海洋四年级作文（通用32篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的海洋四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
海洋四年级作文 篇1
今天，老师给我们看了一部电影海洋好看的影片，我们津津有味的看着，可是铃声可真不听话，我们还没看玩就下课了！我回家也打开电脑环游茫茫的神秘的海洋……
走进“海洋”，我先看见一只海蜥蜴，它在海里的岩石上看着，好像十分警惕，这里的海水碧緑碧緑的看到十分清楚，它好像看见视影机，我还以为这种蜥蜴像陆地上的一样是走着的，可是它不是我想象的那样的，它的尾巴像鱼一样的摇着前进。
看，那是条座头鲸，它的身体非常大，现在它正在海面上，它翻起身来一条鱼尾裸了上来，真像一只潜水艇，在海面上来了个大翻身，它的动作千姿百态，一会儿它身子一起一个庞然大物出现在我的眼帘，这一刻我是多么的兴奋啊！
我们来到这碧蓝而又清澈见底的海洋看见鱼成群结队的游着，一会儿变成海底，“鱼卷风”一会儿又变成“海底大圆球”真的像在演杂技一样，海鸟看见了，一个个子弹一样向下冲像离弦的箭，海面像一层薄膜，海鸥像要进攻的敌军，要去抢那好吃的鱼，在冲去时海面“扯”破了个洞，在海鸟回来时海波还在荡漾。
小鱼、小虾、海龟常见的和不常见的小动物们，藏着许多许多的奥秘，说也说不完，写也写不完，秘密等着我们去探索，去发现……
海洋四年级作文 篇2
今天，我和妈妈一起去花市看花，外面很冷。于是我和妈妈走到花市里。那里面的温度与外面的简直天差之别。我问妈妈：“为什么里面这么温暖？”妈妈笑着说：“因为花也怕冷。”
这是我看到一朵花瓣很少，橘红色的花，于是我对妈妈说：“这是什么花？好奇怪！”妈妈也说不上来。这是老师让我们采访店主，我很害怕，但我又很好奇。在妈妈的鼓励下，我鼓起勇气走上前去，“阿姨你好，请问这是什么花？”“这是子兰。”阿姨微笑着说道，她接着说：“君子兰的花语是君子谦谦，温和有礼，有才而不骄。”我似懂非懂地点点头。花市里有很多花，看得我眼花缭乱。有可爱的多肉植物，高傲的梅花，漂亮的月季花……
你们是不是也想欣赏美丽的花朵，那就和爸爸妈妈一起去花木城逛逛！
海洋四年级作文 篇3
今天，我们学了一课《海洋——21世纪的希望》，合上书本我不由得浮想联翩。
我想象出了未来海洋的样子，未来的海洋不再是令人望而生畏的了，而是令人越来越喜欢的它了。
未来的海洋上有一座又一座浮在海面上的小岛，岛上的人们快乐的生活着。渴了有淡水喝，饿了有鲜美的烤鱼片，冷了可以进入海上阳光房晒太阳，热了可以跳到海里游泳。
海洋变成了百宝盒，人们可以通过海水的运动发电，用海水的压力制作物品，不但如此海洋还给人类提供了食品、矿产等。
海洋还成为了人们的游乐场，人们可以玩很多亲水游戏，比如说冲浪、水滑梯、划船、拍水片、打水球和接水球等等。
在海洋里，人类和海洋动物也结成了好朋友，科学家发明一种“动物语言翻译机”这样人们就可以和动物对话了。
那时的海洋美丽无比，可爱极了，真是人见人爱，想象玩后，我又开始深思：人们如果从现在开始就保护海洋，爱护海洋，海洋就会同我想象中那一样的好呢?
让我们为了美好的未来，一起保护海洋，珍惜海洋资源吧!
