,它们开始学习、开始为人类服务,开始做那些在过去是无法想象的事情。

  在生活中,它使我们快捷、方便;在工作中,它使我们有效率,更好地进行经营管理。在当下,计算机无处不在,甚至可以说,我们已经无法脱离计算机。可见,计算机的重要性有多大。

  但它也是有所不足的。例如它也会出错,发生故障,在这种情况下,往往都是需要人类去进行维修,并且会影响到一些经营运行。但这相对于另一点来说,我想并不算什么——那就是计算机能够像人类一样思考。

  试想,假如计算机真的能够像人类一样进行思考,逐渐地,它有了自己的思想,开始独立,甚至于最终人类也无法操控它,这是多么可怕的一件事情啊。

  事实上,已经有了这样的投影。前段时间被人们热议的“人狗大战”便是这样。那一战,人类输了,计算机赢了。人们开始沉思,科技到底该如何发展,而像现在这样的发展对吗?

  苹果公司总裁库克则认为,他不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,他更担心的是人类像计算机一样思考,失去价值观和同情心,罔顾后果。

  是啊,对于一个人来说,价值观和同情心是何等重要啊。如果一个人失去了价值观和同情心,那么他和计算机还有什么区别?

  只有一个人拥有了价值观,他才会有自己的见解、想法,才能独立,使社会更好地发展。只有一个人拥有了同情心,这个世界才会充满爱与温暖。

  “人狗大战”这一战,不仅是在我看来,相信在很多人眼里都是这样——是人类赢了,计算机输了。因为人是活的,他有自己感情,有属于自己的人生、信仰,而计算机始终是机器,并且是人类创造了它。

  所以,作为一个人,必然要有价值观和同情心,科技也依旧需要前进,而对于计算机是否会像人类一样思考,我想,我相信人类,人类终究是会胜利的。

思考作文 篇3

  数学是我非常喜欢的一项课程,因此我写了属于我自己的数学日记。希望所有人都爱上数学,多思考、动脑筋。

  记得在一份试卷中看见了一道题“生活中的数学题”。题目是:“我们国家大约13亿的人口,如果我们每人每天节约1角钱这样的话,我国全国就节约了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了,那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友,把这笔钱给那些人,那岂不是很好吗!”

  看了上面的信息,我想啊:可真是人多力量大啊。突然我想起来了,人多力量大?不好的啊,因为我想了想:如果这大约13亿的人口,都浪费了1滴水,那么一共约浪费13亿滴水了,那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢?

  我做了一个小实验:在水龙头下面滴1000滴水,用称称了一下,1000滴水重200克,我又动笔算了一下。

  1300000000÷1000×200=260000000(克)

  260000000克=260吨

  真是不算不知道,一算吓一跳呀:如果按每人一个月用了一吨水计算的话,那么260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸:“1吨水能够发多少度的电?”爸爸说:“1吨水能发100度的电。”那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。

  哇!我一下子惊呆了,260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊!所以我们现在要节约所有的水,不要浪费掉一滴滴的水了,我们要养成节约这个好习惯,不能再浪费了。

  我爱数学,让我们遨游在数学知识的海洋里!

思考作文 篇4

  星期五,我从低年级室外缓步走着,突然看见一个低年级的小男孩在校园内乱丢垃圾,当时我想:他们太不爱惜清洁工人的劳动了,如果每个人都像小男孩一样乱丢垃圾,垃圾就会越来越多,清洁工人也会非常辛苦,世界就会越来越脏、越来越臭,到时候再也看不到美丽的世界了,我们在这个肮脏的世界里生活会快乐吗?身体会好吗?于是我马上捡起垃圾丢进垃圾箱里,心想:保护环境卫生,应该从小做起、从我做起。

  星期六,妈妈在电脑上打我的作文,我很奇怪:咦,电脑为什么会知道这么多字呢?真厉害!可是妈妈说:电脑再厉害也是人类发明出来的,人才是最厉害、最聪明的!我听了心想:是啊,人类的头脑真发达,用自己的聪明才智创造了电脑,让我们可以打字、玩游戏等等,以后我长大了一定要发明造福人类的东西。

  星期天,我上作文补习课,为什么要补习呢?因为我可能要参加珠海市香洲区现场作文比赛,每个班选了3、4个同学去补习,约有21人,我是其中一个,然后再选出9个优秀的同学去参加现场作文比赛,所以我一定要好好补习,争取去比赛,为校为班为父母争光。

