有关中秋节小学四年级作文300字锦集9篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的中秋节小学四年级作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
中秋节小学四年级作文300字 篇1
窗外，一轮明月悬挂在空中，我们一家人围坐在阳台上，中间放着一个月饼。我拿起一把小刀，借着皎洁的月光，轻轻地把月饼分成五分，每人拿一份，轻轻地闻着，细细地品着，仿佛这月饼有无穷无尽的滋味……
抬头看看窗外，月亮很圆，很亮，没有一点瑕疵，这便想起了那句话“小时不识月，呼作白玉盘。”现在一看，还真是形象。皓月当空，将皎洁的月光洒向大地。在这种环境下，似乎任何东西都是美好的。月亮中，一个黑点也找不到，可以说，中秋的月亮比白玉盘还要美丽得多。
每人一小块月饼，却许久吃不完。一家人回到客厅，打开电视看起来，电视上，修筑青藏铁路的工人们日日夜夜地工作着，中秋节到来，他们却没办法和家人团聚，只好和兄弟们一起，在月光下默默地向家人送去祝福……
是呀，天底下有我们这样幸福、美满的家庭，却也有在天涯海角怀念故乡的人们，铁路兵为了让更多的人能够回家团聚，不惜牺牲自己的幸福，不停工作，在美丽的中秋节，也只好与星空明月为伴了。
中秋节小学四年级作文300字 篇2
中秋节是中华民族的传统节日，是亲人团圆相聚的日子。在中秋节，人们要吃团圆饭，赏月，吃月饼。我非常喜欢过中秋节!今年的中秋节，我和爸爸妈妈和姐姐一起过的。妈妈准备了丰盛的中秋团圆饭，有白斩鸡、斑节虾、鲍鱼排骨汤，还有意大利面。我们全家围坐在一起，享受着团圆的时刻，温馨又幸福!吃完晚饭不久，就到了赏月的时刻。
妈妈在阳台的茶桌上摆上切好的月饼，剥好的柚子还有沏好的一壶铁观音。一切准备就绪，妈妈就喊我们出来赏月。哇，月亮升起来了!月亮就像一个大大的圆盘悬挂在空中，它的光亮洒满整个大地，给大地铺上了一层银色的光辉。妈妈说月亮里面住着嫦娥，我好像从月亮里面看到了嫦娥、玉兔和桂花树。在这个团圆的日子，嫦娥姐姐是否还是那么孤独呢?赏着月，我的思绪却飞到了千里之外。妈妈喊我吃月饼，我拿起一小块，抿了一口，低头一看，月饼里有莲蓉和蛋黄，甜中带咸，回味无穷。全家人赏着月，吃着月饼，听着那些古老的传说，不知不觉到了深夜......这真是一个令人难忘的中秋佳节啊!
中秋节小学四年级作文300字 篇3
早上起床，翻过一张日历，今天就是农历八月十五日了，是我们国家传统的节日----中秋节。
爸爸妈妈早已商量好，在中秋这天要去老家过。我想到爷爷奶奶，都已经很久没去看望他们了，他们看到我回去一定很高兴。
到了老家，我就看到爷爷、奶奶在那边忙碌着，奶奶在包饺子，做月饼，而爷爷在做菜。看到我时，他们都乐得合不上嘴，奶奶还拿了一个做好的月饼塞到我手里，看到他们这样高兴，我也跟着高兴起来。
爷爷奶奶继续忙了，爸爸妈妈也加入到他们的行列当中，我就到街上和小朋友们玩了，街上的人们也都在忙活着，相互招呼着，到处洋溢着浓浓的节日气氛。
最热闹的要数晚上了，等到月亮上来的时候，我们就在院里摆一张饭桌，上面放满了大小不等的月饼和瓜果，全家围坐在一起，供奉月神，表示全家团圆。大家坐在一起，说说工作，学习中事，唠唠家常事.......其乐融融。供完月神以后，奶奶就把最大的一个月饼切开，全家有多少人，就切多少块，切的时候要从中心下刀，切成尖尖的长块.月饼吃到嘴里酥酥的，甜甜的，使人回味无穷。
今晚真高兴，到临睡之前，我那激动的心情还沉浸在节日氛围中……
