岁月如歌九年级作文

时间：2021-02-27 17:20:04 [第六单元]岁月如歌我要投稿

岁月如歌九年级作文范文（通用10篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的岁月如歌九年级作文范文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

岁月如歌九年级作文范文（通用10篇）

　　岁月如歌九年级作文1

　　轻轻地我走了，正如我轻轻的来。时间匆匆，就像流星划破天际。

　　时间如那匆匆的流水，一去不复返。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下了多少欢乐，多少美好的回忆，而今心头不免涌起缕缕惆怅。天下没有不散的宴席，如今经历的离别也数不胜数，不管内心有多么不舍，都不能打动我铁石心肠的行程

　　三年的时光匆匆流去，我们即将告别，告别流过的眼泪，告别有过的开心，告别有过的辛酸，告别这美好的时光，告别校园，告别同学，致友，老师。校园是我们誓下梦想的地方，也是让我们一步步成长的地方。这里是我们梦想的起点，是我们迈出人生的一步。回忆校园是多么的不舍，一切的一切就要在最后的这一年里逝去。时间在计时，脚步在不停，回忆三年的一点一滴，是有多么的不舍呀！真是希望时光的脚步能慢一点，但是时光犹如那猎手，不给我们逃脱的机会。

　　在这三年里，老师的目光，同学的笑声，鸟儿在外的打闹声。日落黄昏，同学们如那勤劳的小蜜蜂，默默的学习，背书。背书的声音一定是这世间最美妙的音乐，校园的一点一滴我都无法忘怀。这一幅一幅的景色是如此的美，在你静下心来慢慢的回忆，才发现这一幅画是如此的美。这让我们终究不能忘怀，以后的以后我们都不能忘怀，因为我们曾经在这里流过泪水，洒下过自己的汗水去灌溉过我们的未来。所以我们不会忘记。

　　感谢校园，感谢校园让我遇见“你”，是“你”教我做人的基本道理，教我知识，教我走向社会的本领；是“你”陪我一起度过校园的美好生活。虽然我们即将分离，但我永远不会忘记你陪我走过的时光。感谢有“你”的陪伴，心中有说不完的话想对“你”说，就把这一些话留给泪水，留给艰辛吧！

　　分别只是一瞬间的事，时间在紧张的倒计时。就把千言万语的祝福留在心里祈祷。十五岁，一个萌生希望的年华。珍惜现在，展望未来。

　　岁月如歌九年级作文2

　　一

　　随着一张张可怕的的大白纸的落下，我们的心也随之绷紧了——物理考试开始了。

　　刚才还疾呼男女平等、女权主义的女生们这时也不得不屈服于physics的“淫威”之下——开始抱怨为什么不出两份难度不同的试卷，因为我们万能的主上帝创造了物理能力相差很大的两类人——男和女。一个个“焦耳”、“欧姆”弄的我们“抓耳”、“挠腮”。“阿门！”小声祈祷着，发现教室里的气氛越来越紧张，足以让人的心跳加快到200/分的沙沙声仿佛无数条饥饿的蚕在吞食着试卷——尽管时不时会出现消化不良。然而，无情的下课铃还是如期而至，老师更是难得做起了守时的榜样，经过一阵不可避免的争强之后，抱着卷子，撇下一屋子的残兵败将扬长而去。

　　一些同学开始拥向电话亭，告诉parents“我做好准备了，也请你们做好准备吧”——男女混合双打。

　　二

　　校园文化艺术节到了。辛苦了一年的眼镜族们可要放松一下了。

　　只是，校方不作美，安排给我们年级的活动是篮球比赛。这不是要丢我们班这批体育白痴的脸吗？赛前，一位同学酸酸地问道：“老师，万一一个不留神，咱们班赢了怎么办？”。老师也半开玩笑地说：“那这个星期天就不给你们布置作业了！”“yeach！”我们有些盲目地欢呼起来——尽管写八字的笔还没找着。紧接着，我们的队员高呼着“为了一个充满蓝天白云的周末冲啊！”的口号，投入了战斗。上半场，尽管我们已超水平发挥，但仍落后几分，对手毕竟是“巨人国”公民嘛。所以，下半场我们要背水一战了。我们挑选了著名的“女高音”作为拉拉队“主唱”，队员们也使出了最漂亮动作，以至于我们几度误以为自己置身于大洋彼岸的nba篮球场。终于，功夫不负