海洋四年级作文 篇4
今天我们全体夏令营同学兴高采烈地来到了上海海洋水族馆。
我们先来到海底生物馆，那里有墨绿色的海龟、凶狠的鳄鱼、狮子鱼的头上有许多的毛真像一头狮子呀。我们再来到亚洲海洋馆，那里一种名叫“千手观音”的鱼我很喜欢，“千手观音”侧看非常像没人鱼，真漂亮。
走出亚洲馆就来到亚马逊河流域展区，那里有能发电的电鳗、可怕的食人鱼……接着我们来到深海展区，那里有胆小的海龙、大大的帝王蟹、还有像伞一样的水母。走出深海展区，我们来到了我最喜欢的极地展区。那里的企鹅胖乎乎的，穿着黑白相间的衣服，走起路来一摇一摆非常可爱。最后我们来到了海底观光隧道：巨大的鳐在我们头上悠闲地游来游去；鲨鱼则懒洋洋地在旁边休息……让我们看得眼花缭乱目不暇接。
这次水族馆的参观让我们大开眼界。
海洋四年级作文 篇5
今天，我和爸爸来到了海洋馆。
一进大门，看见上面写着淡水生物馆。我抬头一看，发现在一簇簇的绿叶中间有一个小瀑布，水从山间涌出。水花飞涧，还不时的澎到我的小脸上，凉凉的。淡水生物馆中展示了近百种热带淡水观赏鱼，有凶残的银鲳，珍贵的中华鲟，巨大的海象……它们的形状千姿百态，有大的，有小的，有长的，有短的，有胖的，有瘦的。它们的头部形状也各有不同，有的尖尖的像剑一样，有的扁扁的像铁铲一样。它们身体上的颜色也是五颜六色，色彩斑斓，有纯黑的，有纯黄的，有黑白相间的……还有的鱼身上竟有三种颜色。而且它们有的喜欢静，有的喜欢动。
看完淡水生物馆，我来到了海豹表演剧场，我看见活泼可爱的小海豹，表演了顶球、滑板等精彩节目，只见训练员把飞盘一抛，海豹就敏捷的游过去顶住飞盘┄┄最精彩的是海豹套圈，训练员把圈有规律地抛进水里。海豹如同波浪一样，一起一伏，把圈准确地套在自己的脖子上，接着，训练员把圈一个一个抛向海豹，海豹就不停地跳跃，把圈都稳稳地接住。
我怀着依依不舍的心情离开了海洋馆，海洋馆真是神奇，让我学到了让许多知识，也给我带来了无穷的乐趣。
海洋四年级作文 篇6
8月10日，我们参加了由河姆渡旅行社组织的港澳五日游。10日早上5：00不到我们集中后直驶宁波机场，然后再安检，检票……足足花了我们两个多小时，随后我们登上了飞机，经过了两个多小时的颠簸，我们降落在美丽的明珠——香港。下午先来到海洋公园游玩。海洋公园可真大呀!它三面环海，占地87万平方公米，是亚洲最大的海洋公园。
我们先乘了缆车来到山上，向下俯望，醉人美景，尽入眼帘。有疯狂过山车，越矿飞车，摩天巨轮等大型娱乐项目。因为爸爸妈妈害怕，所以我壮着胆子独自坐上了越矿飞车，系上了安全带，紧紧握住了扶手，车子也慢慢地移动了，突然，车子加速飞驰，我的心像兔子一样砰砰乱跳，随后来了一个急转弯，天哪!我感觉自己好像要被甩出去了。又绕过了几个弯后，车子终于停了下来，我下了车才发现自己手心上全是汗……
我们还在海洋剧场观看了海狮和海豚的精彩表演，逗得我们开怀大笑!集合的时间到了，我们恋恋不舍地走向了出口。
海洋四年级作文 篇7
我从很久以前就非常想前往大海的深处去探险！海里的植物、动物无奇不有，各种各样！人类也没有发现大海深处生物的一半那么多呢，所以我很想前往那神秘兮兮的海洋深处。
那里和地面差不多，那里也有植物，像珊瑚啊、海葵呀、海苹果……等等奇特的生物，让我感觉很好奇。我想去看看那些海洋中的小精灵“鱼儿们”和那千姿百态的花朵“水母”和那些微小的生物“海虾米”等等生物。人们没有发现所有的生物，我好想前往海洋发现他们没有发现的新生物和未知的海怪还有新品种的植物！我真想看看那是什么样的。
在那无边无际的大海，谁会知道它们的事情呢？我好想和那些海洋中的小精灵亲密接触，了解一下它们的事情和过去，让它们和我成为最好的朋友！前往海的深处和海洋精灵们做好朋友是我很向往的事情，也是我小时候的梦想、心愿。