  虽然只写了星期五、星期六和星期天,可是我还是很开心,因为我思考了。

  你思考得很好,而且老师觉得你在思考时,你完善了自己,这多好呀。你是个快乐的孩子,祝福你作文比赛取得好成绩。

思考作文 篇5

  美,无处不在,璀璨的烟花,转瞬即逝的流星,充满神秘色彩的湘西,花与海的天堂庐山西海……而今天,我要说说另一种美——勤俭节约。

  “我种下一颗种子/终于长出了果实/今天是个伟大日子/摘下星星送给你/拽下月亮送给你/让太阳每天为你升起”电话铃响了,又是舅舅的电话,叫我们中午去吃饭。舅舅今年70岁了,个子不高,胖墩墩的,身体康健。每次去舅舅家吃饭,都是他下厨。他下厨有三个特点:菜的样数多;每样数量少,都是小半碗;荤素搭配,以素为主。舅妈有时说菜量太少了,大家没夹几下就没了,真是过意不去。舅舅却说:“哪有呀?你看,每次不是都吃得合适吗?大家也没说什么呀!”舅妈说:“哪合适呀?只是客人不便说而已。”舅舅听了只是呵呵地笑笑。不过,有时也会失手,量做多了些,或是客人吃得少,免不了剩点菜,我们都说要倒掉,他却赶紧说:“别倒了,可惜了……留着还可以吃的。”最后,我们当然拗不过固执的舅舅。

  这不禁让我想到了自己,每次和朋友聚餐,三四个人也是点一桌子的菜,每每吃完还剩好些菜,有些菜还只是象征性地动了一下筷子。对照舅舅,我真感到无地自容。虽说现在人们的生活水平大大提高了,可仍然还有些地方很贫穷,记得去年我们与贵州进行“教育教学互助”活动,我们来到西江,发现那里连水都稀缺,我还清楚地记得我们4个人共用一桶水洗脸洗脚。我们应该警醒:如果不珍惜水资源,那么世界上最后一滴水将是我们的眼泪。

  现在很流行吃自助餐,按人头收钱,大多数人先菜的时候“多多益善”,最后都吃不完。商家很无奈,只能温馨提示:如果所点食品未全部消费完多收25%现金,浪费现象才有了明显改善。看到这情形,我心里也很震惊,勤俭节约不是中华民族的传统美德吗?这本应该是我们大家自觉遵守的事情,而今却要用钱来约束大家。然而,仍有少数人“视而不见”,“置若罔闻”,“我行我素”,点多了商家也不好真的多收费,只得“望客兴叹”,摇摇头而已。

  其实,要做到勤俭节约并不需要很大的勇气,也不需要很高的智力或超高的德行。我们每个人都可以从日常生活小事做起,比如随手关灯、关水龙头、不浪费粮食、少买一次零食、少买一件衣服……如果我们能养成勤俭节约的好习惯,这将是自己终生享用不尽的宝贵财富。

  在物质不富裕的过去,我们需要勤俭节约;在物欲横流的今天,也不能丢掉勤俭节约的品质。正所谓“一粥一饭,当思来之不易,半丝不缕,恒念物力维艰。”勤俭节约是劳动人民的本质,是中华民族的传统美德,我们理应继承和发扬光大。

思考作文 篇6

  一直对鞋带有点恼火,除了经常松开以外,就是鞋带两端的塑料常被粗心的我踩碎。孔太小,鞋带却“长肥”了。每每洗了鞋子之后,要把鞋带穿进去,就不那么容易了。

  有时候,一天下来我的'鞋带可以散上十次。往往走不了几步就要停下来,蹲下身,系鞋带。自己都觉得尴尬,耽误了时间不说,还惹得后面的行人厌恶。特别是手里还拿着东西时,不放下不行,放下了又觉得自己很白痴。

  我开始幻想研究发明一种高科技的鞋带,我不要它散就一定不会散。但在我还没有研究开发出来时,我就从身边一小孩儿身上知道自己很白痴了。系两遍不就行了!这么简单的问题竟然一直困惑了我多年!

