态度作文五篇
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的态度作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
态度作文 篇1
人们大多对于认真的人赞赏,对于不认真的人反驳。其实不然。
世间很多事情绝非以认真和不认真来定论好坏。有时候过分认真其实是自寻烦恼。过于执著或纠结于自身所期望的某件事情,而忘却了生活中其他的意义,实属不明智之举。
过分执著的心态让人们的眼睛只盯着某一件事情,生活的价值成为一个平面或者一条直线,甚至一个点,忘却了作为一个人活着的立体的人生价值。
学会放弃一些事情,的确是需要莫大的勇气,尤其是放弃自己不愿放弃但应该放弃的。首先是要面对自己内心的纠结和挣扎。怎样才能释然,这是很多人所思考的,也是很多人希望做到而常常无法做到的。大概这个过程才体现了人性,才让人们真真切切感受到自己作为一个有思想有情感的高级生物存在于博大的宇宙之中的地球之上。
人们会因各种的烦恼困惑,急于寻求答案而焦急不安。那种本能促使人们不断地作出反映,进行自我调整。当然最终的结果很大程度上取决于人们周围的环境,取决于人们的见识及思维模式,等等。
孤独是现代社会人普遍存在的感觉,或者说没有足够的安全感。内心没有足够的东西作为依托。人们不知道该相信什么,不明白该忘哪里去。被社会的齿轮推动着,随波逐流。是的,就这样,日复一日,年复一年,直到生命的尽头。也许,会说,我们都是俗人,平常百姓过日子,何必在意这些。可事实上,每个人的内心都渴望那份宁静感和归宿感。这种感觉一点消失,就会六神无主,惶惶不可终日。行为上也无所适从,做任何事情都心神不定。究其原因,却不知可否。
这种情况有何解决方法,大多数人就是让自己忙碌起来,没有时间去惶恐。可是等手中的事情一旦停止,大脑神经却极度紧张,夜不能寐。还有一些人就顺其自然,任凭发展。这两种方式都是极端的,治标不治本。没有希望,没有方向的生活就会显得杂乱无章,心境游离就会导致行为失误,事事不顺,如此恶性循环。这就容易导致神经衰弱,无益健康。
这个社会当中,评价价值的以经济指标作为绝对标准。也难怪人们都争先恐后。或者能够暂且放下,寻找一个宁静的空间,给自己的心灵瞬间的休憩,不失是一种善待自己的好方式。
有一句话:活着就是一种修行。真的是啊。每个人都是经历了酸甜苦辣,喜怒哀乐,巅峰低谷才汇集成属于自己的人生。修行是时刻要做的功课,是一生都在研究的,却没有标准答案的课题。
得意时不要忘形,失意时相信一切将成为历史,或者就不会放不下了。
放下,其实也是一种生活态度。
态度作文 篇2
现在的生活中,人们已习惯了大城市的发展与科技;习惯了大城市的喧嚣与繁华;也习惯了大城市的紧张快速的节奏。可是还有谁,能隐约记住之前原始与慢带来的安逸与快乐呢?——题记
“一二一,一二一……”一声声响亮的口号打破了蝉鸣,惊醒了鸟儿。伴随着口号声的还有水车因疼痛而发出的吱呀声。
没错,我们正在面临需要配合与挑战性的踩水车活动。慌张的,不稳的,费力的。
我趴在了水车上。口号一响,眉头一皱,双脚一登。我们一组四人的挑战开始了。
果然不出我所料,一上来极速转动的水车使我们每个人都开始吃不消了。紧接扑向我们的是摔落的疼痛。随着一次一次的上去与摔落,我发现:只有慢下来,才是我们唯一的救星。
眼看还有一次机会就要被淘汰,我们怀着紧张不安的心,甚至已经失去了希望地爬上了水车。“减速,大家一起喊慢口号!”这声音有些微微发颤,甚至连自己都不敢相信是从我这个果断的人嘴里发出的。
知了的声音再次响起,刚才高速转动的水车得到了放松,懒洋洋的扭动着身体,收起了它因疼痛发出的吱呀声,听着我清柔而慢悠悠口号,好像都已经打起了瞌睡。
“一……二……一……”这声音好像一首动听且富有魔力的催眠曲,刚刚还嚣张狂妄的快速氛围被口号送走,留下了一片安详与自在。
时间也仿佛暂停,暂停了浮躁,暂停了紧张,暂停了劳累:一切美好都浮现于这慢速的节奏中。
我们轻松的踩着脚下的水车,欣赏着从嘴里哼出的像放松心情小曲儿一般的口号。水车也来了兴趣,一点也不快地转着,好像已经伴随口号迈起了自然的舞步。在这短短的时间里,世间万物好像得到了心灵的解放,回到了最初的轻松……
最后,我们成功越过了难关,顺利通过挑战,换来了大家欣赏的目光。
慢,是一种克服困难的态度;慢,是一种消除杂念的态度;慢,更是一种面对生活的态度。生活,就像踩水车,快速的节奏最终换来的是受伤与失败。放下烦恼,放下浮躁,放下紧张,细心做好眼前的事情,一个慢字足矣……
态度作文 篇3
你见过那种男生吗,无论你说什么,他都沉默不语,你确信无疑他听到了,但就是从他那一点回音都别想得到。
洛强就是这样的男生。他来到我们的作文兴趣小组时,大热的天,别的同学都是怎么清凉怎么穿,唯有他,穿着黑色的长袖T恤,人也黑黑瘦瘦的,我说话时,他会盯着我看。但我的目光寻找他的目光时,他就躲掉了。
跟别的学生遇到问题侃侃而谈不同,洛强的嘴闭得很严。即使我提问到他,他也只是那样面无表情地看着我,一声不吭。我觉得我的师道尊严受到挑战,很不高兴地摆手示意他坐下。他倒也听话,安然入座。兴趣小组里的“话痨”难得说出了一句很有营养的话:“老师,你别提问他,他根本就是套子里的人!”学生们都笑了起来,我注意到洛强的脸上,仍是一副该死的与我何干的样子。
做老师的都知道,不怕学生淘气。他淘气,总有可以收拾他的办法。怕就怕这种蔫心辣萝卜。小时候,老妈最爱说的话就是蔫人出豹子,没有交流,谁知道他的心里都想些什么呢?