中秋节小学四年级作文300字 篇4
小时候在农村长大，总盼着过节。春节和中秋是家乡最受重视的两个节日。或许是因为那时候生活水平比较低，只有过节时家里才会改善一下生活；或许是一到过节就放假，总会搞一些娱乐活动，自己可以痛痛快快地玩一场；或许两者兼而有之。总之，过节忙的'是大人。但大人们忙归忙，每到过节也都有一种心情的放松。当然，最高兴的还是我们这些无忧无虑孩子。
春节的时候，虽然恰逢农闲，但总感觉每年都是忙忙碌碌的。惟独中秋，给人一种特别的欣喜，一种心境的安歇，一种特别的想往。后来想起来，似乎是心绪不同使然。
我喜欢中秋的意境。那既是收获的积蓄，又是收获的开端。说她是积蓄，是由于夏收才过不多时候。说她是开端，是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来，融着人内心即将收获的欣喜。我想惟有经历过乡村生活体验的人，才会有这种情感、心境和内心深切的感受。
我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下，圆圆的月饼，苹果熟了，鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人们品尝着节日的美食，谈论收获的话题。一边赏月，一边思念身处异乡的亲人。实所谓：“每逢佳节备思亲”。
中秋节小学四年级作文300字 篇5
今天，我们盼望已久的中秋节终于来到了。这天，我早早起床，随着妈妈高高兴兴的来到大街上只见大街上，汽车川流不息，人来人往一个歌手里提着送给亲朋好友的礼品，大街上到处都是叫卖声，新鲜的蔬菜，瓜果，品种齐全的月饼等，真是琳琅满目，到处都洋溢着节日喜庆的气氛。
我和妈妈给爷爷，奶奶买上了礼品，来到了奶奶家，只见姑姑们和表姐们都来了，大人们忙着张罗饭菜，小孩儿们玩耍，一会儿，开饭了，一桌丰盛的饭菜摆在了我们面前，我给长辈们倒上酒大家一边吃，一边谈笑风生，讲这讲那，举杯推盏，我感到年年能这样团团圆圆过中秋节该有多好啊!
到了晚上，只见一轮明月徐徐上升，我欢呼着，和爸爸，妈妈坐在院赏月，圆圆的月亮好像在逗我，我走他也走，我停他也停，真有意思。
啊，月亮上还有一块黑影，那可能是嫦娥吧!旁边那块黑影可能是玉兔吧，于是，我不由得高喊：“嫦娥仙子，可爱的玉兔，你们好吗?”不一会儿，只见月亮越来越亮，皎洁的月光笼罩了整个大地。
啊!中秋节真好，他象征着祖国的大团圆，家家户户的团圆日。
中秋节小学四年级作文300字 篇6
金秋送爽，送来了农民们辛勤劳动的成果，也为我们送来了一年一度的中秋节。
中秋节来了，爸爸因为老家临时有事，要经过这里，所以来看了看我和弟弟。
爸爸来看我们时，我和弟弟兴高采烈，一下子就抱住了爸爸，他瘦了，白发也多了很多，我的泪水在眼中打转，但是我坚强地把它们憋了回去，这时，爸爸说要走了，爸爸转身后，我和弟弟追了出去，一直追到楼下。爸爸坐上车时，弟弟大声哭了出来，我在看着爸爸，他眼中似乎多了几丝悲伤和依依不舍。这都怪我，要不是我，爸爸就不会因为赚钱而离开我们的，我一定要好好学习，不辜负爸爸对我的期望。
中午，妈妈烧了很多菜，都是我爱吃的，要是爸爸和其他的家人都在那就好了。
悠悠忽忽中就过了一个下午，夜晚又来了。
天空中的圆月像一个大圆盘嵌在天空中，月亮地边上有云，那一片云像一只天狗，仿佛想吃大月饼似的；云又变了，变成了一只凤凰，仿佛是凤凰叼着一个青花瓷，这意味着吉祥；一会儿又像一个盘子，托着大月饼请我们吃似的