我很爱护大自然，不知道你们爱护它吗？你们也爱护它，给那些小动物一个舒适的家和美好的环境，我们也不要乱扔垃圾！一定要爱护大自然，人类和动物都是在大自然里成长的！大自然是美好的，我好想前往海洋完成我的心愿，只要大家保护自然环境，我相信早晚有一天，我的梦想会实现的！我真想前往无边无际的大海。
海洋四年级作文 篇8
今天我们去了海洋公园，门口的人真多呀！人山人海，热闹极了！
我们是乘着海洋列车到达山顶的，海洋列车的车顶上有许多3D图片，图片上有各种各样的鱼，还有水草，我们就像在海里面一样，各种各样的鱼就像在我们身边游来游去。
海洋公园里有许多好玩的项目，有的还特别刺激，比如：云霄飞车、热带激流、海盗船……尤其是海盗船，其实就是一艘帆船在半空中晃来晃去，就像真的在海里面被大浪晃来晃去，我们坐在船上，心都要跳出来了，船上所有的人都在尖叫，我们都特别害怕，但又觉得特别刺激好玩。
我们在海洋馆里还看到了全身有黑又亮的斑海豹、大海狮，还有长着长长的牙齿的海象，尤其是斑海豹，还从水里探出头来，好像在跟我们亲切地打招呼。最后，我们还在海洋剧场里观看了海豚和海狮的精彩表演。有一个训练海豚的工作人员，故意掉到水里，海豚发现了，赶紧游过去，把人驼在背上，救上岸，真让人感动，看了它们的表演，我觉得它们特别通人性，是我们的好朋友。
海洋四年级作文 篇9
上星期四的晚自习，我们语文老师让我们看来一部电影，名字叫《海洋天堂》。这部电影讲的是一个患有孤独症的男孩子和他的父亲的故事。电影充分表现了父亲对儿子的感情。他一点也不因为自己的儿子患有孤独症而嫌弃他，他的这种人间最无私博大的爱让我深受感动。
电影中的父亲虽然患了肝癌，已经到了晚期，但是他坚持在他去世之前教给这个孩子一些基本的生活自理能力。最让我感动的是，在他去世之前，面临天人永隔，父亲借海龟延续思念，不让他的儿子孤独。
我也听说过跟这部电影相似的一个故事。一位母亲患了重病，而她的儿子一点儿也没有嫌弃她，非常关心、照顾她，直到母亲离开这个世界。这个故事告诉我们，人的一生应该以诚相待，只有这样，你的一生才会过得舒服、安宁。
同时这部电影也告诉我们，父爱和母爱是世界上最伟大的，也是最珍贵的，我们一定要珍惜它。
海洋四年级作文 篇10
大海，无边无际，广袤无垠。随着科技的发展，人们早已在海底建造了海底世界，现在我带你们来看看未来的海洋。
未来的海洋水平如镜，不再像一头暴怒的狮子。随着世界人口的急剧增加，陆地已经不够人们生存。人们把目光投向了海洋，并在海洋里建起了城市。在海洋的城市里，海底世界是一个环保世界，汽车、摩托车之类对环境有污染的交通工具都已被淘汰，取而代之的是一条条训练有素的海豚。人们坐着海豚在海洋里自由穿梭。在海洋城市里，人们住的是用特殊玻璃造的房子。这种房子冬暖夏凉，而且可以透过玻璃欣赏美丽的海洋生物，真是美妙极了！人们吃的都是高蛋白的海鲜食品，如海藻、黄鱼、带鱼、比目鱼——应有尽有。
奇特、美妙的海洋城市是多么的令人向往啊！未来的海洋，将会给人带来无穷无尽的利益，只要珍惜海洋，保护海洋，未来的海洋离我们就越来越近了。
海洋四年级作文 篇11
今天早上，风和日丽，阳光灿烂，爸爸和妈妈说：“今天天气这么好，要不我们去海洋公园吧。”我高高兴兴地说：“好呀！”妈妈还要我带上自己的手机，还可以拍照呢。
我们坐着爸爸的车出发了，过了一会儿，爸爸说：“都到了中午，我们去吃饭吧。”妈妈说：“好的，反正我肚子也饿了。”我们到了一家酒店，下了车爸爸在点菜，我和妈妈上了楼，爸爸上来了，我们开始吃饭了，吃完了之后，我们便开车到了海洋公园，我立马冲了进去，蜡像馆就在附近，海洋公园里排满了队在买票，我们排了好久好久才进去了，我们走到一个山洞里面，里面有鱼，我还看见了美人鱼真像公主，我和爸爸拍了一张照。我们继续走到了第二层看到了企鹅，企鹅在全都是冰的地方生活，第三层我看到了水母和海龟，还有人下去抓水母呢！第四层是楼顶可以荡秋千，滑滑梯，好玩极了，我想下次还要再来玩，真是有趣的一天。
海洋四年级作文 篇12
