【推荐】四年级成长作文汇总7篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的四年级成长作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级成长作文 篇1
不知何时，“成长”和“烦恼”被组合起来，让我一看到这个题目就有无限感慨要倾诉，有一肚子的牢骚要发泄，有满脑子的惆怅要吐露。
辛弃疾说，“少年不识愁滋味”，也许他老人家的少年是无忧无虑的，又或者是历史的进步将“烦恼”统统地留给了我们。
烦恼，像雨，像雾，像风，无头无脑地向我“袭”来，烦恼已成我的家常便饭。随着年级的逐步增高，学习压力压得我喘不过气来。习题、考试、作业死缠着我不放，无数问题都微笑着冲我招手。
马上又要考试了，我的烦恼也随之而来;考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根。考得好，虽然没有鲜花与掌声，但肯定有笑脸和赞美;考得不好，那就只能忍受奚落或者比“挨骂”还让人难受的安慰。
小时候，我总盼望着快点长大，可在成长的岁月里，我又畏惧长大。但轻风系不住流云，我只好挥手惜别童年。
时光飞逝，岁月如梭。转眼间，我已 1 岁了，我不应该沉浸在童年，因为那只能是一个遥远的回忆;也不应该沉浸于烦恼，因为那只能让人无法自拔。我应该笑对人生，因为只有这样，我才能拥有未来!
四年级成长作文 篇2
书，伴我成长书，是我们的良师益友；书，伴随着我成长。
我的学习爱好就是读书，每天放学回家，放下书包，第一件事情就是看书，妈妈给我买了很多作文书，我不到十天就全部看完了。我对妈妈说：“妈妈，作文书我已经看完了，再多给我买些作文书吧！”妈妈生气地说：“怎么这么快就看完了？”我笑嘻嘻地说：“看完了就看完了，我不管，你今天就给我买~”妈妈没办法，只好带着我一起去买书。“哈哈，太好了！”我开心的叫起来，回到家中，我把书放到床上，说：“有三本作文书，该看哪个呢？啊，就看《优秀作文》吧！”我拿起书，欣赏着、回味着，好像进入了梦境一样，妈妈说：“萌萌，吃饭去！”妈妈见我不应声，就会到房间里，看我看着作文书，很高兴，说：“萌萌，把饭吃了再看吧！”我说：“让我再看一会儿，我不饿，你吃吧！”妈妈说：“现在已经是晚上了，我叫你吃饭你不去，真拿你没办法，你都看了几小时了？”我听了，大吃一惊，爸爸回到房间，说：“休息去吧！”我点了点头。
我就是一个爱看书的女孩！
四年级成长作文 篇3
在我们成长的过程中,总会有大风大浪,总会有巨浪等着你……
二年级的时候,我们学校开了一个运动会,全校的人都参加了。但是我们班只有5个女生和5个男生被选中,那里就有我,我选的项目是短跑。
比赛要开始了,我们各就各位。随着一声枪响比赛开始了,枪已经打响,只有我在那里静静的站着。告诉你们一个小秘密我被枪响吓着了。枪响过了四五秒我才开始跑,不料跑道前面有许多小石子,我一个大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艰难地站了起来,我拍拍屁股上的尘土“我一定不能放弃!”我坚定地想。我又是一个大步飞奔出去,可是我看见还有一位选手,和我一样也踩到石子上了。他犹豫了一会，也跑到了终点，最后我得了第五名。
我相信只有坚持才会成功,我坚持下去了,老师不但没说我,还表扬了我呢!同学们也赞不绝口,同学和老师的话让我想起了胜不骄,败不馁。因为这句格言让我坚持了下去!
从那以后。我认为遇到挫折没关系,需要的是从新振作起来。阳光总在风雨后,没有人会随随便便成功。我坚信,风雨后的彩虹永远是最美的!