　　有心人，离比赛结束还有一分钟时，我们领先了一分，但球还在一群强盗手中经历着磨难。我们的80只眼睛盯住裁判的秒表，“三、二、一”，球打在了篮筐上。

　　我们在一阵欢呼声中懂得了：钢铁是这样炼成的。我想，老师也一定体会到“言多必失”的真谛了。

　　三

　　放学了，很晚。

　　女生们打扫完教室，已是一片漆黑。不巧，楼道里的灯也坏了。这时别说是五指，就是手脚一起伸出去，二十指也别想看见。于是，女生们只好“肩并着肩手牵着手”在“子夜”中摸索前进。突然，黎明提前到达。原来是班长打起了手电。“我想起来还有同学怕黑，所以就回来了。”女生们激动地喊着：“班长，你可真是男生中的李素丽，刘胡兰式的及时雨……”一向谦虚的班长此时也不禁笑道：“区区小事，兄台何足挂齿。其实……”不料，话还没说完，班长便来了个危险系数5。0的“后滚翻”。原来，由于过度激动，班长已经被我们逼到了楼梯口的尽头，一不小心竟摔了下去。

　　唉，自古好人多薄命。

　　岁月如歌九年级作文3

　　骄阳似火，岁月如歌，时间过得从来都不缓慢。而生活一直都像是一首抒情的歌，缓慢而有节奏，我们曾经在三年的一个烈日下相聚，如今，也要要相似的日子里分离。潮落潮涨，岁月匆匆，光阴在度过，时间就像一首歌。

　　清风袭来，春暖花开

　　青葱岁月，我们相聚在初中生活。暖日洋洋，有喜有悲。初相识时，我们谁也不熟悉，可是我们都很热情，伴随着一阵阵的清风，我们笑脸洋溢。伴随着一阵阵花香，我们欢聚在教室，倘佯在操场。

　　花落花开，又过一时

　　回首往事，以前的种种还能清晰的出现在脑海。我还记得初一时的我们会因不写作业而挨罚，会因上课闹玩而挨批评。我还记得那一年我们因犯错误而被打手板，本夹都被打碎了好几个，却并为此而生气。现在想来，这事都不知道过去多久了。虽然还很清晰，却已经久远了。时光流逝，匆匆的三年就要过去了。

　　燕来燕去，从此无踪

　　时钟不停的在转动，一转眼，三年的时光就这么的`过去了。可我们就像燕子一样，在这相聚，时节一到，又要在这里分离。就这样的分开了，在即将开始的中考那一刻。各奔东西，从此无踪无迹。

　　我们都会记得，如此难忘的岁月，我们都会记得我们曾一起唱过的一首歌――岁月。

　　岁月如歌九年级作文4

　　若是按住手腕的血管，你会感到那一起一伏的跳跃——那一次次的跳跃必将是一个个华丽的音符，他们谱写了岁月独有的歌曲。

　　那第一个乐章是欢快的。稚嫩的童声一字一顿地唱着。你会听到儿时欢乐的叫喊声和活跃的玩笑声，它好似叮咚的泉水、清凉的槐树阴和妈妈时有的饭菜香味。歌声诉说着你一边看姥姥慈祥的笑容，一边不停地问“为什么”的夏日傍晚。