静静的，躺在床山，望着被月光照亮的天花板上，不由会引起遐想。未来的海洋里有许多闪闪光的星星，这些星星都有拳头般大小，能发出比灯光还要亮的光，生活在这里的人们把它当作电灯用，既美观，又能节约能源。海洋成了一个水底的太空，一条条坚硬无比的透明玻璃管道，从陆地一直通到海底。
人们可以沿着管道直接进入海底，这样就方便多了。尔却一路伤害可以看见水底的植物和动物，好像在灿光海底世界，这样不是两全其美吗？未来，任么还会发明一种药液，擦在人们身上就可以像穿上了潜水衣一样，尔却喝了它还可以在海洋里自由呼吸，不用氧气，可以和鱼儿一样，自由自在地游来游去。相信，这些在几十年或几百年后不是梦想。
海洋四年级作文 篇13
22世纪初，由于中国的科学技术飞速发展，我国科学技术已达到全世界第一。
在海南岛那边，我国开发了一个海底城市，叫海城。这座城市是在海里面，冬暖夏凉。海城不大，只有116000平方米，但设备豪华、精致。里面有医院、学校、超市等，与陆地上没什么两样，所有公共场所都是用海底来命名的。全球人类都来海城旅游、参观，有些沿海国家也想开发一个海底城市。
23世纪，全球一共建立了11座美丽的海底城市，节约了无数的陆地能源。
海洋四年级作文 篇14
未来的海洋可不像现在这样，那时的海洋的深处会有一座座海底城市。这些城市都是用珊瑚做成的，个个看起来都像一座座海底王宫。
而且人们发明了一种药水，只要喝下它，就可以在大海中自由游泳，而且不用潜水衣。如果想到哪，可以抓住鱼的尾巴，让它将你送到那。未来的宠物不再是小狗小猫了，而是海豚，海马。在海底可以像骑马一样骑着它们。运气好的话可以捉一只鲨鱼做自己的宠物，骑着一只鲨鱼出去玩多威风。
让我们共同创造未来的海洋。
海洋四年级作文 篇15
静静的夜晚，繁星满天，我坐在草地上，对大海开始浮想联翩。
未来的海洋水平如镜，如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，海上航行着一艘艘海洋考察船。现在，人类的餐桌上已经有了高蛋白食品。人们已经在海底建起了家。用珊瑚搭建的房子像一件艺术品，成群的鱼儿在你身边玩耍，让你就像是也变成了一条鱼，在和它们玩。在这里你不必担心“能源危机”你也不用担心食物匮乏，因为，陆地的那些东西，以全部搬到了海底，人们还造起了人造小岛和海底城市。
那里有海底动物园让你好好饱一顿眼福，那里没有陆地上的猴子，熊猫，孔雀等动物，只有海马，鲨鱼等海底动物。还有植物园。一切都是那么美好啊！那个时候，人们不再不珍惜海洋资源而是爱惜它们，人与大海其乐融融。
海洋四年级作文 篇16
海洋世界是每个孩子向往的天堂，一直以来我就对它满怀憧憬，好想亲眼一睹真容。
在儿童公园下了车，远远就能看到海洋世界的入口，我直奔而去，任凭妈妈在后面大声叫唤。我们先去看了各种不同的小鱼。哇！这条红色的小鱼好漂亮。听说它叫红花公子鱼，鱼身的确是花的，我猜它肯定是雄的，不然就不会叫做公子鱼了。我们继续往前走，走着走着就进了一条隧道，里面也有好多海洋生物，我看见了海龟、小鲨鱼，还有海马。海马的尾巴可真奇特，一卷一卷的，真特别！最吸引人眼球的要数海豹表演了，小演员很卖力，表现得十分出色。那可爱的家伙不但会转呼啦圈，抛接排球，还会空中转圈呢！好一个多才多艺的杂技演员！
临近中午，妈妈提醒我们该回家了。我环顾美丽而神奇的海洋世界，心中多了些不舍。这次虽然没有看到梦中的美人鱼，却多了不少期待，盼望下次的海洋世界之旅能有更多的收获！
海洋四年级作文 篇17
星期天，我们学校组织了一个春游的活动。我非常高兴，周六晚上我都没睡好觉呢！
周日我6点整就起床了，很早吧！但是我7点二十四才到学校，动作很慢吧！七点半车发动了，我非常激动，手在不停地动，每秒钟都能动五六下。大约9点半才到的'极地海洋世界。一开始看我们看的是：白鲸。海狮和海豹的表演。那个顽皮的海狮会跳街舞呢！海豚耍的那个杂技那叫一个厉害，如果你们在场一定惊得目瞪口呆！白鲸我就不多说了，它们那个表演那叫一个好！我都不知道用什么词来形容它们了！如果让我给它们排排名，它们真的不相上下呀！