我仿佛看到了月亮中嫦娥抱着玉兔，独自一人在广寒宫中跳舞似的。看着嫦娥望着人间，仿佛在找后羿似的，看到这儿，我仿佛看到了爸爸，仿佛看到了爸爸英俊的脸庞
中秋节小学四年级作文300字 篇7
今天是中秋节，是合家团圆的日子，我们一家人聚在一起吃了顿团圆饭。饭后，妈妈就带着我去广场上玩。
一开始我们看不见月亮，我还直纳闷：中秋节是要赏月的，月亮跑哪儿去啦?再仔细一看，原来是被楼房挡住了。只见又大又圆的月亮好像一个玉盘一样晶莹剔透，皎洁的月光洒在地面上，仿佛铺了一层银霜似的，稀稀落落的星星眨着明亮的眼睛，好像在对我微笑，真漂亮呀!突然南面飞来几颗移动的“星星”，有的小朋友说那是遥控飞机，我感觉不太像，因为它飞得实在很高。妈妈说那叫孔明灯，也叫许愿灯，是人们用来许愿的，灯点着后，许上自己的心愿，让它带着我们的愿望越飞越高，越飞越远。瞧，那边正好有人在放孔明灯，我赶紧跑过去看个究竟，原来这是一个灯笼一样的东西，底部有几根钢丝，钢丝上有一块沾有燃料的木板，往木板上点了火，等到里面的热气膨胀起来以后，它就会慢慢上升，向高空飞去，直到火熄灭。
欣赏完孔明灯，我又继续和小朋友们一起玩游戏，最后才在妈妈的催促声中依依不舍地回家了。
中秋节小学四年级作文300字 篇8
今天是中秋节，在我的提议下，一大早爸爸就背上相机，带着我们全家来到沙河边，一边晨练，一边抓拍美景。初秋的沙河两岸，清风徐徐，树叶正绿的恰当，河中心的滩地上，几只白鹭正在嬉戏。这时太阳露出了地平线，爸爸急忙为我和妈妈拍下了合影照。我欢快地笑着、跑着，感觉从来没有这么快乐过。
夕阳西下，我最盼望的中秋之夜快到了。几天前我就计划好了今年的赏月流程。姥姥家住在沙河堤岸边，一出门就是美丽的沙澧公园，她家的院子就是最佳的赏月地点。我邀请了弟弟一家和我全家共同赏月。我们早早地支起了石桌，摆上了各式各样的月饼，一边品茶，一边玩起了成语接龙和古诗对诵游戏。由我先起头，“花好月圆”，妈妈熟练地对上“圆圆满满”，爸爸毫不犹豫第接道：“满面春风”……我们玩的正起劲，忽然弟弟跳起来欢呼，“姐姐，姐姐，快看呀，月亮升起来了!”我顺着弟弟指的方向，朝着姥姥家门口两棵杨树之间望去，果然一轮明月挂上了天际。月光是那么皎洁，那么柔和，遥望夜空，又是那样的安静，我们也渐渐地平静下来。随着月儿的移动上升，我们慢慢地移动位置，寻找最佳的观赏点。大约到了九点，月亮升的更高了，月光照亮了整个院子，我们又开始继续游戏、继续赏月。
今年的中秋过得真有意义，我期待着下一次的中秋月圆时。
中秋节小学四年级作文300字 篇9
下午，我和老师来到剡湖边。我看到一棵柳树弯着腰，好像在欢迎我们。我看见了一棵雪松，它好像圣诞节的圣诞树，就是没有礼物。我还看见了蓝蓝的天空，天上还有白白的云。我看见了湖水，湖水在太阳底下发出了光芒，真像发光的大宝石。
我看到了绿绿的草地，我一坐下去软软的，真像块绿绿的地毯铺在地上。老师叫我拍照，第一个我拍，老师把照相机给了我。我看见照相机有很多很多的按钮，我看了心里就很烦。我叫老师教我，老师把我教会了。我帮同学拍了一张，老师说我拍得很好，我心里很高兴。第二次别的同学来拍我，我不会摆动作，心里想了好久才想出来。接着，老师叫我们来一个合照，我们都坐在一块石头上。照完相，老师说这里有蘑菇，叫我们找找，我以为会找到蘑菇的是我。我们找呀找，第一个找到蘑菇不是我，是别的同学找到了蘑菇。我对自己说：不能自私。老师还给我们玩老鹰捉小鸡，最后，我捉到了一只小鸡。玩完了，老师叫我们回去上课。
如果每天都去湖边，那会多开心呀!
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