　　那第二个乐章是狂野的。青春特有的声线高唱着。摇滚的快节奏挤压着耳膜，似乎主旋律被贴上了“放荡不羁”的标签。你是否还记得歌词中的场景？满脸泪水的你高声和父母顶嘴、吵架；将书包往床上一扔，锁上房门，只将自己的小秘密埋藏进日记，过着几乎不见人的日子；将揉成一团的低分卷子丢在桌角，拿起手机在网络上寻找属于自己的小天地。

　　那第三个乐章是澎湃的，处于人生高峰的喜悦弥漫回旋着。大起大落的音乐是主调，失落、欢呼百感交集。站在总经理位置向下望望曾经是实习生的你，是否忘记你刚跨入大门时的激动？是否忘记你第一次面对主管的紧张？是否忘记你的第一份提案被枪毙时的失落？是否忘记一路走来的艰辛？不，没有忘记，因为他们被写进了歌里。

　　那第四个乐章是平淡的。习惯了各种饭局的庸俗声音机械的唱着。单调乏味的内容让人昏昏欲睡，空气里充满了高级香烟的窒息味道。整个失落失败又颓废，在其中又用纸醉金迷、豪华奢侈来伴奏。你每晚回家的机械问候是主题。

　　那第五个乐章是舒缓的。苍老的声音在低吟着。全部内容围绕着“安度晚年”，不时有儿时、少时的场景穿插其中。歌声唱着久久眺望远方呆滞的目光；唱着思考人生哲理时紧锁的眉头；还唱着后悔青年时候浪费时间的眼泪……

　　那最后的乐章是忧伤的。淡淡的哀乐伴随着那不屈的肉体入土，灵魂为歌曲的最后升华。

　　岁月如歌。欢乐、狂野、澎湃、平淡、还有忧伤。

　　岁月如歌九年级作文5

　　岁月，如一把细沙，你认为你能够抓住它，但无论你多么努力，你唯一能做的也只是眼睁睁地看着它一点一点从你手中悄悄滑过，只留下它经过的痕迹。

　　岁月如歌，记录了成长的足迹，从我呱呱坠地开始，这歌便伴着我响亮地哭声开始唱响。从1＋1等于几都算错，唱到目前会解三元一次方程；从背着小书包一蹦一跳地去上学，唱到迈着沉稳的步子，背着沉重的书包去上学；从唱着《上学歌》开始，唱到听着MP3里流行音乐……，这都是岁月之歌弹奏出的旋律，我成长的岁月像一个个音符，我不求每个音符都是完美与欢乐，但求无悔于每一篇乐章。

　　岁月是一首悠扬的夜曲。

　　岁月如歌，谱写着生命的乐章，如雨后春笋，夏日鸣蝉，到处都留下了岁月的足迹。留下生命之歌的生命亦然完美，没有则有些遗憾。在创作的道路上，如贝多芬，在岁月之歌中留下坚强的音符；在真理的道路上，如伽利略，在岁月之歌中留下拼搏的音符；在无私的道路上，如雷锋，在岁月之歌中留下奉献的音符……岁月中的生命，满是各种乐章，不光有欢乐悠扬之曲，也有低沉悲伤之音，这些乐章交织成一首歌曲，不求每个音符都是甜蜜与微笑，但求无悔于每一篇乐章。

　　岁月是一首磅礴的大合唱。

　　岁月如歌，铭记了历史的提高：从原始人吃生肉到现代的烤熟食；从以叶遮体到宇航服装；从身居洞穴到摩天大厦，从野蛮到礼貌，从荒芜到繁华……在岁月中，回首历史，一个个音符迎接不暇：铁木真的音符响在莱茵河畔，开始了自我民族的昌盛；郑和的音符响在印度洋，使自我的国家拥有了和平；莱特兄弟的音符响在蓝天，实现了人类飞天的梦想……这就是岁月之歌，不求每个音符都是幸福与和平，但求无愧于每一篇乐章。