这次春游使我印象最深的就是极地海洋世界的表演了！下次我还要去！
海洋四年级作文 篇18
海洋馆，是我一直非常向往的地方。那里能看见凶猛的大鲨鱼，可爱的小丑鱼，美丽的珊瑚等等，但是由于铜陵市并没有海洋馆，我也一直不能实现我的“美梦”。
听说，铜陵的科学技术馆开展了大型海洋生物科普展，星期天，我迫不及待的去看一看。
看了展览，但并不像我想象中的那么丰富多彩，但我仍从中学到了许多海底知识。我见到了海中霸王—鲨鱼的标本，感受到了鲨鱼的凶悍和威力；我看到了海中老寿星—海龟，知道了他们的祖先在2亿多年前就有了，古老而珍贵；我通过一些图片介绍，知道乌龟也有许多种类，如百岁寿星马来龟、大鳄鱼龟、巴西翠龟和绿毛龟等等；通过一些文字介绍，见识了一下海底菊花—海葵；还通过一些标本，了解了千手螺、玳螺、鸡心螺的样子。最令我开心的还是得到一个海螺和贝壳挂件作为纪念品，我将把它们永久保存。
这次展览虽然让我大失所望，但我仍学到了不少东西，更加深了我对神秘的海底世界的向往。
海洋四年级作文 篇19
今年暑假，我和一些同学去美国游学，游览了举世闻名的海洋世界。
海洋世界里有浅海动物、深海和极地动物，如虎鲸、海豚、海狮、海豹、企鹅、北极熊等。
身着黑色绒装的虎鲸犹如一位侠客，它总是独来独往，在自己的“秘密花园”里左冲右撞，从这边游向那边。
游客们最爱看的是聪明的海豚表演的“鲤鱼跳龙门”。一只只海豚有序地排列，从水池里往上蹿并用力向前跳，濺起一朵朵蓝色的水花儿。
几只海豹懒散地躺在沙滩上，悠闲地享受着充裕的阳光。企鹅用脚夹着孩子，摇摇摆摆地走来走去。北极熊在浮冰上尽情地戏耍。
海狮馆里，几只海狮聚在一起，探出水面，相互对视良久，用目光交流，像是在讨论一个有趣的话题。突然，几只海狮像约定好似的转向离开了，剩下那只呆呆地望着它们，好像很失落。一只体形稍长的海狮趴在岩石上，不时还懒懒地打个哈欠，悠闲得如同一位老人。
人们在参与动物的活动中获得了快乐，在不知不觉中与自然交了朋友。
海洋四年级作文 篇20
这个周末，妈妈说要带我去蓬莱的海洋极地世界去玩，我高兴极了，一蹦三尺高。
我们有说有笑地来到蓬莱，映入眼帘的是一座海豚雕像，据说它象征着天使。接着，我们去了海洋世界。
一进入大门，看见“热带雨林”四个大字。我看了一下周围，到处是鱼群：食人鱼、鲤鱼……我跑到食人鱼群旁，“呀，食人鱼怎么这么小，我又仔细看了看，发现它有着锋利的牙齿，连大象也能撕碎。”
我们向二楼走去，听说二楼是看表演的好地方。这时候，响起了一阵歌声，我赶紧向美人鱼表演的地方跑去，我仿佛是美人鱼，和它们一起表演。
看完表演，我不禁赞叹：“蓬莱好美！”
海洋四年级作文 篇21
今天我们到海洋馆春游。海洋馆里真是奇妙呀！
我简直就像来到了真的海底世界，美丽极了！
那里有近百种鱼类，它们色彩鲜艳，形态各异，在水池里自由自在的玩耍。有活泼的小丑鱼，有凶残的银鲳，有美丽的神仙鱼，有懒惰的吸盘鱼，有相爱的接吻鱼，有华丽的狮子鱼，当然也少不了可怕的大鲨鱼……鱼太多了，看得我眼花缭乱。让我最难忘的是“美人鱼”。海洋馆里的“美人鱼”是大姐姐扮演的，她们穿着鲜艳的“鱼裙子”，金光闪闪的大尾巴在水里漂来荡去，时而和鱼儿们嬉戏，时而摆出各种优美的造型，也许是她们太美丽了，就连令人惧怕的大鲨鱼在她们面前也变的老老实实的，在美人鱼姐姐旁边来回撒娇。海洋馆里有趣的动物还有很多，什么大海龟、寄居蟹、清洁虾……我真想和它们多玩会，可惜春游的时间结束了，以后有机会我一定还来海洋馆。
海洋四年级作文 篇22
一直以来，我都有一个梦想，那就是看看海洋里到底有什么神奇的地方，什么神奇的东西。所以，我特别爱看海洋探险一类的图书，没想到这次看着看着就睡着了。