四年级成长作文 篇4
今天是第二次“万里行”。虽然我发了烧，但我还是来了。这次活动的主题是“我与小树共成长”。
老师告诉我们3月12日是植树节，是为了纪念伟大的孙中山先生。他是我国第一个提倡植树的人，他于3月12日这一天去世，所以就把这一天定为“植树节”。老师还教我们如何植树：先挖一个大坑，再放进树苗，填土，踩实，最后浇水。由于没有地方和安全问题，我们没能亲自植树，只在学校为小树浇水。
活动开始了，我们排着队去水池接水。很快，我接了一盆水，为一棵树浇水。“哗”的一声，一盆水都浇给了这棵树。就这样，我一盆一盆地把男生的树，都浇了一遍。浇完后，老师让我们帮女生浇。在阳光的照耀下，在水分的滋润下，小树变得更加碧绿了。一阵风吹过，树叶沙沙地响，好像在感谢我们一样。
过一会儿，我们又去了“古八景”。十一点多，我不舒服又呕吐了，被爸爸提前接走了，但我仍然很开心。
四年级成长作文 篇5
在我成长的道路上，有许许多多的足迹，它们记录着我的点点滴滴。其中，有一个深深的足迹，它记录着我在习作上的进步和成功。
在上一年级时，我写日记、看图写话的水平较差，总是三言两语，不够认真用心。二年级起，我们写的文章就比较长了，难度也大了，我的习作水平还是一般，直到快升四年级时，我的习作进步的非常快。老师、爸爸妈妈都表扬我，我的作文也常常被老师当作范文来读。我这种突飞猛进是因为在那时，我交了一位好朋友—书本。这位好朋友不但能净化我的心灵、陶冶情操，还能使我开阔眼界、了解更多知识，在不知不觉中，我从这位朋友身上学到了很多写作方法，积累了好词好句。
慢慢地，我不但爱阅读课外图书，还能灵活运用一些学习方法。比如，在课堂上，我把老师讲的课文重点记下来，用心体会，就会发现，许多方法可以用在自己的文章里，使文章写得更好。我的这些习作方法再加上在平时生活中细心观察，体会和多向老师、同学请教，就写出了内容丰富、语句优美的好文章了。
通过这件我在学习上进步的事，我明白很多学习都是在于积累的。从我开始写作的寸步维艰，到现在的行云流水，也是因为我学会了积累。
在我成长的道路上，多思考、多实践，只有多积累，才能更好、更快地走向成功！
四年级成长作文 篇6
成长中有很多快乐的事，比如学会了新的东西，考试考了满分，竞赛中获奖了……我在成长中最快乐的事是一次机器人比赛获奖。
那一次比赛的情景到现在还历历在目，记忆深刻，它让我真切的感受到了成功的喜悦。那是在20xx年第三届淄博乐博杯青少年机器人科技竞赛时，我和队友荣获单片机组机器人搬运任务赛项目一等奖。那次比赛我和队友配合的很默契，才能有那么优异的成绩。在机器人的搭建阶段，我们互相帮忙，他不会的我帮他，我不会的他也来帮我，我们就这样互相帮助很快的两辆搬运机器人就搭建好了。再接下来的编程阶段里，我俩都非常仔细，非常认真。因为编程阶段是一个很重要的部分，如果编程不对就控制不了机器人搬运东西。我俩互相检查程序的编制。
开始操纵机器人比赛了，我们前面的队友在操纵机器人过程中都出现了这样那样的故障。电池没电了，编程出错了，搭建出错了，操纵失误了等各种因素全部败下阵来。轮到我俩上场了，我俩配合的很好，搬运海绵球的个数最多。比前面的队友得分都高。
我俩怕后面的队友会超过我们，就一直在那里忐忑不安的观战。最后比赛结束令我们高兴的是我俩是得分最高的一组，是这个赛项的第一名。
在激昂的颁奖音乐中，我俩非常激动，非常兴奋。当颁奖嘉宾把金牌挂在我的脖子上，证书放在我手中时，我情绪高涨，热血沸腾，在成长中第一次感受到了成功的快乐。
四年级成长作文 篇7
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色，炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念;又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存……回想那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽然小，但那些回忆是那样觉得感动，因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追断求，这样才能成长起来，童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦，回想起那丫丫学语的时候，回想起刚学走路的时候，第一次踏上舞台的时候，第一次叫出父母时，第一次……那一刻刻，那一个个镜头，霎时间浮现在你的眼前。
那是一个无法忘记的回忆，无法忘记的童年，第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对我而言这就是我的历史性的一刻，父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来，这也成了父亲和母亲最安慰的一项，这也成了家里最快乐的写照，这难忘的一刻，这么美好这么甜美，它一直在我脑海里浮现。可是美好的只是过去的，在温长的日子里，一次次磨练后，把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬，学习的压力，没有人会知道，没有人会可怜，在那树叶落光的秋天里，只有苦熬的干劲，只有失去了的快乐，这就是苦的。儿时在百花齐放的春天，拥有着，美好梦想的童年，一晃而过。
时钟只有前进，不可能倒退。童年只有回味和回忆……
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