　　岁月是一首高亢的交响曲。

　　岁月如歌，我们就是它的歌词。

　　此处不应是接尾，因为岁月之歌没有停止，还在唱着，唱着……

　　岁月如歌九年级作文6

　　我把过往平坦的折叠在那个叫岁月的时光机里，安放在那里，夹杂了太多太多的无奈。恍然如梦，抹去钟表摆动那些发黄的旧时光，是应当来场六月的大雨，把一切揉碎，继而安静的进入我的初中生活。

　　“岁月是把杀猪刀，刀刀戳人老。”

　　本应是看似搞笑的话语，却无由从心底道出一些岁月的痕迹。是啊！岁月如歌，它的弦律使我们奋不顾身放下许多东西，完整的应对未来的自我，却问一首歌又能有多长？沉浸其中莫可是是挥指一瞬，耳际一语罢了。

　　岁月荏苒呐，却想我已经是十三岁的青葱少年，孱弱的小羊羔在这一年也瞬间长成了“金刚芭比。”

　　时光继而又走上了自我一意孤行的轨道，像是被夏日的烈暑故意拉长的，那些叫人乏味的蝉鸣，一声一声的，沿着那些爱与被爱所灌满的凹槽，走上了正轨。

　　步入初中生活后，一切都有了翻天覆地变化。使肩上的负担陡然增重了许多，早已无法用许多来形容了，远远不够谱写这至关重要的音符。

　　初一初期。仅有一个字就能够代表我深切的体会，就是——累。

　　累到哪一种程度呢？那是一种无法言说心力憔悴的“病态”，心有余而力不足，每一天的生活像被枯燥乏味的圆周率圈中似地，活在这样复杂的学习生活里，被圆周率一样从不重复也毫无规则的事情拉扯着，毫无头绪，也疲于挣扎。

　　渐渐的，渐渐的，一天又一天的尝试到之后完全的适应和感知，在同学们欢声笑语的陪伴下逐渐适应了这一成长。

　　无数个昨日和倒转的母带使我一下子长大了许多，再不是那个会撒泼打滚的孩子，摆脱了那些会让人发笑的小人书，摆脱了那些花花绿绿的彩裙，再不是从前的自我。

　　成长。不是裤子越来越来短，衣服越来越小，而是心跟着梦想一齐长大。

　　岁月如歌，光阴全都告诉了我。

　　成长，和初中生活有着密切的联系。感激岁月，用它动听的旋律谱写了每个少年至关重要的一笔。

　　岁月如歌九年级作文7

　　如歌的行极，唱响青春的别离。难忘的岁月，让我们点滴珍藏。

　　时光就像门前的流水，匆匆而去，三年时光，转眼即逝，离别就在眼前。

　　我们总在感叹时光飞逝，怪自己错过了身边的许多美景，就在我们即将别离的时候，我们学会了珍惜，每一年，都是一支曲折而又宛转的歌。

　　童真的歌

　　带着一份憧憬，我们由小学步入了初中，我们都还是稚气未脱的小孩子，初中意味着成熟，在第一节课，记得每班都会有一次自我介绍，我们慌慌张张地上了讲台，吞吐不清地念了我们还没有写完的自我介绍，接着便飞跑到座位，直到嘭嘭的心跳逐渐恢复正常……天真快乐的我们结识了许多好朋友，与老师同学一起走在求知的路上。

　　青涩的歌

　　进入初二，我们开始出现了逆反心理，开始敢跟老师对着干，经过老师一番苦口婆心的劝导，心里仍是不服气，也在不知不觉中，生活中冒出了许多新的代名词，并像一阵旋风吹过少男少女的心，那就是——非主流。

　　所谓非主流，无非是一些夸张的服饰，洋娃娃般的妆容；一些忧伤得仿佛世界末日就要来临的语句；一些张狂得似乎要忘了自己是谁的观念……我们的青春，应该是阳光明媚的，可是许多“90后”却不懂得把自己变成一个积极向上的少年。