我做了一个梦，梦见我真的来到了海洋里。那里五颜六色，射出许多耀眼的光;那里有几万种动物和植物;那里有茂密的森林;那里千变万化。一句话，那里简直就是一个神仙居住的地方，一个世外桃源。
更神奇的还在后面呢。我来到一棵槐树跟前，向它打招呼，你猜它怎么着?它也跟我打招呼。后来我来到了一条鲸鱼身边，它会和人类一样说话，还问我从哪里来，要到哪里去。它带领我来到一个海洋乐园，在那里，金鱼唱歌，海豚跳舞，乌贼手拉着手，章鱼们在打篮球。和我们人类比，那些动物活得更幸福。
没过一会儿，所有的动物都集中在一起，欢迎我这个来自另一个世界的游客。我和那些动物们一起唱歌，一起跳舞。
“秀娟，上学了!”妈妈一声叫喊，把我给惊醒了，我真后悔没和那些朋友们再多玩一会儿。不过，今晚我还会去的。
海洋四年级作文 篇23
校园是一个欢乐的海洋，不仅可以学到知识，还可以和小伙伴们一起尽情地嗨！
蚂蚁坐船
我喜欢做的事有很多，跑步、跳绳、舞蹈……我都喜欢，可我最喜欢的还是折纸，折纸不仅能给我带来无穷的欢乐，有时还可以帮助小动物呢！
在学校，我经常找宝仪一起折纸。我们先拿一张a4纸，把它裁成正方形，再一步一步把它变成一只小纸船。那一次，我们一起折了好多小纸船，在船底粘上透明胶，这样，它就可以防水啦！我们拿着纸船走进绿仙境，看见正在向大操场走去的蚂蚁。我们把它们抓起来，放在纸船里，再把纸船放在小溪里。纸船随着小小的波浪飘向大操场，蚂蚁们对着我们笑，好像在说：“谢谢！”我和宝仪一起挥手，跟蚂蚁说再见，又笑着去折纸船喽！
花儿戴帽
我们还喜欢折帽子。拿一张正方形的彩纸，折好一顶小帽子，再拿彩色笔在另一张纸上画一幅美丽的图案，然后，我们会把美丽的图案贴在小帽子上，再送给叶子弟弟的邻居——小花姐姐。拿上相机拍个照，哇！美得无法形容呀！
校园真是个欢乐的海洋，我就是里面一条小鱼。我在海洋里快乐地生活着，开心地游玩着，健康地成长着。
海洋四年级作文 篇24
清晨，我从睡梦中醒来，看看窗外。这不看不知道，一看吓一跳!哦!想起来了，我昨天刚搬到这座海底大厦。
吃过丰盛的早餐，我背上书包准备上学，就有一只可爱的小海豚向我游过来，还让我坐在它的背上呢!没错，住在这里的孩子们去学校，都有一只可爱的海豚来接送。我迫不及待地骑上小海豚，小海豚载着我向学校的方向游去。一座座宫殿似的大楼还有各种各样的五颜六色的小鱼在我身边游来游去。瞧，这边成群结队的金鱼在我眼前忽上忽下，就像秋天被风吹落的金色落叶在风中翩翩起舞。那边海龟们在蔚蓝色的海洋中自由自在地游着，就像一艘艘墨绿色的外星飞船。
不知不觉，我们来到了“海洋学院”。我们的学校是一个巨大的水晶球，晶莹剔透。学校门口，有几只“海狮保安”在巡逻。操场上，有的同学在跳绳，有的在踢球……校园里生长着千奇百怪的植物，都是在陆地上看不见的，走进去就会闻到阵阵幽香。这时，我听见播音员甜美的声音“起床了，起床了!”咦?这是校园的上课铃吗?
忽然，我发现我正躺在我的床上，窗外也不再是缤纷的海洋世界了。妈妈正站在床边看着我呢。
海洋四年级作文 篇25
我的故乡是一个花的海洋，不信的话，就听我为你娓娓道来。
春天故乡展示着秀丽的景色，各种花草树木散发着淡淡的清香。牡丹园里的牡丹竞相开放：白色的牡丹穿着美丽的裙子，在春风下翩翩起舞，惹人喜爱；粉色的牡丹也毫不示弱，向客人们点头微笑，显得美丽无比；黄色的牡丹在阳光的照耀下金光闪闪，显得富丽又壮观；最引人注目的还属红色的牡丹，鲜红的花瓣足足有七八层，在绿叶的衬托下，像一个红通通的火球。
炎热的夏天让人心烦意乱，可是，故乡清澈的水池里却长出了一片片荷叶，给人们带来了一份夏日的清爽。荷叶像一个个大圆盘，还像一顶顶雨伞。透过密密层层的荷叶，看见一根根荷杆托起朵朵亭亭玉立的荷花。荷花更是千姿百态，有的全都展开了，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿......