洛强的作文写得中规中矩,说不上好,也说不上不好。我甚至想,把他当成一张安全牌,也许我可以放心地忽略他。
洛强真的就成了兴趣小组最可有可无的存在。他来,或者走,都无声无息的,甚至有两次他去办公室补交作文时,我才发现他漏交的作文。我们原本就是个兴趣小组,不必多认真,但是从他一本正经地来交作文的态度上看,他是很重视的。我想借此机会跟他聊两句,但是他只说:“我是想写得更好点交晚了!”
我笑了,说没关系。我想起梁文道读大学时,老师留的论文他没想清楚,就去跟教授说,他要花更长的时间才能交论文,教授竟也答应,允许他无限期拖延。那是师生之间最难能可贵的信任。突然之间,我为我自己没有发现他漏交作文而责难他感到些许庆幸。
洛强转身离开,我翻开他的作文本,那仍是一篇没什么特色的作文。但我读了三遍。我拿起笔,像写一篇文章一样批改它。然后我写了一句真诚又矫情的话,我写:我希望你能把它读给大家听,因为,你是这次作文题中写得最认真的一个。认真的人最可爱。
洛强当然没如我所愿当着全兴趣小组的人念他自己的作文。但这没什么关系,我找到了与他沟通更好的方法——作文。他写,我来批改。偶尔,我顺便写一点题外话,我会说:批改这篇作文时,窗外月朗星稀,夜安静得如同是一片海。这篇批注后面,我看到洛强画了一个小小的笑脸。是的,小小的,但我看到了。
有一天,兴趣小组里的`几个同学都迟到了。他们来教室里,衣衫不整,我问了几句,大家都像受过间谍训练似的,闭口不言。这里面就有洛强一个,另一个是前面提到的”话痨”男生。我想从“话痨”男生那打开缺口,可是, “话痨”男生难得地闭上了嘴。我只得作罢。
我是从洛强的作文里知道事情的来龙去脉的。原来“话痨”男生只是嘴厉害,人瘦瘦小小的,总受高年级同学的欺负。那天在校园里的一条小路上,洛强看到几个高年级男生向话痨男生要什么,洛强写他觉得他有义务去”除暴安良”,他的这个成语把我逗乐了。后面的事情很简单,作文兴趣小组的几个男生陆续赶到,他们没让那几个大男生欺负“话痨”男生。
那篇作文我竟然不知道要怎么写评语。我当然不赞成以暴制暴,但是,他能把自己当成是一个集体里的一员,我还是挺感动的。至少,他的心不像他的外表表现得那么冷漠。我把这句话写在了作文本上,我又加了一句是:敞开心扉,你才能接纳这个世界。
我不确定我的影响对洛强到底有多大。虽然我师范毕业后的远大志向就是做个能影响我的学生一生的人。我在兴趣小组的课堂上跟大家讲,我初中阶段的一位英语老师对我影响巨大。那时我英语学得极烂,学校组织英语兴趣小组,那时还是要选拔的,英语成绩好才能进兴趣小组。我斗胆给英语老师写了字条,我说我英语学得不好,但我想好好学。因为这张字条,我进了兴趣小组, 学期后,我的英语成了学年组第一。
那节课之后,洛强在教室外面等我。穿过细长的走廊,我看到他在笑。他说:“老师,你是不是想告诉我,沉默并不代表着没有决断,关键时刻,我们一定要把我们自己的想法讲出来!”