　　奋斗的歌

　　带着一点任性与一丝紧张，初三终于来了，我们开始把自己放在题海里，做着那似乎永远都做不完的理综题，可是虽如此，我们却未曾轻言放弃，因为初三的我们有梦，而且懂得这个梦是需要我们脚踏实地努力去实现，没有了初二的叛逆，没有了初一的天真，我们变得成熟，我们朝着未来的方向一直勇敢的走下去，永远不会怯步。

　　岁月如歌歌不断，人生有梦梦常圆，三年时光，我们有悲伤，有欢乐，我们是追梦者，行走在追梦的路上，而那绚烂的记忆深处，还留着我们在行程中沉落而华美的歌！

　　岁月如歌九年级作文8

　　初中三年的记忆如斑斓的花儿般随风摇曳，自此，心中的花园芳香四溢，花儿盛开的声音轻轻扣击心中的柔软，瞬间涌出深深的眷恋，思绪因此飘远。

　　成绩单上的那一抹血深身的刺痛了我的眼睛。终低不过内心的绝望，眼泪霎时泛滥。哒哒的脚步声忽地像教棠的中钟声由远及近，最终停止校长在我的面前，双手背在身后，八字步立，一身西服透着威严，他的眼里透出鼓励，嘴角也噙着一抹关怀的笑容如春风，亲切而和蔼，像黑暗道路上的一盏灯，使我充满信心和温暖，又似三月春风六月暖阳！三年寒来暑往，我心中的那片天地春意盎然！

　　花开花落，又是一年盛夏，我们脸上洋溢着快乐的笑容，脚步匆忙。坐在亚马逊漂流的船上，我全身裹在雨衣感觉就像坐在揺里，心里一阵紧张，船晃晃悠悠的动了，感觉就像坐在摇篮里，望着指缝渗下来的阳惬意又舒服。啊。尖叫打破了平静。一为没穿雨衣的同志很不幸被淋了个透。找到了！在那。看张骞书手拿水枪一脸坏坏的笑容正不断的开水枪，跃跃欲试的男生，正一刻恨意无影无踪，我们不停躲闪。却依旧躲不过被淋湿的命运，下了船，我们一群娘子军气势雄雄。跑啊，不知谁的一声我们比此在发现王国的大道上追谁，欢快如银玲搬的笑声在天空盘旋，如伴奏一般缀饰着三年生活的主题曲！

　　云卷云舒，初三的我们肩上被体育加试这个大包袱压着声音消失了，耳边只剩下我呼呼急促的喘息声，腿越来越重似乎再也迈不开步伐，一个又一个身影从我身边呼啸而过，扭动的衣服入正龇着牙嘲笑我无能的鬼脸。喘息声越来越重，步伐迈得越来越小，看着不断冲过的背影，一股戾气直冲脑门；不可以放弃，坚持，马上就要到终点了。二便不断传来加油的口号，我也在不断鼓励自己。终于坚持到终点。我静静地着，感受到太阳洒下的温暖和光辉如鼓励。

　　光阴荏苒，三年时光从手缝间溜走，逝去，却不可挽回。但如花的记忆依旧会盛开在我心灵的花园，永不腐朽。

　　岁月如歌九年级作文9

　　岁月更迭，暑去寒来，日复一日，年复一年。转眼既是离别，我们不说再见。

　　那个秋天，我们无忧无虑，相见时一言不发；那个夏天，我们努力拼搏，力争上游；这个夏天，我们相互拥抱痛哭流涕，不舍分别；这个秋天，当我回忆往事，满腔热血，满心惆怅，回忆那如歌的岁月。

　　时光流逝，岁月变迁，而你们，始终在我心间。

　　闭上眼帘，出现的画面便是那拼搏的岁月，那离别的岁月。那时，飞舞的烛光映照着我奋斗的脸庞，灯光下伏案疾书，开始最后的冲刺。同伴望着我那疲惫的眼神，走上来拍着我的肩，轻声劝我休息。我的眼中闪过一抹狂热，用嘶哑的声音说道：“这是最后的关键时刻，我不能放弃这次证明自己的机会。”同伴叹了口气，拖着脚步回到座位上。我陷入了沉思。