秋天带着一身金黄，迈着轻快的脚步悄悄地来到人间。色彩斑斓的菊花一朵挨着一朵开放了，它的花瓣是一条一条的，中间的花瓣往里面卷，像老鹰的爪子，外面的花瓣向外卷，像妈妈的卷头发。
草儿枯了，叶儿落了，花儿谢了。一眨眼，冬姑娘来了。腊梅树开花了，金灿灿的，像一粒粒碎金，一团团、一簇簇，散发出醉人的芳香。
故乡，是花的海洋，真美！
海洋四年级作文 篇26
在我的记忆力，有许许多多美好的回忆，让我记忆深刻的还是那摆在广场各式各样五颜六色，散发着香味而又耀眼的鲜花！
来到广场上，一阵阵清香扑面而来，让人不由自主地想去观赏它。我急忙跑了过去，瞧，红的似火，白的像雪，尤其是花坛中间那两个可爱的熊猫雕像，在鲜花的包围下，显得格外悠闲自在，如同两位护花使者一般保护着这些美丽的花儿！
穿梭在花地海洋中，我看到了一个用翠绿叶子装扮手指一样的形状，衬托着一个用玫瑰花做的圆圆的大花球，在五颜六色的花儿簇拥下，活像一个火红的大太阳，在花香包围下，如同走进仙境一般！
不知不觉，走到了一片紫红色的花海中，中间夹着黄橙橙的小黄菊，白花花的小白菊，还有红艳艳的小红花。抬头一看，一只美丽的孔雀正在开屏，用它优美的舞姿，在花丛中尽情地翩翩起舞！
一簇簇美丽的玫瑰花包围着一个又圆又大的花蘑菇，特别的好看！旁边还有两个用紫红色花儿装扮的大爱心，中间还挂着两个红红的中国结，吸引了不少游客的观赏，我也拍了许多照片作为留念。
深刻漂亮的美景真让人心旷神怡，流连忘返啊！
海洋四年级作文 篇27
有一次在表姐家里玩，翻看她的书籍的时候，无意间看到了一本关于养花的书，在那个牙还没有长齐却只想着吃喝玩乐的年纪，我对这些技术性的东西自然是不感兴趣的，但是看到书中很多的配图，各种花花草草，很是吸引人。
于是我拿起来，坐在沙发上，津津有味的读起来，现在想起来，里面的大概内容早就记不清了，但是印象深刻的，是关于“花语”的部分。也是从那个时候起，我开始喜欢上了各种各样的花，并且会去研究它们很多的花语。虽然知道这些都是人们对其寄予的美好的期许，但是想来可以用花去代表着想要表达的心意，想想也是很美好的啊。
就像红玫瑰，大家都知道它代表着热爱与激情，鲜艳炽烈的红色总能带给人们激情澎湃的感觉。
同样是玫瑰，如果换了粉红色，就会让人想起初恋，想起你那灿烂的笑容。因为粉红色是温柔的，温和的，给人暖暖的，如初恋般的感觉。
薰衣草，有着其特殊的香味，想起之前在图片上看过的，在法国那个普罗旺斯的小镇上，开满了大片的薰衣草，一片紫色的花海，那么浪漫，唯美，而薰衣草的花语，正是等待爱情、浪漫的涵义。
每一种花都有着其特有的花语，一大片花开在一起，就构成了花的海洋。
花开美好，花香四溢。
海洋四年级作文 篇28
我喜欢的花很多，有香气扑鼻的桂花、有色彩斑斓的菊花、有喇叭状的牵牛花……而我最喜欢的要数形态各异的梅花。
傅家边的梅花千姿百态。有的是面朝着地，感觉像一个小姑娘似的不好意思；有的面对着人们，像似在说：“欢迎你们到来，我们一定会让你走进花的海洋。”有的小小的，像似不想让人们看见它在干嘛……梅花树都很矮，但树枝都是往四面八方伸开的，还有的立在中间，就好像人的手一样。
傅家边的梅花五彩缤纷。有的是绿色，有的是白色，有的是粉红色……就好像是一位位小姑娘穿上了五颜六色的裙子，好看极了。有时小蜜蜂飞上去，就变成了一朵有斑纹的花了。远远望去，傅家边宛如穿上了一件五彩缤纷的彩裙。
傅家边的梅花香气扑鼻。梅花飘出的香味不说香飘千里，至少站在周围的人没有一个不沉浸在香海之中。那个香气能你的烦恼全都消除，也可以把你一天的疲倦全都消除，还可以把你的心情变得更加愉快。
我每年春天都走进梅花的海洋，去看一看那千姿百态的梅花，去赏一赏那五颜六色的梅花，去闻一闻那香气扑鼻的梅花。我爱梅花的海洋，更爱梅花那高尚的品质！
海洋四年级作文 篇29
海洋是什么？是千万条小河汇聚成的。
小河是什么？是千万条消息凝聚成的。
小溪是什么？是无数棵不起眼的小水珠连接成的。
海洋一片蔚蓝色，是我无法忘怀，是它的汹涌，是它的澎湃，是它的浩浩荡荡，让我深深的为之陶醉。
我认为我与他是有缘的，从一出生我就喜欢水，我拍打着水花，尽情地在水中肆虐的游来游去。