我对洛强竖起了大拇指。
洛强仍然惜语如金,轻易不说话,就算我在课堂上提问他,他也常常是沉默。这让我的成就感多多少少有些受挫。
许久之后,我跟洛强的班主任老师闲聊,无意中得知,洛强的父母都是聋哑人。这让我很震惊,很快为自己的武断与自以为是感到羞愧。那样的环境里长大的孩子,难怪沉默得如同白纸。每个人都是个巨大世界,有不足为外人道的点滴细节。
作文兴趣小组换了新的一批学生。我不再要求每个人都整齐划一。因为我记得洛强,记得洛强教给我的那个道理,沉默不代表没态度。
再后来,洛强考上了一所不错的大学。他暑假回来特意来看我,装在套子里的人换上了短T恤和哈伦裤,话不多,却句甸都在点上。他说他参加了系里的演讲比赛,没得奖,但是次锻炼。我笑了,说:“其实,你一直就是个有态度的人。”他笑了,仍然有些羞怯。
是的,如果愿意从套子里挣脱出来,愿意接纳这个世界,和这个世界谈谈,也挺好的。
态度作文 篇4
托尔斯泰曾经说过:幸福的家庭都一样的;不幸的家庭,各有各的不幸。
我们之中的大多数人当然不可能被划分到幸福的那一行列去,于是我们不得不直观自己的不幸。或是先天的缺陷,或是后天的不足。不完美将其烙印深深地刻在了人的骨头上,却不是为了让我们自暴自弃,或者意志消沉。命运留给每个人反抗的余地,只要你足够坚强,就可以改写一切的不可能。
这里要谈的便是一种积极的处世态度。
积极使人愉悦,这样说并不是要去刻意夸大些什么。因为它确实是一种不竭的动力,较之于生活永远的阴霾,它会演变为乐观、豁达,或其它一些左右已定命运的东西。这些又恰恰是迷茫的人们所迫切需要的。积极的处世态度给人指明了方向,继而给人勇气。
然后有一天这种生命的热情也烙进了你的骨子里,一切都不一样了。
你发现自己手中永远拥有与命运博弈的筹码。它打不败你。无论在前行的路上你被击倒多少次,你依旧可以爬起来,掸掸身上的灰尘,继续走下去。或许你不免自嘲一番,那又如何?通往幸福的大道上只管风雨兼程,你已经不害怕失去,那些常人总是抱怨与害怕的东西,你不必畏惧,因为你心底有阳光。有希望,有梦想的人本就该无所畏惧。命运不会在狂风暴雨中施舍给你温暖,所以你自应该先乐观起来,不紧不慢地努力,直到有一天可以举重若轻,那所有的不幸,也就都变成回忆了。
好的结果当灰是令人向往的,可乐观起来并不容易,我们也心知肚明。积极处世并不是可以让人忘记伤痛或是不堪回首的过往。所以总是看重失败的人,往往无法真正乐观起来,也就更无从有开朗的心境与别人分享了。
消极的心理会给人带来什么呢?它只会复制生活给予我们的痛苦,也就是冷漠,失落与孤独。我们无法在一片阴霾笼罩的天空下走太远。又或者是心被禁锢了,永远走不出心里小小的城。
那一路上不断有人说乐观是阳光,它温暖,热烈而坚定。它就在那里,每个人都有追求积极处世态度的权力。既然可以选择骄傲地上路,为什么还要用消极的眼光看待自己的不幸呢。我想无论以后行走了多远,心志坚定,把一切看淡些,总归是好的。
态度作文 篇5
性格具有可塑性,周围环境的人和事物会影响性格的形成,所以家长的教育态度至关重要,甚至影响孩子的命运与未来。
棍棒之下出孝子
中国有一句古话:“棍棒之下出孝子”,信奉暴力教育态度。诚然,这句话过于绝对,但也并无道理。
就当下的风气也有一定的借鉴意义。有很多家长把孩子当做温室的花朵,呵护备至,从不忍心责骂教育,这就养成孩子骄蛮任性的性格。而且这种教育态度不仅使孩子的性格扭曲也会使其生存能力消失殆尽,在弱肉强食的社会竞争中难以生存,只顾一味放任自己的喜好,无法获得真正的成长。但是也不可以暴力的态度对待孩子。也有一些家长认为,暴力会让孩子更听话,更容易对孩子进行教育。但是他们没有认识到,过分的暴力,会使孩子养成逆来顺受的性格,一遇到困难,只会一度躲避,退让,懦弱的把自己放置到安全的环境中,不懂教育态度也会造成
其奋斗能力的丧失,无法获得成功。
傅雷家书
傅雷是中国有名的文学家,同时也是一位教育家。他在与家中的通信中,通过切身的经验与感悟,把自立的教育思想融入其中,对孩子进行正确的,温和的教育。正是他的这种教育态度,让他的孩子无一例外成为有能力的人。
大教育家的教育态度,让他们的孩子都养成了良好的性格,懂得谦让,坚强,都获得了一个圆满的人生。
后记
正确的教育态度,对孩子的成长有至关重要的作用。不要只一味的溺爱或暴力,要刚柔并进,以身作则,用正确的态度去对待孩子,培养他们完善的性格去面对人生。
雄鹰展翅,蝴蝶飞舞,用正确的教育态度去教育孩子,让他们尽情的去享受生活的波澜壮阔,人生的跌宕起伏,拥有更美丽的人生。
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