　　等待离别的悲伤尤为强烈，如一团烈火，在心中燃烧；如一株碧草，缠绕在心头；如一发警钟，使我心头清明。

　　我晓得我该做什么，挥舞着无力而又瘦弱的双手，向远去的少年们做最后的离别。一转头，应上同伴们伤感的眼眸，泪水情不自禁滑出眼睑，与同伴相拥而泣。良久良久，我抬起头来，步履蹒跚地离去。同伴拳头紧捏，对着我离去的背影呼喊：“我们以后还做兄弟！”

　　夏末初遇，转眼故人已远去，悲情充斥在脑海中。

　　有歌云：“如果没有经历狂风的磨难，大海又将如何掀起波澜；大雨若不曾袭卷这片天空，怎会出现炫丽的彩虹。”人生，磨难是必不可少的，只要你撑得住，就能尝到胜利的果实。

　　精神上的磨难是更加艰险的，离别的悲伤冲昏头脑，让人的所有情绪爆发出来。

　　曾并肩前行的同伴远去，心中情绪如同洪水猛兽，两行清泪顺着脸庞滴落，踏着沉重的步伐回到家里，整个人瘫倒下来。这是一场解脱，也是岁月给我的考验。

　　记念逝去的少年，记念远去的时光，记念如歌的岁月。

　　岁月如歌九年级作文10

　　中考的脚步渐行渐远，三年的初中生活，足以让我成熟，青春洋溢，在这离别之际，心里潜藏的感动和喜悦交织成一曲曲悠扬和谐的歌。

　　伊甸园之梦

　　当我踩着金色的夕阳，满载着希望踏入这个大门时，我心凉了。这里没有高楼，没有齐全的设备，连操场都小得可怜，我辛苦了六年，就要在这样的学校结束？可是，就是在这里，我得到了心灵的陶冶，荡涤了心里的尘埃；就在这里，我遨游在知识的海洋里，翱翔在梦想的蓝天。我用努力的汗水，未来的理想，敲击出一首激昂的歌。

　　感动的瞬间

　　黑夜我走过老师的窗前，一丝光灼伤我的眼。已经深夜了，老师仍在批改作业。那一个个红又刺痛我的心。那不是我的作业吗？老师一字一句的阅读，一笔一画的改正，我心头一紧，眼泪落了下来。想想自己，上课左顾右盼，作业马虎，和老师唱反调，但是，那灯下的背影让我心里溢满了感动，老师正是太阳，用它那无限的光芒为我们塑造了金身。那一丝感动，一份灯下的无私，在瞬间演奏成一曲奉献的歌。

　　定格的画面

　　丝丝微风拂过，天尤其的蓝，水格外的清，心情异常的高兴。一路上，我们唱着歌，打着一把花伞，在那乡间绘成一道亮丽的风景。我们在河边扎营，三个一群，二个一伙，拿出自带的食品，在“饭桌”上抢了起来。老师请来了照相师，几个好友摆着Pose等着拍照。突然，一声鬼叫传来，扭头一看，妈呀！那是人吗？老师连唱戏的都请来了，脸谱一个赛一个，说时迟，那时快，照相师一按快门，拍下了那精彩的一幕。一阵阵的笑声，鸟儿愉悦的鸣声，在空旷的田野谱成一首欢乐的友谊歌。

　　我知道，天下无不散的筵席，但我知道璀璨的恒星会永存在银河中；我知道离别伤感的眼泪会落下，但我也知道，我们要用笑容离别母校，我要让那初中岁月的歌藏在我的百宝箱中，用心去品尝那一曲曲动听美妙的歌。

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