长大后，我仍然与水有着不解之缘，我第一次来到海边时，心情无比兴奋，以风一般的速度冲入海中。它流进我的嘴中，“是咸的”我疑惑的说，只听见一阵大笑。这更使我无比疑惑。
我曾经记得在希腊神话中有海神波塞冬，我甚至会认为我会不会是他的儿子那？有太多太多的幻想从我脑中冒出来。
我也想和冒险家一样，有一艘属于我的轮船，我是这艘轮船的船长，我们穿梭在五大洋之中，如鲁滨孙一样冒险，那可是太有趣了，没准还能碰上美人鱼什么的。
有时我想在这海中一定还有另一个世界，那有许多宝藏，等着人们来探索，我想有成为探险家，在海地寻找宝藏，找到一处属于自己的宝藏。
海洋就是这么神秘，才使我有太多的幻想，也就是因为这是我爱上了海洋。
海洋四年级作文 篇30
海洋生物环境是一个包括海水、海水中容解物和悬浮物、海底沉积物及海洋生物在内的复杂系统。海洋中丰富的生物资源、矿产资源、化学资源和动力资源等是人类不可缺少的资源宝库，与人类的生存和发展关系极为密切。
目前海洋保护的主要目标是保护海洋生物资源，使之不致衰竭，以供人类永续利用。特别要优先保护那些有价值和濒临灭绝危险的海洋生物。据联合国有关部门调查，由于过度捕捞、偶然性的捕杀非目标允许捕杀的海洋生物、海岸滩涂的工程建设、红树林的砍伐、普遍的海洋环境污染，至少使世界上25个最有价值的渔场资源消耗殆尽，鲸、海龟、海牛等许多海生动物面临灭亡的危险。预计随着海洋开发规模的扩大，有可能对海洋生物资源造成更大的破坏。
海洋保护的任务首先要制止对海洋生物资源的过度利用，其次要保护好海洋生物栖息地或生境，特别是它们洄游、产卵、觅食、躲避敌害的海岸、滩涂、河口、珊瑚礁，要防止重金属、农药、石油、有机物和易产生富营养化的营养物质等污染海洋。保持海洋生物资源的再生能力和海水的自然净化能力，维护海洋生态平衡，保证人类对海洋的持续开发和利用。
海洋四年级作文 篇31
我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了西山，只留一段灿烂的红霞在天边。
我们上了车，来到了太原市图书馆。它的外形像一本本直立的书，我们的车渐渐靠近图书馆，只见图书馆外墙明亮的玻璃像一个个会施魔法的水晶，映着阅览室里人们认真学习的样子。
我听说这里是“书的海洋”。我们来到了图书馆门前，看到门口挂着的牌子，突然发现图书馆五点半就要关门了，没有多逗留，我们就得回家了。
第二天早上，我们又来到“书的海洋”。一进大门，就看到宽阔的图书馆里已有不少人在阅读书籍了。这里一共有五层，有各种主题的阅览室。比如，有能了解历史知识的历史阅览室，能了解多彩大自然的科学自然阅览室……但我最喜欢的是少儿文学阅览室，因为里面有各种各样的中外儿童经典书籍和名著，它们不仅能让我学到知识还能让我的写作水平飞速提升，所以我非常喜欢少儿文学阅览室……
当我走出图书馆回头看时，那夕阳下的玻璃幕墙闪耀着暖心的金色光芒！
“书的海洋”的确是书的海洋啊！
海洋四年级作文 篇32
生活就像海洋，具有意志坚强的人，才能到达彼岸。这是马克斯说的一句话。人的一生，就像大海中的一艘航船，坚强的人才能到达成功的彼岸，软弱的人永远不会到达成功的彼岸，会在出发点被吞噬。每个人的外表都多多少少有些不同，但有些人虽然外表不同，但他们的心灵是相同的。这就是强者，强者心中只有两个字“坚强”。这就是所谓的英雄所见略同。鲁宾逊，他一人漂流到荒无人烟的岛上，几乎不可能活下去。可鲁宾逊靠坚强的意志活了下去。我认为鲁宾逊就是生活的强者。
凡高是名作家，可是因为生活所迫，他自杀了。我认为凡高的自杀毫无意义，他是一名出色的作家，以他的才华完全可以创作出令世人惊叹的作品。可是他仅仅是因为前几部作品没有成功的轰动世界而自寻短见。我觉的凡高就是生活的弱者。
假如你是弱者，也不要自卑，因为有改过的机会，你要学会“坚强”才能有机会成为强者。
假如你是强者，也请你不要骄傲，因为谦虚使人进步，骄傲使用人退步。朋友，如果你经受了波折和打击，请不要当弱者，因为这个波折或打击是你成为强者的一个机会。
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