  现在我不会再把鞋带两端的塑料踩碎不给自己台阶下了。但这并不意味着我就心细了。因为鞋带系了两遍,自然下垂的部分就短了,不会被踩到。又一个问题迎刃而解。

  除了鞋带这个东西让我觉得不可思议外,就是我家后面的桃树。

  从我房间望出去,就可以看见一棵桃树和几根斑竹立在山坡上。桃树在我记忆里是一直都有的,而那些斑竹是后来才长出的。

  我挺惋惜这棵桃树的,若是长在果园,还会有勤劳的果农来修枝剪叶,让它结出又红又大的桃子,可惜是长在我家后面的山坡上,只会长出又涩又小无法入口的果子。若是长在桃花源,还会有人向往与追求,只可惜是长在我家后面的山坡上,只能躲在房屋背后孤芳自赏。而更为可悲的是,那后长出的斑竹都高过了它!

  可能是由于人不能吃到桃树结的果子,也可能是因为桃树挡了人们的道,总之于人无利,就被砍了。是从小腿那里被截肢的,刀口凹凸不平,一看就知道不只被砍了一刀。我没法想象桃树在没有打麻药的情况下被截肢的画面,也不敢想。

  走过桃树身边的人,或多或少都会带着嘲讽或是怜悯放慢脚步,看它的惨状。他们都说它完了。经过深思后,我也一口咬定,它的确完了。

  可似乎桃树自己不相信自己就这么完了。

  多少个挣扎的日夜后,我的确看见有枝条从桃树小腿上钻出,而且比以前更绿。我不知道是该为它高兴还是该为自己的错误判断所羞愧,可能还是些许激动。要是哪天你看见谁被斩了头,过些天后从脖子另一边又长出了另一个头(孙悟空除外),不知道有何感想。

  以前常看见有文章写一棵被砍了的树,但顽强不屈,又长出强壮的枝干,启示我们要热爱生命,要与命运抗睁的故事。我却总觉得别扭。到现在都还觉得别扭,为什么我就没这么伟大,从一棵树的“死而复生”想到自己的生命,想到与命运抗争?看来我还要加强思维发散才行,不然写出的东西不会惊天地,泣鬼神。

  我发现生活是件奇妙的事,有些事本来很简单,自作聪明的人总是要想得过于复杂,就像系鞋带,幼儿园的小朋友都会做,可为什么还是有像我一样抱怨鞋带的人?这样看来,还是需要动脑思考一下问题。但至于像桃树的新枝,很自然的事,为什么大家一定要想到生命、抗争之类的?

  深入思考到这种固定模式,是我们该提倡的?

思考作文 篇7

  众所周知,计算机是通过二进制来进行运作。在这个信息大爆炸的时代,生活中充斥着各种机械化的元素。在人工智能迅猛发展的同时,人们在世俗之趋中急急向前涌进,却不知不觉间失去了些什么。苹果公司总裁库克曾说:“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”

  如果人类只会二进制思考,那么整个世界将只有黑白色。人类之所以能够处在食物链的顶端,是因为感情二字,是因为心中有爱。当我们变成“计算机”,冰冷的零件代替了我们热血;单调的指令代替了我们的感情。整个世界就只是一个没有生机的计算机而已,不再有人类该有的那些儿女情长。前段时间,在人类世界掀起波澜阿尔法狗与柯浩的人机大战,柯浩零比三败北。镜头前,他的泪止不住的落下。他输掉了这次比赛,但他赢得我们的尊重。新闻下面的一条评论触动了我心:柯洁输了他会哭,可阿尔法狗输了却不会笑。是啊这就是人类和机器人的差别,这就是人工智能无法取代人类的原因

  如果人类只会二进制思考,整个世界便不再生机勃勃。人们将会把道德,同情撇在一旁。只是为了追逐利益,完成任务,和机器人并无二致,整个世界将死气沉沉,再无生机。我相信如果古代文豪们和人工智能进行一场诗词大赛,人工智能也并不会逊色,但它们会懂‘’人生自古谁无死‘’里面的壮志难酬吗,它们会理解‘’为伊消得人憔悴‘’的那种爱而不得吗。真是因为这些,人工智能无法取代人类。

  在高中的日常学习中,如果我们像人工智能那样学习,只是单纯死记硬背公式,古诗,单词。而不理解古诗中的含义,公式的用法。那也是无济于事的,学习不是为了应对考试,而是为了充实自己的内心世界。

  如果一个小孩犯了错,人工智能只会选择消灭,而法官却会给他一个改正的机会。所以让我们的世界充满爱,拒绝二进制的思考,别再让程序化的思维占据大脑。人类的未来会因为正确的价值观,同情心而变得更加美好。

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