关于人四年级作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的人四年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人四年级作文 篇1
我家有一盆仙人掌，这仙人掌是我姐姐给我的，姐姐给我的时候仙人掌还很小呢，现在已经长大了。
仙人掌没有叶子，颜色是嫩绿的，仙人掌上有很多刺，有小的，有大的，小的你用衣服一碰，它就会粘在衣服，大的你要是不用一点儿力气，休想拔掉它。
仙人掌的形状是圆的，一个圆的在下面，接着长出来许多圆的，长在它的上面，下面的比长在它上面的大了很多，它和另外的不一样，另外的和它不一样，另外的面上小刺也很多，可是大刺只有两三根。不过它们也有一个共同点，那就是仙人掌的刺，不会长的密密麻麻的。
仙人掌会开花，开出来的花也很漂亮，花瓣是红色的、透明的。不出两天花就枯萎了，花瓣掉了下来，原先开花的地方会变成一个凹进去的.东西，凹进去的东西长在圆的上面，逐渐长上了刺，凹进去的东西也是红色的。
仙人掌长在泥土里，会时不时冒出新的小仙人掌。仙人掌一直被太阳照射着，忘了浇水，它也会自己不停的生长，只不过长得比较慢一些罢了，仙人掌的生命力就是这么的旺盛，让我这个总是忘记浇水的人感到欣慰。
我很怕仙人掌，但也喜欢仙人掌！
人四年级作文 篇2
走在路上，忽然瞥见路边有一点绿色特别惹眼，便走过去细看，原来是一簇仙人掌。光溜溜的路边，寸草不生，就有这么一点绿色便冲进人得眼帘，不能不说这是个奇迹。这里没有肥沃的土地，没有人会为他浇水，它就那么倔强地生长着，不争春，不争艳，就那么点绿色，也要贡献出来。
走近细看，绿绿的外衣，满身的黄色的小刺，在满地的黄沙中显得有点格格不入，就是这点格格不入，反而让他土里土气的外表下平添了一种力量，一种倔强的不屈不挠的帅气。
听朋友说，仙人掌也是开花的，只是几年才开一次，开出的花也是小小的，就那么一点红，恐怕连蜜蜂也不会光顾吧，可是他还是努力地开着，就为这一点红，它积蓄了几年的力量。
常常看到玫瑰的旁边，百合的旁边，芙蓉的旁边。一群一群的人们在观赏，在拍照。
可仙人掌的旁边，只有一个我。
但我知道，那些美丽的花儿人们会转瞬即忘，而我永远记得，在道旁，有一簇土里土气的仙人掌夜夜走进我的梦乡。
站起身，我向远方走去。
我知道，仿如仙人掌和我的人有很多，我们都会开出自己的小花，不为什么，只为仙人掌也有自己的梦想。
远方，就在自己的脚下。
人四年级作文 篇3
有一天，小明，小强，小红和小俊，四个人一起去森林游玩。
突然，从天上落下来了一个飞碟。四个人一看到都以为是外星怪物，后来，飞碟上了一下光，接着就用一个绿色的小精灵。
小俊说：“你是什么东西，”
他说：“我是从木星来的小精灵，目的是收人类不要的东西。”
小红说：“小，小精灵，真，真的可以吗。”
小精灵说：“当然了。”
小红说：“我，我有口吃，帮，帮我吧：”
于是，小精灵变出了一根绿色的魔法棒，在小红的头上用力地打了一下。
小红觉得非常疼痛，就说：“你在干什么，用棒子来打我。”
后来，其他三个伙伴看到了就大笑起来。同时三个伙伴说：“你的可吃已经没有了。”
小红一看错怪了小精灵，脸顿时红了。于是，对小精灵说：“对不起。”
小精灵：“没事的。”
小明看到了就说：“小精灵，我的手不小心弄伤了”。
小精灵然后也用魔法棒打了小明的手，小明的手也好了，小明很感激小精灵，就对小精灵说：“谢谢你”。
小精灵说：“不用谢。”
小红和小俊看了也把自己的坏处受伤处指给它，小精灵把四个人的坏处和受伤处都去掉了。
小精灵说：“我要走了，”他们四个人一起说：“再见。”
人四年级作文 篇4
我家的阳台上有一盆仙人掌。
春天来了，妈妈带我去种花场，我和妈妈在种花场找了半天，终于找到了一盆仙人掌，于是把它买了下来。
夏天来了，因为很热，我害怕他会死，我就给它浇了很多的水。过了几天，我跑到阳台前一看，呀！仙人掌变得枯黄枯黄的了，这可怎么办呀？我跑过去问妈妈：前几天，我给它浇了非常多的水，为什么今天变得枯黄枯黄的了。妈妈笑眯眯地说：小傻瓜，仙人掌不需要太多的水，要不然它会淹死的！哦，我懂了，仙人掌不能给它浇太多的水，要不然它会淹死的。
在我的精心照顾下，仙人掌的头顶上突然冒出一个小黄花，那朵小黄花闻起来清香清香的。
一天，中午睡觉被一个蚊子叮了，我告诉了妈妈，妈妈急忙从仙人掌上剪下了一片仙人掌，把里面的汁给挤了出来，倒在了我的包上面，过了一个小时，不痒了，包消了，我非常高兴。一开始，我觉得仙人掌不好看又没有香味，就经过了这件事情，现在我非常喜欢仙人掌了。
瞧！这就是我非常喜欢的仙人掌！
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